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我的校园说明文

时间:2024-05-21 07:36:32 说明文 我要投稿

我的校园说明文

  相信大家对作文都再熟悉不过了吧,特别是作文中不可忽视的说明文,说明文通过揭示概念来说明事物特征、本质及其规律性。那么你有了解过说明文吗?以下是小编帮大家整理的我的校园说明文,欢迎大家分享。

我的校园说明文

我的校园说明文1

  我的校园一进门有一个美丽的花坛,花坛里面有一座雕塑,这座雕塑是两只手捧着一本书,是在告诉我们好好学习。

  下课了,我和同学们一起跑到了操场上,有的在踢足球,有的在丢沙包,还有的在玩老鹰抓小鸡。

  上课了,老师在教室前面严肃地讲着课,同学们有的`在举手回答问题,有的同学在认真听讲。我们的校园生活真美好,这就是我的校园,小朋友们你们喜欢我的校园吗?

我的校园说明文2

  当寒风搀扶着冬爷爷蹒跚而去时,春姑娘便拿着小提琴,提着长裙,缓缓向我们走来了。她要为我们奏响一支春之曲。

  我们的校园焕然一新。看,正从大地妈妈的怀抱里顽皮地探出小脑袋,好奇地张望着这个多姿多彩的呢!那边的小竹林又都披上了绿装,竹子上原本枯黄的叶子不见了,取而代之的是一些刚发出来的嫩绿的小竹叶,茂密的竹丛中不时还能找到几棵小竹笋。杨柳姑娘垂下碧绿的“长发”,风一来,便随风飘动。这不禁让我想起一句诗:“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀”。高大的“绿衣战士”杨树也脱下了墨绿的旧衣,换上了翠绿的新装,心形的叶子随风飘动,美丽极了!几只(原文来自网,)可爱的麻雀站在枝头高声歌唱着,它们好像要把这的美都唱出来!这时,随着一阵柔和的春风,吹来一丝淡淡的、醉人心脾的花香,一看,原来是那边的樱花。那几棵樱花树,开满了密密层层的粉红的花,这繁花从树枝开到树梢,不留一点空隙,下就像几座喷花的`飞泉。

  春光,竟会这样的饱满,这样的烂漫!它把一蕴藏的精神力量全都尽情的释放出来了!

  俗话说,一年之计在于春,一日之计在于晨,好好珍惜吧!

我的校园说明文3

  我的教室宽敞又明亮,刚一进门,映入眼帘的是五十六张摆放整齐的书桌,桌面上一层不染,每张桌子上都倒扣着一个凳子,甚至凳子腿的间隔都是相等的。

  环顾四周,干净的墙壁,明亮的窗户,摆放整齐的扫帚和簸箕,都显示出我们班级同学的卫生情况特别好,你瞧,我们还有流动红旗呢!

  往上看,天花板上装些风扇,打开开关,风扇为我们送来阵阵凉风。往下看,地面上看不到一丁点灰尘,细看,一道道细细的划痕闯入眼睛,这是我们在教室里活动时留下的印记。

  同学们在教室里快乐学习!语文课上,我们大声朗读着“窗前明月光,疑是地上霜”;数学课上,我们一起计算着长方形的面积英语课上我们一学习说简单的交流用语。还有美术课,音乐课,我们画画做手工,我们唱歌又拍手。

  啊!我的教室是多么好!我们的课堂是多么有趣!

