实用的抒情作文300字10篇
在平时的学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家收集的抒情作文300字10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
抒情作文300字 篇1
曾经有人问：“人生是什么味道？”一个工人说,是苦的，就像一杯苦茶；一个老人说,是淡的，如同一杯白开水；一个商人说，是甜的，犹如一罐蜂蜜……人生到底是什么味道呢？
在我以前的考试中，我失败过无数次，苦涩酸辣的味道我尝惯了，无论我怎样努力，就是考不好。但我从不放弃，我要坚持到最后。从此，我的成绩一点点上升，我很高兴，我似乎看到了希望，我更加努力了。我知道，只有不断努力，才能换来甜的滋味。
这一次，我终于得到了比较好的成绩，我尝到了甜密的滋味。不同的时段，对人生的感受就不一样。苦的能变成甜的。
人生是什么味道？你找到答案了吗？
其实，自己的人生靠自己去调理，你想让自己的`人生是什么味道，它就会是什么味道。
我的亲身经历让我明白了一个道理：人生其实是自己的，你想让它苦，它就变得很苦；你想让它甜，它就变得很甜。我们生活着，苦也是一天，甜也是一天，我们何不努力为自己塑造甜的每一天呢？
如果你现在还在苦中，那就加油吧，你会酿造出属于自己的甜的！
如果你现在再问我人生是什么味道？我一定毫不犹豫地告诉你：我的人生是先苦后甜的，因为努力进取让我尝到了苦后的甘甜滋味。甜是靠自己创造的！
抒情作文300字 篇2
近日，柳州市四十中学高二（11）班和高二（13）班的49名共青团员来到市盲聋哑学校进行学雷锋献爱心活动。
一走进盲校，团员们就深深感受到这些特殊孩子们的热情。在管理员的带领下，团员们来到了他们的休息娱乐间。团员们不会手语，便纷纷主动用笔和纸与他们进行交流。一名叫覃经湘的聋哑生被团员们的真情所打动，敞开心扉向团员们讲述自己的故事。在这无声的世界中，他并没有悲伤丧气，而是对未来充满了希望。他说自己非常喜欢画画，长大后要当名美术老师。他带领着团员们来到他的宿舍，让大伙一起鉴赏和评析。
团员们和孩子们一起合影
团员们趁着这难得的时间向这里的.孩子学习盲文和哑语。他们用自己带来的笔墨细心地教孩子学写毛笔字和画中国画，并教会他们这些方面的技巧和精要。过后团员们还把带来的生活用品及精美而又富有真情的小礼物赠送给了他们。
临别时，令所有人感动的是，所有的孩子都下楼来送别，一个活泼开朗的小男孩唱了三首流行歌曲向团员们表示感谢。“我要变成，童话里，你爱的那个天使，张开双手变成翅膀守护你……”一天的友谊在这歌声中结束了，但这天的感触在团员们心中已架起了一座友谊之桥。
抒情作文300字 篇3
有一天，上课钟响了，我们全班同学准备好了上课的书本，班主任李老师领着一位脸庞消瘦、衣着朴素的男孩子走进课室。这时，大家的.目光一齐转向了这位陌生的人。李老师微笑着说：“这位是新来的同学，他的名字叫李锦明。”跟着，李老师领他来到我的桌前，用手指着我旁边的空座位，叫这位新同学坐下，并对我说：“多多帮助他。”我用眼打量一下，见他身体瘦弱，个子矮小。总之，我对他的印象很差。上课了，这位叫李锦明的新同学把数学书本轻轻放在书桌上，坐得端端正正，全神贯注地听老师讲课。
