抒情作文[精品5篇]
在日常学习、工作或生活中,大家都经常接触到作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编整理的抒情作文5篇,欢迎阅读与收藏。
抒情作文 篇1
爷爷走之后,我才知道什么是“才下眉头,却上心头”的思念。
爷爷在今年去世了,我们知道爷爷已经没了呼吸。妈妈看见后对我说:“娴娴,快去把爷爷叫起来,爷爷平常最听你的话了。”我心里一阵痛,忍不住哭了起来。
这件事过去不久,我们有事回到了老家。爷爷平常一定会站在门口喊着我的'名字,然后我跑过去抱住爷爷,可是现在门前却空无一人。看着空荡荡的屋子,我的脑海里不禁浮现出一副副画面:爷爷坐在门前的椅子上看着我家的小狗,还喊着他的名字。见我跑过来都会说:“娴娴,我给你买了好吃的,你快去拿出来看看。我还给你钓了鱼。”我呢,就会跑过去抓上几条小鱼放在鱼缸里,笑着对爷爷说:“我们把它们养起来,它们长大了就可以吃了!”爷爷总是笑着对我说话,所以我的脑海里总是有爷爷慈祥的神情。
有一次啊,我梦见了爷爷,爷爷哭着喊我的名字,我就问:“爷爷呀,你为什么哭呀?”爷爷并没有回答我,而是继续抚摸着我的脸蛋。后来我醒后发现我的眼角泛满了泪水,我就想:爷爷一定是爱我的,不然怎么会到我梦里来呢?奶奶就经常在嘴边念:那些日子那么苦都挺过来了,为什么现在日子好了却走了。
爷爷明明是那么温柔那么慈祥,我始终想不明白,为什么爷爷要离开我们呢?我总是在心中想:爷爷呀,是不是我不听话呀?如果是我改,你快回来看看我呀!
爷爷有什么好都想着我,如果可以,我想再看一眼爷爷,哪怕就一眼。
抒情作文 篇2
我们在就读初中的刚开始几天为了应付作业,伙食吃的很含糊,有时晚餐直接不吃,写完作业后才随便吃些东西。
期中考前吃得更加荒唐。每天早餐吃几片面包,而后匆匆上学;中午边啃面包边背书;晚上,伙食终于有“改善”——方便面!实在饿得受不了时我们便会下楼买宵夜。因为初三学生都有晚自习,所以学校附近有许多宵夜店。我们买上几个热乎乎的'肉包,在氤氲的热气中吃得鼻翼皱起。也有时会有悠长的竹筒声飘过耳际,我们都会买上大大的一碗馄饨,吃得酣畅淋漓。
“梅花香自苦寒来”,期中考我们发挥通畅都得到好的名次,唐雨还进了班里前十!我们决定好好犒劳自己委屈已久的胃和味蕾。
周末,唐雨和我便在花花绿绿的生疏食瓜果蔬菜和小贩讨价还价。那天晚上,我们两个人在厨房里窝了好几个小时,终于完成的理想中的丰盛大餐。那晚,我们吃得很痛快。那晚,我们知道了粮食的可贵……
抒情作文 篇3
阿书又一次来到海边。
她想要回去。她知道,海的那边,是家。
阿书抬起头,似乎想要从天上看到家里的样子。只是,除了一片灰暗,她只看见了死亡。
我恐怕真的要一个人死在这个孤岛上,阿书疲倦的想。
不行!
她突然抬起头,抓紧手里的拐杖。不行,我要活下去,他既然说了他想在海的那边安家,就一定会回来接我的.!我要等他。
说完,她又转身,如同二十多年前一样,一边说着阿木会回来接她,一边走着熟悉的路,走向熟悉的家。
"姥姥又来海边了"一个扎着羊角小辫的女孩,拉着哥哥的手说到。
"嗯,娘说姥姥在等人"
"是那个叫阿风的人吗?他怎么那么坏,躲猫猫躲到现在还不出来!"
