【推荐】抒情的作文9篇
在学习、工作乃至生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编收集整理的抒情的作文9篇,欢迎大家分享。
抒情的作文 篇1
一个汉堡分三层,上面的是面包,中间的是馅料,下面的也是面包;一本书分三层,上面封面,中间的是精华,下面是底面;而一个家,也分三层,上面的是爸爸,中间是孩子,下面是妈妈。哪一个汉堡没有三层?那它就不是完整的。哪一本书没有三层,那它不是完整的。哪一个家没有三层,那更不是完整的。
一个完整的家,好比一个汉堡,一本书……而它门的核心是爱,没有爱的家,那便是一个无味的汉堡,一本无内容的书。
家的英文是“family”。“f”喻指“father”父亲,“a”等于“and”和,“m”暗示“mother”母亲,而“ily”呢,则是“Iloveyou”的中文意思。连起来“family”的意思就是“fatherandmotherIloveyou”,中文是“爸爸妈妈我爱你们”。“family”顾名就是这样思义而来的。
一个家,爸爸是当家,我源自父亲的爱总是被母亲那浓浓的`爱所掩盖。爸爸妈妈时不时会发生一些口角,那时我真的好害怕啊。但当我们一家有说有笑是我便想:只有口角才会使家庭更和睦。可不是嘛,每次我们吵完架,不是更友好了吗?我们在一起吵架——后是最快乐的时候。
家,让人听起来就向往,听起来就温馨。家,在你失落时为你遮雨;家,在你快乐时给你阳光。家,几乎是应有尽有的。在爸爸妈妈怀里落泪、撒娇成了我们孩子最幸福的时刻。但支持着这个“家”的叫“爱”!
抒情的作文 篇2
你是我心中的一抹阳光,虽不耀眼,却照亮了我整个世界。
你是带给我生命的女子。在我咿咿学语时,你总喜欢抱着我,看我抓着你的头发,安然入睡。在我小时候为数不多的记忆里,总有一个温柔的女子,温柔的抱着我,温柔的亲我,温柔的为我饭。而我,总喜欢抓着你乌黑亮丽的秀发,把小小的脚丫搭在你的腿上,睁着小小的眼睛,好奇的看你没形象的跟着爸爸大笑。因为我是十二月出生的,所以对雪格外喜爱。在冬天,你总喜欢用红色把我打扮成一团小肉球,在雪地走得颤颤巍巍。被我们踏在脚下的雪咯吱咯吱叫,我在你怀里咯吱咯吱笑,而这个场景被定格成永远。你可能也会惊叹,原来还是你紧抱在怀里的小肉球,现在怎么会长成这么大的一个少女。
再然后的记忆,你的出现就断断续续了。那时候,我上大班。而你,在远在天边的西安读硕士。那时的我,觉得西安是遥远的,远到了它带走了我最亲爱的你,远到了你只能每周回来看我一次。小小的我,整天赖在爸爸的屁股后面,像一只小尾巴,甩也甩不掉。而随时间的流逝,对你的思念就那么淡了几分。但你每一次回来看我,我又何尝不是欣喜若狂,甚至有好几次你走的时候,紧紧地扒住你的腿,大喊着你要走不要走,而你,总是在我第二天醒来之际,留下了一个空缺的`枕头,让我任泪水沾湿衣襟。
直到上三年级,你把我转学转到了你的身边。我们一起住在学校的宿舍里,每天一起上课一起吃饭,睡在一张床上。而我,还是改不了你惯下的坏毛病,睡觉是抓你的头发,把脚搭在你的腿上。当时的我优秀的让人嫉妒,每次开家长会,你和爸爸的脸上都有光,老是提起我,都是赞不绝口。
尔后到了六年级,我的成绩开始下滑,且没有了原来的优秀。你和爸爸的脸上开始出现焦急,然后一次次的失望。我没有考上你们期待的中学。而你,却还在任劳任怨的照顾我,辅导我,带我出去滑冰、散步。
我现在,初一了,学习了,压力了。你抛下你带的学生,在家辅导我的功课,却还时不时的陪我出去打球。但是,我的叛逆,来的铺天盖地。家里时不时的争吵声,为这个家的和谐带来一丝异样。但每次争吵过后,你却一次又一次原谅了我,仍带我去淘换季的衣服,为我讲解做不出来的难题。
一次,我借同学的眼睛戴,同学却见叫了起来,你带上那个眼睛怎么这么像你妈。我看着镜中的我,缓缓戴上眼镜。我承认,我太像你了,我可以说我只是一个翻版年轻的你。然后,脑海里出现许多画面,像旧电影般回放:抱着哄我温柔的你、我摔跤想扶却让我自己爬起的你、家长会后满脸荣光的你、出去玩时快乐的你、抱爸爸时羞涩的你、为我洗衣服的认真的你、站在厨房收拾碗筷的你、在我不听话生气的你、对我失望的你……一幕一幕,一情一景,原来在我生命里,你霸占了全部。
我原来从没有写过描写你的文章,是因为我无法谅解,为什么在我最需要你的时候你却离开我了我?而如今这篇,你看到后,会不会高兴许多?
