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抒情作文

时间：2023-11-10 14:40:08 抒情作文我要投稿

(推荐)抒情作文10篇

　　在现实生活或工作学习中，大家对作文都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编帮大家整理的抒情作文10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

(推荐)抒情作文10篇

抒情作文篇1

　　我的存在不实，复选框。

　　当你想起我时才会在上面画上勾。

　　你，只可以单选。

　　提交给你的是我对友谊的忠诚报告，

　　而我看到了你无所谓的丢弃，

　　我想格式化那一段磁盘的内容，

　　可是那永远只是期盼。

　　我把我和你之间的画面做成了幻灯片，

　　一遍又一遍的播放，

　　从来不觉得厌倦；

　　把关于你的一切都留在心底惦念，

　　定格那个时刻，做成了照片，

　　也只是为了记住和你一起的快乐。

　　计算和你一起的欢笑一起悲伤的日子，

　　却发现计数的多少居然是那么轻易的数清。

　　想自己的内存都留给你，可是你却一而再再而三的剥夺那份属于我的权利。

　　我从来没有感觉到你在乎，

　　那友谊的'分离是不是就玉成了你的自由？

　　而我只能用余光往窥视着你。

　　在最后的单选之中，我看见了你在别人的名字前面画上了沟，

　　我呢，在今天的日期上画上了沟——我再一次为你哭了。

抒情作文篇2

　　雨，淅淅沥沥的下着，路人也匆匆地往家赶，我独自爬在窗前，望着窗外窗户外面有一棵梧桐树，树下有一块石头，已经被雨水洗刷的光滑至极，它很早就在那里，日复一日，年复一年，石头中间渐渐形成了一个小洞，雨一滴一滴地落在上面。不一会儿，雨渐渐地下大了，那个小洞也渐渐变大。这让我想起了水滴石穿的故事，我依旧爬在窗前，陷入了沉思之中

　　是啊！小小的雨滴都有如此大的力量，如此的耐心，而我呢？遇到挫折与困难就退缩，遇到难题不会做就去问老师、问家长，从不动脑筋思考，连小小的.雨滴都不如。雨滴的力量虽然小，但它却有强大的毅力，我们应该学习小雨滴的精神，做事要有恒心，难道不是吗？人生，并不是由色彩斑斓的虹、绚烂多姿的霞组成的，它是由勤奋、努力、拼搏、磨难所汇聚而成的一面引领人生的旗帜。

　　人生的价值并不在于成功后的荣光，而是在于追求的本身，在于树立信念和坚持的过程。

　　雨，还在淅淅沥沥的下着，一滴滴地落在石头上。

抒情作文篇3

　　受伤的孩子毕业后，我被分到乡镇当小学老师，委屈得不行，看什么都顺眼，成天怨天尤人。揣着这种想法登上神圣的讲台，我和自私偏执，我的轻率和不在乎，都比平常放大无数倍，对于那些天真无辜的学生来说，简直等同一种迫害。

　　在那个无知而又骄傲的年代，我把自己的不称职全部归咎于社会的不公，气急败坏地进行着我的报复。在我的课堂上，那些脏兮兮的小脸蛋或者破旧的衣衫，都会引起我心中莫名的烦躁。凭什么那些有背景的同学就能够面对整齐干净、家道富有的学生？凭什么他们能留在省城而我却被遗弃在穷山沟？这些偏激的想法如同一粒粒邪恶的种子，在我年青高傲的心中扎了根，导致自己最终收获的是无比苦涩的果子……

