抒情作文9篇【精华】
无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编整理的抒情作文9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
抒情作文 篇1
其实，我们在最用力的时候，是最沉默的。
生命的意义仅仅是过程的精彩。生命的价值，仅仅是活着的精致。每个人的生活都只关乎于自己的起落，与其他无关。无论是处于高峰或者是低谷，都需要自己去承担。默默的前行，潜心的修炼，坚持着对理想的追求，你无须太多言语，世界就会给你一个满意的答卷。
很多过于喧嚣的生命，不是提早陨落，就是光芒散尽。
那些真正的成就者，都是在沉默中，绽放出一朵又一朵的生命之花。
对于生命中已经拥有的东西，更是无须去炫耀和解说。对于生命中执着追求的东西，我们能做的就是坚持下去。这些历程，都是一个人对生命的体验。
行在人世间，需要远大的抱负和高尚的情操。这一路的攀登，肩负着很多的'责任，生命之梯，艰难前行。这时候，我们需要的是充实自己的头脑，脚踏实地去做事，而不是夸夸其谈，或者大肆喧嚣。
你若坚持，必将美好。
做任何一件事情，都不会是一帆风顺。都需要自己付出，才会有所收获。在点滴的前进中，去实现自身的价值。而此时，你根本无暇去解释，因为全身心都在为达到目标而努力着。待你有所成就，更无须你的言语。因为你所成就的，就是最好的结果。
生命不长，不要花费太多的精力在粉饰自己身上，心无旁贷的去做好一件事，胜过千言万语的解释。
积蓄所有的能量在有意义的事情上，这样，你的生命之花一定开的无比鲜艳。
生命，不需要喧嚣，只需要我们认真以待。
抒情作文 篇2
再过一个多月，我们即将毕业，即将离开敬爱的母校了，心里有各种舍不得。
记得一年级新生刚来报到的时候，爸爸牵着我的手，来到学校报到，心里直憋着难过，但我没有哭出来，心有各种不安，刚进入教室就哇哇大哭起来。今天想起来，当时真的是个稚嫩的小屁孩，天真可爱。
现在跟母校相处了六年，我们如今成了好朋友。母校的一切就像刻在脑海里似的：高大的雪松，美丽的畲园，白色的办公楼、教学楼，宽敞的多功能厅，嫩绿宽阔的草坪，火红的塑胶跑道，活力四射的运动员。高大宽敞的风雨球场，闪亮的不锈钢伸缩门，还有古代教育家孔子的石像……一切的一切是那样的熟悉和亲切。
敬爱是母校，我即将毕业，十年之后，如果再回首，你会是什么样子啊？可以肯定地预测，你更加高大上，教学设施更加完善，更富有现代化的气息，有一支品德高尚，教学方法更科学的教师团队，吸引着大同的学弟学妹，他们幸福地在你的'怀抱里健康快乐地成长。命运总有十字路口，我们一定还会再相遇，我永远不会忘记你。
再见了，敬爱的母校，在你的帮助鼓励下，我从胆小怕事变得坚强勇敢，从稚嫩无知变得成熟懂事。谢谢你，我的母校！
我毕业后的转身，你看着背影离去，就算我离开了母校，也会有人陪伴你。今天，你为我们骄傲，明天，你定因我们而荣光。再见了，母校！
我记得一首歌，歌词写得相当好：“落日一点一点触及海面，和倒影一起组成了完整的圆，日子上写满了你的回答。”母校，谢谢你的关怀！
再见了！母校！我们永远记得你！
抒情作文 篇3
独自一人走在黑暗的街上，我缩了缩肩膀，秋叶飘落，带来一丝沁人的凉意，但我这时却没有了欣赏的心情。
抱紧肩膀，我缓慢的移动着步伐，却有些凌乱。毕竟是个女孩子，虽然平时恐怖片没少看，但自己经历起来却是另外那么一回事。
我坐到公园的长椅上，长椅上方有一盏灯，我蜷缩着，失去了走下去的勇气，这时候是凌晨5、6点，一般不会有人过来。
“**！被我找到你就死定了！”
“猪四！”
听到熟悉的呼喊，我朦朦胧的睁开眼睛，天已经微微泛白，看起来很可爱，我竟一时愣住，呆呆的.望着天发呆。
