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借物抒情作文

时间:2023-03-02 16:38:32 抒情作文 我要投稿

【精华】借物抒情作文5篇

  在学习、工作或生活中,大家都写过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。写起作文来就毫无头绪?以下是小编为大家整理的借物抒情作文5篇,欢迎大家分享。

【精华】借物抒情作文5篇

借物抒情作文 篇1

  石灰吟

  [明]于谦千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲。粉骨碎身浑不怕,要留清白在人间。

  早梅一树寒梅白玉条,迥临林村傍溪桥。不知近水花先发,疑是经冬雪未销。

  早梅前树深雪里,昨夜一枝开。

  墙角数枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,为有暗香来。---梅花王安石

  要知松高洁,待到雪化时。---青松陈毅

  不要人夸好颜色,只留清气满乾坤---墨梅王冕

  千磨万击还坚劲,任尔东西南北风.--竹石郑板桥

  粉身碎骨全不怕,要留清白在人间。--石灰吟于谦

  宁可枝头抱香死,何曾吹落北风中。--《画菊》郑思肖

  冲天香阵透长安,满城尽带黄金甲。--《菊花》黄巢

  北国风光,千里冰封,万里雪飘。

  望长城内外,惟余莽莽;大河上下,顿失滔滔。

  山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高。

  须晴日,看红装素裹,分外妖娆?

  山不在高,有仙则名.水不在深,有龙则灵.

  予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之宝贵者也;莲,花之君子者也。

  (一)要紧紧抓住景物的特点去写

  朱自清先生笔下的《春》,就紧紧抓住春天的美和生机勃勃的特点;老舍先生笔下的《济南的冬天》就紧紧抓住济南冬天温晴的特点,使所写的景特点突出,给读者留下深刻印象

  (二)要尽量多地抓住能表现特点的具体事物

  朱自清先生的《春》为了突出春的美丽和充满活力的特点,抓住了能表现这些特点的春草、春花、春风、春雨及人们的活动,使我们感受到春的美和活力,使春的特点具体而突出

  (三)安排好写景状物的顺序

  可用的顺序很多,例如时间顺序,方位顺序,由远及近或由近及远的顺序,由整体到部分或由部分到整体的顺序……总之,不管采用什么顺序,要注意三点:一是要有顺序,二是要有助于表现景物的特点;三是由符合景物的自然规律,这样,写出的景物才能真实例如朱自清先生的《春》,所以这样安排顺序,是完全按春的生长顺序安排的,所以先写春草,是因为它是春的使者,第一个报告春的到来;而随后随着景物的顺序,春色越来越浓,春意更加盎然,后我们看了文章就看到了春天的发展变化过程,觉得是如此的真实,可信。

  (四)要对所写的表现景物特点的事物进行具体描写

  朱自清先生在描写春草时,细致地描写了春草的情态——“小草偷偷地从土里钻出来”;春草的质地——“嫩嫩的”;春草的色泽——“绿绿的”;春草的长势——“园子里,田野里瞧去,一大片一大片满是的”这样,就把春草的美和勃勃生机很好地表现出来,给读者留下深刻的印象,如果,我们不进行具体细致的描写,就很难达到这一目的

  我们可以借助于自己的感官这样,也能把较为抽象的事物写具体,例如在写春风时,作者就抓住了触觉、听觉、和嗅觉这些感官,把无形的春风的轻柔、芳香、和悦的特点写具体了

  (五)要在描写中注意变换描写的角度,使描写立体化

  在描写时,不要平铺直叙的进行,要注意及时地、不断地变化描写的角度,使描写更加具体,景物也给读者立体化之感例如,我们可以把动态描写和静态描写相结合,使动中有静,静中

  有动,动静结合;可以把近景描写和远景描写相结合,使景物更有深度;可以把景物的描写和人物的描写相结合,做到景中有人,人在美景中,使景物更有活力和生活气息

  (六)注意运用多种修辞手法来使描写形象生动

  比喻、拟人、对比、衬托、夸张等修辞手法准确、恰当地使用修辞手法有助于把景物写得具体、形象、真实感人

  (七)注意表达自己的感情

  写景中,表达感情的方法很多,常用的有借描写表达感情;借联想表达感情;借议论表达感情和直接表达感情的诸多方法,我们可以不断的'学习,灵活的运用

  例如:

  做一朵昙花,只有香如故。

  昙花一现,定格记忆。

  花的美

  绢花,纸花,塑料花……假的花也是美的。放在那边,直到积满了灰。

  我却是不太爱假花的,虽然,它是好看的,仅仅好看,而已,没有灵魂。

  热爱真花,因为,她是有生命的,能绽放光彩,会黯然凋零。正是那花落前的瞬间震撼着我。假的,是没有那分临别的灿烂的。

  花的精神,对人,也是一样的。

  叶子的风姿

  窗前有一棵树,树上有一片叶子。我望着它,它也望着我。

  叶总是微微的摇摆着。我很好奇,问:“叶,为什么你老是摆动?”

