首页 小学作文 初中作文 高中作文 体裁作文 节日作文 话题作文 字数作文 作文素材

说明文的作文

时间:2023-03-15 08:20:53 说明文 我要投稿

【精选】说明文的作文集合10篇

  在生活、工作和学习中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编帮大家整理的说明文的作文10篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【精选】说明文的作文集合10篇

说明文的作文 篇1

  小小是一个貌不出众的小女孩,个子矮矮,成绩平平,不爱结交同学,不爱活动,不爱说话,课堂上从不回答问题。因此在班上,在同学们的心中,在老师们的眼里,她的地位还不如一个黑板刷,一把扫帚。她整天活在自己的阴森森的围墙里。

  新学期接任班主任的新来的李老师,观察小小已两个星期了,他想把困在围墙里的小小“解放”出来。就在李老师一筹莫展时,他在小小的抽屉里发现了一个极有价值的情报——小小的漫画画得十分了得。李老师觉得办法有了,有一天他找到小小,给她布置了一个任务,两周后由她出一期黑板报,任务是为全班30位同学每人画一幅漫画。小小听后两片小小的嘴皮微微的动了两下,却没有挤出半个字来,但漫画在第二个周后的周日画好了。等到周日晚大家返校时,面对着教室后的30幅漫画几乎人人都大吃一惊。纷纷寻找自己,然后是一声接着一声的“哇塞”的惊叹。李老师看看小小,只见她平静的脸上泛起朵朵笑容。他知道将小小从围墙里解救出来的办法开始凑效了。

  李老师故弄玄虚地说:“同学们,你们不想知道这些漫画的作者是谁吗?”呱呱、苗苗、曲曲……全班的同学几乎被猜了个遍,29个同学竟没有一人猜小小的.,李老师最后揭示出谜底:“你们真是有眼不识泰山哟,漫画的作者就是我们班的“漫画家”——小小。大家都不约而同地“啊”了一声。李老师继续道:“露相不真人,真人不露相。小小还真算得上我们班藏着的龙,卧着的虎啊!我们把掌声送给她!”

  “好,今晚的班会就不上了。我做模特,摆出四种神态,由她当场为我画出四幅漫画,画好了我要珍藏起来,等到小小成为华君武第二的那一天,我就买它个价值连城。好,现在就请小小上台。”小小红着脸走了上来,拿起颜料就在宣纸上凃了起来,同学们一个个伸长着脖颈看着,30分钟不到,在同学“啧啧”的称赞声中,李老师的几幅神态各异,幽默搞笑的漫画就画成了。就这样,小小四周的墙开始被李老师一一给拆掉了。

  小小从此一步一步走出了围墙,走进了班级,走进了同学中,走进了老师的视野里,走在了自信的道路上。慢慢地,她和好多同学都成了好朋友,她的头抬起来了,她的话语也多了,回答问题的积极性也高起来了,一朵朵美丽的笑容也次第开在她的脸庞上……

  小小觉得走出围墙,和老师、同学一同行走在天宽地阔的世界里,心情真的好爽!好爽!好爽!

说明文的作文 篇2

  我家有只活泼的小狗,它长着雪白雪白的毛,只有额头上是淡褐色的,它有又尖又长的嘴巴,锋利的牙齿和爪子,又红又湿的鼻子,三角形的耳朵,明亮的大眼睛,美丽极了。我给小狗起了个名字,叫欢欢。虽然欢欢这么调皮,但我还是一如既往地喜欢它。

  欢欢的性格和名字一样,非常的欢快、活泼,每当我放学回到家,欢欢就会一下子冲出来,在我的双脚之间来回的'磨蹭来,磨蹭去,甚至朝我扑过来,要我抱。之后,妈妈就找了个我们不用的小桌子,把欢欢放上去,快放学了,欢欢就坐在桌子上,抬头遥望着学校的大门,那双忧郁的眼神,好像在说:“小主人,你什么时候才放学?我在家里等着你回来陪我玩呢!”