  呵!宽阔无比的操场啊!如果站在这头儿,看那头儿的同学,他就变成了一个小黑点。

  我们的'操场外圈是800米环形跑道,一条条雪白的间隔线把橘色的场地分成一人宽的跑道。操场内侧铺着绿油油的草坪,只不过是人工草坪,其实呀,这是足球场。

我的校园说明文4

  欢迎来到我的校园,接下来就让我们展览一下吧。

  首先我们走进大门,映入眼帘的是四层楼红黑相间的行政楼,行政楼的脚下便是大厅。走进大厅中,沿着水泥道向前走,就来到了花坛。花坛中有许多种花木:有桂树、樱花树、柏树,还有无名的花朵洒落在泥土中,杜鹤花也从泥土中探出头来,和人们在打招呼。在花坛的后边还有一排宣传栏,上面有喜报,和好学生的作品。再顺着水泥道向左走,就来到了操场。站在操场里,向正前方看:镂空的主席台,玉立着的`柚子树,高大的教学楼,随风飘荡的五星红旗,绘成了一幅生机勃勃的美景。在操场的西边,耸立着茶花树。再顺着跑道向前走,你就会看见一座老教学楼。老教学楼中有多功能室和食堂。在老教学楼的下方有块地,沿着地向前走,就来到了老师最喜爱的一个基地——停车场。停车场中有许多种品牌:奔驰、宝马、大众等等。颜色也十分鲜艳:有的像是血一样的红,有的则像黑洞一样漆黑。在沿着这条路向前走,就来到了大门。

  到了大门口,离开了校园。这就是我的校园,一个虽然十分普通,但又非常温馨的校园。

我的校园说明文5

  欢迎来到我们的校园,我们的校园虽然不大。但很很美丽。我们首先从大门进入,你会看见高大的行政楼,它的颜色是红色。像是人的血液染成的颜色。行政楼下面是古色古香的大厅,左边是我们图书馆,右边是李玉萌的文物。参观完大厅,往前走。右手边是我们的宣传栏。那里贴着。优秀的作品。宣传栏旁边是两排大花坛。那里有高大的橘子树,美丽的杜鹃花。生机勃勃的山茶花,甚至还有各种各样的不知名的小花还没有开。树上的一朵朵小花,好像刚刚从床上起来的小孩儿。还有些树上已经长出了果实。可惜不不可以去摘。花坛的右边是教学楼。教学楼也是红色。如果你用耳朵听,就算你在很远的`地方也能听进。

  沿着花坛上的白色水泥路。一直往里走。你会看见一个大大的操场。那里有六个高大的篮球架。篮球架下面是红绿先进的。跑道,是我们玩耍的好去处。就在这时,你往左看,有一个主席台。后面的背景是操场最美丽的。具体点,它的颜色是白色字,是中文加英文。字体是镂空的。边上的红旗。迎风飘扬,像是血液在流畅。操场旁边是停车场。

  我们的校园介绍完了,你们喜欢吗?

我的校园说明文6

  空气中弥漫着怡静的气息,还夹着几许新鲜,楼屋,草地,老师,同学,操场……悄然推开阳台的窗,仰头而望,哦,太阳微笑着照亮了你—我的校园。

  晨光朦胧,铃声悠扬,亮白的灯光洒在教室的每个角落,一切事物看来是那样明朗而又温馨。我们依旧如常,手捧课本放声朗读。目光偶然掠过窗外,呀!往日幽静的扶栏边何时多了这般可人的身影,拳头大小的鸟儿们在那儿伫立着,还时不时扭动着小脑袋,似呼在侧耳聆听。对,它们是在聆听我们朗朗的读书声。

  时光飞逝,如今我也踏入了高二的教室,曾经的情景也还历历在目,在这样一些云淡风轻,淡如云水般的日子里,有太多本不属于我们这个年龄的忧伤乘虚而入,在岁月的青藤上纠缠深深的伤痕,但也充满了欢声笑语,充满了快乐,在校园的每一角我感受到校园的生活,我与校园的生活,我与校园的接触,这儿有知识的海洋,辛勤的园丁,情感的积淀,勤奋的学生,互相关心的舍友……

  然而,高二的我们在文科生与理科生之间选择着不同的人生与生活,各自在与自己和校园的快乐里一步步接近梦想。

  ......

