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抒情作文

时间:2023-05-10 09:46:36 抒情作文 我要投稿

【精选】抒情作文合集七篇

  在我们平凡的日常里,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编收集整理的抒情作文7篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【精选】抒情作文合集七篇

抒情作文 篇1

  老师,大家都说您培养着祖国的栋梁,

  我却要说,您就是祖国的栋梁!

  正是您,支撑起我们一代人的脊梁;

  您像一支红烛,为后辈献出了所有的热和光!

  您的品格和精神,可以用两个字形容那就是——燃烧!

  不停的燃烧;

  老师,如果把您比作蚌,那么学生便是蚌里的砂粒,

  您用爱去舐它,磨它,洗它……

  经年累月,砂粒便成了一颗颗珍珠,光彩熠熠。

  当我们轻快地离开学校,您却在校园四处奔忙,

  当我们尽情地放松玩耍,您却在灯下独嗅书香。

  春夏秋冬,寒来暑往,您默默地奉献着您的.青春年华。

  您不是演员,却吸引着我们饥渴的目光;

  您不是歌唱家,却让知识的清泉叮咚作响;

  您不是雕塑家,却塑造着一批批青年学子的灵魂

  您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。

  您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。

  加减乘除,算不尽您作出的奉献!

  诗词歌赋,颂不完对您的崇敬!

  您用知识的甘露,浇灌我们理想的花朵;

  您用心灵的清泉,孕育我们情操的美果。

  在这不寻常的节日里,请允许我们献上我们深深的祝福:

  世有伯乐,然后有千里马。谢谢您,我的老师!

抒情作文 篇2

  默默地努力,只为那一瞬间最美的绽放。————题记

  最喜欢那万物复苏的春天,沉睡在冬天的一切都在春天的温暖中苏醒过来,归来的燕儿用春天的调子将喜讯传遍每一个角落,嫩绿的小草试探地伸出头来张望,新生的小叶也窜上了枝头,和煦的春风抚弄着刚醒来的万物,少不了的,是那绽放在大好春光的花儿。

  花儿是天生的舞蹈家,它的千姿百态,唯那绽放的最美。没有那含苞欲放的羞涩,也没有开尽的遗憾,竭尽那储存了一年的美和香气,绽放出最美的自己,毫无保留,来迎接如此美好的春天。嫩绿的叶子在旁衬托着,有时花瓣上还捧上一两滴晶莹剔透的小露珠,更是美不胜收。

  “昙花展妍酬知己,欲诉花魂终无语。”古人多赞美昙花的绽放,只为它月下那短暂的一现,成为一瞬间的永恒。还有比昙花一现更为珍贵的吗?

  而是有这么一种神奇的小花,它的绽放如凤毛麟角般珍贵。

  它在绽放之前,只是一株毫不起眼的小草,如此平凡,如此普通。但某一天,它突然绽放,小巧的样子,却无比绚丽。它只有四片小小的花瓣,莲叶的样子,但每一瓣都不同颜色,红的一瓣,黄的一瓣,蓝的`一瓣,白的一瓣,四种颜色,结合成如此美妙的一朵。

  它的家乡不是那水草丰茂的绿地,而是那遥远的非洲,那渺无人烟、寸草难生的沙漠。在沙漠,水是生命唯一的依靠,那里的植物大多长着庞大的根系。它却只有唯一的一条主根,凭借着运气和顽强,钻向地底的水源,一点一点地收集着养分。

  它开花仅两天,48个小时,之后就走向生命的尽头,寻找水源的过程却需要五年,甚至更长的时间。中间的苦难、艰辛,凭着一条主根的力量,一步一步地跨过。沙漠上没有更多的植被,毒辣的阳光直射这默默无闻的小花,折磨它,耗尽它的毅力,它只稍微仰起头,回了轻轻一笑。

  它若生长在水草丰茂的地方,将会保持一辈子的美丽,可是,它偏偏扎根在缺水的沙漠之中。只灿烂一回,足够了吧。

  许是只能灿烂这么一回,才要毫无保留,把五年来的辛苦竭尽在仅仅两天的绽放之中。就这么走向生命的尽头也无妨,毕竟曾经灿烂过。

  它象征着和平,象征着圣洁,它是一个奇迹。

  它有一个可爱又不平凡的名字,叫依米花,意味着顽强,神圣。

  甚是不解,依米花为何如此奋不顾身,死守着这片死气沉沉的沙漠?