“砰！”
“哎呀！”我捂着脑袋，怒视着对面的两个女孩：“干嘛敲我！”
“谁让你大半夜的跑的！也不怕被人拐走！”怡骂道，说着手还想伸过来。
“呜~琳……”我躲到另一个女孩身后，她的手却还是落到我面前，不过却是揉了揉我有些凌乱的发。
“然姐，这就是你的不对了，大半夜的出来逛街还夜不归宿，你不能趁着叔叔阿姨不在就随便乱来吧！”琳眨巴着大眼睛，一副恨铁不成钢的样子。
我咬牙切齿的看着两人，随即摊下来：“对不起嘛……我就是自己在家里有点害怕，所以出来逛逛。”
“在外面就不怕了？”怡看着我，黑白分明的眼睛闪着讽刺，我一愣。
随即苦笑，是啊，自己就是个胆小鬼，一直以来都靠着别人……
“表姐……”琳一呆，随即推了推怡，两人交流着。
看着两人的眼神交流，我忍俊不禁的笑出声：“你们两个大眼瞪小眼，倒也养了我的眼福，继续，继续……”
“猪四（然姐）！”我一颤，讨好的笑着。
突然，她们两人一人拉起我一边，朝着前方拖去：“哎喂，去哪啊！”
“鬼屋，练练你胆子……”
“我不要哇！！”我挣扎着，上次去鬼屋的惊心动魄，我再也不想再经历一次了！
心里却升起一股淡淡的暖流，之前独自一人的失落感与无助已经消失不见，取而代之的是用不完的活力。
有你们，永远不会孤单。
抒情作文 篇4
“抒情漫画是诸多漫画种类中的一种，画家通过漫画直接或间接地抒发自己内心地思想感情。抒情漫画又是一中机幅诗意地艺术形式。虽然它不应人发笑，但值得人深思。”——欧文大词典之“抒情漫画”
《喂鸟》谭丽云作（获1990年十一届日本读卖国际漫画大奖赛金奖）。作品表现了一位妇女喂鸟地故事。为了让幼鸟享受世间地母爱，她特意给自己地手带上雌鸟面具，一口一口地给小鸟喂食。此情此景实在令我们读者感动，对这位母亲肃然起敬。
《草草杯盘供语笑，昏昏灯火话平生》，丰子凯作。这幅画发表于抗日战争胜利之后。在抗日战争期间，人们受尽了骨肉朋友离散之苦。终于有一天，朋友亲人终于可以诉说离别之情了。桌上几碟小菜，一瓶老酒，昏暗的灯火……思念的话语，真是说也说不尽呀。这则丰先生的抒情漫画，画出了一场可怕苦难的抗日战争之后，人们悲喜交集的情景。比“草草杯盘供笑语，昏昏灯火话平生”这句诗，更能表达作者的思想感情。又如《生命力》，前苏联漫画作家――斯米尔夫作，无情的利斧砍倒了一棵大树，斧刃深深地剁在了那可怜的残留的树桩上。这不屈服的.生命，竟然把生命的顽强延伸到了自己的仇人――斧把上——长出了一只小小的绿芽。这幅抒情漫画，既没有完整的故事情节，也没有人物形象，只是托物言志，借物抒情，蕴含着深刻的哲理，这种抒情可以是个人的，也可以是社会的。
现在的抒情漫画更是大有作为，我期望有、更好的作品问世。
抒情作文 篇5
青春在哪里？
青春在书声朗朗的教室里，青春是渴望知识的眼睛；青春在窗明几净的阅览室里，青春是伏案读书的身影；青春在繁花匝地的长廊下，青春是促膝谈心的背影；青春在激情如火的运动场上，青春是百米冲刺的英姿……青春就在校园的每一个角落里。
十八岁，我们拥抱青春，轻舞飞扬。我们舞步翩翩，歌声悠扬；我们天真烂漫，笑声琅琅。我们尽情绽放青春的美丽，我们自由分享青春的荣光。
十八岁，我们拥抱青春，追求卓越。我们英姿勃发，卓荦不羁；我们风华正茂，挥斥方遒；我们仰望星空，脚踏大地；我们中流击水，浪遏飞舟。
十八岁，我们拥抱青春，放飞梦想。我们拥有火焰的激情，我们拥有大海的胸怀，我们拥有鲲鹏的志向，我们拥有虎豹的力量。
青春是一首振奋人心的歌，跳跃的音符，欢快的旋律，放歌今天，唱响未来；青春是一幅五彩斑斓的画，明朗的色调，缤纷的色彩，绘写人生，刻画希望；青春是一个奇妙无比的梦，纯净的心灵，真实的`情愫，憧憬明天，梦想远方。