  放学了,同学们列队走出校门,欢欢就一个人一个人的看着,看啊看,仿佛在找谁是我的小主人,当它看到了我,欢欢只能摇着尾巴,四只小脚不停的跺来跺去,非常兴奋,好像在说:“小主人,你总算回来了,我等你等了大半天了!”可惜它在桌子上,不能扑过来和我玩了。

  现在,欢欢长大了,比原来更加的活泼了,每次拿扫把扫地或拿拖把拖地,就会扑过来,紧咬不放,还把头东甩西甩,争强好胜,我们怎么拉也拉不出来,以前有一把拖把被小狗咬烂了;现在我们把扫把提得高高的,小狗见了,就想跳起来咬,当他跳的那一瞬间,我们惊呆了,没想到欢欢能跳得这么高,真是太厉害了。还有呢!爸爸把一条绳子,挂在墙上,欢欢看见了,轻轻一跳,一口咬着了,一直往下拉,棉绳一会儿向上一回向下,可好玩了!

说明文的作文 篇3

  恒星的爆发能够杀死距今大约200万年前上新世末期大量的海生动物吗?马里兰州巴尔的摩市约翰—霍普金斯大学的天文学家Narciso Benítez这样认为。美国天文学会在这里召开了一次会议,Benítez今天在会上提交了他的发现,表明了地球附近的“宇宙杀手”出现的大致时间。

  此前,超新星爆炸也被用来解释大规模的灭绝。在上新世——更新世交界时期海生浮游生物世界范围灭绝的例子中,存在着一些支持的证据:在对那个时期的海洋沉积物的研究中发现了超量的铁—60,超新星爆发产生的.一种放射性同位素。天文学家所不知道的是,那时候是否有离地球足够近的超新星爆发。

  现在,Benítez认为,那个毁灭性的超新星可能产生于由炽热、年轻的恒星组成的天蝎—人马座星协,一个充斥着恒星爆发的小集团。现在,这个星协距离地球450光年,但是对于欧洲喜帕恰斯天文卫星观测数据的最新分析表明,在过去它可能距离地球很近。Benítez认为,有一颗超新星在仅仅100光年外爆发——近到产生的高能宇宙射线足以损害地球,破坏地球的臭氧层。此外,根据已知的类似于天蝎—人马座星协中超新星的产生率,巴尔的摩市空间望远镜研究所的合作者Jesús Maíz-Apellániz计算出在过去1千1百万年中那里至少有大约20次爆发。

  尽管海洋沉积物中铁—60的总量大致上与Benítez所认为100光年外超新星爆发(的假设)相符合,Benítez认为还要进一步研究以确认绝大多数的铁元素沉积在灭绝发生的时期。 几位德国天文学家近日表示,他们在对一些天文学和地质学资料进行研究之后发现,200万年前一颗正处于爆炸期的星球差一点儿就将地球上的臭氧层炸飞并导致地球面临一场生态灾难。

  天文学家表示,他们首先发现了一个由数千颗极不稳定的大型星球组成的恒星群曾在几百万年之前与太阳系“擦肩而过”,组成这一恒星群的星球寿命较短,外部均包裹有高温气体,很容易发生爆炸。 天文学家称,200万年前,这一恒星群距离地球仅130光年,就宇宙距离而言可以说非常之近。天文学家通过研究从大海上发现的太空碎片发现了一种特殊的铁原子同位素,这种同位素的出现暗示这些太空碎片是距离地球极近的星体爆炸后产生的。另外科学家还注意到发现太空碎片的海域200万年前浮游生物及其他海洋微生物突然不明原因地灭绝。 天文学家得出结论称,太空星球爆炸产生的宇宙射线几乎导致地球的臭氧层受到毁灭性破坏,一旦作为地球保护层的臭氧层被毁坏,那么人类可能面临灭顶之灾。

说明文的作文 篇4

  今天放学,我一回到家就看到桌上放着一盆草莓。我知道这肯定是爷爷特地为我买的,因为爷爷知道我特别爱吃草莓。

  沁人心脾的清香已扑鼻而来,真令人垂涎三尺。再看那可爱的样子,还叫我不忍心马上下手:它的样子像鸡心,有七八片碧绿的.小叶子托着,它的颜色是深红的,又好象是一颗颗深红油亮的玛瑙。遍身还长满了一粒粒像芝麻一样的绿籽,绿籽上还有一根又小又细的黑刺,要仔细看才能看出来。