  许是为了等待那个和它有着一样信念的人,把最美的自己献给他,给予他鼓励吧。

  沙漠上,一株小草眺望着远处向他走来的人,它鼓足了储存了五年的养分,露出了小小的花苞,接着,花瓣慢慢地舒展开来,一片,又一片。那个人终于发现了沙漠上那朵绽放着美丽的毫不起眼的小花,先是惊奇,然后笑得和阳光一般灿烂。他停在依米花的跟前,蹲下去摘小花,插在水壶的壶嘴上,承载着同样的信念,走向沙漠的尽头。

抒情作文 篇3

  第一次,这么认真的面对,偶尔的一次玩笑。不是我故意伤害,或肆意的影响你。可能,在生活中的我们习惯了司空见惯的关爱,也习惯了逆来顺受的反驳,一切都很自然也很随意的演绎着。

  不知道,如果真的有一天,我们中的一个消失了,其中的一个会如何过下去……今天,是我假想的第一天:

  黄昏的小路上,我追着落叶,呼喊着曾经只属于我们俩的称谓,虽然没有丝毫的亲热,也看不出有多少的温度,却有一种特别的酸涩,我知道,你不会再来,因为你找到了真正属于你自己的感觉的灵魂!

  属于我们的曾经,只是我们需要伪造的心灵憩园。在疲惫或是郁闷时的精神放风点……从此,我唯一的乐园,随风般消失,尽管,我是多么的`不悦和不舍,却无法留住昨天!除了酒精的麻醉和通宵的网吧,我不能自己,才知道原本伟岸的我竟是多么的渺小,我讨厌自己,甚至痛恨自己的无能为力,那首要命的歌曲,嘶哑怪叫:为什么相爱的人不能在一起……好想扯着嗓子和他一起比,可是浑身没有力气,头痛的要死,嗓子干得直冒烟,看着凌乱的发型和亲吻的污垢,我明白了昨夜的业绩,是一瓶,不!应该是一瓶的两倍,或者还要多些!

  静谧的乡间小路,似乎超乎寻常的幽深,没有丝毫的杂音,一切都在沉睡,而我,是惊醒后的熟睡者,向左还是向右,是东还是西,我真的没了方位感,难道一切非要在失去后才来珍惜,才能领悟吗,我不知道,曾经的誓死誓言维持了多久,是一年或一个月,还是一周,要么是一小时、一分钟,也许一秒钟,我真的不知道,好像从来都没有实现过,哪怕是一秒钟!不对,你一定在等我,我们约好的,在佛前相见,不见不散的,怎么又失约了,肯定是我这个大脑袋全忘了,恍惚中,似乎看到了你孩子般的灿烂的笑容和故作嗔怪的眼神,那份甜蜜滋润着我整个心神,我明白,你,是我今生逃不脱的死结。

  落雪了,瞅着漫天飞舞的精灵,有一种说不出的痛!为什么不把我变成飞舞的精灵,哪怕是最丑的最暗的我也无所谓,她们的自由无虑,让我好生羡慕;她们的飘逸洒脱,令我望而生畏。浩淼的苍穹,为什么看不到她们的渺小,而我,浮游若尘,如果上苍有情,一定不忍看我如此的惨败不堪!好想追逐着雪花飞舞,腿脚却像灌了铅一样的难以自拔,我知道,那不是我真正想要的生活,因为有你,我盼望下雪,可以和你一起堆雪人、打雪仗,也可以和你一起滑雪比赛,还可以在你的背上肆意的揪耳朵……而今,只剩回忆的背影,我什么都没有,除了靠着回忆看雪,除了望着雪花发呆,什么都没有。突然,有一种莫名的顿悟,为什么不进屋,非要矗立雪中任记忆浸袭,一向自认为敏锐的感官失灵了,到处都是雪的味道,到处都是雪的颜色,偌大的苍穹弥漫的竟全是雪的气息,我难以遁逃,咫尺的小屋却是遥不可及,旋飞的精灵展露着嘲笑的眼神,轻盈离去,失望和绝望将我重重摔倒在地。

抒情作文 篇4

  俗话说,“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺”,离别不是自己所能决定的,也许是别的原因,或者是别的情况,离别意味着分开,离别意味着伤感,一个长久接触的人,那天,说走就走,留下的只是他熟悉的味道,熟悉的笑声还萦绕于耳旁,熟悉的面容还呈现在脑海中,剩下的只是自己的孤寂和落寞。

