【经典】抒情作文300字
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。写起作文来就毫无头绪？以下是小编帮大家整理的抒情作文300字10篇，欢迎大家分享。
抒情作文300字 篇1
我喜欢冬天里的白雪，在冬日阳光的照射下，映出一片片七彩的光芒，好像彩虹一样。
我喜欢在春天里躺在绿草如茵的小山坡上，云白的像雪，天蓝的像海，远方偶尔传来大雁归来的鸣叫，远方的山丘上，枝繁叶茂，在这里，我远离了城市的嘈杂，享受山区里的宁静。
我喜欢在夏天里淌过清凉的小河，鱼虾在小河里欢快地游着，烈日当空，天气十分炎热，但越在这种天气，我就越喜欢在小河里戏水、玩耍。
我喜欢在秋天奔跑在金色的麦田里，一株株成熟的小麦挺立在田野里，轻轻摇摆着，像是在欢迎我这个访客。
我也喜欢梦喜欢梦里奇异的享受，我梦见了巩乃斯草原上奔跑的马群；池塘边戏水的`鸳鸯，在梦里的一切都是如此奇妙而神奇。
我喜欢朋友，喜欢和她们一起玩耍的时光，我们偶尔也会争吵，但不久就会重归于好，继续在一起玩耍。
我喜欢生活，也喜欢我的心里有这样多的喜欢。
抒情作文300字 篇2
十二月收年之月，也是最为繁忙的一月，在这个月很多人都会期盼下个月，期望新的一年。对于我来说也是如此，新的一年在心中有些与众不同的地位，不但是本命之年，也是命运之年，而期望中总存在着喜悦和失落。
十二月，在我心中如同蜗牛之旅，慢，慢的`心灵焦急。一月在我心中如同天涯与海角，远，远的遥不可及。当在时光飞逝的日月里，总希望时间可以停留，让我享受这停留带来的喜悦与快感。而此刻，我多么的希望时神能听见我的祈祷，让时间如同光影般飞逝于眼前，让我用喜悦来迎接一月。又希望时间停留于此刻，彼此相敬如宾。
十二月，流淌的是焦急而又狂乱的河流，期望流入大海的怀抱。十二月，北归的飞雁，满怀春夏之情景。十二月，眠于大地的万物，静等春晓的到来。十二月让人如此多愁。
十二月的期盼，不知是喜悦或失落，不知是一生或陌路，总让我期待又无助。当飞雪飘过，你告诉我年末来临。当花开草绿，你是否会告知我新年的到来。 从未有过的期望，在此时盈盈生根于心中。从未有过的情怀，如长江黄河般汹涌澎湃。一叶孤舟遨游于汪洋大海，期望于彼岸，失落于无际。
抒情作文300字 篇3
水。
透明，真实。透透澈澈，就这么净的水。就像做人，不可不真实，透透澈澈待人，亦不会吃亏。
水。
至柔。容得下万物。水柔的不可思议。轻悄悄，缓缓容下万物。做人不也一样？浅浅一笑，用广阔的心胸宽容别人，也就是宽容自己。容得下，也就放得下，容忍，即是大德，也便为“善莫大焉”所意。
水。
至纯。至净。不舍一丝杂质。要做最纯真的自己！切不要让：杂想“玷污自己至净的心灵。
水。
至善。上善若冰，厚德载物。水，物是涤非。它可以冲洗去一切污秽，只留下最纯净的自然本色。水，宁愿弄脏自己，也要抱起干爽清净。涤净，一切污秽，是水至善的`本性。我们，也要如水一般，用自己的“水”洗净别人的“污垢”，也要接受别人的“水”来洗净自己的“污垢”。愿我们都上善若水。
水。
至刚。滴水穿石。确实要有毅力，可结合所有形容水的词语来看，我们还应明白：要藏起自己的锋芒，用最美好的一面对人，传递正能量！
水……
一滴小小的水，蕴含着无穷的真理，我们也可以，发散出自己的光芒吧！
抒情作文300字 篇4
现在开学已经十七天了，过几天我就会又一次考试！
这一门课程上一次没有考过，所以必须再考一次。不过我现在觉得似乎没有什么压力，经常会在无意之中忘记这一件事情！