  轻轻地咬一口,那红色的果肉就露了出来,黑籽从舌尖上滑过,酸甜的汁水粘在舌头上,味道好极了。

  爷爷看着我吃的样子,笑了。我想,我长大了也买好多爷爷喜欢吃的东西孝敬爷爷。

说明文的作文 篇5

  我现在的教室在郫县实验学校。教室里宽敞、明亮,黑板上擦得干干净净的。后面还有黑板报。春天,黑板上画着花儿们争奇斗艳、百花齐放,蓝天上飘着朵朵白云;夏天,黑板上画着沙滩;秋天,黑板上画着金黄色的田野;冬天,黑板上画着满天飞舞的雪花。教室里还摆着整齐的桌椅,读书声在教室里久久回响。

  不过,有些时候,我希望我们的教室变成宇宙飞船。一下课,同学们就可以选操纵人员来负责操纵教室飞到宇宙中去遨游,可以先到火星去玩耍,同学们一个个穿上宇航服,拿起电动转头,幸运的人还有可能转到火星人的骨骼化石。

  我还希望我们的教室变成时空穿梭机。当我们学习《静夜思》时,可以回到古代,把诗仙??李白这个大诗人请到我们的教室里,让他给我们解释诗意。当我们要写想象未来的作文时,可以飞到未来去参观过后再来写作文,那样写出的效果一定要好得多。

  我更希望夏天时,一下课,教室就成了海边,同学们可以堆沙坡。还可以到海底去潜水,潜水时,有许多花花绿绿的鱼儿们在你的'身边游来游去。海底还有许多五颜六色美丽珊瑚。冬天,一下课,教室就会变成冰宫,冰宫里有许多雕塑任你参观!

  不过,我想完这些幻想,还是认为我们现在的教室不错,因为我可以和小伙伴一同学习,可以和小伙伴一起玩耍。教室里充满了我们快乐的欢笑声!

说明文的作文 篇6

  大家好!今天我要来介绍我温暖的家!我先从进门开始说起。

  我家有两扇门:一扇是直通客厅的,一扇是直通厨房的。我先从直通客厅的门说起。

  一进门,就可以看到欧式型的沙发,左边摆着鞋子,右边可以看到大理石的桌子,那可是我们吃饭的桌子,还有书房。书房有一个书柜、一架钢琴、两台电脑。出去书房,向左拐,就是厨房了。厨房有一间房间,那个房间是洗衣房,专门洗衣服的。出去厨房,向右拐,直走。可以看到卧室。

  第一间卧室:我姐姐的。我姐姐的卧室直通阳台。她房间里有:一个大衣柜、一个小书架和书桌、一张大床。她的书桌简直就是鱼的天地,摆了两个大鱼缸、两盒鱼食,简直不用写字了,更别说摆电脑,因为书房有一台黑色的电脑要摆她房间。

  第二间卧室:我自己的。一进门,就可以看到一台粉红色的电脑,我房间也有一个大衣柜、一个小书桌和书柜、床。我每天起床第一件事情就是:整理床铺。和我的房间对面的`不是卧室,而是洗手间介绍。

  第三间卧室:不用说了,当然是爸爸妈妈的卧室。一进门,就先是存衣房。在来,朝右边看,就是洗手间。他们的洗手间有一个大浴缸。可以两个人一起,还有一台小电视

  再后来,就是睡觉的地方。他们睡觉的地方有一个小阳台和一台较大的电视机。

  我们家有一个好处,那就是所有的窗户都可以看到海。

  最后,我要介绍主阳台。主阳台有一个鱼池,等暑假一过,我们就买些鱼放进去。

  我们家好吧!欢迎来我们家看看!

说明文的作文 篇7

  从前有一颗巨大的苹果树。

  一个小男孩每天都喜欢在树下玩耍。他爬树,吃苹果,在树阴下小睡……他爱树,树也爱和他玩。

  时间过得很快,小男孩长大了,他不再每天都来树下玩耍了。

  一天,男孩来到树下,注视着树。

  “来和我玩吧。”树说。

  “我不再是孩子了,我再也不会在树下玩了。”男孩回答道,“我想要玩具,我需要钱去买玩具。”

  “对不起,我没有钱……但是,你可以把我的果实摘下来拿去卖了,这样你就有钱了。”

  孩子兴奋的把所有的苹果都摘下来,高兴地离开了。

  男孩摘了苹果以后很久都没有回来。树很伤心。

  一天,男孩回来了,树很激动。

  “来和我玩吧。”树说。

  “我没有时间玩,我得工作。养家糊口。我们需要一幢房子,你能帮助我吗?”