　　回想过去，心仍会痛，脑海中总是会浮现出那个寒冷的冬天午后，那双无辜的眼睛。

　　那是放寒假前的一天。我走到教室门口的时候，班里面闹哄哄的，旺盛地保持着即将被解放的快乐气氛。

　　我此行的目的是寻找几副传说中的扑克。从办公室到教室的距离有二十米左右，一路上我都在想着怎么样狠狠地惩罚那些顽劣的学生，怎么掀倒那临时拼凑起来的牌桌……

　　推开门，教室里立刻鸦雀无声。没有牌桌，我居然有些失望。不甘心地观察，突然，我发现一个孩子有些异样，缩在角落拼命地低下头，瘦小的身体紧抵着桌子，好像在极力地掩饰什么。这个学生本来挺活泼，常常听见他在教室里大笑大闹，像个小猴子样地鬼灵精怪。不过最近他好像换了个人似的，整天萎靡不振，干事拖拖拉拉，看人的眼神也躲躲闪闪，心事重重。现在他那副欲盖弥彰的样子，更是让人来气。我冷笑着走到他的面前。

　　没有发现作案工具，倒是找到了一幅卷得挺整齐的赠画，这种玩意在当时很流行，上面有诸如“友谊万岁”、“海阔天空万里征”、“美梦成真”等字样，很能煽情。缴获的那幅上面有怎样的题词早忘了，因为当时并没有细细审视，只是清晰记得那个孩子的眼睛，居然会透露出那种无比绝望恐惧的眼神！我从来都没有见过这种眼神，我当时对此的解释是：做贼心虚。

　　我把手伸进他的桌子时他用手轻轻地挡了一下，又迟疑着慢慢缩回，小脸涨得通红。

　　这种不恭敬使我更加反感。

　　怎么，上课时间摆弄这种东西还有理了？

　　没，没有，是在课下……

　　不要强调理由，什么时候也不行，学校是个学习的地方，不是来玩的！

　　是别人送我的……

　　看着我随便地揉搓着那幅画，他小声地哀求道：“老师，请您小心点好不好？”从来没有学生敢这样“顶撞”我。我把那张已经有些皱褶的画摔到他的怀里，霸道的愤怒在一霎间爆发出来：“你给我滚出教室！”当时冲口而出的这句话，至今使我的心无法宁静，常常在夜深人静的时候隐隐作痛，可是当时，这个孩子也许比我还要伤心，他捧起那张画，用噙满泪水的眼睛看着我，咬住了自己苍白的嘴唇，沉默地一步一步地走出了教室。

　　老师，您不知道，今天是他12岁的生日，他的同桌小声地告诉我。

　　那幅画是他爸爸今天一大早来学校送给他的，他爸爸和他妈妈刚刚离婚了。

　　又有孩子说，他可想他爸了，可是他妈不许他们见面……

　　孩子们的七嘴八舌，晴天霹雳一样让我震惊。心开始像被揪起来一样地疼。我急忙赶出教室，孩子瘦弱的身影已经看不到了。很久没有去疼惜什么关心什么了，只是在自怨自艾的.阴影里过日子，此刻，悔恨像把尖刀，搅着我麻木已久的灵魂。

　　那个孩子后来不肯再来学校，我几次找到他家，他都躲着决不见我。他憔悴的自顾不暇的母亲，冷漠地说，随孩子，反正家里也交不上学费。

　　他就这样辍学了，据他的同学说，看见他帮他的母亲一起卖冰棍。他瘦得脸尖尖的，只剩下一双冰冷呆滞的大眼睛。他似乎并不想遇到熟人，同学喊他时，也爱理不理的。

　　一个12岁的少年，他敢为了父亲的礼物和一向敬若神明的老师顶嘴，那时他还有一颗多么渴望爱的柔软的心啊。是我的无知和莽撞一手毁了他，我打破的是他对爱的憧憬。他是那样的无助，他不懂得怎样去拒绝生命中别人带给他的伤害，只有选择冷漠和逃避。

　　我也在不久后被调去县城，可是，很长一段时间，他都在我的心里站着，站成一把匕首，雪亮地插在我的良心上。至今，他柔弱无助的身影，仍在无声中鞭笞着我，沉闷有力地谴责着我曾经的偏执和鲁莽。