  “我想飞。”它说。

  石缝间倔强的生命,常使我感动得潸然泪下。

  是那不定的风把那无人采撷的种子撒落到海角天涯。当它们不能再找到泥土,它们便把最后一线生的希望寄托在这一线石缝里。尽管它们也能从阳光中分享到温暖,从雨水里得到湿润,而唯有那一切生命赖以生存的土壤却要自己去寻找。它们面对着的现实该是多么严峻。

  于是,大自然出现了惊人的奇迹,不毛的石缝间丛生出倔强的生命。

  我赞美坚贞的松柏,我赞美勇斗西风的篱菊,我赞美莲花的傲视污泥,可我更赞美梅花的傲雪怒放.

  我喜欢天,不是冥冥之中必有天注定的天,而是头顶上这片天空。

  天空笼罩着世界的每一寸土地,每一片角落。天空如此广袤,如此苍茫,如此威武沉雄,如此神秘莫测。抬直头,只见睛前一片空茫,人类的私欲无限,却因目光短浅而无法到达天空之极。平日里,人类在大自然面前表现和战无不胜,自高自大,这时,在天空面前显得那么渺小,微不足道。天空将人类的矜持和狂妄冲击得荡然无存,人们只有在天空面前显得温训驯,心灵才能得到净化。

借物抒情作文 篇2

  在我很小的时候,外婆家门前有一棵桃树,我最初对事物的认识是从那时开始的。

  在桃子长果实的季节里,外婆让我看管这棵桃树,我非常的乐意。我想这是我的口福和我们全家部分的口粮,所以在看管桃树的日子里,总是让我心惊胆战的。天空中飞来的鸟,路边上行人的脚步声,夜晚里毫无先兆的一场暴风雨,只要是有一点点蛛丝马迹,都会使我为桃树搞到牵挂。但

  在我看管桃树的日子里,一切都是那么的完美。

  过了一段时间,桃树结出了青果,当时诱惑就悬挂在我的头顶。我默默的抬头望了很长一段时间。虽然还不能吃,但却很想爬到树上去摘一个。可是却一直都没有勇气爬上去,因为桃树的.树干又粗又高。直到有一天一种突如其来的力量结束了我在树下观望的想法,我爬了上去。当然我也得到了回报,那就是亲手摘到了一个桃子。虽然那时的桃子还很苦涩,但我却无比的喜悦!

  我曾经尝过这种毛茸茸的青果,那是一种青涩的滋味。外婆说,等它们长成了,就跟蜜一样的甜。于是,我就只好等待,等着藏青一点点褪去,演变成深红。但是,让我受了很大打击的是,不经意的一天,忽然间一夜醒来,一树的桃子不翼而飞了。成熟的果实已被外婆偷偷摘下,连夜挑到了镇上换回了口粮。我对着桃树留下眼泪,已经无济于事了。桃树只剩下空空的枝头,虽然很舍不得,但是我的也心感到了满足且踏实。

  那时,我才明白,在成功之前,失败是完全有可能的。但在成功之后,失败已是没有可能。摘桃子并不难,难的是对未知的恐惧。所以生活中要有尝试!

  不等待的果实是青涩的,可是在等待之中,煮熟的鸭子往往也会飞。在生活中,需要恰当的把握时机。否则,可能人生一头是青涩,一头是空虚。

借物抒情作文 篇3

  世间万物,都是具有生命的。没有它们,这就是一个死寂的星球。然而,每个生命里都会拥有属于自己的故事。

  当然,也会有许许多多的生命走过,它们或许带给你的不是那么重要,也不是那么的`珍贵,但它们带给你的故事,永远都是独一无二的,充满着不一样的韵味。

  奶奶家有棵柿子树就坐落在小屋后院,如今已经有两层楼那么高了。

  好久没去看奶奶家的那棵柿子树了,不知道它是不是还和以前一样挺拔、茂盛。也许,它现在已是沧桑的面容。于是,我准备回奶奶家看一看那棵柿子树,它的年龄比我还大。

  我怀着期待却又害怕的心情来到了奶奶家,径直走向后院。站在树下,抬头仰望那棵陪伴我十几年现在却已沧桑的大树,心情很是复杂。因为我刚刚听奶奶说了一件事:因为一些事,爷爷奶奶准备把院后的柿子树砍掉。现在的我站在这柿子树下,已不知再说些什么,只是回想起那些我同这棵柿子树的记忆。

