【实用】借物抒情作文9篇
在生活、工作和学习中，许多人都写过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么，怎么去写作文呢？以下是小编收集整理的借物抒情作文9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
借物抒情作文 篇1
老师，拿起画笔，我不知道从何处下手，想象着你的容颜，往事一桩桩、一件件地在眼前像过闪电。对了，我要画您的眼睛，您的眼睛那么深沉、那么明亮，与众不同的是，您的眼睛还会说话！忘了吗？老师，那次您在上数学课，我听着听着，思想开了“小差”，不由自主地摆弄起书包扣来。您朝书包的方向看了一眼，那目光似乎透过书包，看到了藏在书包底层的玻璃球、旋风卡。顿时，您的眼睛射出了严厉的.目光，好像在批评我说：“你怎么做小动作啦？！”我的脸立刻火辣辣的，端端正正地放好小手，认真地听起课来。老师，赢了包含着丰富感情的眼神将会永远珍藏在我的心底。我还要画您的嘴巴。您的嘴棱角分明，话说得准确生动，声调抑扬顿挫，感情充沛，像磁铁一样深深地吸引了我。记得吗？那次，我们学习《梅花魂》这篇课文，您读的是那样情真意切，我们也被感染了，和您一起流下了感动的泪。噢，还有您那勤劳、灵巧的双手。您的手，为我削过铅笔；您的手，为我系过红领巾；您的手，抚摸过我的头......
老师，我还要花上一只小蜗牛，那就是我—您的小蜗牛，望着前方的路，一直在努力地爬……
借物抒情作文 篇2
“妈妈，外婆怎么没来接我们呀？”
“外婆呀，”妈妈呆了一下，“她有事来不了，妈妈带你去见她。”
“哦。”我有点疑惑，但看看妈妈的脸色又不敢多问。
妈妈带我到医院病房，我看见外公、舅舅、舅妈、爸爸、姐姐他们都在，外婆有气无力地躺在白色的病床上，她的脸有点瘦削、苍白，我走过去趴在外婆身上，紧紧搂着她，奇怪地问：“外婆，您为什么躺在床上不下来呀?”外婆没说话，只是朝我微微地笑了笑，我没想到，这是外婆最后一次朝我笑。那之后，外婆就进入了昏迷状态，后来我才知道，妈妈是带我来和外婆见最后一面的.。
外婆去世是在冬季，那天天气很奇怪，明明是有太阳的晴天却飘起了雪花，纷纷扬扬地从天际掉落，那么静，那么轻，那么淡。我就想外婆是被雪姑娘带着去旅行了，那个地方是纯白的，就好像天空之城，在那里，外婆可以在白云上，荡着双腿，做小姑娘的梦，然后，她泼洒着雪花，为天空遮上纯白的窗帘。
外婆很喜欢养些花花草草，在阳台上摆放的整整齐齐，外婆会抱着我给我指认这些植物，我总记不住这些小花小草的名字，就叫它们红花、黄花、白花……外婆呵呵地笑着，也随我叫它们红花、黄花、白花……可能是因为海棠花颜色亮丽，最吸引我眼球，也可能是名字好听，我竟然能一下子记住它的花名，也因此让外婆特别喜爱它了。
一声鸟鸣惊醒了沉思中我，看着眼前的海棠花，娇艳欲滴，我轻声说：“是啊，如果外婆看到肯定会很开心。”
窗外，微风轻拂，樱花飞舞，仿佛那年的雪花，那么静，那么轻，那么淡。
“外婆，海棠花开了。”
借物抒情作文 篇3
迟到的樱花
在这样一颗樱花树上我仿佛看见了一种一生，明白了人生正因为那些不公导致的`艰难、挫折
而丰富多彩，当世界上所有人都放弃了你的时候，我们是否能像那株樱花树一样不放弃自己呢？
风来了，樱花上雨滴轻轻地飘落在我的脸上，我的手上，暖暖的，我长久地仰着头，注视着这一树灿烂的轻云，含着泪，笑了……
落了，你依旧美
俯仰之间，一阵风起，樱花如漫天飞雪
借物抒情作文 篇4
这一辈子，无论自己身在何处，都不会忘记那座老桥。
