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抒情的作文

时间:2023-11-22 13:58:44 抒情作文 我要投稿

抒情的作文(汇编5篇)

  在日常学习、工作和生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那要怎么写好作文呢?下面是小编收集整理的抒情的作文5篇,希望对大家有所帮助。

抒情的作文(汇编5篇)

抒情的作文 篇1

  很享受待在阅览室里的四十分钟,似乎是屏蔽了所有的喧嚣,听得见的只有不次序的翻书声还有轻细的写字声。这是一周中最轻松的一节课,好久好久的紧张与忙碌终于能在此刻平静下来,不用记单词,没有方程式,只需抱着“小博”摘录句子,那些美的掉渣的散文微小说,逐字逐句抄下来,放在笔记本里,再轻轻读给自己听,便有一种满足感和幸福感,可能美好就是这样简单,就是自己做自己喜欢的事,无视周围的一切东西,沉浸在自己的世界里。

  阅读课是坐在靠窗的位置,早晨那抹金色的阳光透过窗子斜射下来,正投在我所读的书页上,温润的,暖暖的颜色和着温润的,暖暖的文字,那是种不真实的'美感,就只有单纯的文字搅拌着阳光,胜过一切花花世界的妖娆。阳光懒散地打在书页上,纸页上,字迹仿佛也安静而和谐,少了做数学题时的潦草与轻浮。

  静静地靠着椅背,手中轻捧着“小博”,头微微低垂,刘海半遮住右眼,阳光照在刘海上或许也成了金色,又或许是其他一种颜色,只是我又想起了那个记忆中的少年。被老师罚站在座位旁,刘海低垂,手中拿着课本,也就是像这样早晨的阳光,将他的刘海染成了金褐色,没错,就是金褐色,那样符合他青涩的面颊,也就是在那一瞬间,我痴痴地望着他的那一头“金发”,以至于老师叫我站起来回答问题时,我脱口而出:“阳光,是最好的染发剂。”也因为这句话被同学嘲笑了大半个学期,总拿这句话用来调侃我时常地望着天空。

  看到过很多种阳光,透过枝杈的斑驳树影,照在墙壁上的大半个光点,映在水中的波光粼粼,在欣赏那些阳光时,却忘了周围的环境。而现在安静的阅览室里流下的缕缕阳光,成了我爱上它的所有理由,甚至忽略了窗外的风景,只是在享受着那抹阳光。

  以至于投入到忘记时间,忘记一切,常常下课铃打响,唏嘘声一片时,才反应过来已经下课了,只能无奈时间为何流逝的如此之快,要知道数学课可不是这样的。

  总是想阅读课永远不要下课,时间永远凝固在那个午前的早晨,坐在靠窗的位置,左手翻着“小博”,右手做着笔记,阳光懒散地洒在桌面上,把一切都涂成金色的。

抒情的作文 篇2

  春夏秋冬,四季轮回,伫立于茫茫天地之间,感受着匆匆岁月无情。秋风,送来了凉爽;秋风,送来了沉甸甸的果实;秋风,使树叶翩翩起舞。如果说春天之叶如妙龄少女的脸那么柔嫩,夏天之叶如一位成熟女性的脸那么香滑,那么秋天之叶就像是位老婆婆,经雨的一番清洗,虽然表面上像涂上一层胭脂,有点鲜艳,但那从内到外逐渐泛黄的疲态却出卖了它脆弱的灵魂,被秋雨任意肆虐的树叶的点点飘零已经宣告了秋天成为大自然的主宰,落叶纷纷扬的飘落下来,宛如一只只美丽的蝴蝶穿梭在大自然中,独自一人徜徉在落叶曼舞的小径,任思绪在秋风中渐渐远去,直到被若即若离的惆怅占个上峰,也只好在远去的秋风中叹息一声“悲哉,秋之为气也!萧瑟兮,草木摇落而变衰”了。我惋惜这短暂的美,更惋惜秋叶的刚烈。它如此奋力地挣扎,是为了摆脱大树的约束,但是,难道它不知道落叶终要归根吗?为了获得如此短暂的自由,却将自己永远地埋在深深的树根下,值得吗?可我又想,这也许正是秋叶的'精神吧。它们挣脱大树束缚的真正目的,也许并不在那刹那间的自由,它们是为了将自己最后的注入树根,好让大树在寒冷的冬天能有充足的养分。在来年的春天,树枝上又会长出新的、更茁壮的新叶,那些新叶子不正是它们当年的身影吗?想到这里,我又为秋叶感到骄傲,没想到它们竟会有“可持续发展”的思想,太不可思议了。或许是神秘的大自然赐予的吧。“飒飒秋雨中,浅浅石榴泻”。秋雨是最有个性的,秋雨中的景物也分外有特点,个个卓而不凡,与命运进行无声的抵抗,虽然美好的岁月已经接近尾声,但是他们却在秋雨中欢快地唱着歌。