　　真的，对不起，孩子……

抒情作文篇4

　　（一）蓝色

　　蓝色，对于每个人来说，并不陌生，也许有很多人喜欢它，我也不例外浩瀚的海洋有着深蓝的胸怀，广阔的天空漂着湛蓝的遐想，可爱的海豚带着粉蓝的活力，迷人的水晶嵌着宝蓝的高贵这一切都在我脑海中不断涌现对于蓝的喜欢，说不上为什么。就是一种感觉，让人舒服，自由。从小就喜欢看天空。记忆中，乡村的天空占据着我的孩提时代。那时候，家门口是向着天空，无垠的蓝色填充着我的双眼，那里有太多遐想。为什么天是蓝的？那蓝色的尽头是何处？它的背后又是什么呢？我不知道，但无知切为蓝色增添几分神秘感。偶有几片浮云漂过，百在蓝的衬映下显的更加空明，晶莹

　　后来离开了乡村，来到了钢筋水泥的世界里，尽管头顶上方也有天空，去感觉，已不是从前的那片天，多了些灰暗，少了些透明，多了些瑕疵，少了些晶莹。也许是年龄的增长，对于蓝天的幻想也随之减少，忙碌在学海中，努力向前赶路，却经常忘了抬头远望，上方原来还有一片迷人的天空。也许，当自己徘徊迷茫之时，仰头看看天，静下心想想，这样便不会迷失方向

　　我喜欢用蓝色装点自己的生活，哪怕周围尽是黑暗，也要有一丝能看见的蓝，有人说，蓝色象征着犹豫，深沉，可自己并不是这样，因为蓝色中总有灿烂的阳光出现，生活就需要光明。我喜欢它，喜欢它的纯净，它的静谧，它的自由一抹蓝色在跳跃。你看见了吗？那时一种希望，生活的希望。但愿，天天，天蓝

　　（二）大海

　　轮船缓缓移动着，天也跟随着一起移动。这时候对海阔天空这个词才真正有一些理解。

　　风迎面吹过来，沁入心底，凉凉的，把酷暑的炎热一点点带走。海水卷起一层层浪花，那一朵朵浪花，就像欢快孩童相互追赶着，尽情的在浩瀚的海面上撒欢。风从远处带来了许许多多的尘土和污垢，肆意撒向海面，海浪把它们卷起，神奇的变幻出新的面容，而又保持着自己蔚蓝的颜色，保持着自己的美丽和干净。海上常常飘来一堆堆浪渣，大海悄悄把它吞没了，毫无声息，仍然荡着微微的波，笑迎着飞来的一切。坐在轮船上，就像从海的头顶上经过，海水把我们托得高高的，欢欣鼓舞的把我们送过一程又一程，回过头马上又将自己被轮船揉乱的头发整理的顺顺滑滑，不留下一丝痕迹。安安静静的了望着天空。

　　百川向大海奔流，大海高兴的迎接着，挽着她们的手，欢快的向辽阔中心奔去，河水在大海中立刻有了一个博大的心怀。涓涓的溪流，日日夜夜想成为大海里的一员，因此向着大海终身奔流不息，是大海那无限的宽广产生了吸引力，让溪水那么执着。

　　大海接受着种种打击，接纳了无数的风风雨雨，经历了多少的历史的变迁，却没有留下任何历史的痕迹，没有留下一个人的脚印，她世世代代不变，年年月月依旧，保持着自己的模样，坚持着自己的原则，用浩瀚的胸堂接受世间的千变万化、万事万物，用一样的眼光看着世间冷暖，用一样的脚步走过春夏秋冬。

　　经过大海时，眼望着海水与天相接的地方，你看，天是那样低，水是那样蓝，蓝蓝的海水就荡漾在心里，心跳缓缓的，悠悠的，有一种说不出的舒畅，心中就像没有云彩的天空一片，宽了、静了，渐渐的觉得人活着是多么好。