  “对不起,我没有房子,但是你可以砍下我的树枝,拿去盖你的房子。”男孩把所有的树枝都砍下来,高兴地离开了。

  看到男孩那么高兴,树也非常欣慰。但是男孩从此很久都没回来。树再一次孤独和伤心起来。

  一个炎热的夏日,男孩终于回来了,树很欣喜。

  “来和我玩吧。”树说。

  “我过得不快乐,我也一天天变老了,我想去航海放松一下。你能给我一条船吗?”

  “用我的树干造你的船吧,你就能快乐的`航行到遥远的地方。”男孩把树干砍下来,做成了一条船。

  他去航海了,很长时间都没有露面。

  最后,过了很多年,男孩终于回来了。

  “对不起,孩子,我再也没有什么东西可以给你了,我再也没有苹果了……”树说。

  “我已经没有牙咬苹果了。”男孩回答道。

  “我也没有树干让你爬了。”树接着说。

  “我已经老得爬不动了。”男孩说。

  “我真的不能再给你任何东西了,除了我正在死去的树根。”树含泪说。

  “我现在不再需要什么了,只想找个地方休息。过了这么些年,我累了。”男孩回答道。

  “太好了!老树根正是休息时最好的倚靠,来吧,来坐在我身边,休息一下吧。”

  男孩坐在树根上,树很高兴,含泪微笑着……

  PS:这是每个人的故事。树就是我们的父母。

  你也许会想,男孩对树太残酷了,但是,那正是我们对待父母的方式啊!

说明文的作文 篇8

  我的学校,地处风光旖旎的鄱阳湖旁,是一所规模较大、设备较

  完善的现代化中学

  走进校门,第一眼看到的便是一个半圆形的大广场。广场是由米色、蓝色的砖铺成的,两边各有一个小花坛。再往前看,就看见一幢很高的小楼,那就是我们学校的观光楼了。

  往里走进去,右手边的墙上,贴满了我校自建校以来历年所获得的奖项。我的校园说明文初中

  把目光左移,就到了我校的图书馆了。图书馆环境清幽,内有藏书46000余册,全国性报刊杂志达100多种。在拥有这么多书的图书馆内看书,可真大大丰富了我们的知识。

  走出图书馆,向右转,走上几节台阶,就到了我们学习的地方——教学楼了。教学楼共有四层,我们的教室便在第四层的最东边。 教室长约8.5米,宽约6.5米,高约3米,前后有两扇门门两边都是窗户。在教室的前面,是黑板和多媒体。上课时,老师可以用多媒体教学,这样一来,我们的学习就更加方便了。

  教室里共有48张桌子,我们每天就是伏在这橘黄色的桌子上学习的。我的校园说明文初中

  教室的后面,是我们班同学出的黑板报,还有时钟。时钟“滴答滴答”地走着,仿佛在提醒我们,要珍惜每一分、每一秒。而从黑板报上,我们可以了解到更多课本上学习不到的知识。

  我们在这教室里学习。在这教室里,有我们沮丧的声音,也有我

  们的欢笑声;有我们朗朗的读书声,也有我们考试时刷刷的写字声。 从教室的窗子向右望,可以看见2号教学楼,有15个教室。在2号教学楼东面是综合楼。综合楼上有实验室、微机室、音乐史等教室。2号教学楼的西边,是我们的操场,上有长250米的环形跑道和篮球场。

  走下教学楼,来到学校最南端,那里就是我们学校较为集中地绿化地区了。我的校园说明文初中

  在两片绿草地中间,有一个小的圆形场地。圆形场地和校门口的广场一样,也是用蓝白相间的砖铺成的。草地边还有用石头铺成的小路。

  圆场中间是一个圆形的大花坛,坛里种着花和一棵大树。树的左边,是一排成半圆形的石椅。石椅上方,是用木头做成的架子,架子

  上爬满了藤。我们班人便用一句话形容了那里:“枯藤老树昏鸦,小桥流水人家。“

  诸如此类的绿化还有许多,如食堂边的规划从,操场一角的桃花从,2号教学楼边的'石榴树,都一样有着自己的故事。

  校园,永远不应该是楼群的简单拼接,也不应该是知识的简单传接。它的一棵树、一朵花、一块石头,都应该有自己的故事,不同的故事。

  这里不仅是我们学习的地方,也是把我们青春留住的地方,是留在心灵深处的一份永远的怀念。

说明文的作文 篇9

  我们的名字叫蜜蜂,群体生活在自然界中。在蜂群中有一种蜂叫雄蜂,它身体粗壮,翅也长;责任就是和蜂王交尾,交尾之后,它也就一命呜呼了。雄蜂的妻子就是蜂王,蜂王是蜜蜂群体的核心,我们紧密地团结在她的周围;她的一生在繁育后代中度过。