大学了，所有人对待考试的时候也会比较放松，有时候考试成绩不是你自己一个人决定的，因为这个需要老师的30%平时成绩，以及自己的70%考试成绩，但是自己的70%成绩也要看老师自己，因为这个是由老师自己出题的，难度是由老师控制的，范围也是看老师自己。
大学以来一直没有高中时期努力学习，这是众所周知的，所以我们的成绩是在老师自己！而且有时候遇见一个变态的人，他们会故意引导学生错误预习，就好象我的一个物理老师，他告诉我们，考前六单元，大题是我们书上的'例题。结果我复习了很久，一考试我就发现只考三单元，而且大题都是课后习题，不是老师讲过的例题，而且全部都是课后的，你说，遇见这种事情怎么办？所以我们宿舍八个人最大成绩51，。我的49。问一下其他班级，宿舍里最小的69。
这就是大学考试！
抒情作文300字 篇5
这个学期发生了大大的变化！
那天。老师走进了教室里，大家的心情都万分的激动。换个同桌是个很普通的事情，可是在我们班是个十分隆重的节日。老师从嘴里发出一句句的话：“XXX跟XXX同桌。”我生怕被配到跟恐龙般暴力的女同学。在班里，都是女生欺负我们男生，除了个别的女生。这时我听到老师的一句话“王家乐跟孙雅辉同桌。”我小鹿般的心终于平静了下来。我故意的扯高气扬的对以前同桌钟方婧说：“你再嚣张一遍啊，恐怕以后不行了。”说完便翘翘屁股，就往新的'座位走去。我往后面一看，差点崩溃了，坐在后面的正是钟方婧。想起上学期我一惹她，她就掐我的场面腿直发抖。以前同桌这么可怕。希望这个学期的同桌不会这样了。
慢慢的，我开始为我感到新同桌孙雅辉放心了，因为她不是暴力型的，可是她还是让我有点不满。她上课没事就和她右边的人聊起了天，吵得我无法安心上课。或者就故意超线，我叫她把手申回去可她还假装有理的跟我说个半天，我不理她里她就在那发呆我怎么有个这样的同桌呢。
完了，这个学期又遇到了可怕的女同桌了，希望下次别再是女同桌了！
抒情作文300字 篇6
爱
这是个名词，却又是个动词
流露于形式，却也深藏于心底
年少轻狂的岁月里
我始终将它囚于心底，不曾说出口
是懦弱，还是无情，谁也不能说清
但终究是欠缺了一份勇气和决心
因为我觉得“爱”这个词
太沉重，太沉重……
沉重得让我稚嫩的肩膀
无法扛起
它不仅仅只是一种单纯的情感
亦是一份沉甸甸的.责任
那些青春时节里的爱
都是青涩的、不成熟的
如那还未长成的果实
外表也许还可以
但味道终究不怎么样
大多只是贪恋那一份朦胧的美好罢了
最后伤的还是彼此
何不放在心底，细细品味
……
爱，是神圣而美好的
是种族的延续
是精神的升华
所以请尊重我们的爱
还是将它一点一滴的积蓄起来
留给日后伴我们白头偕老的妻子吧
那将是你所能给她的
的温柔
抒情作文300字 篇7
残阳将天镀上了一层金黄，人影点点，华灯初上。和暗恋的女孩漫步在校园，迎着晚风，守候着离别的夜。她青葱般的指尖缓缓抚过干枯的树皮，我看到了，看到了她明眸中流露出的不舍，和叹息。老树晃晃他的枝丫，柔柔地回应着。女孩轻轻地躺在足球场的草坪上，将手放在胸前，随着呼吸缓缓起伏。我也在她的旁边躺下，枕着手，望天。
“真蓝呐。”
“嗯……”
天的确蓝的过分，透亮透亮的，像一潭湖水，深不见底的那种。蓝是她最喜欢的颜色，蓝色的'发卡，蓝色的鞋和书包。很奇怪的，蓝比较孤僻，寂寞，一点都不像她那种活泼，脸上总镌着微笑的性格。不过连这天都受到了蓝情绪的影响，好似蒙上了一层氤氲。闭上眼，嗅着少女的芳香，和草叶上露水中溶解的夏夜的气息。
一直静静地躺着的她坐起来，理了一下裙子，背着光，对我伸出手来，
“走吧，路还很长。”
我看不清她的脸，但我能感到她在微笑，令人安心又沁人心脾。
轻握住那白皙的手，除了柔软，我更多的感到的是刚强！