　　从大海来到陆地，看着对面走过来的人是那么和善，那么亲切，路边炸油饼的锅里，那黄澄澄的油饼在舞蹈，散发出阵阵香味，菜农们堆放在路边的那一框框蔬菜青翠欲滴，叶面上还滚动着水珠儿，充满了新鲜活力，世间的'一切都是那么有意义。

　　辽阔的大海，真是魅力无穷，宽容就是这大海的胸襟，就是这大海的气魄，就是大海的灵魂。它接纳了世间许多的风风雨雨，它荡涤了一切想侵蚀她的尘埃污垢，始终用一面平镜对着每天都有千变万化的天空。

　　人生常常也会有很多的不如意，其实那一切的不如意，就像是海上的漂流物，接受它，容纳它，吞没它。能宽容一切，一切就改变了，一切就平静了，一切就过去了。

　　人生何必太苛求，珍惜了眼前的拥有，眼前的拥有就变成了一种享受。谅解了错误，错误不会回过头来再把你带走，宽容了别人也就宽容了自己。

　　人常常对着生活笑笑，生活也就常常笑对你。从大海上回来后，大海那辽阔气势常在脑海里闪现，面对大海，皱起的眉头慢慢散开。

　　（三）故乡的夏天

　　聒噪的蝉鸣在春末的一天一下子就叫起来了,这夏天一出现就与人撞个满怀,令人感到措手不及.可故乡的孩子们却不这么想,他们总是得意的拿着蝉壳在我眼前晃悠,这些宝贝是他们很早就在树下发现的。

　　故乡一进夏天,就变得美丽起来。夏天最热闹的要属河边了，那些贪玩的孩子们早就耐不住夏天的热，巴望着能用水清凉一下。男孩子们总喜欢站在河岸边高高耸起的大石头上，然后纵身跳进河里，溅起又高又清的水花。待到跳下水的孩子刚刚站稳脚跟之后，其他的小伙伴们就会过来与他扭打在一起，这个潜下水去抱他的脚，另一个爬泳过去搂他的腰，“一`二`三”大家一起使劲把他撂倒在水里。这时候坐在岸边的女孩子们就“咯咯咯”的笑起来，她们总是只坐在边上，将脚放入清澈的河水里面，轻轻地打起几圈涟漪。有的相互搭着肩头，有的手拉着手，她们好象总是有笑话，也总是有说不完的小秘密。有的女孩子胆子大，撩起裤腿深一脚浅一脚地缓步走进河里。她们很少游泳，只站在水里透过水去看自己那干净漂亮的脚丫。

　　山前山后的花成片地开放,还有泥路田埂上的花，虽说都是些不知名的，但她们都在风中绽开了笑脸。女孩子们这时候也很难瞧见了，她们总是躲在花从里，偷偷地折下自己喜欢的花儿。有的揣在口袋里，小心翼翼地带回家；有的抓在手里，在风中挥舞着；还有极漂亮的则顺势插在头上，接着脸上腼腆的笑也绽开了，但总还未等你看清，她们就红着脸跑远了。

　　村头的池塘也常聚集着孩子们。他们总是带着鱼杆‘鱼篓到那里去，有的还挎着篮子，因为啊，那池塘里头有鲜艳的荷花．孩子们会悄悄地撑上小舟躲藏到荷叶丛中去，有的顺手折下几只含苞待放的，拿回家去插在大缸里欣赏。

　　每天夜晚繁星点点的时候，村里就会热闹一阵子．各家各户都坐到屋后的院子里头，一家老小围坐在一张桌子边，谈笑风声。桌上常常摆上一大碗绿豆汤或是百合汤，有的时候还有清凉解渴的大西瓜

　　故乡的夏天并不短暂，它结束就像它到来的时候一样，显得有些突兀。总有这样一天，早上还是烈日炎炎，突然闪电雷鸣`暴雨如注，待到雨过天晴，就忽然感到寒冷了。套上一件长袖，踏过泥泞的小道，看到路边的菊花已经含苞待放

