抒情的作文【范例6篇】
在生活、工作和学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家整理的抒情的作文6篇，欢迎阅读与收藏。
抒情的作文 篇1
去年，新年的第一场雪，在我无数次的期盼后，姗姗来迟。洁白的视野中，缤纷的世界似乎也随之简单，而心愈加轻盈如雪。许是怕搅碎尘世的安宁，雪落无言，以它最美的姿态飘舞在我们的掌心。“有梅无雪不精神，有雪无梅俗了人。”虽然缺失了梅的点缀，但与雪之情，就是人生初相遇，或许就在某个特定的时刻，恰好遇到特殊的彼此。
想着微笑的眼神，初见的情节，那份惊喜，那份感怀，就似一首经典老歌，多年之后，依然流淌在记忆最深处。雪中放歌，赏梅吟词，携手同行，终归是梦一场。淡淡的牵挂，淡淡的情怀，一切皆以淡淡的为最佳境界。飞雪舞红尘，人生如初见。
雪，飘飘洒洒，像个顽皮的孩子，贪玩得忘了回家，流连在纯净的世界里，被雪花簇拥着，心里便是无端的欢喜。虽然再也不能堆雪人，更不能在纯色的绒毯上随意打几个滚。但是，想在雪原中疯狂的念头，盘桓在脑海中，挥之不去。依稀间，切换到似曾相识的画面：旷野中，一起看雪肆意得飞舞，一起听雪纵情得私语，含笑的眼眸，流动的深情。幸福的片断，定格在永远无法复制的胶片里。零乱的思绪，杂乱的断句，占据了心灵地带。单调的心，停靠到何处，才可以接受绚烂的色彩？奔跑的.心，流浪到何时，才能够拒绝冰冷的存在。下雪的日子，不想让作业填满空白。
蜷缩在并温暖的屋里，呆呆地望着窗外。如影随形的寒意，阵阵袭来。终是禁不住雪花的诱惑，迫不及待地冲出了屋门。阴沉灰暗的天空，潇洒飞扬的花瓣，细密、急促地划出优美的弧线。空气中弥漫着酣畅的清新，仰起脸庞，片刻，眼里，眉间，唇上，落满了雪花的亲吻
忽然想起姐姐那天随手写下的句子：
雨悠长，情难离，明月相伴，西楼人远去。
雪纷飞，心已伤，寒窗幽冷，化作红尘怨。
惧怕幻想消失后的真切，惧怕留恋相拥时的温存，站在繁荣的路口，无法确定的方向。是谁在呼喊名字？是谁在奏响歌曲？倔强的心，因为一声轻柔的低唤，突然的慌张，迷乱，颤抖。眼中，满是甜蜜的笑。短暂的美丽，却是永恒的魅力！
雪夜，放逐自己，任灵魂漫游在无边的黑暗，任隔世的温柔一步步靠近……
抒情的作文 篇2
墙上的挂历是这么告诉我的。我也这么认为。
再看看时钟，已是22：30了。
屋子，空荡荡的，就连那古老的红木沙发已纯粹是无味的陈设。唯有阳台上的一挺荡秋千——我的最爱。
我，一个人，静静地躺在安乐椅上。夜空，阴森森的，偶尔现了几颗星星，在那遥远的地方闪烁着微弱的光。此时此刻，心中却莫名地有一种很沧桑的感觉。突然发现：我曾经失去过那么多东西；忽然明白，冥冥中的一切定数都是带着一份伤感。
蓦然回首。
学业依旧，欣喜不多。曾经，意志坚定地向父母承诺：后年回来，一定给您二老带回惊喜。而现在，我却如此不争气。“柔肠已断泪难收，总为成绩不上最高楼。”“此一愁，彼亦一愁”许多次，我的心中萌生了放弃的念头。可当想起父母为了我，已尝遍了世间的酸甜苦辣，那道道深深的“岁月之痕”和那根根憔悴了的白发都是我心头最大的痛处，我又一次次地打消了这个念头。于是，我下定决心，努力学，勤奋地学。
可很快，又残忍地让那一个个年轻的梦迅速夭折了……
我有些茫然了。
不禁想起齐秦的一首歌曲叫《大约在冬季》，具体歌词已记不清了，只有一句尤为刻骨铭心：“前方的路，虽然太凄迷，我在笑容中为你祝福，虽然迎着风，虽然下着雨，我在风雨之中伴着你。”