  听一首温暖的歌,我坐在校园的一角,在落日的余晖翻开一本书,写写心新,收藏进树叶中夹在书里。悲伤与快乐都是简单的事,文字流于指尖记录下时光里的故事。也许生活就是这样丰富多彩,背背历史,在时间滚滚的潮水中汲取千年的积淀或从南极点走到北极点,沿着经纬度,即使偶尔会迷失坐标方位,却总会走到幸福的方向;捧一本喜欢的书,畅游哲学的海洋,寻找柏拉图式的安慰;偶尔会在物理课趴在纹路分明的课桌上写写心情或堂而皇之的睡觉。有时抱怨一下死记硬背枯燥,看看厚厚的资料。体验着这放肆的青春。

  此时,转到校园里另一角简单而不张扬的青春,从学校到家的简谐运动。ADP不断结合磷酸转换成ATP,燃烧花季雨季残存的轻狂。习题厚的像字典一样,试卷一张一张飘落如秋日的落叶开枯了轻舞飞扬的豆蔻年华。也许在别人看来是乏味可悲的,他们却自得其乐。喜欢做化学和生物试验,看着叶绿素慢慢爬上滤纸氤氲,成橙红黄绿的色素带,模糊的色彩模糊了青春绚丽的印记。解出一道试题,问明白一个知识点,就好像攀登上珠穆朗玛峰。生活就是这样单调,单调到简单,简单到快乐,快乐到喜欢。

  我的校园,不仅是朋友,同学,老师,还有你我的校园陪我走过一年四季欣赏着“春之雅兰,夏之淡菏,秋之艳菊,动之傲梅”,种子在园丁的培育下,淡淡的饿花香弥漫在校园里。因为学校是培育人才的.摇篮,我与校园的生活,有滋有味的知识的积淀,情感色积淀,是一道独特的风景。

  ……

  你是那样默默而又亲密地陪伴着我,并静静地为我点起了人生的起航灯。分分秒秒,点点滴滴,我感受在心,现在和那永远的饿将来,我都永远不会忘记你:我的校园。

  美丽校园我的家说明文

  “太阳当空照,花儿对我笑,小鸟说早早早......”,每当我听到这首儿歌,就会想起两年前我背着新书包一蹦一跳地来到学校,妈妈骄傲地介绍她的母校:“平一小是一所百年老校,它是全县规模最大的小学,你将在这里度过六年快乐的小学生活,这就是你的第二个家。”

  步入校园,映入眼帘的是宽阔的操场、高大的教学楼、200米的环形跑道、司令台上鲜艳的五星红旗在蓝天白云间迎风飘扬。教室里传来了一阵阵朗朗的读书声,老师正在孜孜不倦地传授知识呢!走近一看,你会发现每个教室的走廊上都贴满了唐诗宋词,还配上了山水国画,真富有诗情画意呀!

  我们的校园像一个万花筒,每个季节都有不同的美景。春天,阳光明媚,各种鲜花争奇斗艳,散发着沁人心脾的花香,引得蝴蝶在花丛中翩翩起舞,连小草也不甘落后地探出脑袋来,好奇地看着这个崭新的世界。夏天,树木枝繁叶茂、郁郁葱葱,同学们有的三五成群在树荫下背英语单词;有的在树丛中捉蜗牛,把泥土翻来翻去的;有的在激烈地“斗鸡”,斗得面红耳赤也不罢休;还有的在敲锣打鼓吹小号呢!秋天,树叶变黄了,变红了,一片片纷纷飘落,像调皮的孩子投进大地妈妈的怀抱。这时,桂花悄无声息地绽放着,于是学校又变成了香香的世界。冬天,寒风刺骨,一棵棵柏树依然挺拔翠绿,像一排排坚强的战士守卫着古老而美丽的校园。“下雪啦!下雪啦!”同学们争先恐后地冲出教室追赶嬉闹,这个银装素裹的校园顿时充满了欢声笑语,它与墙外雄伟而庄严的孔庙相互辉映......