抒情作文篇5

　　母爱是伟大的。

　　第一次过生日，我就感受到了母爱是多么的伟大，为了生下我，母亲那天要忍受多少痛苦，流下了多少汗，多少血，忍受了多少的痛苦，才把我生下我是无法想象的，妈妈是剖腹产，那不是更痛苦吗，还要在肚子上缝线。每当我看到妈妈肚子上的疤痕，就觉得母亲真的非常伟大，这一切的一切都是为了我，当我诞生了的时候，当我哇哇大哭的时候，那是我最幸福的时刻。

　　我相信，那个时候不管母亲流了多少血，多少汗，当听到我的哭声时，自己的一切努力都不算什么，也感到无比福。小时候的事情我差不多都。忘记了，只不过还模糊记着几件事，有的还是妈妈告诉我的，有一次妈妈在给我织毛衣，我就坐在床上看电视，可能是看到一个狠心的母亲抛弃孩子的事吧我就跑到另一个房间放声大哭了起来。妈妈一听到我哭就急急忙忙的跑过来满脸疑惑问我：“怎么哭了？”我哭哭啼啼的说：“妈妈，你以后是不是不要我了，就把我卖给别人。”妈妈这才松了一口气，又笑了笑，帮我擦干眼泪说：“怎么会不要你了呢？听完了这番话，我紧紧地搂住了妈妈，妈妈去哪我去哪，不离不弃。

　　妈妈从小就教我做家务，我从五岁就非常很独立，会自己洗澡，叠衣服，做家务了。

　　有一次，过春节回老家，在火车上上的人都摩肩接踵，连一个座位也没有，我和妈妈只好非常无奈地站着，妈妈怕我站不稳就背着我，妈妈的'背很宽大也很温暖，很有安全感。渐渐地我就睡着了，当我醒来时我几乎不敢呼吸，因为我看到妈妈趴在座位后背上睡，我生怕我的呼吸声会吵醒妈妈。看看已经累的满头大汗的妈妈，真是心疼。现在我会做作业直到很晚，但是妈妈还是会等到我写完之后再睡。

　　这些年，妈妈陪我走过了多少的路，受了多少的折磨，但是最终还是熬了过来。这就是爱，母爱的无私与伟大，所以母爱，是我成长中的一座桥梁。

抒情作文篇6

　　幸福是什么呢?可以是腰缠万贯的财富，也可以是和家人团聚的温馨，甚至可以是寒冬中的一杯热牛奶。每个人的答案都不相同。

　　我是一名学生，职责就是将经验和知识一一吸收进我们的脑袋中，以备将来所用。为了心目中理想的学校，每天埋首于讲义和考卷之中。像是节拍器一般规律来回的生活，虽然每一天都不一样，但都在重复同样的行动；尽管生活过得很紧凑，却又找不到扎实稳定的感觉。“难道没有好方法可以解决吗？”我在心中吶喊着。

　　在季节更迭的时候，流行性感冒找上了我，为了自己的身体，也为了同学的健康，所以请了病假在家休息。躺在床上什么事也不做，我缓缓的闭上双眼，竖耳倾听，听见了自己浅浅的呼吸声，也听见了窗外悠闲的鸟啭。觉得身体好了些后，我下了楼。没开电视的客厅经过洒进来的阳光点缀之后，竟然飘散着一缕宁静的气息，我沉浸在里面，享受心灵被这股氛围调和着。静静的，明明是每天居住的家中，却有初来乍到的'新鲜感；秒针缓缓的走着，明明没做什么，却有种每一分每一秒都过得很踏实的感觉。此刻我体会到，让生活变得有趣的，不是刻意去做某些事，而是认真的体验生活中的美。

　　在那之后，我发现看到、听到的比以前更多了，走在路上，看到的不再只是暗沉的柏油路和电线杆，在路旁我看到蕴藏坚韧生命的绿草，在天上我见到俯瞰万物的白云。我觉得有种饱足感，不是在肚子里，而是在胸口的那颗心里。我享受着这种感觉，并因为能体验更多而感到兴奋。

