（精华）抒情作文
在我们平凡的日常里，大家对作文都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家收集的抒情作文3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
抒情作文 篇1
还记得学农期间最令人期待的就是周二周三晚上的拔河比赛，尤其是我们班-打头阵！在整个八年级级部面前，还是很紧张的。那晚虽然天气微凉，但很适合这场激励的比赛！
我们班的对手是七班，所以没有很大的压力，还记得在上场前，我们15个人把手放在一起，我能感觉到力量在通过每个人的身体。哨声一响，绳子和地面就像数学上的平行线一样水平。最有趣的是我们在拔的时候，两方一直是往后拔，弄得人家摄像老师和其他老师根本没有立足点，只是跟着我们一起退后，而且笑得都无语了！结果，毫无疑问，我们班大获全胜，顺利进入前四强！要知道，越往前压力越大，前四呀！我们抽中了五班，虽然说其他三强都是很厉害的，但抽到五班，真的算是我们吧运气好！总决赛的开始，拉起了一场没有硝烟的战争，先是一二班的比赛，我们看出一班的`实力不容小看呀，随后，我们避免了二班犯的错误，走向“战场”。
“八四加油”响亮的口号释放出我们班的正能量，在哨声还没响起时，绳子就被拉直了，充分感觉到对方的挑衅，”好，开始”关老师一声令下，我们便用尽全力，但五班也不可小看，拔的很费力，但还是胜利。第二轮有人犯规，所以来了第三轮，感觉到能量似乎快用完了，但也要撑住，“哇哦~~”漂亮，直接秒杀，再哨声响后，我刚往后拔，就像拉一个小球一样，很轻松就过来了，在我愣住时，我听到那只属于八年级四班的胜利声。赢了、赢了、ohyear！赢了五班，就代表着和一班的PK战。说实话，那时的心是很紧张的，同时也是人心慌慌的的，王冠中把人召集起来，商量对策，虽然没有十足的把握，但也是信心满满。一上场，整个气势就显示出来了，硬碰硬。这场比赛，不管结果如何，我们都要卯足力了去比，应王冠中的一句话“往死里拽”。在比赛中，我能听到我们班那充满力量的声音在传递过来，赛场上正在拼的人的呐喊……
虽然，这场比赛我们输了，但也值了，至少我们付出了、努力了、为了荣耀而战过，我们虽败犹荣。而这次比赛，也在我的初中生活留下了不可磨灭的记忆！
抒情作文 篇2
星星
过了黄昏的喧闹和宁静
夜空也已换上他的新衣裙
像一层浓密的`乌发
似乎让人窒息的小亭
我尽力侧耳倾听
那流水的潺潺之音
忽看见几只不动的萤火虫
哦，不，那是星星不愿飞离
我好想高歌一曲
却看见星儿眨着眼睛
很想解开已打乱的思绪
星儿啊星儿恳求您
闪动的星光深深烙印
像跳动的音符清澈的静湖像叮咛
心头好容易得以宁静
却注视一轮红日将天空洗新
那是否你的最后一抹光辉与信心
不，你化为一条圆弧以更丝带一把摇铃
划破天边划过夜幕划进我心
我心如水如星儿般清明
抒情作文 篇3
那是谁的眼睛？充满着深情。
似一湾春水，滋润我的心田；似和洵的阳光驱散了冻结在我心中的冰块。
就是这双神奇的眼睛，展示了她内心伟大崇高的一切：对学生的爱，对工作的爱。她——一个普通的小学教师，就是用这双眼睛教会了学生怎样去爱生活，怎样去爱人。
岁月匆匆，往事如梦，但这双眼睛的故事依旧那么清晰……
我病倒了——
此刻的我，失去了往日的活泼与欢笑。夏令营的篝火是那么炽热，可坐在火堆边的我却浑身发冷。迷蒙中，我梦见了妈妈拿着暖和的被子悄悄地轻轻地盖在我的`身上。她抚摸着我的头，让我好好入睡，多温暖啊，妈妈的双手多慈祥啊……
“醒醒，醒醒，这样是要着凉的！”睡梦中，一个熟悉的声音呼唤着我。睁开眼，一片模糊，但有一双眼睛分外明亮。目光中带着无限的美好和爱，也带着一丝焦急和不安。是黄老师，我刚要开心，一只温暖的手搭上了我的额头，那么温暖，似母亲的手。“好烫啊!”黄老师皱了皱眉，扶我朝营房走去。
床边，是黄老师忙碌的身影，闪过的是黄老师焦虑的目光。不一会儿，黄老师端着一碗热气腾腾的水和几片退烧药来到我的床边。她微笑着让我吃下药，并嘱咐我好好休息。望着黄老师慈母般的眼睛，我感到那么亲切。一滴泪水滚到嘴边，我舔了一下，和着嘴边的苦涩，竟然是甜的！
我撒谎了——
小时候我偶习惯性撒谎症，而且经常是脱口而出。谁知这小毛病竟酿成大祸。一回，我和朋友佳雪玩到忘记上课时间，结果，拼命往学校赶。途中遇到校长，校长问我干吗去了，我想都没想就说：“睡觉去了，起晚了。”到了班上，黄老师用审视的目光将我和佳雪扫描了一遍，并把我们扣留在门口。这时，同学们都坐得端正听候老师布置放学后的家庭作业了。看到底下黑压压的一片全将目光投向我，我就感觉脸上有几百只刺猬在蹿似的……后来佳雪招了，她说我们因贪玩误了上学时间。黄老师将佳雪放走，并用严厉的目光瞪着我，跟我说你不仅贪玩还错了不敢承认，错上加错，撒了谎，罪加一等，你这样的学生有损我们学校形象，不如不要来上学了。没想到平日里和蔼可亲的黄老师还有这么言辞犀利的一面，我吓得哇哇大哭。最后，我还是被放出来了，出了校门，我惊讶的发现佳雪站在校门口等我，我心想，死党就是死党，什么是患难见真情，就是如此吧。结果，佳雪对我说，是黄老师要她等我的，她怕我一个人走不安全。冥冥之中，我又看到了黄老师那慈祥的目光。
现在回老家，每次和奶奶去篮球场跳舞都能在篮球坪找到黄老师的身影。她也加入老年舞蹈队了。两鬓斑白便是最好的证明，她已经退休多年了，不变的，依旧是她那柔和又慈祥的目光……黄老师，你平日里的一言一行已经教会我们怎样去爱，您的眼睛已经使我们懂得了爱！
评：
本文层次较为清晰，通了阐述了两则生活中的故事来体现黄老师对作者的爱，并教会作者如何去爱。语言活泼自然，故事选材贴近生活，可以说本文的一条主要线索便是围绕老师的“眼睛”。从生病中体会泪是甜的，在撒谎中被老师教导，不论是深情的，温柔的，焦急的，还是严厉的，都体现了老师对作者的爱。但建议作者可以在写故事情节时多注重对老师细腻描写，简洁故事内容，这样文章更容易给读者一种心灵上的扣动，视觉上的冲击，好像似曾相识，从而打动读者。
此文不错，希望作者多多努力。
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