那座老桥，只是傍水而建的一座普通的石拱桥，灰砖青瓦，桥上以前精雕细刻的图案，经过山风吹，雷雨打，早已暗淡。岁月的磨蚀无情，如今的老桥已经爬满了藤类植物，还巴着些许青苔。老桥上陈旧的灰白色石砖之间的缝隙越来越深，好似额头上的皱纹。
老桥真的很“老”了。落日衔山时分，我站在河对岸远远望去，它好像在酣睡，许是太累，睡得那样香，那样沉。
我默默走近老桥。夕阳下，风如佛手，轻轻地磨挲河道边的草木，没有声响；水中的鱼儿悄悄地把头探出水面，冒了个泡，又躲回了水里，没有声响。也许它们此刻一如我的`心情——轻轻抚摸着老桥那冰冰凉凉的桥头，却不敢走上去，生怕惊扰了老桥，惊碎了它的梦。
梦里有我以前的往事。也是在这样的傍晚，太阳渐渐沉落，我和父亲提着一大一小的红桶，一长一短的鱼竿来到老桥边钓鱼。大脚跟小脚，踏碎了一路残阳。一个大身影和一个小身影坐在老桥上，手里握着一长一短的鱼竿。等到水面上的波光粼粼隐去，换上了一轮弦月，一大一小两人的红桶已经装满了大大小小的银鱼，一齐向家走去……
我走上桥，看着天上瘦瘦的弦月。也许是我与它相隔太久，彼此之间已经陌生，它刚刚露出半张脸，便一转身，又躲回了薄薄的云层。蹲坐在老桥上，看着平静的水面呆坐着，回忆着。那使我久久未睡。
要是老桥永远在那儿就好了，不然我的灵魂只能浪迹天涯……
借物抒情作文 篇5
樱花，随风飘落
舍不得，离不开，断不了的是樱花对人间的留恋他们没有后悔那么努力绽放却只换来了短暂的美丽，因为他们明白有一个属于他们的天堂叫人间，因为他们知道只有那里才会有赞美和微笑，因为他们学会了乐观，懂得了知足
在旋转纷飞过后，缓缓飘落，飘落了不舍，飘落了思念，在空中划出一道道美丽的风景线短暂的人生，谱写了辉煌与永恒！不知道是人的`心映红了樱花，还是樱花映红了人们的心樱花，落了，你依旧美
借物抒情作文 篇6
自李唐来世人甚爱牡丹，予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖 。唐朝周敦颐只爱莲花，晋代陶渊明喜爱菊花才有了 采菊东篱下，幽然见南山 之说。但我一个普普通通女孩却只赞美松柏。也许有人会问：
为什么?
哦。松柏是圣洁的象征，它们有着高贵的品质。松柏四季常青。在春天万物复苏之时，它们毫不逊色;在夏天万物被炙热的阳光晒得睁不开眼睛时，松柏仍然昂首挺胸的站着;在秋天万物收割树叶频飞时，它们仍坚贞不屈的在那里站着;在冬天万物进入冬眠状态时，松柏仍监守自己的岗位。这就是松柏，它们是我们这一代的榜样。由此我想到了解放军叔叔。
他们是中华民族的保护者，是人民的子弟兵，是千万青少年的榜样。他们无论春夏秋冬，严寒酷暑都监守自己的岗位。他们抱着 牺牲我一个，幸福千万家 的理想在祖国的边疆守卫着我们伟大的祖国。他们是我们的勇士，是我们的好兄弟。每当逢年过节时，他们在严守岗位生怕有图谋不轨的敌人闯进来。
难道他们不想家吗?不，每个人都有温暖的家庭，都有父母妻子儿女，但是他们舍小家为的是什么?难道不是为了让我们有一个幸安逸而又快乐的家吗?哦，他们是多么勇敢多么坚强啊!2月7日是一年一度的春节了在外的解放军叔叔你们一定很想回家吧!你们有泪往肚子里咽是我们的`榜样啊!请你们放心我们作为21世纪的接班人，我们会努力的，我们会加油的，为了祖国的明天。请你们放心。
松柏的坚毅之处是你们所拥有的，也是我所敬佩的。相信有朝一日，我们会站在同一战线为理想所搏斗。
借物抒情作文 篇7
面对生活的浩荡大泽，直接抒情就好比从桥上飞驰而过，借物抒情就好比乘一叶扁舟，听耳畔琴声悠扬，看湖面云影飘摇，一路前行，一路欣喜。后者可以给我们更多的触动和感悟，让我们的生活之路多一些绿荫和花香。我们今天就一起来领悟并运用借物抒情的写作手法。