青春是天生我材必有用，千金散尽还复来的自信，青春是会当凌绝顶，一览众山小的豪迈，青春是路漫漫其修远兮，吾将上下而求索的执著，青春是莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行的洒脱，青春是安能折腰事权贵，使我不得开心颜的傲岸，青春是为天地立心，为生民请命，为往圣继绝学，为万世开太平的大志向、大气魄、大境界。
我们骄傲，我们拥有世间最宝贵的财富青春；我们自豪，我们拥有生命最珍贵的元素激情。让我们唱响青春之歌，用我们的激情书写无愧于青春的诗篇，用我们的青春创造无愧于历史的功业。
青春拥有广阔的发展空间，青春拥有无限的发展潜能，青春的中国是明日的中国，青春的世界是明天的世界，我们是历史的见证者，我们是时代的创造者，我们是新世纪的共和国公民，我们是中华民族明天的栋梁，我们追求科学、民主、自由，我们笃行理性、宽容、正义，我们坚信世界的明天一定更美好，我们坚信中华民族的伟大复兴一定能实现。
将来，当我们走过青春，我们可以自豪地说：青春无悔，青春万岁！
抒情作文 篇6
清晨，晨曦把笼罩在天地间的灰褐色帷幕拉开。一阵清凉的晨风，带来无比的快意。我抬头向家乡的方向望去，朦胧中，那重重叠叠的高楼大厦挡住了我的视线。但我思念家乡的深切情怀，哪能挡得住呢？家乡的一草一木，一草一木就像电影似的一幕幕呈现在我的眼前特别是那棵高大的银杏树，好像越长越高，越长越大，高大的直插云天。它正迎着喷薄而出的红日，舒展它那美丽的身姿??它生长在我们坪上最显眼的地方。两块巨石犹如两只巨掌，将它托起。它那粗壮笔直银灰色的身躯，高大挺拔，活像一把巨伞，直插云霄。她那美丽的叶子，就像一柄柄梅花型的小彩扇，翠绿嫩黄。夏天，树叶绿得更加浓郁。那正是银杏的开花季节。你想看它的花吗？那可麻烦了，你得等到半夜子时。漆黑的夜晚，它偷偷地开花了。洁白的花如同满天的星星，
耀眼发光。那难得的奇丽景象，很少有人看到，因此也就抬高了它的.身价，使人感到珍奇。金色的秋天，慢慢降临大地。黄灿灿的银杏，缀满枝头。一阵萧瑟的风，把熟透的杏儿哗啦啦地吹落下来。这可忙坏了附近的小朋友，他们就蹶着屁股在那里争相拾缀。可你要当心，切莫捡起就吃，那可就上当了。银杏外表果肉又苦又涩，但你也不要灰心，只要在水里去掉果肉，就会露出洁白的果仁，有指头那么大形似核桃，它的名字叫白果。你放在火里烧熟，轻轻咬破，吃起来清香可口，味道可美呢！银杏树本质细腻、坚实，是出名的木材，用它做的家具，光洁美观，谁见了都喜爱。啊！家乡的银杏树，你永远也不会在我脑海中消逝。
抒情作文 篇7
长大的感觉真好。
日落，月升，斗转，星移，我们在不断长大。
不知不觉的，我已经上三年级了。
朋友多了，知己多了。
考试多了，分数多了。
作业多了，压力多了。
这就是我长大的变化。
小时候，总是让妈妈给我讲的故事。妈妈没空，不能给我讲，我就大哭大闹。现在想一想，还真是挺惭愧的。
自从我喜欢上书后，就不再让妈妈给我讲故事了。开始自己读书，或看书。现在我好好学习就是对妈妈最好的'回报。
我已经长大了。
长大的感觉真好。
抒情作文 篇8
学习目标
领悟并运用借物抒情的写作手法。
课时安排
两课时：第一课时，感悟并理解借物抒情的写作手法； 第二课时，运用借物抒情的写作手法写一篇作文。
教学过程
第一课时
导入新课：
有这样一个童话：有一个圆被去掉了一个三角楔，于是它就去寻找自己丢掉的那个缺口，一路上，它欣赏到了美丽无比的花草树木，跟正在晒太阳的毛毛虫做游戏。有一天，它找到了自己丢失的那个缺口，它成了一个完成的圆了，随后飞快地向前滚动，世界完全变了样，再也没有以前那样美丽了。于是，它果断地丢掉了那个三角楔，又变成了一个残缺的圆，带着残缺和喜悦的一路前行、一路欣赏。