……
晚风静吹，拂过衣角，吹散了年少的懵。
抒情作文300字 篇8
在梧桐树的光影流离中，闲逸地读几行轻灵的小诗；在万籁俱寂的深夜中，一盏散发淡淡暗黄的小灯，伴随着书中人物而哀喜苦笑；在梦中，用书籍码一座城，给城中的每一个人种下一个种子，在小小的心田里，可否种下一个珍惜的种子！
我们都太喜欢等，固执地相信等待永远没有错，美好的岁月就被这样一日一日被等待消耗掉。——《岁月的童话》。青春易逝，人生易老，亦喜亦悲，不知不觉中时间溜走了。
时间都去哪了？谁能回答，时间在中独自的思吟溜走？在来往无痕的清风中溜走，在哪里消失只有我们自己才能回答，来也匆匆，去也匆匆，就像在沙漠中寻找水源的那一丝心酸，却又转身不见，我们只有直起腰，看着蓝色的天，珍惜这快乐的一天。
我们要把心变得空旷，便豁达了，空旷是明亮，是希望，是雨季里的'晴天，是放下之后的轻盈。人的心变大了，视野变宽了，目光变远了，万般纷扰便刹那间魂飞湮灭。那些豁达使人生之旅变成禅之花园，让生命之树有了不老岁月，那将繁花开放，是爱，是温暖，是希望，是最美丽的时光。
"明日复明日，明日何其多！我生待明日，万事成蹉跎……"
抒情作文300字 篇9
唐代诗人杜甫因为陕西闹旱灾来到四川定居，他和许多农民亲自耕种、养花、种菜。春天来了，正是万物复苏萌芽的时候，杜甫多么希望天上能降一场雨呀！
这天，劳动一天的杜甫躺在床上，心烦意乱睡不着。隐隐约约他好像听见“沙沙、沙沙”的下雨声，杜甫十分高兴，生怕自己听错，他赶快下床推开门一看，果然看见喜人的春雨悄悄地随着风儿飘洒人间。杜甫十分激动，他怕喜人的春雨悄悄地来，还会悄悄地走。
于是，他就在那陪着春雨，欣赏着春夜的雨景。春夜静悄悄， 门前的小草，在春雨地滋润下好像也挺起了胸膛；夜来香在春雨地滋润下，散发出扑鼻的香味，大地上的万物因为春雨的到了兴奋不已，而那喜人的春雨滋润着万物一点不声张，酣睡的人们还不知它已悄然来到人间。
野外的`小路和云儿都一片漆黑，只有那江船上的灯火独自亮着。杜甫遐想着等到明早晨，将会看到被雨水打湿的花朵娇美红艳，沉甸甸地低垂着，整个锦官城将是一个春光明媚的花的世界。杜甫不禁感叹道：“喜人的春雨呀，你来得太及时了。”于是，他提笔写下了《春夜喜雨》这首诗：好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。野径云俱黑，江船火独明。晓看红湿处，花重锦官城。
抒情作文300字 篇10
上课了，老师对大家说：“今天我们讲《邓妈妈补睡衣》。”
老师让大家读课文：“邓妈妈70多岁了，她戴着老花镜，安详地坐在椅子上给敬爱的周总理补睡衣，睡衣上已经有好几个补丁了……”读着、读着，我仿佛看见了穿着带补丁睡衣的周总理，正坐在椅子上看书。渐渐地，眼泪模糊了我的眼珠。这时，老师问大家：“学了这课，有什么感想？”同学们一个接一个谈了自己的.想法。老师频频点头，称赞大家说得好。最后老师问到我，我慢慢地站起来，低着头轻轻说：“周总理这么大的年纪，这么大的领导人，在生活上这样艰苦朴素，可是我——一个三年级的小学生却总认为自己是独生子女，爱和同学们比吃比穿。看见有的同学穿着好看的裙子，漂亮的衣服，回去就让妈妈买。吃饭时也总是不吃这，不吃那。想自己，比总理，我越想越惭愧，越比越惭愧。”听了我的发言，老师表扬我讲出了真实的思想，并对大家说，学习语文就要这样联系思想。
下课了，我还想着《邓妈妈补睡衣》这课书。我决心向周总理学习，从小养成艰苦朴素的好作风。
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