借对月亮的描写抒发诗人思念家乡的情感。
诗人为什么会看着月亮就会产生思乡情呢？
因为中秋月圆时正是万家团聚时，所以诗人看着皎洁的明月会情不自禁产生思乡之情。
（2）、桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。
这两句诗又是借物的什么特点抒发诗人怎样的感情？
第一句是借桃花潭水的千尺深抒发诗人与汪伦之间的深厚友情；
第二句是说诗人的愁思就像这一江东流的春水绵绵不绝。
（3）、人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。
这个诗句又是借什么物抒什么情？
这里是借月亮的阴晴圆缺抒发人的悲欢离合之情。
景跟情感有什么联系？
描写的这个景物和要抒发的感情之间有一定的相似之处
3、课文中的借物抒情
《日》表露出不可成灰烬的决心和意志。
4借物抒情是散文常用的手法,一山一水,一草一木明月丽日,白云彩霞,瑞雪苍松等,往往承载着作者的无限情思和理想,鉴赏时不能拘泥于物象本身,而要通过物象的特点,由表象到思想,由有限到无穷,由具体到空灵,由物态到人情,实现物与态的融合美.
借物部分往往采用描写的表达方式，
抒情部分常常运用议论和抒情的表达方式
5、写好这类文章，要注意如下几点：
(一)、立意要明确
写好这类文章，关键要把握好“物”与“情”之间的对应点，即二者要有密切联系，彼此契合。这类文章的写作，往往是作者从物的'自然属性中发现了某种与人的社会属性——感情、品德、行为等相通或类似的东西，从而通过对物的人格化的描绘，或通过由物及情，由物及理，由物及意的联想，来抒发作者的某种感情，表达作者的思想、志趣或人生哲理等。如纪伯伦的《浪之歌》，
(二)、描写要具体
从而使“情”表现自然恰当。
(三)
三、例文 引路难忘家乡小巷
时间过得真快，转眼又到周末了，望着窗外皎洁的月光，我忽然想起家乡的小巷——那个曾留下我童年记忆的地方。
在我的印象中，家乡的小巷是美丽无比的。它四通八达，幽深曲折，宛若一张脉络分明的网。每一条小巷都铺着青石板，两边是低矮而拥挤的小阁楼，屋檐向前挑着，显得古朴、典雅，似乎与外面的喧闹、繁华极不协调。
当你独行在小巷，听着脚踏青石板发出的“啪啪”声和水滴敲击石板的声音，向前望，小巷尽头透着时隐时现的灯光，你会忽然感到一阵舒畅，一阵温馨。一切都是那么清新、自然，没有任何修饰。
小巷里的热闹景象是永远让人怀念的。每到傍晚，当忙碌了一天的人们回到家时，听吧，小巷会奏出一首锅碗瓢盆交响曲。接着，一股夹杂着各种味道的气味便弥漫在狭窄的小巷中了。孩子们在天井里追逐打闹：有的逗着小狗乱窜，有的不亦乐乎地斗蛐蛐，有的蹑手蹑脚地偷摘老头们的鸟笼??嬉笑打闹人，朴实的生活。
我什么时候再回到家乡的小巷呢？
【名师点评】这是一篇优美的借物抒情的佳作。文章由表及里，由物到人，抒发了对家乡及亲人的思念之情，感染力极强。这篇文章写作上一个鲜明的特点就是描写细腻优美，给人以非常形象具体的感受。文章描写小巷既调动了各种感觉来展现小巷的特点，又综合运用各种修辞手法来突出小巷的特征，读来我们也仿佛置身于小巷之中，给人以身临其境之感。
四、作文训练：
题目：_________牵动我的情思
在我们的周围，在我们最熟悉的校园有没有一种事物引发你的思考和感悟呢？请以校园中的某一种物或某一处景为题完成一篇文章。 提示:把文题填充完整,如落叶、小草、台阶、跑道??