  一路上,从幼时的不懂事,到长大后的落寞,经历了许许多多的事,然而每一件还依旧历历在目,经过小学六年,体会到更多的只是感慨,只是对后来的学校感到了更多的期盼,很快,毕业典礼就这么散了,临走时,我们的照片定格了,我的那段记忆是模糊的,似乎没有感觉到那种离别的感觉,只是觉的散了就散了,就像那片刚长的叶子,似乎没有一点留恋,就这么被吹走了……

  渐渐的,才发现朋友是多么的重要,初中三年,那三年,一样的同学,一样的老师,只是换成了不同的朋友,初中一路上跌跌撞撞,不知道经历了多少的挫折,多少的困难,做了多少的习题,听了多少的道理,交了多少的朋友,一切的一切都定格在那个夏天,那个初三,那个期末考试,还是穿着那个校服,拍着我们最后一起的照片。还记得最后一节课,语文老师叫我们听写,我们很自然而熟悉的拿出了纸笔,等待着老师说的词语,而老师只是说写出我们全班同学的名字,写错了一个同学的名字就要抄写三遍,我们全班同学沉默了,没有说一句话,班级里鸦雀无声,只是笔落在纸上沙沙的声音,可能下一次,班级里再也没有这个熟悉的'名字,没有这个熟悉的人,没有他带来的快乐…,毕业典礼上,大家围坐在一起,讨论着以后干嘛干嘛,说一定要联系,我心里渐渐变的伤感了,那种酸涩的感觉涌上了心头,一顿饭,我们吃了很久很久,真希望时间过的很慢很慢,终于,还是有人忍不住落泪了,我们明明约定好不落泪的,每个人都沉默了,似乎时间就静止在那一刻,那张照片,定格了我们的笑容,定格了那几年最后的记忆,回想着,还依稀记得我们那时说话的话语,是那么的幼稚,是那么的可爱,殊不知,现在确实满满的回忆……

  在离别的那一刻,每个人都微笑的说了声再见,或许这声也是再也不见的意思,天空下起了淅淅沥沥的小雨,就这样,大家都散了,每一把雨伞都朝不同方向走,剩下的只是每个人的落寞,和以后的期望。

  我慢慢的走在繁华的大街上,熙熙攘攘的人群在我身边经过着,一切都是那么的陌生,想想那时候,在这人群中有你们的陪伴,我没有孤单没有落寞,如今你们一个个也许已经各奔东西了,也许已经忘记了我,可是我还记得,你们带给我的那份温暖和快乐,热闹的街道,和你们的笑声,我们的身影,在记忆中,永远不散。

  离别不是散场,只是为了下一次更好的相遇,如果我们还能遇到,请记起我的名字。

抒情作文 篇5

  我喜欢书,爱读各种类型的书:有丰富多采的漫画书,知识渊博的科普书,还有让我浮想联翩的童话书......听妈妈讲,我很小的时候就熟悉了书。

  那时,我看的书都是图画,漂亮的图画深深的`吸引了我。慢慢的我开始看有字的书,但是那时我还只有3~4岁,有些字还不认得,但我仍然看得津津有味,还经常让妈妈给我讲故事。刚上一年级,老师给我们讲的故事我差未几都能倒背如流,还经常给其他小朋友讲故事,不用妈妈给我讲故事了。上二年级的时候,我常拿着妈妈给我买的《伊索寓言》,自己读了起来。尽管有些不识字,但我可以问妈妈或查字典。

  现在,我上五年级了,学习越来越紧张,我只能见缝插针地挤时间读书。当碰到好书,我就会一边读一边做笔记。不知不觉中,我的阅读能力也进步了,写作水平,也有了进展。

  我为书狂!书香漫漫人生路,我还只是刚起步,还有更长的路等着我走,还有更多的书等着我读。

抒情作文 篇6

  初春的暖阳高高地挂在天上,柔和温暖的阳光洒在身上,沉寂了一个寒冬的细胞都复苏起来。我惬意地伸了一个懒腰,却因此牵动了胸前的伤口,浑身的皮肤都疼得皱了起来。

  没错,我只是路边的一棵不起眼的观赏树。

  曾经有无数的人见过我,但他们总是带着厌恶或目不斜视地从我身边走过,因此,我只能沮丧的带着我丑陋的伤疤活着。

  直到今天,我遇见了你,王月。你温柔地抚摸着我干皱的皮肤,有些心疼的注视着我身上大大小小的伤疤,惋惜地说:“多么漂亮的树啊,怎么变成这样了呢?”你微暖的指尖流连在我的伤口处,点点暖意荡漾在心中。也许是因为伤口处那温暖的温度,我的疼痛渐渐减少。你狭长的眸子中闪烁着坚定的光,“我一定要让你成为最美的风景”看到你如此执着的样子,我也不由自主地相信。

