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抒情的作文

时间：2023-08-14 10:02:12 抒情作文我要投稿

抒情的作文[合集]

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编整理的抒情的作文7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

抒情的作文[合集]

抒情的作文篇1

　　轻微的风，飘起一段美好的故事，轻微的风带我走向美好的世界，轻微的风曾让我跌落谷底，轻微的风曾让我们疯狂过，轻微的风曾让我们抱头哭泣，轻微的风点起每一段角落，叶子随风而飘，飘落心里，握紧叶子轻微闭上眼睛，曾仿佛做了一个美好的梦。

　　抬起脚趾换上轻慢的脚步迎接着我们的青春，我曾记得你和我的相识，我曾记得我们的友谊，我曾记得我们所有的欢乐所有的悲伤所有的痛苦。

　　一开始的我们，是天真羞涩，没有任何人可以超越我们之间的默契，没有任何人可以打破我们之间感情，没有任何人可以阻止我们的疯闹，曾记得，我们一起坐车回家每天的座位，每天聊得同一个话题，我们是车上的焦点，因为我们可以让车上的人失声大笑，我们没有做作，我们没有掩饰我们不足的地方，曾记得，每天座位后面都会有三个男生坐在我们身后看我们的失声大笑看我们在车上打打闹闹，看我的小肚鸡肠，看我们接吻，虽然我们是女人。

　　我们的天真可爱还是抵不过现实的残酷，于是在20xx年的.8月多份我们因为一个人而闹得不可开交，我消失的无影无踪。

　　我回忆着，我们因为一些小小的细节就要墨迹三个小时，因为一些人就要说上五个小时，聊八卦聊人生聊梦想，曾记得，我得梦想是想自己干一家自己的企业公司，曾记得，你们的梦想，可是现实是残酷的，人和人之间的猜疑、争夺、真心沟角、会让我们每一个人而改变、你们变了而我却在原地等待你们再次回来接我，等待你们能再次牵着我得手说；“我们回来了，让我们继续开始我们的梦想，开始我们之间的友谊，开始我们之间的伤痛，开始我们之间的美好”可是这些都是幻想。

　　微风吹动着我得头发，一丝一丝的飘动着，坐在秋千上的我，看着金黄色的叶子展开一条小路仿佛是让我走进去，站了起来的我想要迈着开了而又青春的脚步欢乐的迎接，但我却缩了回来，因为“我们要一起开始新的旅程。”我放弃了金色的叶子，放弃了和人之间的交流，我不想让你们回来的时候说“不认识我”

　　微风和我一起等待、等待你们的归来，而我等待的是，你们变了，变得陌生了，变得让我不知道如何再次的去冲向你们说“我想你们”

　　微风吹起长长的柳条，柳条拍打着我得肩膀仿佛在告诉我，“不要哭，不要哭，我会一直陪着你，我不会变，我会陪你一直到你长大。”

　　你们有在想我吗？有想念我们的青春吗？

抒情的作文篇2

　　24日下午，山东高考成绩下来后，我曾经单独辅导的两个孩子的妈妈分别打来了电话，一个考了605分，越过重点线22分，应该算不错了，但孩子的妈妈说孩子在家里哭呢，说发挥不理想。另一个考了545分，超出军检线13分，说孩子的第一反映是表情木然，说让妈妈给她找家复读学校，她不上去，她要复读。第一个孩子虽然发挥不理想，但基本上在可接受的范围内，所以她选择的是大声的哭。说是想复读，但在家长的劝说说，未必复读。第二个孩子表情木然，她内心是真正的悲痛，连表达忧伤的哭都暂时没有了。

　　第二个孩子叫映雪，很乖巧的一个女孩儿。她相对来说文科成绩非常优秀，但就是数学和物理思维很差。但她学得非常刻苦，每天晚上学到零时1点。做数学，有时一天6节自习全部做数学。考试前及考试那几天里，她不吃也不睡，就是吃不下也睡不着……..听着她妈妈的叙述我非常心疼。这孩子太让人心疼了。高考的`压力对她来说太大了。她说非重点不上，非211以上的大学不上。她把一生的幸福都投注到高考中了，脑子钻进了死胡同。

　　高考后我的一个朋友的孩子考得非常差，而这个孩子在幼儿园、小学的时候都非常的优秀，不仅成绩好，小时候看着还多才多艺。但上了初中后，成绩一年不如一年，到了高中成绩更是一路下坡。考完后我问朋友，孩子是否选择复读？他说孩子坚决不。学够了。学烦了。一提学习就头痛。