我们每一个人都是一个有缺憾的圆，在生命的行程中，我们都要怀着喜悦的心情，一路走来，一路欣赏，感受生活，感悟生命。
（一）感受借物抒情
1。学生背诵《陋室铭》，教师点拨，让学生认识借物抒情。
2。学生背诵《爱莲说》，教师点拨，再次感受借物抒情。
这两篇文章，作者都采用了“托物言志”（借物抒情）的写法，文章虽然展现的“物”，而我们读者却读到了“志”“情”。这样的委婉抒情的写法，可以留给读者更多的思考、回味、欣赏的空间，使文章具有更高的审美价值。
3。仿写：大自然时时刻刻给我们以启示：看到幼苗冲破岩层，我们感到生命的顽强；看到江河奔腾不息，我们感到时间的飞逝。
（二）理解借物抒情
1。齐读冰心的.赠言。
我们写作一方面是记录自己的生活经历、人生感悟，激励自己走上越来越阳光的生活之路，另一方面，也给他人以启示，及勉励。所以，由外在的物引发自己内心的情，需要你是一个热爱生活、热爱生命的人，也需要你有一个善于观察的眼睛和一颗善于感动的心灵。
2。回顾名家的“借物抒情”。
（1）小思的《蝉》
（2）席慕蓉的《贝壳》
小结：初一阶段，我们主要学习了叙事散文的写法，我们要从一件事中懂得一个生活的道理，或者从几件有内在联系的事情中获得某种启示。现在我们学习的借物抒情散文，那视线从自己身上转移到周遭的世界，发现生活之美，感受生命之美。
3。你认为运用借物抒情的写作手法来写文章，应该写出哪几方面的内容？
（三）写前引路
任选一篇回答。
1。阅读《勒着青藤成长》
①勒着青藤的瓜果有怎样的特征？
②由“勒着青藤成长的瓜果”作者得到了怎样的启示？
2。阅读《窗外的牵牛花》
①“窗外的牵牛花”有怎样的特点？
②以“感谢你，窗外的牵牛花”为开头续写一段话，揭示作者的感悟。
3。教师下水作文。《田野中有一棵树》
①这棵树有怎样的特点？
②你能揣测中我写这篇文章的目的或者心情吗？
第二课时 作文练习
将日记《我最喜欢的一种动（植）物》精心修改，运用借物抒情的手法，写成一篇600字以上的作文，题目自拟。 课堂小结：
面对生活的浩荡大泽，直接抒情就好比从桥上飞驰而过，借物抒情就好比乘一叶扁舟，听耳畔琴声悠扬，看湖面云影飘摇，一路前行，一路欣喜。后者可以给我们更多的触动和感悟，让我们的生活之路多一些绿荫和花香。
抒情作文 篇9
当自己快乐的时候，我会露出灿烂的笑容，开心地过一天也是过，不开心地过一天也是过，现实生活很忙碌，我们为什么不能多留一些微笑给自己呢？
微笑每个人都会，没有不会微笑的人，只有不想微笑的人。微笑是冬天里的.一把火；是黑夜里的一盏明灯；是雨中的一把雨伞；是炎炎夏日中的一片树荫。微笑能给人在举棋不定中鼓起勇气，微笑能在寒冷的冬天中给人温暖，微笑能在黑暗中点亮光明。生活中一个小小的微笑可以给人们很大的鼓励，所以人们都喜欢它。
给自己一个微笑，让烦恼远离；给自己一个微笑，让心情舒畅;给自己一个微笑，让心胸开阔;给自己一个微笑，让生活更加美好......带着烦恼给自己一点微笑，人生才会精彩。在人生的旅途中难免会遇到大大小小的事情，最好的一个方法就是给自己一个微笑。不论怎么痛苦，怎么不好，以一个微笑代过一切。不管处于什么情况，都要给自己一个微笑。常常给自己一个微笑，让自己时时快乐；用微笑面对生活，永远把烦恼都抛在脑后。
无论快乐或悲伤，无论成功或失败，都给自己一个微笑，这不仅是一种表情，也代表自己的心态。给自己一个微笑，给自己一个鼓励。阳光总在风雨后，俗话说“笑口常开，好彩自然来”， 让自己时时快乐，你的一生一定是美丽快乐的人生。
微笑就在我们身边，伤心失望也在我们身边，就看你用哪一种方式来面对你的生活。
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