哥哥紧紧抓住妹妹的手,没有说话。他想起那天去山上摘果子时看见的一块石头,上面写着阿风。
哥哥知道,那是姥爷的墓碑。
"阿书,我去海的那边去盖房子,我们以后就可以到那边安家啦……所以,阿书要等着阿风阿,阿风会回来接阿书的!"所以,阿书要活下去啊……
抒情作文 篇4
六月雨断断续续地下,我的思绪展开洁白的翅膀,在蔚蓝的天空中翱翔……
滴答,滴答!我打开窗户,透过那被闪电打成一段一段的的线,凝望着眼前微小的世界:有风、有花、有草、有树、还有那仿佛沉睡了的庭院,一切是那么安宁。
唯一嘈杂的是我那颗激动的心。
每当下雨时,我总会待在窗前,一边呼吸着难得的新鲜空气,一边欣赏着一幅淡雅、自然的画。
楼下是一片绿草地,开着朵朵美丽的小白花,它们在我的眼中是那样神奇、伟大。因为它们总能趁着我们不注意,从手中放出一支支透明的画笔,让它们在天空中幻想,自由地画出一幅幅美丽的画,又能让它们在太阳休息时以一种奇特的形式落下。而且在下落的瞬间纯净着天与地,纯净着我们的心灵。任何丑恶的事物在它们降临的瞬间似乎都变得好美,任何与它们打过招呼的事物都会变得与它一样清爽。
我次次想留住这新鲜的空气,次次想留住这如诗的画,所以次次贪婪地吮吸、观看。可那新鲜的空气,如诗的画,又一次次弃我而去,叫我找不到它。我曾收集过一瓶雨水,想要天天看,可过不多久,它却臭了。又收集了一瓶空气,但谁知把刚盖好的瓶盖打开时,它已不再新鲜。我开始后悔糟蹋了雨水和空气,让它们自由落下,自由充满世界难道不好吗?为什么一定要把它们锁在我的世界里呢?
每一场六月雨过后,呈现出的画面都不同,若把每次的.优点结合起来,就是一张精妙绝伦的风景画:蓝、红相间的天空上,被雨冲得白净的云朵随风飘动,树、花、草闪着晶莹的光芒,无休止地炫耀着,还有唧唧喳喳的鸟叫声……
夕阳无限好,只是近黄昏。美景不可留,让我多遗憾。
六月雨仍在断断续续地下,我的思绪展开洁白的翅膀,在蔚蓝的天空中翱翔……
抒情作文 篇5
微风徐来,草儿轻摆,花儿已开,奈何微微,一笑倾城。同学们都在观赏自然界中最纯真的景物,比如:花儿,有些同学以欣赏花儿为乐趣,有些同学以拍花儿为乐趣,而有些同学却以践踏,采摘花儿为乐趣。那么,问题来了——难道花儿不会落泪吗?
学校之中的绿化许多,花儿却是其中最为耀眼的一处,“万点绿中一朵红”,装饰了校园,美化了环境,一切都随之净化升华。一片树林郁郁葱葱,树干树枝从远处看依然条纹清晰。显得是那样干净。挺拔的枝干,像站着军姿的军人,屹立不动,偶尔一阵风吹过,衣服就随风摆动。花儿就好像一只只蝴蝶停落在军人的'肩膀,偶尔扇动翅膀。走近看花儿就似那亭亭玉立的女子,昂首站在枝头,俯视树下一群来来往往的人们,瞧着同学们说笑着走过,瞧着云朵从头顶飘过,她依旧在那边,昂首站在枝头······花儿会落泪吗?
花儿是如此的美丽因为绿叶的衬托,绿叶的保护。在下着微微细雨时,花儿独自坦然面对;在下着倾盆大雨时,有身旁的绿叶遮风挡雨;在暴风日晒时,花儿待在绿叶下乘凉。花儿不管面对着什么都有身旁的绿叶陪伴着。它在她身后,默默地奉献着,请问我们作为人类的职责体现在哪儿呢?是——欣赏花儿?是——抚摸花儿?还是——采摘花儿呢?花儿不会落泪吗?
春天,花苞慢慢地绽放,它是冬天的结束,春天的象征;夏天,花儿在绿叶下乘凉,它被绿叶遮挡,同时也在遮挡同学;秋天,花儿逐渐落败,绿叶也随之枯黄;冬天,正当花儿落下之际,她在落泪吗?但她却在落下之后抚摸着大地,仰望着天空,嘴里一声长叹。花儿落了,却给土地营养,滋润着土地;花儿落了却无声奉献。同学们似乎毫不在意,无意地踩过,踏过,甚至把枝头上最后一株花儿摘下······花儿不会落泪吗?
花儿不是不会落泪就像春天不是不会来;花儿不是不会落泪就像旧人不是不会离开;花儿不是不会落泪就像宴席不是不会散。花儿会伤心就像身边的人会难过,花儿值得被珍惜就像身边的人值得被重视!
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