关于抒情作文400字四篇
在平时的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家收集的抒情作文400字4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
抒情作文400字 篇1
牡丹花国色天香，兰花清香素雅，玫瑰花真情永存，荷花出淤泥而不染，在这些花中，我最喜欢的是荷花。
荷花十分美丽，一朵朵盛开的荷花站在淤泥中，就像一位穿着漂亮舞裙的公主，一片片绿油油的荷叶下隐藏着白里透红的'花骨朵，如同一个害羞的小姑娘。
荷花不仅仅十分美丽，而且还有很多用处。荷花的莲子能够做红枣莲子粥，红枣莲子粥有美容的作用。荷叶能够做荷叶饭，白白的大米饭里透出一阵荷叶的清香。还有，荷花的茎——藕能够做菜吃。荷花的花瓣和嫩叶能够当作材料使用。
我喜欢荷花不仅仅是因为它的用处和美貌，而是因为它那顽强的生命力。在1952年时，我国科学家们从辽宁省普兰店东五里处新金县普兰店的洼地里，1－2米深的泥炭层中，挖掘出了古莲子。经中国科学院考古研究所的专家测定，这些古莲子的寿命约在930－1250岁之间。此后，科学家们开展了－系列实验，企图使古莲子发芽。1953年，他们将古莲子已浸泡了20个月之久，却发不出芽来。之后，专家们将古莲子的外壳钻上一个小洞，再进行培养，奇迹便出现了。大部分的古莲子竟抽出了嫩绿的芽子！古莲子这顽强的生命力让人们震惊。
我喜欢荷花，因为它很美丽，而且有许多的用处。还有最重要的一点，就它顽强的生命力了。
抒情作文400字 篇2
春天是花开的季节;春天是柳绿的季节;春天是万物复苏的季节，春悄悄的来了，她挥一挥手，花儿变成彩色，她轻轻一吹，小草穿上绿衣裳。
植物们都吸收着雨水。小草被这种“营养水”所吸引，穿着蚕丝般的“衣服”，美丽极了!桃花被这温柔的声音唤醒了，开始享受着这从天而降的“生命水”，换上了新装。在它的“头上”，长出了一些小花，一颗颗“水晶珠”，洒在它的绿装上，显得格外透亮。
如今魔术师春姑娘等待着夏的交班。夏奶奶拄着拐杖，来到我身边。她在我耳边吹一口气，小树就茁壮成长，离开妈妈的怀抱，长成一个高大挺秀的帅气小伙子。就这样春慢慢的，随着悠扬的音乐离开了。
啊，春的气息还在校园。你看，经过长途跋涉的`小燕子们，正和春姑娘打招呼。有些懒懒的小草，还刚刚睁开沉睡的眼睛，好奇的望着这陌生的世界。花儿们正笑弯了腰，和春姑娘说再见。
现在风，柔柔的吹;枝头，悠悠地闪。明媚的春光，洒在身上，暖在心里。烂熳的花儿，可爱的小鸟，透露出春的生机，这都是纯的功劳。这四月，这春光，洋溢着的是一束束朝气蓬勃的青春和希望之光，比霞光更灿烂，比鲜花更迷人。
走进校园里，到处都生激勃勃，到处都洋溢着春的气息;走进校园里，仿佛感到春的存在，感到了春的节奏;走进校园里，一阵阵宜人而又淡雅的香气顿时沁人心脾，使人陶醉。
啊!我喜欢这春的气息。
抒情作文400字 篇3
20xx年12月23日，一首歌《时间都去哪儿了》正式曝光在电影《私人订制》中“时间都去哪儿了，还没好好感受年轻就老了，生儿养女一辈子，满脑子都是孩子哭了笑了”。带着朴实而细腻的真情，时刻触动着观众的心。
在中国人的传统中，家早已成为一个难以割舍的符号，是忘不掉的浓浓的乡愁。不管时间去哪里了，过年始终要和家人在一起。
时间都去哪儿了，一转眼的功夫，你的身高超过了温婉的`母亲，超过了高大父亲，终于长大成人，而父母却再不能一伸手就会牵住跟在身后的你，而你，大步向前义无反顾。
还记得寒冷冬天的晚上，母亲站在冷风中等待着放学后走出校门的我，她手中拿着一件温暖的大衣，将要给我穿上，那时看到的母亲，她好像一个冬日里的天使，温暖着我的心；还记得在一个大雨倾盆的夜晚，我重感冒高烧，父亲背着我在雨中奔跑着去医院，我躺在医院的床上，迷迷糊糊的看着父亲，他笑了笑说“孩子，别怕，爸爸在这儿呢”我看着父亲的脸，上面覆盖着的，是雨水，是汗水，也是泪水，那时看到的父亲，是一堵高大的城墙给我依靠。
过年了，父母坐在餐桌前聊着天，等我回家，我回到家后，看着一桌子的菜肴和他们满脸的笑容，顿时热泪盈眶，爆竹声声，我看到了他们脸上的细细的皱纹和头发中的几根银发。
时间都去哪儿了，请不要让他们再变老了！
抒情作文400字 篇4
俗话说：“书籍是人类的营养品。”这话一点不假，有了书，人类才能发展，有了书，才能知道相互学习，有了书，才知道要团结别人，有了书，才能懂得道理。
近期，我看了许多成语故事：《四面楚歌》，《纸上谈兵》，《一箭双雕》等等。《纸上谈兵》主要写了古时候有个人叫赵括，从小就读兵书，因此，他谈起用兵作战，总是滔滔不绝。有一次，秦国攻打赵国，赵王让赵括当大将，代军打仗。不久，在两军交战中，全军覆没，赵括也在交战中阵亡。这个故事深刻地告诉我们，学习书里的知识虽然很重要，但光有理论知识是不行的，我们还要学会将理论和实际结合起来。
这个学期《科学》课有一节“关于植物的生长变化”的.课程，我们班种的是大豆，我非常认真地将种子种下，几天以后，种子发芽了，我激动极了，赶紧进行移植。可是，因为移植得太早了，水也浇得太多了，豆芽烂在了土里。当别的同学兴冲冲地将豆苗交给袁老师的时候，我开始了第二次种植。这一次我知道豆芽必须长成豆苗后才能移植，所以我成功了。
这使我懂得了学习中不能生搬硬套，要根据实际情况科学地运用书本上学到的知识，这样我们的学习才能不断进步。
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