我甚至想到,你老的样子。多么慈祥。而我,站在你身边,扶着你慢慢走,一直不回头。
是,你,就是被我唤为妈妈的女人。回忆了这么多,我只想……帮你洗碗,哪怕是有一个;为你分忧;哪怕只是一点;给你欢乐,哪怕只有一滴……但是,我愿意,因为,我爱你。
对不起,以前让你为我操过那么多的心,从现在开始,我要学会好好的爱你!妈妈!
抒情的作文 篇3
人世间,表现美的东西有很多,很多。而身边的美,却并不易被发现。环顾四周,才发现了秋的美韵,无处不在
走在幽静的林荫道上,一阵微风吹过,随之而来的是几片红叶落下。我忍不住把叶子抓住,仔细端详:这是一片绿中带黄,黄中带红的叶子,纹路清晰,完整平滑。忽然,一缕清香扑鼻而来,沁人心脾。我寻香望去,啊,香味竟出自这片孤叶,我被深深地震撼了,不由感叹秋叶的魅力。
走在上学的路上,我正欣赏着秋叶的魅力。突然,一个朦胧的影子向我走来。她那婀娜多姿的'身躯,衬托出一个少女的身影。那诱人的眼神,蔬果的长裙,身后带起一缕凉风,叶子随风而起,飘向远方 一眨眼,秋姑娘的身影不见了,而她带给我的凉意,至今仍存
我看着蓝天白云,啊!那天是如此湛蓝,没有一丝瑕疵;那天是如此高远,一眼望不到边;那云,又白又纯,如一缕白纱,在空中浮动。春天的天是雾蒙蒙的;夏天的天是炽热的;而秋天的天,是高远、湛蓝而清澈的
走入深秋,风儿带着凉意,人们穿上了厚棉衣。秋天的寒风呼啸震耳,树叶儿被风吹远,花儿因寒而谢 世间万物都因秋姑娘的到来而变化着,发展着
感受秋韵,是凉爽的;观赏秋天,是金黄的。我爱秋天,因为秋天的果实丰硕饱满;我赞美秋天,因为秋日的天空,清澈湛蓝。秋天的美,无以言表;秋天的韵味,永远在我心间萦绕。
抒情的作文 篇4
成长的故事犹如天上的星星,数也数不清,但那颗最亮的星星,就是我成长中最难以忘记的一件事。
记得那是一个开满蔷薇花的季节,幼儿园的栅栏上开满了蔷薇花,它们三五成群,一朵朵,一簇簇挨在一起,从这一头到那一头,把幼儿园装扮得像一个美丽的花园。走进教室,陈老师就对我说:“天天,幼儿园要举行文艺比赛,你也去吧!”于是,我报名参加了舞蹈比赛。每天一回到家,我就抓紧练习,一个眼神,一个手势,我都模仿的惟妙惟肖。
终于,到了比赛的那一天,我画好妆,换好衣服,信心十足地来到比赛现场,一到现场我一下子愣住了:哇!比赛的小朋友那么多呀,而且她们跳舞的姿势真优美!我能战胜她们吗?我的心里紧张得怦怦直跳,好像装了一个小兔子,我不禁皱起了眉头,这时,陈老师见我神色不对,就关切地问我:“天天,怎么了?”我低下头轻轻地说:“陈老师,我不想比赛了,你看,她们跳锝多好呀,我一定会输得。”陈老师拉着我的手,和颜悦色地说:“天天,你一定要对自己有信心,看,你今天多好看呀,你只要能站在这个舞台上你就是赢家!”听了陈老师的.话,我抬起头来,想着自己为这场比赛每天辛苦练习,我就又一次鼓足了信心。该我上场了,此时熟悉的音乐在耳边回荡,我随着音乐翩翩起舞,这时的我就像一只小鸟在空中飞翔``````
比赛结束了,我走出了赛场,眼前一片阳光灿烂,那美丽的蔷薇花,随风摆动,散发出淡淡的清香,抬头仰望蔚蓝的天空和无拘无束的白云,心里开心极了。
当我再一次想起那次比赛的情景,我才知道:只有认真对待每一个成长的机会,才有更广阔的成长舞台。
抒情的作文 篇5
马上就面临毕业了,六年中,最忘不了的是小伙伴们的笑……