  它每年结一次果,每一次都能给你不一样的喜悦。我很享受摘柿子的这个过程:爷爷踩着梯子,趴在树枝干上,拿那种大剪刀一个一个剪,我和奶奶还有哥哥每人拿着大布的一角,期待着柿子从天上掉下。当然,那么大的树上怎么可能没有一些虫子呢,它们会弄得身上痒痒的,但我不介意。

  回想奶奶说的话,这棵柿子树要被砍掉了,心里真不是滋味。

  但是它留给我的故事是珍贵的,独一无二的。昔日的你,别日的我,或许这就是人生。

借物抒情作文 篇4

  冬,总透着一股肃杀之气,袭卷全身,带走了往日的活力。树上的芙蓉花也蜷缩着身子,花瓣时不时地打着旋飘零,落上我的肩头。我将它捏于手上仔细端倪,花瓣上依旧夹杂着往日的芬芳,只是已成了残红。我有种想哭的冲动。它们数百次的冲击才换来的绽放,几十日的争艳落得如今下场。我庆幸自己不是花,只有短暂的`精彩与相聚。可人又如何?花可再开,再聚,大不了只是一个漫长冬天的等待而已。人,多么奇妙啊,总有那么多次的不同相聚。又有多少次撕心的不舍之痛?我们总说不会忘记彼此,多少年以后的我们还会将对方记起吗?恐怕早已各奔东西了吧。我坦诚地说,小学时的玩伴我只是依稀有些印象,很模糊了。我心里有些惭愧,当年信誓旦旦的承诺呢?

  被时间带走了吧。

  我有些害怕,初中年华已逝去大半,我们牵手嬉笑的时光还有多久?最怕到那时又会说“以后一定不会忘记的”,可能又会失信一次呢。我拼命地想留下些什么,留下的只是人老珠黄时才想起“以前好像有个人送过我一支笔吧,但是我放哪里了呢?到底在哪里呢?”

  在犯愣的时候,朋友捏了捏我的手。恍然回神,不由自主地问:“你说我们毕业后还会记得对方吗?”她有些诧异地望着我,随即说:“可能会忘吧,我也不知道。”她显然有些犯惆怅了,但她突然指着树上的芙蓉花说:“如果忘了,就来看看这花吧,它帮我们记着呢!”又是一个诺言。如果都忘了呢?我不忍心再问了。唯有笑了笑,“恩,它帮我们记着。”我想逃离这棵树下,它老是惹我伤感。

  冬天总是引人发愁的,总乐于让花落地如此凄美。只是,花落,莫相忘才好……A

借物抒情作文 篇5

  樱花的生命

  灿烂的三月很快过去,花瓣开始凋零,柔弱的花瓣在空中飞舞,跳着悠扬的圆舞曲不久地上已铺满了一层花瓣,像一张奢华的地毯飘飞的花瓣在人们看来是一处凄凉的风景,但樱花似乎不是这样想的它们在生命的最后一刻仍然保持着美丽的身姿,踩着悠扬的节奏告别枝头,踏着华丽的舞曲走向尽头,调零的姿态竟也是如此飘逸

  人生一世何尝不是如此只是人在生命之初缺少樱花的无限期盼与活力;在生命之盛没有樱花的灿烂与夺目;在生命之末失去了樱花的洒脱与淡然人的一生如果像樱花一样,生活也就多了一丝情趣,少了些许遗憾!

  简评:整篇文章如行云流水,舒缓顺畅语言清新自然,活泼灵动从字里行间似乎能闻到淡淡的花香,如诗如画,浓淡相宜同时文中修辞的运用更是别出心裁,例如“花的心跳”,“樱花们的欢声笑语”,让人们好像走进了花的'内心去倾听它们的声音,带给读者强烈的震撼,让我们充分地感受生命的萌动与力量文章最后通过与人的比较,巧妙点题,人的一生应像樱花一样,坦然面对生活,珍惜每一天,充实每一天!

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