  美丽的校园是我们学习生活的乐园,也是我们健康成长的摇篮,更是我们无比热爱的大家庭。

我的校园说明文7

  今天我要来给大家介绍我的校园。

  先来看我们校园,一进校门有一个花坛,花坛中央是一双手捧着一本书的雕塑,这是告诉我们要爱读书。

  再来看看我们的操场,每当下课,学生们就飞快地跑出教室来到这里,有的`在跳绳,有的在拍皮球,还有的在踢足球。

  最后我们再来看看我的教室,老师在严肃地讲课,学生们在认真地听讲,积极举手发言。

  这就是我美丽的校园,你们觉得美丽吗?

我的校园说明文8

  我们的“毓蒙小学”是个安静又热闹的小学,非常欢迎你们来参观这个学校。

  从大门进来,你刚一抬头就能看见行政楼。红白相间夹杂着黑色和一些肉色,他一共4层最有特色。“瑞安市毓蒙小学”这7个大字还是有位著名的书法家亲手提写的呢!行政楼的下方就是大厅,大厅的右边是图书角,旁边还有一个小电视,这里叫“休闲区”,而左边有弹棉花机,地球仪等……所以这里叫“观赏区”,如果你仔细观看,你会发现这里全是木头做的带着古色古香的味道,你还会发现木头上面有着专家刻上去的一些字!离开大厅就和花坛里的花草树木和张照吧,你可以和红中带子杜鹃花拍照,可以和香甜可口的枇杷树的果实拍张照,可以和看着令人陶醉的樱花拍张照最特别的是和其中的无名小花拍照!这国大花坛往北走,来到最热闹的操场,闭着眼睛我也能知道这里有6个篮球架,似乎像一个个战士一直守护着学校,而每个篮球架前面都挤满了爱学习的`孩子,操场上的新主席台后面屹立着C字形的教学楼。东北角的几十株茶花和自己的伙伴在聊着悄悄话呢!绕完了一圈操场往东走,来到停车场这里停着各种各样的车子。

  我们绕了一圈学校便走出了小门,这就是我们安静又热闹的学校!

我的校园说明文9

  大门口在学校的南面,种着许多五颜六色的小花,地上有一块块刻着很多要爱护小草的提示的石头,从大门口那笔直看,还有一个像魔方的雕像,大家都喜欢围着它做游戏。

  东面是操场,有圆形的草地,有长长的跑道,开运动会的.时候,人就更多哩!有三(1)班、三(2)班……三(8)班,就像一群小羊,快乐地在操场上运动、玩耍。北面有食堂、乒乓球桌、篮球架,下午,体育王老师就会在这儿打篮球,还有一些人也在旁边抢,你追我赶,很热闹。

  我们的学校有两千多名学生,每天都开开心心地来上课,我们在美丽的校园里学到了好多知识,认识了许多的同学,我们快快乐乐地学习。

我的校园说明文10

  我们的学校

  东电中学位于德阳市火车站的北面。校园内环境优美,建筑面积广,是教学的好地方。 学校大门东向开,大门正上方塑着四个大字——“东电中学”。每日太阳升起时,这四个字金光闪闪的。

  走进大门,首先映入眼帘的是一条笔直的大道。大道两旁栽种着一排排柳树,细长的柳枝在清风的吹拂下翩翩起舞,显得格外优美。大道左侧的柳丛下,是一大片绿地。如茵的绿草中,矗立着一块非常显眼大石头。这可不是一块普通的石头,上面刻着两个大大的字——“求适”。这是我们学校的校训,意思是让每个学生找到适合自己的学习方法,得到最好的发展。而大道右侧的柳丛下,立着几扇整洁的宣传窗,展示着学校概况、历届学兄学姐的风采、学生近期的活动剪影等。这可以说是我们学校的历史、现实长廊。