　　高考完烧书的现象屡屡发生，说明什么？我们学校高考结束后虽然没有烧书的现象(老师和领导看得紧，学生不敢)，但出现了大批卖书的现象。好多学生无论考得好孬都不选择复读。有一个人打着为贫困地区捐赠图书和教辅的旗号(也可能是真的)，一会儿的功夫，在高三楼前的广场上就出现了可观的书的长城。学生在高中三年中利用了一切可以利用的时间，来学习、学习，再学习，他们学够了，厌学了。

　　现在有很多声音批评学生，到了大学后如何的混天聊日，如何的不学无术，逃课等等不良行为，试想，经过了从幼儿园→小学→初中→高中，长达十几年的艰苦奋斗，好不容易考入了大学，远离了父母的监督管理和小学、初中、高中老师们的作业的督促和苦口婆心，他们终于可以舒一口气了，他们终于可以不在父母和老师的监督下好好地玩一场了。

　　从幼儿园开发智力，到小学的奥数、初中为升入重点高中的冲刺、高中为升入大学的拼命学习，有多少孩子的创造力在老师和家长的开发中，逐渐地凋微？有多少孩子的学习热情和学习兴趣，在年复一年、日复一日的高强度的学习中逐渐地磨灭？这就是我们的教育现状吗？

　　我们总在指责我们的高中生、我们的大学生、甚至我们的研究生缺乏创造力、缺乏想像力、缺乏自主性，但造成这种现状的原因，如何改变呢？

　　老师列举的那些词的反义词，我这个没有读过语言专业的，学理科的本科生都无从答起，何况对三岁的孩子呢？难度开发智力，就是把成年人都难以把握的东西让孩子去强记硬背吗？这样的开发有意义吗？

　　中国的人才培养是应该从改革教育体制做起了。中国的教育改革是应该从幼儿园抓起了。让我们的孩子从孩提起生活的快乐一些，让我们的孩子从小学起，思维和创造力再敏锐一起。

抒情的作文篇3

　　当思念划过忧伤的记忆，你的身影总是在我的泪眸中一再清晰，但却又是那么触不可及，渐行渐远。当回想起过往岁月里的点点滴滴，那时的甜蜜，那时的幸福。在脑海里清晰如昨，回过头，时间却又好像走了好久好久，久的让我不知道你现在身在何处，不知道你现在是否过的开心，幸福。是否还会像我一样在思念的渡口眺望，是否还会想起我而有一丝的感动，而我却只能守着一段回忆，一丝牵挂，一份想念。在一个人的世界里静静的怀念着抓不住的曾经，只因，想你，是你给的幸福。

　　-------题记

　　那时候的我们都太年轻，不知道爱是什么，以为许下了海誓山盟，便承诺了地久天长，以为将自己的爱全部给予，便可执子之手与子携老。可是，当岁月从我们身边匆匆走过，回过头才发现，爱情不是繁华唇语之誓，也不是一个人的付出。而是互相珍惜，是互相给予。或许就像有人说的如果一个人很爱一个人，那么那个人不会爱他，只有当你爱他一点，她也爱你一点。那就相爱了。

　　而如今，独自一个人面对着陌生的城市，当夜色降临，看着窗外无数霓虹映衬着这座城市的繁华，我还是一如既往的听一首情歌，怀念着过去，想念着你。想你，是你给的幸福。

　　也许回忆就像是一首歌，当熟悉的旋律在耳畔轻轻的响起，荡漾着那时的欢歌笑语，轻轻的跟唱着那些熟悉的旋律静静的想念着你，又何尝不是一种幸福，想你，是你给的幸福。可歌曲唱到最后，总是太过悲伤，把自己唱的泪流满面，对着夜空，疼痛的喊着你的名字，是那样的撕心裂肺。曲终人散，终究唱不到天荒地老。

　　其实，有很多话都想对你说，可是面对着陌路天涯，那些话也只能随着泪水埋没在心里。只怪自己不懂的珍惜，没能好好珍惜这来之不易的缘分，才会让自己如此的伤痛。或许爱太过简单，才会到分开的时候是那样的艰难，以为时间是感情的一剂良药，会将过去的一切抹去，可是回忆就像一坛酒，时间过的越长，思念就越浓

　　经常自己一个人，努力回想着过去的点点滴滴，然后执笔写下那段逝去的爱情，证明自己曾经爱过，我们都为爱执着过，打开记忆的大门，翻开岁月的书本。那时的我们都一起笑过，哭过。走过四季的春雨夏炎，秋凉冬雪。曾经的温婉若水，沧海桑田。而今的深心雨碎，望断秋水，都在素笺浓墨中沉淀。在斑驳的光阴里回味，想你，是你给的幸福。

