【精华】抒情的作文汇总五篇
在日常学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家整理的抒情的作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
抒情的作文 篇1
一杯敬故乡，一杯敬远方。前行困难，生活不易。你离开家乡，来到了一个陌生的城市，面对着一副又一副陌生的面孔，你的心里藏着满满的不知所措。你所选择的专业并不是你的志愿，这一切的安排只因阴差阳错。万事万物哪有那么多如意，你未曾满足过，也就没有那般多的绝望。你更不会取放任自己，因为你要继续生活，即使有重重困难在你面前阻挡着，你也要坚强的走下去。
一杯敬朝阳，一杯敬月光。从天亮到天黑，又或是从天黑到天亮，这都没有什么所谓。重要的'是你固执地抱着吉他的身影，重要的是你歌声中淡淡的苦涩，在繁华热闹的都市中没人理会，在灯火通明的夜晚却无人应和。你的指尖扫过每根琴弦，却扫不尽内心的惶恐不安，扫不尽眼底的愁绪。
一杯敬明天，一杯敬过往。几年的时光在弹指一挥间匆匆而过，面对以后的生活，你不知所措，不知是该鼓起勇气重新追逐自己的梦想，还是在一个无人知晓的角落做着毫不起眼的工作。你在这个城市里没有丝毫的归属感，生活的每一分每一秒都让你觉得不快乐，你渴望改变，却又安于现状，你想要抓住希望，却又没有勇气面对新生。
一杯敬自由，一杯敬死亡。这是两种选择，你有着巨星的梦想，想让自己的歌声能被更多的人所认同，所以你在面对粉丝的时候如此激动。你是一个单纯的人，因为你的所有心事都写在脸上；同时你也很复杂，因为你内心的孤独感，你不愿意过多的和人接触，也不愿将自己暴露在镜头前。只有面对自己交过了心的伙伴，你才能表现出最真实最可爱的自己。
我在听你的歌之前，心情是平缓的，可是在听了之后莫名想哭。我不认为自己是体会到了你的心情所以有感而发，我只是在自己的心情迟迟无法平缓的时候带给自己一些慰藉。希望你以后的道路闪闪发光，希望巨星成为真正的巨星，希望巨星以后的人生路途不再充满悲伤。
抒情的作文 篇2
方才在书中采撷，无意中瞄到林清玄先生的这本散文集，觉得标题很有意思，便读了下去，合上书瞑目一想，确实这样：
心灵的力量不在于多坚实的伪装，而在于柔软，正如其言：唯其柔软，我们才能敏感；唯其柔软，我们才能包容；唯其柔软，我们才能精致；也唯其柔软，我们才能超拔自我；我们甚至能在受伤时包容我们的伤口。
外在·精神·生命
生活就像化妆一样。越是浮躁的人越在意表面的化妆，浓厚的胭脂分明透露着掩饰与悲观。正如文章，越是自以为是的不能心平气和感受生活的人，越爱用浮夸的辞藻堆砌出一篇篇“天书”来抒发所谓的情感，却满满写着自己的文不精，心不静。而真正最好的化妆是什么呢？便是自然，便是无妆。若是气质不自然了，外表再如何倾国倾城，不过被称作红颜祸水，若是生命受迫了，再好也便被称作文弱书生，不给脸面便称作效颦东施了吧。
柔软在于自然的化妆，一流的化妆是生命的化妆，二流的化妆是精神的化妆，三流的化妆才是外在的化妆。
呀，原来汤匙是泥土做的
以柔软之心待物便是以柔软之心待自己。我们能做的，只是在它还 能用的时候珍惜，在它消失的时候去看清，不必为破碎而怅然，便是柔软之心了。若是作者没能打破这枚汤匙，恐不会在意汤匙的形成，若作者仍为打破其而怏怏不乐，恐不会悟破生命如烟尘，亦便不会著此文了罢。而若总活在悲伤与自责中，又怎知生命薄弱，若不懂得如何面对是非，又怎会平坦生活。若世界一成不变，我们便不会懂得珍惜，若你我一成不变，我们便不再拥有互相了解的企盼。
且行且珍惜，不要为了过往的变故而一蹶不振，倘若没有打破那枚莲花汤匙，又如何知道汤匙是泥土做的？
双向的自由是最高的`智慧