本大组同学的笑都很特别。“啊哈哈哈”,这是潘致宇的笑声,笑得很开心。原来,他正是一边听徐晨亿歪解叶老师那不怎么标准的普通话,一边轻声笑着,“tian见”、“bing利贴”、“yin睛”、“每ting”等一些搞笑的.话,令他情不自禁地笑了起来。
“额哈”,这是叶子暄的笑声。她眯着眼,咧着小嘴,正和陈柯杰、叶馨远在玩游戏呢,看她那样,准是别人搞笑地输给她了吧。
“呃哼哼哼”,听到这个笑声,仿佛“未闻其人,先闻其声”,看见了徐晨亿。他很爱笑,不管什么小事,只要是搞笑的,他都会笑一笑。特别是叶老师的数学课,叶老师还时常会用幽默风趣的语言来教会我们知识,就连老师不标准的普通话,都会在私下自己学几下,然后自顾自地笑。
“呵呵呵”,邱之橙的笑很文雅。从大家口中得知一些让人开怀大笑的事,邱之橙也不由得笑起来,眼睛一弯,嘴角一上扬,牙齿一咧,“呵呵”的声音就会从嘴里发出,笑了一会儿,也笑得肚子疼、脸蛋红了。
“嘻嘻嘻”,这是贺大川的“奸笑”。他笑起来十分顽皮。一有搞笑的事,就会故意发出这样的笑,看他那样,就直想笑。贺大川甚至连老师批评他,都会时而发出“嘻嘻嘻”的笑声,使原本生气的老师更加恼火。
此时,我耳边又回响着同学们春游时的笑声,运动会的笑声、课堂的笑声。
这就是我们大组同学的笑声,即使毕业了,即使离开母校了,我也不会忘记这个笑声连连的大组!
抒情的作文 篇6
关于爱情,每个人都会有自己的一套方案。但是,有没有人会在夜深人静的时候去问问自己,什么,才是爱情?
十七八的年龄,正如歌德所说:“哪有少年不思情,哪有少女不怀春?”但是,十七八的年龄,又有谁真正的懂得,爱情,这个伟大而又美好的词语?爱情,是两个人相互吸引,相互爱慕的一种情感吗?答案是,错误。所谓爱情,不仅仅是相互吸引,相互爱慕而已;所谓爱情,应该有厮守到老的勇气,有包容一切的胸襟,应该有尝遍酸甜苦辣的准备和对伴侣的责任。
我没有做到,我想,我还未曾拥有过爱情。那只不过是荷尔蒙分泌带来的悸动,是物理中异性相吸的守则。现实的世界中充斥了太多的灯红酒绿,太多偏激的价值观。直接导致年轻人的失足,然后换来一句所谓“梦想是丰满的.,现实是骨感的”。现实是否真的是骨感,梦想是否真的丰满?作为一位年轻人,我想到的是梦想因为坚持而丰满,现实因为妥协而骨感。爱情又何尝不是,最后坚持下来的,往往会一起走到雪地尽头,一路白头。而妥协与现实呢?不过换来满身所谓的伤痕,然后玩起叛逆的游戏,让自己的至亲满目疮痍。
过多的对电视剧充满信赖,有没有想过那是注定了结局的故事?在现实中,每个人的爱情都不一样。失恋、热恋、结婚、离婚。每天都会有各式各样的故事在身边上演。若你奢求于别人的爱情,你就已经失去了你的爱情,也就没有心再去容纳自己的爱情。
容若的爱情够凄美,但是也够傻。没有尽头的守候,那是生死的距离。看不见摸不着的爱情,或许,他爱的对象已成了他自己的回忆。每个人或多或少都会有悲伤的一面,但是那悲伤一定是要用爱情来诠释吗?爱,本就囊括了太多,爱父母,爱朋友。但是当它多了一个字成了爱情,就变得自私,就变得唯一性了。而那个唯一的对象就是现在和你在一起的那个人,那个人是你要有共处一生准备,能够共同面对柴米油盐酱醋茶的平淡。
责任,很多人在爱情中提到了这个词语。责任,有没有想过责任包含了多少?当一个男人对女人说出了责任两个字,有没有考虑过自己的肩膀有多宽?当一个女人向一个男人索要责任,又有没有想过自己是否也该担起责任?