  要说家族中数量最多,职责最大的还是我们工蜂。我们是蜂群的主要成员,工作也最繁重 :采集花粉、花蜜,酿制我们的“口粮”、哺育我们的弟弟们、饲喂我们的母亲、修造我们的房子、保护家园、调节室内温度和湿度……别看这样,我们的身体是非常弱小的,我们的寿命也只有六个月,就像天空的流星一样——一闪即逝,仅有一点儿时间去闪耀自己的光辉 。

  我们蜜蜂是自然界里最勤劳的了。开花时节,我们忙得忘记早晚,有时还趁着月色采花酿蜜 。蜜是很难酿的,我们要酿一公斤蜜,必须在100万朵花上采集原料。如果我们的蜂巢同采 蜜的`花丛距离一公里半,那么我们采一公斤蜜就得飞上45万公里,差不多等于绕地球赤道飞行11圈。看样子,我们的功业并不次于“阿波罗号”呢!虽然我们采蜜难,但每年一窝蜂都能割几十斤蜜。我们一年四季都不闲。我们是地球上“最热爱劳动奖章”获得者。

  在漫无边际的大自然中,我们怎么知道什么植物在哪里开花流蜜呢?我们有很多“侦探”,派它们去侦察,回来再把结果告诉同伴,我们的“语言”就是舞蹈 。

  我们的生命是短暂的,但不必担心,我们还有兄弟,还有接班人。它们会像我们一样继续劳动,我们的家族就这样不断繁衍下去。

说明文的作文 篇10

  雨过天晴了,绚丽的天空中挂起了一道明亮的彩虹,趁着这好天气,小白兔小小和妈妈一起去森林中采蘑菇。

  下了一场雨,森林中的蘑菇像雨后春笋般地都长了出了,远看多象撑起了一把把漂亮的花伞啊!小小和妈妈不一会采了很多蘑菇。可是,过了一会,小小有点不高兴了,他嘟着嘴问妈妈:“妈妈,妈妈,为什么我们只采这黑不溜秋的蘑菇,而不摘一点花的蘑菇呢?你看她们多漂亮啊,就像姐姐们的花裙子一样美。”

  妈妈看了看小小,抿着嘴笑了,她说:“孩子,不行,花蘑菇是有毒的!越漂亮的蘑菇越有毒!”

  “我不信,我不信!”小小说。

  “为什么不信呢?你忘记了你读过的一个成语故事了吗?”妈妈说。

  “成语故事?”小小低头想了想。

  “对了,我的孩子,你忘了吗?这个故事啊,说的是一个人去集市上买橙子,他专门捡好看、漂亮、黄橙橙的橙子买,结果回家把漂亮的橙子剥开一看,却发现里面干巴巴的,不仅没有一滴水份,而且只剩下像破棉絮一样乱糟糟东西。”妈妈提醒小小。

  “噢!妈妈,我知道了——‘金玉其外,败絮其中’。意思是:一个东西的外表虽然很美,很艳丽,但实质却是无用的`或腐朽的。”

  “对呀,孩子,我们能用外表来判断一个事物吗?”

  “不能,妈妈,要不是你提醒我差点忘了。”小小恍然大悟地说。

  “是啊,外表往往是一种虚假的,只有丰富的知识和经验才能帮我们作判断,也只有这两样东西才能使我们的内在更美,懂了吗?”

  “我懂了,妈妈,我不会向只长着漂亮外表的花蘑菇学习的。”

  最后,小小和妈妈提着一筐满满的黑蘑菇下山了,回家品尝了一顿美味的蘑菇大餐。

  同学们,从这则故事中你们得到什么启示呢?希望我们共同努力,都拥有一颗比外表更美、更有用的金灿灿的心灵。

【说明文的作文】相关文章:

水果说明文02-07

草莓说明文02-05

菊花说明文02-06

动物说明文02-04

狗的说明文02-03

苹果说明文02-03

优秀说明文02-04

西瓜说明文02-04

初中说明文02-04

橘子说明文02-04