一次，我有一道数学题不大明白，但我又不想问他。他却主动教我，我终于被他那份热情感动了。从此，我对他的印象慢慢好起来，并且成为了好朋友。
有一天，我发现他独自坐在他的座位上，两眼噙着泪花，我上前问他出了什么事，他吞吞吐吐地说：“爸爸决定一家人移民到外地定居。”我心里产生了惜别之情，答应他一定到码头送行。送别那天，当我到达码头时，见他坐的船已开出了。我一直望着这船消失在大海中，心里默默念着：“锦明，再见吧！再见。”
抒情作文300字 篇4
古往今来，人们总是讴歌那斗风雪的梅，傲秋霜的菊，妩媚多姿的牡丹，出淤泥而不染的莲花，可我却由衷的`喜爱那平凡的小草。
我喜欢小草，因为它是绿的最早的生命。每年春天，是它最先吐出嫩芽，唤醒沉睡的大地，向人们报告春天的信息；是它最先穿上绿衣裙，给美丽的春天带来勃勃生机。同样，它也是枯的最晚的生命，在万木萧条的时节，它依然穿着绿衣裳，迎着寒风想为人们挡住一点寒气。它是那么轻盈，潇洒地舞动着柔软的身躯；它是那么勇敢，毫不畏惧地迎着寒风。
我喜欢小草，因为它有顽强的生命力。“野火烧不尽，春风吹又生”，这是对生命力的真实写照。它不似向日葵，需要阳光的照耀才能生存；不似夜来香，只有到了晚上才能拥有端庄，华丽的花朵，散发出沁人心脾的芳香，这表明小草对环境的适应力是多么强！
我喜欢小草，不仅因为它体态轻盈，婀娜多姿，更因为它具有顽强的生命力。我要和小草一样，用我全部力量，让祖国春色满园，青春永驻！
抒情作文300字 篇5
在泛着微黄灯光的小屋里像一只刚刚破壳的小鸟蜷缩在柔软的被窝中，墙壁上的挂钟像个老仆人在十二点的午夜定时的打着鸣，每一次都把我从梦中惊醒，拨乱着那颗被寂寞久久浸染的心弹出的思绪。
接下来便是类如这老山里的小涧淙淙流淌单调的多愁善感，又时常被林子里杂七乱八的'鸟的呓语干扰。这一切的一都是我一个人的国度的夜。还有那个只是在心里被我永远思念着却又永远不会在一起的人，一个曾来到我的国度又匆匆离开我的天外来客。
真的眷念那个曾驻扎在我的国度的天外来客。我想逃出我的国度，却又不敢踏出这方国土。沮丧时，喜欢海，海比我的国土寥阔，容不得半点浮躁，海浪的喧闹也容不得我孤独；喜欢涨着大肚子演绎的歌剧，那浑厚的深邃的声音溢满我一个人的空空的国度；也喜欢维也纳金色音乐大庭的音符，总要把它染成悲剧的颜色；也喜欢他拉小提琴时的旋律，我变成小人儿在这低沉的旋律上跳舞，款款深情的凝望他陶醉的模样。
一个人的国度，永远都是寂寞与悲伤的颜色，永远都不会有永远的快乐。
抒情作文300字 篇6
我，很小的时候，
看见，
多少人用双手创造绿色环境。
于是，
一颗虔诚的种子在我心中萌生，
——要用小手让大地微笑。
随着时光飞逝，
我踏进校园的门槛。
当我在操场上尽情欢畅，
一个醒目的`废弃袋映入眼帘。
别让微笑凝固，
只要轻轻弯腰捡起。
当我在课堂上奋力拼搏，
粉笔末儿洒满了老师的讲台。
别让微笑凝固，
只要轻轻用布拭去。
当我在浩瀚的海边，
泡沫和易拉罐尽在眼底。
别让微笑凝固，
只要轻轻弯腰拾起。
当我走进土楼绿化林，
绿化树已干涩和倾斜。
别让微笑凝固，
只要用水浇灌和用手扶起。
……
多少个，这样的日子过去了，
你，
夸我是个绿色环保的卫士，
给校园带来生机！
给教室充满活力！
给大海增添乐趣!