　　面对着这一路走来二十余年的光阴，回头想想，自己做了什么？自己又得到了什么？曾经一路追求的幸福，可是到了最后终究还是错过，面对着夜色的.凄凉，或许只能依靠文字取暖，用文字诉说那时的幸福，才不会自己如此的孤寂彷徨。可是写着，写着，泪水还是不禁夺眶而出。湿润了回忆，也悲伤了自己。

　　我的青春，你不曾缺席，然，似水流年，岁月终究苍老了一段年华，总会想起关于你的点点滴滴。当故事写到最后，回忆只不过是过往沧桑的埋葬，只是自己一直都还沉醉在你的故事里，越陷越深，你给过我最难忘的岁月，我却要用尽一辈子的时间来去怀念。

　　面对着寂寞的回忆，多希望你能在身边静静的陪着我，让这颗痴迷等待的心，不在随记忆凋零，然，夜还是一如既往的浓郁深沉，外面繁华而又寂寞的灯红酒绿模糊着物是人非的画面，我看到了岁月的悲催，现实始终承载不起一颗憔悴的心，最凉不过人心，最卑微不过情感。

　　繁华逝去，梦断潇湘！天涯望断，埋葬了多少苦苦柔肠？过往岁月，韶华云烟，又有多少牵挂在彼岸莫失莫忘，书一纸情深意长，又有多少相思飘荡在游离的心海，情之为殇，苦了多少人，年华似水，煞了多少忆？饮一壶烈酒，舞一曲长相忆，将刻苦的柔情泯于月华，泪若成河，思念成海。只因，想你包含着泪水，泪水中有着对你的思念，想你，是你给的幸福。

　　一次次的你出现在我的梦中，才发现一直以来都还不曾忘记！只是眼泪无法骗过自己，一次次的失落，一缕缕的想念，一丝丝的牵挂！才会在这午夜梦回难眠的夜里望着窗外，数落着你给的幸福，即使明白那些爱已无法挽回，却还是那么的不舍，念念不忘。只因你给过我难忘的记忆和甜蜜的时光才会让忧伤划开思念的伤口怀念着你，想你，是你给的幸福。想你的夜如影随行，只是可惜了你不在我的身旁，只有那一抹垂泪的伤感和牵挂，蹲下身，抚摸着自己的影子，谢谢还有你陪着我。

　　有些伤痕，无语诉说，只能埋在心里，等到眼泪留下来的那一刻才明白是多么的痛，有些人爱与不爱都已是伤害，于是在心里留下一个位置埋藏。有些选择，不管是对还是错，我们终究还是选择了，只因我们曾经执着过，有些岁月，忘与不忘，都已不在重要，因为故事里的我们都已走散。很多时候，想要背着简单的行李，去一个谁也不认识谁的地方，那里没有熟悉的人，熟悉的事，熟悉的景。想要忘掉自己，忘记曾经的痛，开始一段新的生活。只因承受不起那爱与不爱的伤痛，相聚离散的悲欢。可是，有些人，有些事，不管我们忆或者不忆。却总会午夜梦回，魂牵梦绕，念念不忘。于是在平静的岁月里，在内心筑起一座空城，与世隔绝，学会了伪装，学会了坚强。可是当别人一句轻声问候，你还好吗？我们总会很坚强的说句，没事，可是谁又知道内心的酸楚与悲伤。

　　唉，也罢，也罢。人总要适着长大，因为爱我们曾迷失过自己，也因为爱，我们也找回自己。就让一切随风吧。想也罢，忘也罢你的世界，我只是路过的幸福，回忆的艳霞黄昏，装满着唯美的时光，抬头望去远方的凄凉。岁月刻下忧伤的痕迹，想你，也就成了伤感的寂寞。

抒情的作文篇4

　　我是在山里长大的孩子，山里没有什么稀奇玩意儿，大家住的都是泥土房子，只有一两幢红砖绿瓦的房子。我们山里的孩子最喜欢的莫过于每天夜里了。每天夜里，可以赤着脚踩着泥巴或依偎着阿妈看星星，这都是非常快乐的时光，有时阿妈会在院子里给我们讲故事，直到我们入睡。

　　一天，听领居说，杏花家的牡丹花开了，很漂亮，一定能获得这次比赛的'冠军。我听了，心中很妒忌，杏花是我的好朋友，我商量着大计划。

　　下一天，我偷偷地潜入杏花家，把她的牡丹和我的牡丹换了换，那只被妈妈发现了，疑惑地看了看我，不一会儿，我就听见了杏花的惊叫：“我的牡丹咋变成这样了？”