不可否认,女人在这个社会中处于弱势。但那并不是用以要挟男人的工具,因为那并不是爱情。爱情,是两个人。爱上对方,包容对方。共担起的责任。
抒情的作文 篇7
吃饭时.与同为教师的丈夫闲聊着今年学生考师范的情况。我用羡慕的口气告诉他,以前有个同事的一个平时成绩看起来不怎么样的儿子居然考上了师范,挺意外的。丈夫用很诧异的眼神审视着我,慢条斯理地说:如果让你的儿子去考师范,你愿意吗?他这一冷不丁地提出一个这样的问题,倒让我思维一下子断了路。因为我从来没想过儿子今后该走怎样的路的问题。良久我告诉他,那得看儿子自己的选择。丈夫沉默了一下,就立刻用肯定的语气说,这也由他自己去选择啊?我肯定不会准许他去考师范,那会注定让他苦一辈子的!
我哑然了好久。
是呀,教师是一个清苦的职业。在外行人看起来,教师是挺清闲的,每天也就只有一两节课,每一年还要享受暑假寒假。但是,我是知道的,要当好一个负责任的老师是不容易的。
每天总是脚步匆匆,感觉没有空闲,似乎总有做不完的事情,有改不完的作业,备不完的课,做不完的学生的思想工作,学生当中总有出不完的问题要去处理。工作的繁忙和身体上的劳累还不是最主要的、最苦的、体验最少的是业余生活和文化生活的乐趣。每天你得用电脑做好课件,再用手抄一遍。除了教学,如果你是班主任,每项工作你还得写很多应付考核评估的资料,否则你做再多的工作,都是自做,这叫“认假不认真”。每一天你就被这些琐事填满着,没有自己的私人生活空间,甚至就连安静地坐下来看一本自己中意的书也不太可能。特别重要的是在个性化越来越受到青少年推崇的今天,原来单纯的融洽的师生关系也变得越来越难以协调和谐。你几乎每天得像一个单相思的人一样,付出了全部感情却得不到相应的回报,于是你只能每天寂寞孤独地忍受着相思的煎熬,这种精神层面上的苦让你慢慢地失去所有生活的自信和热情。
但是,幸福的.生活永远都是要靠自己去创造的,怨天尤人固然不可取,一味逃避也不能使问题得到解决。况且,幸福其实就是一种感觉,幸福是一种心态。不能说是哪种职业不幸福。每一种职业都有人幸福,也有人痛苦,关键在我们拥有一种怎样的心态。晨光中的一缕霞光,烈日下的一蓬绿荫,夕阳下携手的一双身影,深夜灯下的一本好书,对于我们,是一种幸福;干渴之下的一杯清水,蒙蒙雨丝中的一柄雨伞,皑皑白雪中的一行脚印,夜晚归家时等侯的一点灯火,也是幸福。爱人的体贴周到,孩子的天真依偎,父母的健康安乐,都是幸福,即使同为教师,因为心态的差异,对于幸福的感触也各不相同。十数年如一日,奋斗在农村教学一线,整天面对着简陋的办公室,相对贫乏的办公设施和教学资源,有人幸福;相处于装修豪华空调的办公条件下,拥有一台台昂贵的办公电脑,同样有人痛苦。人人都在追求幸福,又似乎都在经历不幸。越来越多的人发现,即使拥有更多的物质与金钱,并不能保证因此获得更多的幸福。近几年,我们经常听到一个词“幸福指数”。经济在快速增长,幸福也跟着在增长吗?