自由不应单向流淌。万念俱灰的观念不应用来挥霍我们的青春，善于思考与抉择，这便是青春期我们的最高智慧。放空自己，让自己自由，只会给别人增加麻烦，同样的，一心只为别人，让别人自由，只会让自己不好过。正处青春年华的我们要有智慧。要有明辨是非的能力，不要在青春的鸟上绑上爱情的黄金，那只是葬送那只鸟的行径。不要担心努力后得到的是一片漆黑，即便你的努力用尽了你存蓄的蜡烛，却别忘了，总有群星在天上。
给青春以自由，给爱情以自由，柔软心当是这样吧，顺其自然，学会迎来，也要学会拒绝。
庄周梦蝶，清静中的柔软
早便听说莲的品性，在先生再提起时便无什么新意，而吸引我的，恰恰是那老妇人与小女孩，蝴蝶花与蝴蝶的故事了。先生提及老妇人牵小女孩，终也会变成小女孩成为牵人的老妇，该是感叹时光飞逝吧；先生看见落蝴蝶花想到花是蝴蝶幻影，或者蝴蝶是花的前身？这该是大千世界的奥秘吧。就像是庄周梦蝶不知是蝶梦庄周，一样的生趣，趣在这清静，趣在这优雅，趣在这些想法中透出的丝丝柔软，优雅便是清静，清静便是自在，自在便是柔软。
或庄周梦蝶，或老妇牵女孩，或蝴蝶花蝴蝶，都不乏情趣，都不乏清静中的柔软。
浸浸水，抬头挺胸闻花香
花缺水，要整朵地滋润，正如人丧气，要彻底的振作。萎蔫的花让人打不起精神来，那便让花浸浸水，抬头挺胸，丧气的人对生活总没有太多向往，同样的，让我们浸浸灵魂的水，抬头挺胸，闻那风来花香。沉下心来，青春的花是清晨盛开的，独具芬芳，也许有的花非等到黄昏时分才绽放，但要知道，不是每一朵花都耽误了自己的花季，我们必须学会珍惜，学会拼搏，抬头挺胸，不要再等待，学会去迎来，迎来属于我们的绽放的花季，我们抬头挺胸闻花香。
疲倦的灵魂，浸浸水罢，抬头挺胸来闻花香。我们如同这平凡世界里的一片叶子，一朵花，淡淡地开放，柔软的凋落，但我们始终抬头挺胸。
学物之前先学做人
不识玉不解传统的人如何学玉？不会做人的人如何去学物呢？如何去感受这个世界？不观是非，辩义利，分善恶的人即为没有智慧的人，又如何凭借区区的专业技术登峰造极？学物之前先学做人，知传统方才可以鉴玉，知道德方才可以鉴心。鉴玉应手是技长者，鉴心得心才是仁者。我们应手中心中紧攥宝玉，坚守自己的理想与心灵。不羡慕别人有的，不忘记自己有的，便是紧攥了，肯定了自己的价值，看见了琉璃的质感，便是宝玉了。
学物之前先学做人，想成才必先成人，问心无愧了，才能算是个能人。
柔软，是心灵的力量。能柔软待自己，柔软待这个世界，便无悔了这一生
抒情的作文 篇3
最后一点暇光也随着时间流过而消逝殆尽了。黑暗渐渐的吞噬天空。一颗颗辰星呈现于中。寂夜来袭，蛙声，蝉鸣声接连不断的涌出，星空只有残星几点。皎洁的月亮高挂天空。这可能就是月旷星稀吧。
又望星空，星空深邃依旧，月亮皎洁依旧，蛙叫鸟鸣依旧。
月亮清洁，风儿轻轻。草丛微微颤动，蛙声鸟鸣消殆，月大，惊山鸟，鸣叫山野之中。
天空其实并非全黑，在地平线的尽头，天际的最边处，还有一股光明。那红色的光明，代表着热血与爱。他们正缓缓的靠近。在他们来临之前，让我再好好欣赏一下夜下景，参悟心中情。！！！
凝望那几颗忽暗忽明，大大小小残星。我心中不由一动，星星，是星星点缀天空，它们默默燃烧自己发光发亮，把有尽的光明，投入无尽的黑暗之中。把它们的光泽撒向大地，不管是有名的'星星，还是无名的星星。
我凭栏望月，任由风敛云卷，山无言，水无言，寂寞难耐时，望着这寂静的天空，心中的暴风雨，也会不由的风平浪静。我认为：人的心会随着环境的变换而变化，如吴均曾语云：“鸢飞戾天者，望峰息心：经纶事务者，窥谷忘反”
天已经很晚了，可自己却不想睡觉，因为自己眷恋上了黑夜，黑夜才是人性表达全部的地方。有人白天谦谦君子，夜晚却地皮流氓；有人白天很坚强，夜晚却在哭泣。
自己躺在星空之下，被残星皎月所笼罩，仿佛心在不断的净化，心顿时轻松起来。忽然一缕晓日出现在我的视野里。“天快亮了，该伪装了，该睡觉了”，我自言自语道。