要求：
1、多留心身边事物。善于发现并捕捉最能触动自己心灵的“亮点”，写出自己真切的感受。 2 3地融入到事物中，抒发情感。
4理。
借物抒情作文 篇8
我家的阳台上摆放着一盆盆郁郁葱葱的吊兰，清新雅致，令人赏心悦目。
吊兰的叶片狭长且柔软，层层叠叠，向四周舒展着，并微微向下悬垂。微风吹来，叶片纷纷随风摇曳，仿佛一朵朵绽开的烟花，又好似一个个舞动的小精灵。它的叶片颜色众多，分为银边吊兰、金边吊兰、纯绿叶吊兰等许多品种。我家有金边吊兰和纯绿叶吊兰两种。金边吊兰的绿叶的边缘两侧镶有黄白色的条纹，纯绿叶吊兰则顾名思义叶子全都是绿色的。它们在我的精心呵护下叶子绿得发亮，显露出一派生机勃勃、欣欣向荣的景象。
夏季，吊兰长得更加茂盛了。不知什么时候，我惊奇地发现，叶丛中抽出了一根根柔软的.枝条，枝条上绽放出一朵朵小白花，小巧玲珑，闻起来还有淡淡的清香。那白色的小花儿就像一个害羞的小姑娘躲进了茂密的叶丛中，与我玩起了捉迷藏。那枝条却越长越长，沿着盆沿向外斜垂下来。枝条的各个茎端，又生长着大大小小的新株。那悬动的丛丛新株，远远望去，就像一个个晃动的“小秋千”，又好比是一个个翠绿的“小花篮”，更有甚者认为似仙鹤展翅，这也许就是“折鹤兰”之称的由来吧!
吊兰不仅优雅别致，更有顽强的生命力。有一次，我剪下一根枝条，将它随意地插在了泥土里。过了不久，又一个新生命诞生了，它依然快乐地生长着。
吊兰的美，很独特。它那顽强的生命力，乐观向上的生活态度尤其令人敬佩。
万物之中，我见过的花有很多：有雍容华贵的牡丹，也有高贵清雅的菊花;有婀娜多姿的水仙，也有光彩照人的太阳花。但是，在我的心目中，唯有“出淤泥而不染”的吊兰占有最重要的地位。
借物抒情作文 篇9
对方撤回了一条消息。我看着手机，和母亲的对话框里唯一的一条不是消息的消息。我的心一紧，手中的向日葵掉在了地上。我知道，从小把我带大的奶奶估计已经跨过千山万水，正向着太阳的方向飞去
我一路小跑，赶去医院，而脑海中全是和奶奶的点点滴滴。有一阶段已记不得什么事，我内心总是烦恼无比。奶奶似乎看出了我的心事，对我说：不如种些向日葵吧！我当时并没领悟她的意思，但此后的日子，我就和奶奶在期盼中看着向日葵破土而出，抽叶窜茎。不知不觉中，我的内心也明朗起来，重新燃起了坚持下去的希望。
一天下午，我和往常一样给向日葵浇完水便回屋休息了。我在半睡半醒中听到了轰隆的雷声和雨滴倾泻而下的声音。待我醒来朝窗外看去，眼前的景象让我心里一惊。只见那些向日葵匍匐在烂泥中，看上去已经奄奄一息。这时，奶奶走了过来，轻轻地对我说：不要紧的，会好起来的。可我分明知道，希望已经破灭了。
那是一个多事之秋，家乡因拆迁而荒芜，奶奶也因生病住进了医院。我因这样那样的事忙得焦头烂额，也无暇去顾及向日葵了。直到有一天，奶奶在病床上握着我的手说：弦儿，回去看看院子里的那些向日葵吧！我心一怔，随即就失望了那向日葵不可能活着。不过为了了却奶奶的心愿，我还是回到了故地。
走进老家破败的院落，一眼就看到一团金黄色的火焰在那角落里跳动燃烧。啊它们还活着！我的眼里顿时充满了泪水，明白了奶奶的良苦用心。我飞跑到向日葵跟前，拍了照片发给陪在奶奶身边的母亲，并问奶奶现在怎样了，但母亲那边却是长久的沉默
与母亲对话框里的.那条对方撤回了一条消息的消息，正是奶奶在世间留给我的最后一条消息。母亲想把结局告诉我，却又怕我受不了。是的，奶奶终究没有走过白雪皑皑的冬天，迎来百花盛开的春天。但之后家里花瓶中最多的就是向日葵。我看着那金黄色灿烂的花盘，心里就会充满希望。有了它，即使经历再大的风雨，内心也一样能开出美丽的花朵。