给土楼增强诱力！
······
不，
这样，远远不够，
我期望微笑在所有人脸上绽放，
别让微笑凝固！
抒情作文300字 篇7
对友谊的失望，是暂时的情感。对友情的背叛，我会宽恕他。
既然当初我选择了忘记，为何我还会想起他；我为何还在逃避，还会依然迁就着他。既然你当初那么的绝情选择了放弃，我为何还无法忘记你。
这是一种心的折磨，心痛的无法呼吸。我既然选择了忘记，我就要开心。既然你选择了退出，我就不再挽留。虽然我的心依然受着折磨，我也不再勉强。我不怪他，因为着不是他的错。千错万错都是我的错，我不该逼他做他不想的事。我选择忘记，是为了让自己好过一些；我选择放弃，是为了我们都好过一些。我想忘记但真的好难，我的心受着折磨，但我真的.会强迫自己忘记。我不希望这个时候有人阻拦我，要是为我好就被拦我，好吗？你的阻拦是对我的伤害，我不想让自己活的太累，也不想成为别人的负担。我不想再打扰你，你可能是我生命里的一个檫肩而过的朋友。既然你不想，我有何必再勉强你。勉强出来的友情是不牢固的，也许是一个考验；但我已经不起着考验，我已便体鳞伤了。不要怪我的绝情，我选择忘记是对我们都好选择。
我选择忘记我不后悔，我只希望我们都快乐。我虽还受着心的折磨，但我会在这个寒假的结束而忘记。以后我会活的更轻松。
抒情作文300字 篇8
从小到大，每个人经历过酸甜苦辣。每个人都值得自己去回忆或留恋的事。快乐是人人不可缺少的事，快乐无处不在，看你是否可以找到。快乐不会随我们年龄的增长而失去，但随着年龄的增长你就会对快乐的看法不同。现在我就讲讲我的快乐 我是一名六年级学生，我马上就要毕业了，我们应该承担家务，不在劳累父母。当时课后不是滑轮就是骑自行车。我和同龄的男孩一样，只会一二样，可那是的我不会骑车，想了想到中学就不用打车了。但我只是想了想，谁知我正的会骑车了。那是星期六，我在楼下踢毽子，看见了一个熟悉的`面孔，原来是爸爸，谁知他推来一辆自行车。爸爸说：“能不能骑上去？”我否决了。但我的好奇心促使我骑了上去。可是每一次都摔的我好痛。功夫不负有心人，我学会了。 这次让我明白了做事不能半途而费。“它”被我记在脑字里，他是我快乐的象征，我永远不会忘记。
抒情作文300字 篇9
你觉得什么声音最好听呢？是赞美的声音？还是麻雀唱歌的声音？还是比赛时欢呼的声音呢？
我喜欢的声音是歌手们唱歌的声音，只要心情不好时，听歌心情就会变得比较好，让我不会那么的生气。
我问妈妈：什么声音最好听？妈妈说：我们嘻嘻哈哈的`笑声。因为我和弟弟毎一次在玩的时候，没有打架，妈妈就会很高兴，所以妈妈认为我和弟弟嘻嘻哈哈的笑声最好听了。
我问爸爸：什么声音最好听？爸爸说：安静的声音最好听。因为爸爸的耳朵以前有开过刀，只要太吵杂的声音，爸爸的耳朵就会不舒服，所以爸爸觉得安静的声音最好听。
我问弟弟：什么声音最好听？弟弟说：大家欢呼的声音。因为欢呼声代表大家为同一件事高兴，所以弟弟喜欢欢呼声。
我问小弟：什么声音最好听？小弟说：和朋友一起玩和聊天的声音最好听。因为和朋友一起玩的时候，是最开心的时光，所以小弟觉得和朋友一起玩和聊天的声音最好听。
世界上有好多好听的声音，每个人喜爱的声音各有不同，有的人喜欢热闹的声音，有的人喜欢大自然的声音，相信只要是使人愉快的声音，都是最好听的声音。
抒情作文300字 篇10
我升上了三年级，林老师成为我们的班主任，她是个年轻的，高挑的，友善的老师，大家都很喜欢她。上课才几天，同学们就在商量，教师节送什么礼物给她。
同学们的心思很快就被老师看穿了，她笑眯眯地说：“你们尽最大的努力，认真完成国庆节的校际朗诵比赛，就是给我最好的.礼物了。”就这样，在教师节那天，林老师只收到了龙南同学送的一束花。看到别班的老师都收到了各种礼物，大家心里都很不舒服，都在暗暗地下决心，一定要在朗诵比赛中拿到好成绩。
课余，大家都很自觉地在背诵，等我们背熟了，老师就指点我们融入感情，如何读好重音，注意语气和语速。当我们都读得很好时，老师还指导我们加上自然的表情。大家很听老师的话，一次一次地重复练习，是那么认真，那么投入。
功夫不负有心人，在老师精心的指导下，大家付出的努力没有白费，我们班在年级里获得了一等奖，你看，林老师笑得多开心呀！这就是我们给老师最好的礼物了。
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