  宣传窗的背后,也就是大道的北面是运动场。运动场有着标准的400米塑胶跑道,跑道上100米、110米、4×100米交接点清晰可见。运动场的正中是一个标准的足球场,每到放学时或假期,球场上人流量就很大,这些是东电厂退休老人和爱好体育的青少年。我们平时上体育课也在这里,这个运动场还是我校集会和开展大型活动的地方,从平时升国旗到“校运会”、“校庆”等活动都会用到它。

  大道的尽头耸立着一栋两层高的白色建筑,那是我们学校的综合楼。别看就只有两层,它可是我们学校的`中心。教导处、德育处、收费处、校务主任室都在这儿,校医室、阅览室、图书室、音乐舞蹈室,多功能阶梯教室也全都汇集在这儿了。怎么样,麻雀虽小,五脏俱全吧。

  这栋南北走向的综合楼,把我们的学校分成了内外两部分。里面部分主要是高中教学区,外面这部分主要是初中教学区。

  我们初中教学区主要建筑包括三教学楼、四教学楼和一座学术报告厅。 三教学楼就在进门时那条大道的南边,与大道平行,几乎与大道一样长。三教学楼的南边是四教学楼,两栋楼间以天桥相连。我们的教室就在四教学楼的二楼。在这里,我们每天都过得充实而又快活。 园中翩然而来的蝴蝶,更是同学们课追逐的宠儿。至于秋天,那就更不用说了,果子熟了,馋得同学们直流口水,有不自觉的同学竟然趁人不备偷偷地去摘果子呢。

  东电中学还有许多美丽的地方,要一览她的英姿,就只有你亲自来一趟了。

  本文仅用简单的方位介绍示范。要想写得更漂亮,要在语言上突出自己的个性,要某些事物的介绍上再花功夫。当然,结尾是为文章增色不可或缺的关键,相信同学们有能力再换一个更漂亮的结尾。试试你的才能,把这篇文章作为底稿,回家去慢慢修改,展示出你的才华,改出你的个性来吧。

我的校园说明文11

  校园是我们的第二个家,那里有我熟悉的地方。

  我一进校门就看见我们的'花坛,花坛里长着五颜六色的小花,花丛间有蝴蝶在翩翩起舞,还有一座石像,是两只手捧着一本书。

  接下来就是我们的操场,下课和体育课、升国旗时,我们都会到操场上玩耍,有些同学在开心地玩丢手绢,还有的在玩老鹰抓小鸡……

  现在来到了我们的教室里,老师站在讲台上严肃地讲课,小朋友们在下面专心致志的听讲,还有的在积极举手,认真发言。

  小朋友,我的校园美丽吗?

我的校园说明文12

  我们都爱自己的校园,它也许像一座美丽的花园,绿草如茵,花团锦簇;它也许仅有几座平房,几棵老树,一个小操场。不管怎样,我们会在校园里度过许许多多欢乐的日子。过了长而宽的车道,就是学校的操场。操场也就是学校的足球场,球场上的跑道是红色的塑胶跑道,走在上面没有一点声音,比走在水泥地上舒服多了;球场中间是绿绿的草坪,我以为是真的,用手模它,草坪居然是假的,没有小草的感觉。

  一走进校园,首先映入眼帘的是红色的塑胶跑道,它围绕着宽阔的操场,跑道大约有200米长。上体育课时,玩耍时,摔跤了也不会很疼。运动会时,运动健儿们就是在这塑胶跑道上进行短跑、长跑、接力赛,使跑道展现出勃勃生机。

  塑胶跑道的两旁是鸟语花香的小树林。漫步在小树林的道路上,当阳光照射到这条小路时。光线透过密密的竹林和优美的'柳枝斑斑点点地照射到地面站在诗词小路上,远远的就能看见长堤上一排青青的杨柳。杨柳的叶子是翠绿的,像一块块无瑕的翡翠;杨柳的枝条是细长的,像春姑娘的辫子;杨柳的树干是笔直的,像一排正在放哨的士兵,日夜守护着我们的校园。在跑道的一侧有一排整齐的小树,怎样整齐的呢?一排小树一眼望去就像一条直直的线。一棵棵柳树随风摇曳着,就好像是要向我们展示它那优美的舞姿,婀娜多姿,它那翠绿而柔美的长发翩翩飞舞……

  我爱这美丽而宁静的校园,在校园里,我们这些祖国未来的花朵尽情的汲取着营养。这样美丽的校园,怎么不能给我们带来好的成长和学习的乐趣呢?