　　幸福是什么呢?我在片刻的宁静中找到属于我的答案：我认为幸福，就是用心体会身边的每一件事物，在日复一日的生活中找到快乐。

抒情作文篇7

　　当一个现在的小孩，好不好？一个字――难。大人们常以：“你们这一代孩子，这么好的条件，不珍惜时间读书，只知道玩。”为借口，给我们买来一大堆补导书让我们看，还给我们报了补习班，我们只能在一旁无可奈何的'听从“命令”！一切都没完没了。

　　一模一样日子没完没了

　　现在的父母为了让他们的龙凤成才总会唠叨，我的妈妈一天到晚都唠叨着，因而我的日子变的如同循环小数：早上吃完早饭上学，中午吃完饭（自由一会儿，因为父母午休不知到），下午放学回家做完作业才能吃饭，饭后洗碗（做些家务）又去弹钢琴，躺在床上

　　还要记英语单词，这样的日子是不是循环小数后面的省略号？

　　假日没完没了

　　你们一定认为我有点疯，放假还不好。告诉你，放假期间我们除里一大堆家庭作业外，还有父母布置的，补习老师布置的，作业多得堆成山，上学作业还少些，现在又快期末了，作业更多了，我们当然愿意上学。

抒情作文篇8

　　寒冷的秋风，阻挡不了我们前进的步伐跟着中国青年志愿者协会这个大队伍，来到了离学校不远的福清孤儿院。这里没有金碧辉煌，没有想象中的花园，只有一栋坐落在交叉路口的、外面被铁栏包围着的房子。从外往里看，铁门对着的正中央是烈士纪念碑。在整个院子的左侧有一栋房子，它没有如此的复杂、崭新；它是简单的，是众多孤儿的家。它承载的太多太多了……

　　孤儿院里的孩子，他们是可怜的。刚出生，上帝就让他们活在了不公平的世界里。他们不像众多人一样，有疼爱自己的爸爸妈妈，他们有的只是被遗落、得不到应有的父母的关爱。这里没有吵吵闹闹的世界，只有安静。这些孩子们虽然身体是残缺的，但他们可以活在自己的世界里，不会自暴自弃。也许等他们长大了，他们也会开始抱怨吧。来到这里，我简直不敢相信自己的眼睛。从来没有看到过这样的孩子，有的孩子长了兔唇，有的是聋哑，有的是眼睛出了问题，有的还更加的`严重……天哪，真的太可怕了。可他们却顽强地活着。他们是天真快乐的，即使受到了太多的不公，也没有去抱怨。他们渴望很多东西，拥有漂亮的衣服，玩具、吃自己i想吃的东西……当我看着他们穿的袜子，是露出了好几个脚趾头，真的是心疼了。再想想自己，破了个小洞，就扔了。每次喝不完的牛奶，就扔掉。而他们呢，他们很是珍惜，牛奶对他们来说，是高档品，舍不得喝。真的很是惭愧……他们一间房间，只放了两张上下铺的床，可这四张床，可以挤下10个人，这是什么概念，他们的条件是如此艰苦。而我们，还在抱怨什么……

　　园里有很多孤儿，我带了个小朋友，他应该有7岁左右了吧。在我看来，他唯一的不足就是长了兔唇。我觉得他很聪明，挺棒的。和他在一起，他会和我一起玩数数。数着楼梯、数着石椅、数着铁栏……看到石碑上的字，非要我念给他听。虽然他不懂里面的字是什么，可他非常想知道石碑上刻了什么东西。看着新鲜事物，他会让我告诉他是什么。我想，要是他接受教育的话，一定是一个很棒的小伙吧。很多东西，他经常看到，可他并不知道那个到底是什么，是要干嘛用的。他们的身边缺少了为他们解答好奇的人。一瓶水，可以让他们找到乐趣；一根糖，可以让他们得到满足；一部动画片，可以让他们度过童年……一个个小小的事物，便可以让他们得到满足。在他们的世界里，拥有的就是美好的。所有的东西，都是新鲜的，可以满足他们的好奇心。香蕉，每个人都很熟悉。可我带的小男孩，隔着铁栏指着香蕉问我，那个是什么，他没见过。还有太多的东西，对他们来说都是陌生的。我无法想象以后的他们要怎么度过自己的人生。照顾他们的是三位阿姨，应该有50/60几岁了吧。现在的她们，很辛苦，要照顾这么多的孩子。有的比较大了，有的还在床上爬。现在的她们还有能力照顾这些孩子，可等她们老了，换谁来照顾这些孩子。