清楚地记得，初中的最后一天，一位很要好的同学这样给我说：“愿在风雨中与你相伴，愿三年后能与你再次相遇在大学的门口。”然后，她就奔赴省里的一所重点中学。后来，她给我来过许多信，可因为太多太多的失落和太多太多不成文的“借口”，竟没有回过一封信，也没有给她写过信。我相信，她现在一定过得很好……
夜，依然那么静，那么黑。我依旧躺在安乐椅上，发呆、沉默、心伤，很久很久……
望着阴阴的夜空，我多么希望能做一个梦。梦里，阴空中走出一位慈祥和蔼的老人，轻轻的抚摸着我的'头，给我力量与智慧，告诉我未来的路该怎么走。于是，闭上双眼，期待着美梦的到来。
一个钟头过去了，两个钟头过去了……我仍然没有做梦，脑中依然一片空白。再一次睁开双眼，蒙蒙胧胧的，我能感觉得到，我的泪已从眼眶溢出，冰冰凉凉的，顺着脸庞，悄悄滑下……
于是，我决定，从此以后不再做梦。未来的路还有很长要走。我必须回到现实，面对现实，而不能迷失在梦中。未来的路，也许平平坦坦，一路顺风；也许，坎坎坷坷，到处是坚利的荆棘。我知道，我必须勇敢地去面对这一切的一切。
暗夜过后，等待我的，又是一个新的黎明，一个难于意料的黎明！
抒情的作文 篇3
又是一片寂静的天空、又是一个满是伤痕的我。校园早已不是曾经的那个校园、而我亦不再是曾经的那个我。你、是否还愿倾听我的故事呢？
—题记
夜幕降临，你又将高高挂起！不知从何时起，你便如此耀眼了。也许是你不甘平凡吧，你总是那样的`努力。努力发光、发亮。每当我看到你一闪一闪的身影，就会知道、此时的你又在翩翩起舞了！
你不曾停歇、你不曾放弃、你不曾言说你的委屈。你只是倔强的一直向前走、不肯停留。在这个漫长的道路上，你不断的挥洒着汗水、却不曾说累。而如今的你，已经站到了最高处！可是我知道，你早已身心疲惫……
原以为，我们会渐行渐远。可如今，我们似乎变得更近了！
你依然倾听着我的故事、也依然给予我鼓励与希冀。你看着我从初中步入高中、也看着我对他开始冷漠。我知道你知晓我曾经的难过、也知晓我心里的苦涩。你似乎不曾离开、就这样一直在……
我和你的距离，似近又似远。我们的心近了、可是我却早已追随不到你的步伐。就这样看着你远了、远了……
此时的你是如此的耀眼。每晚我都会第一个看到你，看你闪闪发光、看你嬉戏玩闹。你永远都是我的朋友，都是我心里最美、最亮的星！
抒情的作文 篇4
轻轻地，轻轻地，青奥的脚步近了！在青奥这个舞台上，我们不仅可以展示中国运动员坚强的意志和不服输的拼搏精神，还可以展示南京这座“六朝古都”漂亮的城市面貌，悠久的`城市文化，和我们南京人的自信与毅力，让全世界都知道南京，了解南京，喜爱南京！
作为光荣的南京人，作为南京的一名小学生，你准备好了吗？让我们从自己做起，从身边的小事做起：讲文明、守纪律、团结同学，不乱扔垃圾，热爱集体，爱护公物，遵守公共秩序，不闯红灯，热心助人……每个人都努力，这点点滴滴的进步，必将汇成整个城市的不断前进！让我们努力学习英语，争做一名小小的志愿者，帮助外国来的朋友们，帮助他们了解中国的，南京的历史，让南京人的热情好客给外国朋友们留下深刻的印象。手机的短信声滴滴响起，南京青奥会开闭幕式创意征集开始啦！这可是我们南京人自己家门口的大盛事，你参加了吗？赶紧开动你的大脑，秀出你的聪明才智吧！
南京，我的家，我为你骄傲！我与青奥共成长！
抒情的作文 篇5
我还小,只是我的心理却是很成熟的,至少比一一般的孩子来说是这样的.父母和老师也经常和我说,你比一般的人成熟不少,因此一些事情你也会自己思考,,学会自己去衡量.