我想:做为一个人类灵魂的工程师,最大之幸福莫过于桃李满天下,为社会培养出一批又一批德才兼备、素质高、能力强的顶尖人才。日复一日,年复一年,伴随着时间的推移,学生走了又来,来了又走,看着他们从农村走向城市,走向全国,走向祖国的各个岗位,老师心中体会到的喜悦是其他任何一种职业的人难以感受得到的。因为这是一种精神上的愉悦和情感上的丰富。
教师的幸福是一种通融、豁达、敞亮、满足和感激,是智慧之上的智慧。教师的教育生命便是满足和宽容、感恩与和谐。相对安静、安宁、安心才能打开心障,体察自我,寻找和发现教育的幸福。幸福既在心灵深处,也在我们眼前手边,所以作为一个教师,应该要满足于学生的点滴进步,感激生活中的每一点理解、宽容、信任,甚至是压力、埋怨和怨愤。
善待学生——努力做一个成功的教师。对学生真诚无私的爱是获取教育成功的原动力,没有学生的合作,教师的工作绝对不会有成效。可以这样说:教师工作的成功程度取决于教师调度学生与自已合作的兴趣与能力的程度,使学生感受到学习快乐与成长幸福的的教师是最幸福的教师。
善待自己——别跟自己过不去。教师首先是个人,放下我们心中的“师道尊严”的架子,学会以平等平和的方式与人相处,与人交流。如果准备以教师为终身职业,那么我们就应该放弃不必要的攀比之心和功利之心,善于从自己的职业优势中寻找人生的乐趣。保持心理平衡是维护身心健康的基石,只要注意并做到心理平衡,就掌握了开启键康与幸福之门的金钥匙。
希望每一位教师,为了祖国的下一代,为了民族的未来,都能勇担责任,去感动自己,感动学生,感动社会,去体验教育的快乐,感受教育的幸福。“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”,这才是教师的人生的至高境界!这才是教师完美的人生!作为一名从教了十多年的教师,虽然曾经经历过痛苦,但回想过去:我仍然感到幸福、快乐!
我相信,每一位教师,都是在工作中,痛,并快乐着!
抒情的作文 篇8
“慈母手中线,游子身上衣,临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖?”这一首诗道尽了天下母亲对孩子的关爱和牵挂。我的妈妈也是这样深深地爱着我。
从小到大,妈妈一步一步地教会我走路,教咿呀学语的'我流利地说话,带给了我很多关爱。有一次,我跑步时摔倒了,脚受伤了,流了很多血,非常痛。妈妈看见我受伤了,着急地飞奔过来,快速地把我扶起来,大声地问我:“儿子,你怎么样了呀?痛不痛?”我摇了摇头,没说话。妈妈着急得眼泪都快要出来了,又说道:“快,我送你去医院!”于是,她把我扶在自行车上,快速地蹬骑自行车去医院。我看到妈妈的额头有一滴滴晶莹的汗珠,不一会儿就满头大汗了。妈妈加快了速度,我看了看自行车下面的轮胎,比以往的速度快了不知多少倍。终于到了医院,妈妈抱着我去挂号、检查、治疗,从早上一直忙到晚上,劳累了一天才让医生把我的伤口处理好。到了晚上,我们终于回到了家,我刚躺在床上就进入了梦乡,而妈妈还在默默地守护着我,担心着我没有盖被子。这件小事就让我感觉到妈妈的爱是多么的伟大呀!
妈妈是我生命里的阳光,给我温暖,给我希望,我爱您,妈妈!
抒情的作文 篇9
天黑了下来,但小草却一点都不畏惧,是因为他们心中有一颗不可动摇的心。
沙漠中必有绿洲,一片荒漠中也会见到隐隐约约的小草,不论风吹日晒,他们心中似乎都有一个信念让他们坚强地活下去!小草是脆弱的,一不留意被人们的一个踩错的脚步就会一命呜呼,但是他们却不愿就这样死去,就在倒下的那一刻,把自我的灵魂又给了下一代。不知过了多久,一科微小又嫩绿的芽孢从泥土里钻出来,正比如:“野火烧不尽,春风吹又生”小草的生命即脆弱又坚强。
而初二的我却好比如一颗没有斗志的小草,整天无所事事,在学校就像行尸走肉。这颗小草是自傲的,但是却十分弱小,经受不住风吹雨打,更难不住煎熬。但我不想要这样的生活,这样的生活是无趣的,无好处的。于是我改变了,改变的同时又上了初三。
初三,一个成熟的名称,一个最具有活力的名字。我不再像从前那样,从初三的每一天开始,一齐床,我的心中似乎就对这个生活充满了期望,初一的我是无知的,初二的我是无趣的,初三,我只期望给我以后留下一个念想。每当想起初三,我就怀念从前的一切活动都是跑着进行,怀念那时的.我们放学后一齐在操场上跑步,怀念那是的我们团结一心都考上自我理想的学校,不再抱有任何遗憾打给老师,不再有任何抱怨留给母校,只愿意回来看望老师时脸上能写满感恩、写满祝愿。
之前所经历的种种挫折,种种磨难,都是为了最后的暴风雨来临,当你准备好上战场时,要不顾一切,赴汤蹈火,当面临暴风雨的那一刻,我不会畏惧,在心中,一个微小的心声喊了出来:“让暴风雨来的更猛烈些吧!”
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