　　我亲爱的小孩，你有没有哭……同一片蓝天下，却有这样的群体存在，有谁会去真正地在乎她们，有谁会真正地发自内心地关注她们，给予她们爱呢？很多时候，我们需要的是行动。爱，能够撑起一片天。不仅仅是孤儿，还有那些孤寡老人，需要我们的关爱。国家的强大，不仅仅是国民经济水平的提高，而是各个方面都逐渐健全起来。我只想对那些孤儿们说：“你们并不孤单，还有我们。”

抒情作文篇9

　　亲爱的朋友，你心目中的好老师是什么样子的？可能每个人的回答不尽相同。好老师一定有魅力，像磁石牢牢吸引着学生。好老师一定是有爱心，关心着每一位同学。我心目中的好老师就在我的身边，她就是我的班主任魏老师。

　　三年级下半学期，因为搬家的缘故，妈妈为我办了转学手续，转到淮北市人民路小学读书。崭新、陌生的环境让我很有些不适应，原来腼腆的缺点显得更为突出。因为紧张，语文课上我朗读课文的声音有些小，激动起来还会身子微晃，偶尔还会口齿不清。我很泄气，还很自卑，虽然在事后千百遍地告诉自己，举止要大方，声音要洪亮，要有感情地诵读课文。可是，一旦站起来发言，老毛病就不自觉地出现了。这一切被魏老师看在眼里，她用鼓励的眼光注视着我，耐心为我示范。下课了，魏老师在走廊里和我谈话。她亲切地说：“赵家喻，你的名字真好！家人给你取名一定是希望你将来有所作为，成为家喻户晓的人物，对不对？”“嗯。”“你其实真的很棒，”魏老师用手搂着我的肩膀，接着说，“你读书很有感情，断句很准确，只是声音有点小。你听过林肯、罗斯福成才的故事吗？”我当然知道，就给老师说林肯口含小石子练习发音，罗斯福勇敢克服自卑的缺点的故事。老师赞许地说：“你知道得真多！相信你也一定能做到。”我点了点头。心里想，原来我这么棒！被人赏识的感觉真好。

　　从那以后，课堂上我积极发言，哪怕说得不好，魏老师也不打断，而是不断鼓励我克服胆怯。针对我口齿不清的毛病，她让我反复练习纠正翘舌、平舌音。还让我当小老师领读生字词。在老师的'鼓励下，慢慢地，我的胆子大了起来，发言声音响亮，吐字不清晰的毛病也逐渐克服了，老师和同学都夸我棒。现在的我自信活跃，和刚来时那个犹豫自卑的小男孩判若两人。班里举行朗读现场赛，我表现出色，好几次被评为“最佳播音员”！当我对着话筒深情朗读的时候，我真的感觉自己像个播音员一样，心里别提有多自豪了！家长会上，老师特别表扬我思维活跃，知识面广，还爱动脑筋，作文水平也大大提高。老妈回到家连声夸我“好宝贝”！

　　“世上还有老师好，老师的弟子就像宝……” 我翻唱得不错吧？魏老师就是这样一位善于鼓励学生的好老师。我想对老师说：“成长路上，有你真好！”我在心里暗暗许下一个愿望，要在下一个教师节到来时给老师准备个特别的礼物，她一定会感到惊喜。这礼物不是鲜花，也不是贺卡，而是我自己最棒最棒的表现！