实用的快乐的暑假的作文
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家整理的快乐的暑假的作文6篇，希望能够帮助到大家。
快乐的暑假的作文 篇1
暑假期间我和爸爸来襄樊游玩，襄樊可好玩了！
第一天到达襄樊车站的时，一下车，我姑姑就和叔叔来接我们，当时，爸爸的经理急着要他带的资料，所以爸爸说：“我们还要去公司给经理送资料，你还是回去吧，我们打的过去就可以了。”那个叔叔带着微笑的说：“没关系的.，我也是没事做，我一会儿就把你们送过去，然后把你带到我那里去吃晚饭，可以吗？”爸爸不好意思的说：“那就麻烦你啦，谢谢！”然后我们就坐叔叔的车去送资料、吃饭……
第二天一大早，我6点多就起床了，可能是激动的睡不着的原因吧！然后我就穿衣服、梳头，洗脸刷牙。等自己做完了，再叫爸爸起床。然后我们就一起去吃楼下的豆腐面了，最后我就和爸爸一起忙工作，从早晨一直忙到下午。到了晚上，爸爸才忙完，然后他就建议我们一起去诸葛亮广场去参观风景。到了那里，我第一眼就看到了喷泉，那喷泉里的水，一直往上冲，可从远处看，就像一座小山峰似的，可美啦！接下来我就让爸爸带我去参观诸葛亮的雕塑，可壮观了，站在诸葛亮雕塑的脚下，他就像一个巨人一样，也不知道那些工人是花了多少天雕塑的。最后我就去玩蹦极，蹦极就是一个圆形的蹦蹦床，只够站一个人，然后有个腰带绑在你的腰和腿上，然后拽这两边的绳子，使劲往上蹦，这样比蹦蹦床蹦的很高很高，这就是蹦极！到了最后，我就和爸爸一起去吃我最爱吃的烧烤了……
快乐的暑假的作文 篇2
今天是周末,天气格外得晴朗,爸爸终于决定要带我们去丽城水上世界玩了。我和姐姐听到这个好消息，高兴地一蹦三尺高，异口同声地说：“耶！”因为，我早就听同学说那里很好玩。
坐上爸爸的车，我们一路欢歌笑语，不一会儿功夫就来到了我梦寐以求的地方——丽城水上世界。妈妈在排队买票，我迫不及待地站在门口往里瞧：哇噻！这里有三个游泳池，每个游泳池的中央都有一个水上滑梯，一定好好玩哦！
我一路小跑地拉着爸爸一道来到更衣室，三下五除二的换好了泳裤。“妈妈和姐姐怎么那么慢吞吞的，还没有出来？”我在更衣室门口心急着来回踱步。一见到姐姐出来了，我拉起姐姐的手以迅雷不及掩耳之势向游泳池奔去。
“哇，这里的泳池好大呀！”我再一次赞叹道。 “这是1号泳池、这是2号泳池，那是3号泳池”。我和姐姐按从小到大的顺序给泳池们编了个号。“姐姐，我们去“3号泳池”玩吧！”我提议道，因为“3号泳池”里的水中滑梯最大，样式最多。我和姐姐踮着脚，手拉手地往“3号泳池”跑，“嘭”我一下跳到泳池里，卖力地在水中游走着，来到池中央，迅速地爬到滑梯上，谁知屁股还没坐稳，就被滑下来直冲到水中。我在水中咕嘟咕嘟地喝了两口水，站起来一边抹去脸上的水珠一边说：“好刺激呀！”紧接其后，姐姐也被冲到水里了，当然“下场”也和我一样。我们又试了弯弯曲曲的滑梯，姐姐坐在我后面，我们俩像个小球飞快地冲了下去。随着“呯”地一声，我们被冲到水里，激起好高的水花。“姐姐，真好玩！我还想玩一次。”
更让我开心的是：爸爸妈妈也加入到我们的`行列，我们玩得更加疯狂。我们在水上滑梯里玩捉迷藏、捉人游戏。我和姐姐还进行 100米 自由泳， 100米 蛙泳比赛，裁判自然是爸爸妈妈了，当然这是一场友谊赛，友谊第一，比赛第二嘛。老好人的爸爸妈妈自然不会以成败论英雄了，“重在参与，重在参与”！
天色渐渐黑了，我们恋恋不舍地踏上了回家的路。