我的校园说明文13

  欢迎来到我们美丽的校园。这儿虽然不大,但是也很有特色的哦。走进大门,进入眼帘的大厅。他的右边是一个大书架,里面有几十本到几百本书,那就等于一个小型图书馆。左边有一弹棉花机,听说是李毓蒙子孙留下的,这可是古色古香的古董啊!大厅的上方是行政楼。沿着大厅再向前走,会看见两片大大的绿化带,中间由十字水泥分开,那里的植物多种多样;枇杷树结出金黄的果实,一闪一闪在阳光底光芒万丈;橘树的果实还没有成熟,绿油油的,和树叶合为一体,让人很难发现;樱花树上挂满了鲜红的樱花,这是多么美丽的景象。再从绿化带厕所看便是大操场,他的四周立着六个篮球架,像一个个守卫保护操场,在操场中央有三个红红的大圆圈,格外可爱。操场的正前方是镂空的主席台背景,这就只有我们学校唯一雕刻成镂空的,所以外来的家长还是客人,总是说:“好看啊,真好看啊。”主席台的后方就是我们天天学习的教学楼。这是一栋连着都能是和所有班级的教学楼。教学楼的.后面就是老师们的爱车基地——停车场。那停着各种各样的车,有的是宝马,有的是跑车,还有的是……走完停车场就可以出校门了!

  这就是我们美丽的校园。

我的校园说明文14

  进路学校大门,映入眼帘的是一棵古老的大树,左侧是旧教学楼,前面是我们的操场,在一座花坛,那毛茸茸的嫩芽摇摆着,仿佛无数的小手在向你招手示意。

  新教学楼前面有几棵古老的石榴树,虽说是古老,但是它并不没有枯萎,因为是下了雨,小雨珠在石榴花上那胭脂般的花瓣上,滚动着,聚集着,花瓣上便出现了千万颗的闪耀的'珍珠。

  操场上有许多小花,有水仙花,那颜色,那形状,是那么美丽。还有一些四季竹。

  我的校园美丽吧!我爱我的校园!

我的校园说明文15

  我们都爱的校园:它也许像一座美丽的花园,绿草如茵,花团锦簇;它也许仅有几座平房,几棵老树,几个操场。不管怎样,在可爱的校园里,我们都度过了许许多多的日子。

  清晨,我披着霞光,来到学校,只见校门口那面土红色的墙上写着几个金灿灿大字:“外国语中学”。

  走进校门看到一排排高大的杨树如高大的`士兵一样整齐站在那里,守卫着我们的校园。

  慢慢的,静静地你就能闻到一股清香。你闻到这香味,好像你就能慢慢的飘起来。跟着香味走,就能到小学部教学楼前的操场。操场中间有一座假山,假山里有几片又圆又大的荷叶,荷花在凌晨3点就会开花。早晨到学校和下了早自习出来闻一闻荷花的香气,就会精神抖擞。再仔细一看。假山的水真清啊,清的可以看见水里的沙石;假山的水真绿啊,绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。

  假山上有许多小洞,最上面有一座宝塔,到了,就会喷起水花。假山底下也有许多小洞,在水底窜来窜去,鱼都是金鱼,大小不一,颜色各异。有一条鱼,身上有黑色的斑点,它是鱼群中最大的鱼,还有许多的小鱼在水里游荡。

  我们学校的一座小小的假山都这么美,我们的学校能不美吗?

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