天亮了，蛙声蝉鸣消失了，月亮落下了，星星被取代了。
抒情的作文 篇4
生活是什么，生活是一杯纯净的白开水，需要我们自己来调味。加些茶叶，它就变成了浓香的茶水；加些咖啡粉，它就变成了苦中带点甜的咖啡。你还可以把它变成充满温馨的牛奶，饱含香甜的蜂蜜······我调配出了一杯醇香的咖啡。
不记得是哪一年的六一儿童节，妈妈带我去了野生动物保护园。进了大门往右拐，可以清楚地看见有一群孩子挤着、围着一辆小车，再走近一看，那是拿奖票抽奖换礼的活动车。看了说明，是百分之百获奖，我也想玩一玩，就硬拉着妈妈跑了过去。工作人员手忙脚乱，头也不抬地从孩子们手中接过奖票，瞄一眼，然后从身后抽出一件奖品，扔出去，孩子接住后，就蹦着高兴的走了。我举着手中红色的.奖票，挤过“人海”，工作人员从我手中夺过奖票，从身后拿了类似音乐盒的小东西，我正闭上眼兴高采烈地准备收获喜悦时，刚放到手中的东西，却轻飘飘地被抢走了。
我再次挤出“人海”看见一个比我至少高一头的男孩，轻蔑地对我说：“这东西可是谁抢到算谁的。”我怒气冲冲，但又不敢言表，只能看着他越来越小的背影消失在我面前。我伤心极了，哭哭啼啼地找到妈妈，诉说着这一切，妈妈那时候在我心中真是高大得可以解决一切问题。我正怀着希望让妈妈帮我要回奖品时，只听见一声温柔的话语传来：“朵，先把衣领整理好吧！”我低头一看，不知何时，衣领已经扭到天边了，我紧忙整理好，又用期待的眼光看向妈妈。妈妈抓住我的手说：“你不是还想玩吗？我们走吧······”
这件事在我心里打了个结，我不明白为什么妈妈不帮我，我可是她亲生女儿啊！直到有一天，我看到妈妈的日记中有一句话：“妈妈想让你勇敢地面对生活······”我恍然大悟，终于理解了妈妈的良苦用心。
妈妈这样做是想让我坚强，当生活不能如愿以偿时，不是一味地计较和埋怨，而是一如既往地做自己应该做的事，保持一份恬淡的心情来对待生活。
生活给我的不只是一份奖品，生活应该是多彩的，只有做好自己本份的事情，永远向前看，才能收获生活的真谛。
抒情的作文 篇5
星期五下午老师们都要去教研会，所以我们全校学生都上完两节课就放学了。很少有机会这么早就放学的，特别现在初三。
一上完体育课，我收拾好书包就跟同学们一起坐车回家了，回到家附近，有个同学就叫我回小学看看，我便答应了。我们手牵着手，在家长的人群中，穿了过去，进入了学校门口，因为是放学时间，学校的门卫也没怎么理我们，我大声喊道：“程老师”他朝我打了个招呼他要看着低年级的小朋友，所以也没怎么理我们。
我朝正在训练的田径队同学望去，看到了我的偶像——体育老师。他正在教田径队“坐立式” 起跑。我情不自禁地想起了以前也是在这里，也是踏着那个起跑器，也是同样的老师在训练我。我忍不住从跑道的另一边溜过去，怕打扰他们训练，我从那个不起眼的地方望着，老师在教她们：”先手掌撑睇，右脚用力踩踩起跑器，蹬一蹬，然后屁股翘起来的时候，两边胳膊要前倾，最好突出那条起跑线。“他的眼睛似乎散发出一种希望。同学们都听的很入神，我再次忍不住走到他们旁边，叫了一声“老师”全部人的目光都望着我这边，老师叫我给她们坐示范，我真的有一股冲动马上放下书包去示范，可是我却拒绝了。因为我很害怕，害怕他们说我以前是田径队的，都做的不好。我只好站在一边，静静的看着他们，她们测试800米，每一步面上都是狰狞，每一步都是那么沉重。我闭上了眼睛，听这他们那一步步的脚步声，那辛苦的喘气声，脑海里出现了我的身影，我紧握着拳头，咬着牙齿拼命地冲。出现了我拿着我的奖状，眼泪不停的`留下来，奖状是我用这么多个月以来的汗水和经过拼命的挣扎赢回来的。是属于我的，那是属于我的曾经。
天见见黑了，我悄悄地离开了。
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