今天，真是快乐的一天。
快乐的暑假的作文 篇3
光阴似箭，日月如梭。一眨眼，一个快乐，美好的暑假就过去了。在这个暑假里，我学到了很多知识，增长了不少见闻，还去了一些我没有去过的地方，这个暑假与前几年的暑假不一样，我过得特别一快乐，开心原因是我在暑假里做了一件好事。
第一件事是发生在一个风和日丽的上午。我和好朋友小莹去探望邻居王奶奶，王奶奶的儿子，女儿都在大城市工作，离这儿又远，所以一、两个月才能回来看她一次，加上王奶奶已年过年甲了，行动不方便，所以我们社区里的'住户也很关心她，人们呢，一到周未或放假就来探望她，今天我们两个溱了二十多元，给王奶奶买了个四五斤的西瓜和一些点心。我们到了奶奶家门口，按了门铃，一会儿，门开了，我们俩进了去，对王奶奶说：“王奶奶，您好，我们来看您了”王奶奶说：“谢谢你们来探望我，一起吃西瓜吧。”“不用了，这个西瓜还是留给你自己吃吧，对了您行动不方便，房子一定很久没有打扫了吧，让我们帮扫一下吧。”“不用了，你们来探望我，我已经很高兴了，怎么让你们打扫房子呢？而且你们还是小孩子，到时候弄伤了怎么办？”“不用怕，王奶奶，我们只是收拾一下，打扫房间，拖一拖地，抹抹东西而已，不会有什么事的。”“那好吧。可是你们要小心一点儿，别受伤了，还有，别干太累了。”王奶奶不太情愿地回答。我和小莹分工合作我扫地，抹桌子，而小莹呢，拖地，收拾东西和厨房。我们俩齐心协力地干起来，不到一个小时。我们就累得气喘吁吁了，王奶奶又心疼又无奈，只好让我们休息一会儿，休息完了，我们又干了起来，一个多小时后，我们终于打扫完了，看着一尘不染的房子，我和小莹笑了，王奶奶笑了。
虽然累得筋疲力尽，可我们开心极了，因为我们做了一件令自己快乐的好事。既令别人快乐，又让自己开心，真是一举两得啊！
这是我在暑假做和好事，所以这个暑假被称为特别的暑假，有意义的暑假，快乐的暑假。
快乐的暑假的作文 篇4
时间过的好快呀，弹指之间四十多天的暑假结束了，即将迎来新的学期了……
在这个假期里，我虽然没去山清水秀地方，也没去攀登那名胜古迹的山，我的假期基本上是在家里度过的，但回想起来，我觉得我的假期过得也很快乐，它让我回味无穷……
人的快乐无处不在，享受快乐也就不同，我的快乐就在我的'手指之间，我用自己的手敲击键盘，用我的手指挥鼠标，在空间里写下我每天的感受，记载着我的心情，记载着我的快乐，制作我喜欢的动画，自我欣赏令我陶醉，令我快乐无比。常去欣赏朋友那丰富多彩的空间，聆听朋友发自心声的文章令人难忘，欣赏朋友们对诗赋的才华，令我如醉如痴。从朋友那里我学会了很多知识令人鼓舞……
朋友们的才华让我赏心悦目，让我记忆犹新，让我难以忘怀，更让我心胸开阔，看朋友们上传的美丽图片,让我心潮澎湃，看朋友写的短文,让我心服口服。在这空间里，真是藏龙卧虎，才华横溢的朋友很多很多。我从朋友们那里学会了很多医学知识以及美味佳肴的制作方法，丰富了我的业余爱好，同时也吸取了朋友们的精华。丰富了我的人生，让我找到了真正的快乐，找到了生存的价值。体会到：“三人行必有我师”这句话的含意了。知道了天外有天，人外有人。懂得了真正的幸福和快乐就在自己身边……
假期的时间虽已流逝，时间再也不会倒流也无法找回，但我不后悔，因为，这里有我的记忆瞬间,这里有朋友对我的真心诚意祝福令人信服,有朋友对我文章的点评令人鼓舞。有朋友的支持令我信心百倍，正是有朋友你们，我感觉每天活得很快乐也很充实。在这里我要向我的朋友们道一声：谢谢你们了，祝你们永远幸福快乐!