  春风拂面,带着些许暖意,柔柔的将你的披肩长发吹散。我再次注视着俯下身子为我在伤疤上作画的你,你弯着细长的眼眸冲我微笑,暖暖的目光融在你的瞳仁中,闪烁出无限的温柔与执着。你伸着一只修长的手,执着笔轻蘸淡墨,在我的伤疤处缓缓勾勒。手执笔时而有力,时而温婉,勾勒出朵朵含羞待放的花苞。忽然笔锋一,在花苞上添了飘逸的一笔,在你欣喜的眸子中,我看到千朵万朵梨花悄然绽放在我的伤疤处,迎着温暖的春风,妖娆的笑着,展现着自己的美丽。

  你的嘴角勾勒出快乐的弧度,:“你是我心中最美的'风景“我的满树花苞似在迎呵你的话似的轻轻颤动。春风拂面,空气中氤氲着淡淡的幽香,流淌到我的心田,流淌出一片感激与幸福。

  谢谢你,我的女孩,是你用画笔点亮了我的整个世界;谢谢你,我的女孩是你愿意用画笔,让我的伤疤以诗意的亮相点亮路人寂寞的眼眸,谢谢你,我的女孩,是你在这沐浴春风的日子里,使我感受到了春风的温暖~

  在这沐浴春风的日子里,有一个女孩,用画笔缤纷了我的整个世界,让我感受到,那被尘埃和喧嚣覆盖的,人性的美好与温暖。

抒情作文 篇7

  “你见过洛杉矶凌晨四点的样子吗?”

  “你见过哈佛凌晨四点的图书馆吗?”

  “比你有才华的人比你还努力,你又什么资本放弃梦想?”

  升入高三,再无高一初入学的新奇和幻想,没有了高二散漫自如不想再往下走的消极和堕落,压力、疲惫、厌倦……

  即使前路艰辛,要想要拨开云层见到曙光,就只能一刻不停地拼命往前走,哪怕硬着头皮。

  不知从什么时候起,我已经习惯了一个人,食堂也好,自习室也罢,抑或是走回宿舍的路上……

  那个曾经在阳光下奔跑的少年,现在更喜欢在下晚自习之后独自去操场上一圈又一圈地发泄,直到宿舍门禁钟声响。那一声声急促又不失威严的钟声啊,它在提醒我今天又充实地过完了,也在提醒我离奔赴考场又近了一步。

  无数个失眠的午夜,我躺在床上闭目遐想,一开始会感到冷清,后来便喜欢上了这种孤独与冷清的感觉。冰凉的空气是属于你的,舍友的鼾声也只有你一个人听见,连同你脑海中对晚自习那最后一道难为人的解答题的思路也在混沌不堪地陪着你,反而不觉着孤单了。

  生物钟已经越来越靠谱,凌晨四点,不管有没有自主意识,我便总会准时睁开眼睛。微弱的路灯透了进来,我盯着上铺的床板发呆十分钟,然后伸展开四肢,挣扎地爬了起来,如同我正在做一个新的重要决定那般,显得决绝又无畏。

  宿舍楼下五点半开门,这个时间去洗漱也会打扰到舍友休息,索性像午夜一样,躲在被子里打开手电继续看书。那一行行熟悉却又让人无法心生好感的文字啊,你们是我前途的希望,叫我怎能不好好认识一下呢?

  在相同的时间,在彼此相隔天涯的'地球另一端,是否也会有像我一样还在挑灯读书的家伙?你们还好吗?感觉怎么样?还会坚持下去吗?能坚持多久?

  每天都要将这些问题重新甩到我面前,自问是否能够做一个坚强的孩子,哪怕一年也好,熬过去,就又是一个新的开始了。

  当胜利的曙光在向我招手,我也欣然奔向它的时候,我一定会成为一个为自己自豪的人。

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