我知道,他们所说的是什么,对于我们来说,现在的许多东西是不真实,是不可能的,因为我们还小,现在的一些事,一些承诺,一些天长地久,会随着时间的流逝,经不起它的侵蚀,而随风消散.只是我也想知道,我们现在的爱情与大人的爱情有哪点不同呢?都是想对方幸福,开心,不是吗?大人们经常和我们说,你们还小,不懂得什么是爱情,现在的'你即使拥有也不长久,相反的还会伤害自己,不管是身体,还是心灵上,那些,用你们的话来说就是无法弥补的伤口.我知道他们是希望我们不要因为这些而迷失了自己…
只是即使知道,又有几个可以做到呢?只是因为太深切,无法自拔.大人们会劝我们,是因为他们曾经尝试过那种伤害,不希望我们同样受伤,只是我们不这样想.在大人的心里,爱情是神圣的,一旦认准了就是一辈子事,因为会有伤害,所以他们不愿随意但有时候他们却比我们还傻,还更无法自拔.而我们,可以说是他们提醒了我们---------太小.所以我们比大人们多了一样筹码-----时间,或者说,青春.他们已经经历了许多,所以没有更多的时间来挥霍.而我们就是因为这个,所以我们对爱情的态度就不同了,不管是否伤害了对方也是如此.因为觉得没必要当真--------我们还太小,爱情这种东西,不够真切,也不必当真,玩玩就好了.只是我们却不知道,就是在这样的心理中,时间悄悄远离我们而去,越来越远.
我们还太小,我们有的是时间,只是它不是无限,我们要珍惜,青春,掌握在我们的手里,不要让它成为一段灰色的记忆.
抒情的作文 篇6
作为一位出生在七十年代，土生土长的农村孩子，小时候父母没有给我讲过童话故事，老师也没有引导我阅读过优秀的儿童文学和经典名著。小时候能看上几本连环画已很了不得了，上学了我们的镇上邮局旁边有一个小书摊，我总爱光顾，挑选一本喜欢的、又对学习有帮助的《作文通讯》就已够奢侈了；上初中后，我买的最多的书是《演讲与口才》和《辽宁青年》，薄薄的杂志让我爱不释手。学校让订报纸，我订了一份《语文报》，每一期发到手看完后，我都把报纸抓装订起来，最后定成厚厚的一沓，闲暇时随手翻翻，是一种享受。
上师范了，本应该有时间多读一些书，但我印象深刻的是学习小学教材教法和提高语言的技巧多一些。三年的时间一晃而过，好书没有读多少，荒废了很多好时光。
毕业上班后，分到我们镇上的小学，然后又到初中。让孩子们读的最多的是作文书和一些杂志类的书，像我们的小镇上依然没有书店。教学靠的是一本书和一本教学用书，给孩子们作文指导靠的是自己读一些作文书积累的经验。后来，报考了汉语语言专科，发了很多书如：《中国古代文学》、《中国现当代文学》、《写作》和《外国文学》等，可以好好读一读，虽说对一些经典名著有了了解，更多的.是断章取义，但已觉得知道的不少。
后来有机会来到郑州，发现书店特别多，面对琳琅满目的各色图书，让我眼花缭乱。跑书城、逛书店成了我的一大嗜好，隔三岔五总要买上一两本书来。有教育孩子的，有提高自己专业成长的书，也有儿童读的经典儿童文学作品。不但自己读书，而且和儿子一起读，和我带班的孩子们一起读。阅读不仅温暖孩子们的心灵，也温暖了我自己。在不断阅读的过程中，我体会到书的博大精深，感受到知识的力量，领略到读书带给我的欣喜和心灵上的满足。
读书的影响是潜移默化的，随着阅读的积累和不断的总结教育教学经验，我多了一方思索的空间，遇到问题能以辩证的思维去考虑，对待学生能以发展变化的眼光评判，知道孩子们的内心需求而去调整自己的教育方法。在和家长沟通时，能将心比心，明白了家校沟通的必要性和有效方法。读书多了，方法多了，底气足了，工作起来也比较得心应手，工作中的困扰相应少了，这样可以调整好心态，让自己沉静下来。
现在，我不会再因为工作忙而说没有时间读书，我有自己的读书时间和方法。办公室一本书，可以忙里偷闲小看一会儿，调节一下紧张的工作节奏；周末陪儿子去上课，包里装上一本书，可以集中时间读；床头一本书，晚上睡前可以随机翻阅翻阅。把读书看得像呼吸一样自然，让书的琼浆玉液浸润心灵。兴致所至，可以写一写读书感悟和做一些读书笔记。
一本你喜爱的书就是一位朋友，我读书，我快乐；我读书，我收获。
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