这个假期我过得很快乐也很开心，愿欢乐幸福永远伴我行……
快乐的暑假的作文 篇5
时光老人把时间的摆针拨得飞快，快乐的暑假就象一道闪电，眨眼而过。在过去的五十多天里，我游览了许多地方，增长了见识；我读了不少书，学到了新知识；我天天打球，提高了球技；在玩和学的同时，我也对即将到来的六年级进行了思考……
我和妈妈到广州旅游。广州真是个好地方，好吃的不说，好玩的更多。景色怡人的天河公园，简直是蜜蜂、蝴蝶的天堂，花的海洋。那花儿红的似火，粉的如霞，白的象雪，黄的赛金，黑的比墨，蓝的'同天，美不胜收！香江野生动物园奇禽异兽数不胜数，让人大开眼界；看长隆大马戏表演的过瘾劲，到现在还回味无穷；广州青少年科技馆既让我玩得痛快，又让我探索到科技的奥妙，学到了知识；佛山的南风古灶使我知道了中国悠久长远的历史文化，又让我体会到了玩陶的乐趣……
暑假期间，我和表弟两大高手云集二姨家，“同谋而合”，“各显神通”，相互交流在学习“战场”上的经验，结果双方都大有长进。我教表弟学英语，心里总是憋着气，因为他背几个单词就得花上半小时，还背得磕磕绊绊。如果让他背一篇课文，几天都背不下来。甚至别说背了，就是让他读一遍课文，他都读得不通顺、不流畅。不过经过我们的努力，表弟终于领会到了背英语的方法，把单词和课文背流畅了。表弟教我学数学，也是气得够呛。我对他提的问题总是一问三不知。对于我来说，他的问题太深奥了，让我摸不着头脑，所以在做题时，我总是一筹莫展。还好，表弟没有泄气，反而更认真教我。在他的精心教导下，我学会了很多解题的方法，数学有了很大的进展。我教表弟，表弟教我，既传授了知识，又提高了自己，一举两得，真好！
我和表弟不仅一起学习，还一起打球呢。下面是我和表弟打羽毛球的一个精彩片段：我俩抓稳开球拍，神态庄严，面无表情，平心静气。我先开球，发了一个刚刚过网的短球。表弟也回了个短球，我接，还是短球，放到了网的左边。表弟冲到网前，提拍用力一个点击，球被击到了球场中央。我一边看着球一边退后，把球打到了球场后方。表弟的步伐加快了，迅速退到后场，轻轻把球一提，犹如蜻蜓点水一般。但是这只“蜻蜓”飞得太高了，我决定破釜沉舟，放手一搏。我三步并作两步，冲到网前，用力蹬地，跳起来全力一扣，球落在表弟的球场上。“哈哈哈，我赢了！”我得意洋洋地大叫。表弟却说：“表哥，你先别得意，你看看这球！”我仔细一看，原来球落在界线外了。我本想和他争论球是落地后才弹出线外的，但又想，打球是为了什么呢？不就是为了打出几个精彩的球，提高自己的球技吗？何必斤斤计较呢？“唉，算了，我们继续。”“好！”
这个暑假是我小学期间的最后一个暑假了。开学后，我将升六年级。能否考上理想的初中，就看六年级的表现了。所以，我偷偷地对六年级的学习作了一些打算。我会一丝不苟地学习，打起十二分精神听课，重视每一门学科，不做学习上的“逃兵”。每天我都要作息有度，睡眠充足，提高做事情的效率，不浪费时间和精力，不做生活上的“失败者”。我还要多看有益的课外书，学习课外知识，上网查询资料，多写多发表作文，勤写博客。如果有空余的时间，我会锻炼身体，打好学习的基础。我不仅要有“智”和“体”，还要有“德”，养成良好的品德，用积极的态度面对学习，面对生活。
快乐的暑假即将结束了，六年级在向我走来。我要揣着暑假带给我的快乐，努力的挺进六年级。我相信，六年级的阳光一样灿烂，六年级的彩虹一样鲜艳，六年级的生活一样美好！
快乐的暑假的作文 篇6
想起那次暑假，就想起那次东奔西走的旅游。
妈妈，阿姨，弟弟，还有我乘着爸爸的车，一路前往那美丽的“杨梅山”。山上是一座座秀气的豪宅，要是我在这豪宅中，我会在阳台上看着马路上车来车往，绿树随风飘荡。山中杨梅树与我们招手，农民们捧出紫色的杨梅来招待我们，桃树弯着腰向我们鞠躬，游客们捧着一袋袋红阳般的桃子开心地走出山林。
我们的目的是来摘杨梅的。眼看这一颗颗杨梅树怎能不走进它伸出手去摘杨梅呢?我们的车缓缓前进，妈妈和阿姨的'眼睛却寻找着那结着紫色杨梅的深绿的杨梅树，虽然这儿一片那儿也一片，但我们却高兴不起来，因为每一棵杨树妈妈，都没有几个杨梅宝宝。就算是有也只是残疾的残疾，生病的生病，长虫的长虫，没个健康的!
这时一片青翠欲滴的桃树印入眼前，妈妈说：“要不摘桃子吧!反正杨梅没得摘!”我高兴的喊：“好啊!”我们下了车，过了一块极大的假山，到一片大湖泊边上，左边则是桃树，我快乐的跑进桃林，差点摔了个绞。我们看见了一位大娘，大娘一边说这桃林，一边走进她的临时住房，走进这间小房子：没有门没有窗里面放着一些杂乱的物品有类似渔网的东西前面有很长一根竹竿连接着，我猜是摘桃子用的，有好一框杨梅和桃子，妈妈寻问大娘：“这杨梅买么，多少?”“买，165!”大娘肯定的说，“这么贵!”“算便宜了，本来200多，就这一框了，妈妈翻了翻杨梅说：“哦，那不用了，杨梅肯定不好了。摘桃子好了。大娘拿出类似渔网的东西说：“用这个把。”我们拿着工具走入树林，我对准一个桃子把桃子框入渔网然后使劲摇。得到了第一个收获。
我们摘了1个小时，拿着桃子到湖边洗桃子，我开心地啃着桃子，好像有一股甜蜜的暖流，流入我的心。
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