　　我于心不安，抬头看了看天上的星星，妈妈跟上来，摸了摸我的头，说:“ 你看，天上的星星，你照着我，我照着你，人那，也该这样，”听了妈妈的话，我若有所思，妈妈拍了我的头，说：“知道怎么做了吗？”我点了点头。

抒情的作文篇5

　　春季到了，春风一吹，给我们带来了温暖，正在沉睡的大地也苏醒了。

　　春风拂面，不像冬天的寒风那样刺骨，春风它是那么的温暖。春风唤醒了世间万物，大地顿时充满生机。小草探出头来欣赏着春季那桃红柳绿的美景，小草在春风中弯腰点头；花园里的花儿竞相开放，花儿的'香味迎来了一群接着一群色彩斑斓的蝴蝶在花丛中漫天飞舞；春风吹绿了柳梢，柳树姑娘的柳条随风飘扬，宛如一个披着长发的美少女；春风吹皱了河水，美丽而又活泼的“水中仙”在水里欢乐地嬉戏着，小蝌蚪也了，在河水里无忧无虑地成长。

　　小燕子也在春风的感召下从南方飞来，来这里搭窝筑巢，繁衍后代。撑起绿色的大伞，小动物们有了自己美丽的家园。春雨蒙蒙，滴在脸上，一阵凉丝丝的感觉，不像夏天的雨那样疯狂，也不像冬天的雨那样的冰凉，春季的雨是细雨蒙蒙，是非常温暖的。春雨滋润这世间万物，让小树苗们茁壮成长。

　　有句农谚说的好：“春季三场雨，秋后不缺米。”春风春雨让世间的万物变得更加生机勃勃，更加充满活力，春季是美丽的，春季是一年中最美好的一个季节，我爱春季。

抒情的作文篇6

　　每个人，都有自己的梦想，或小，或大。我们都在努力追逐自己的梦想，不管雨再大，路再长，我们都会坚定自己的信念，走在追梦的泥泞小路上……

　　我的梦想是当一名成功的画家。

　　夜，渐渐深了。

　　我倚在窗边，望着远处的星星发呆。我的梦，我的梦！像天上的星星，有时很远，有时很近。朦朦胧胧。心中的一陰一云散了，他又瞬间，“忽”地明亮起来，它是夜空中最亮的星星，它领着迷途的我，一步一步，不断的向前去。

　　梦想，它又是一双隐形的翅膀，它，带我飞，它，给我希望。

　　我天生酷一爱一美术。

　　上了小学，学校的暑假作业是——画一张关于“防溺水”的.手抄报。大家都很吃惊：手抄报？

　　毕竟是小学一年级，出一份报纸对我们来说十分艰难，自然不敢相信。我也很吃惊，但是，我暗自下定决心：我一定要好好画，让同学们对我刮目相看！

　　假期里，我买了好几本学画手抄报的书。我不想要抄袭别人的作品，只是到别人那儿了解一些知识，寻找一些素材来模仿。我把自己关在家里，反复琢磨构图和编排，食不下咽，寝不安席，满脑子全是手抄报的内容，在父母的帮助下，花了整整一个星期，总算把一张大人认为很简单的手抄报给完成了！我差点儿没喊出来！一份小小的手抄报，凝聚了我一个星期的心力啊！我成功了！

　　回校后，我问同学：“你们出手抄报花了多久？”大多数的回答都是“一个下午”“一两天”“很快的”，我愣了：什么？这么快？不可能吧？我花了整整一个星期的时间，他们仅仅用了一个下午？太不可思议了！

　　二年级的第一个学期，老师拿来一张奖状。她微笑着：“同学们还记得上个学期的暑假作业吗？”同学们愣住了，你看我，我看你。“我们班有一位同学，在她的努力下，她，拿到了全年级只有10位的，手抄报一等奖的荣誉！她就是我们班的韩**！大家掌声鼓励！”

　　在那一刹那，我愣住了——原来，付出真的会有回报！我的泪水不禁夺眶而出，我，我成功了！

　　从此，我走上了美术这条道路。从二年级开始，我接连参加各种学校的比赛，永康市教育局举办的美术比赛，金华市教育局举办的绘画大赛，甚至浙一江一省的绘画比赛，我都参加过，而且皆得一等奖到三等奖不等，以致老师一问起美术，同学们都齐刷刷的看向我……

　　“成功的花，人们只惊羡它现时的明艳，然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨……”