  雨丝如梦如幻,飘飘洒洒,稀稀疏疏地时有时无,仿佛清晨薄衫的秋气。雨落无声,渐渐将苍白的大地染上浅浅的眉黛。长街静默,延续着秋忧郁的性情;风情脉脉,不无企盼地向怀人敞开凄清的愁思。不论悲喜,不带炎寒,只那一股凉意吹去,淡淡地摩挲着肌肤,仿佛微微的雨丝落在心间,为激烈的热血降温。碧水扬波,层林微低。风未止,雨未尽,衣未温,思绪的温度与云的暗色相随。于是惆怅,叹流年如梦,去日苦多。而今朝之思混混沌沌,无头无绪,无有尽期,飘然如潇潇秋雨,轻盈灵动,辗转缠绵,似有还无,落在幽空,和清风共醉。

  秋天悄然的来临,为大自然的结束增添了一份美景,为银装素裹的冬天带来了准备,让那落叶静静地飘洒吧!

抒情的作文 篇3

  时间真的如流水一般,在不知不觉中就这样悄无声息的从我身边流过。流过了百年,甚于千年的门槛,流进来另一个千年的庭院。院里花开花落,此起彼伏,呈现着无尽的繁华与欢悦。

  我时常在想,第四维,于我们究竟是一个怎样的概念?

  在光阴的轮回中,我们生活的这个世界里有数不清的人在不断的诞生与消亡。春去秋来,花开花落,无一不在讲述着光阴的故事,无一不在演绎着岁月的传奇。

  所谓的生日,祭日以及名目繁多的节日,它们的特殊意义很大程度上都是我们附加上去的。只是为了纪念那些曾经流逝的岁月。其实它只不过是在某个特定的时刻,提醒我们一个或一些生命曾经活过,曾经爱过,曾经努力奋斗过。

  相对于历史的长河我们只不过是其中的小小水滴。今夕何夕啊!千年之前,我在哪里?千年之后,我又会在何方?着对生命的追问,又有谁能够回答我呢?

  平平淡淡才是真。生命的本真状态就在祥和与从容。

  享受我们享受的,防呢贡献我们理应付出的。爱我所爱,无怨无悔。因此,面对那世纪之交,千年之换,我们没有必要为逝去的.千年而感怀自伤,也没有必要为将来的世纪而欣喜雀跃。因为这些日子与平素那般并没有什么差别。天还是那么蓝,草还是那么绿,这个世界仍旧是那么清新,生动和美丽。

  只是当新的一天到来,第一缕阳光照耀在你的脸上的时候,相信每个人都会由衷的热爱生活。每个人都会为拥有这一缕美好的阳光而高兴。但很快的就会被卷入下一季的轮回之中。

  生,是为了下一场的轮回

  每个人都在本该结束的地方出发

  又回到本该出发的地方结束

  得到的与失去的

  遇到的与错过的

  一切都是那么充满意义又毫无意义

  我们本是微尘,点缀这世界

  飘荡在世界

  静对千年的流逝,让我们释然。

抒情的作文 篇4

  六七月份的校园里总是弥漫着温馨而伤感的离别气息,陪着你们度过美好时光的校园,总是值得人们留恋。

  伴着紧张的气氛,高三的学子们就开始在等着倒计时中,准备进入人生的第二道突破口。高三学子带着拼搏迫切的兴奋力前进,唯恐落在别人后面。

  三年前,你们为高考准备着,带着幼稚的想法踏上这令人充满憧憬的高中。现在面对即将到来的高考,高三学子们已经做好准备,同时也是人生道路上的一次转折点,又一次对自己的检验。怀着一颗忐忑的心情去寻找未来的方向!是的,人往往会在经历过后才会变得成熟、理智。在这个离别的季节,突然我的感触有很多……

  面对高三的离别,突然让我有些不知所措,他们的离开也就意味着我即将步入高二,我还没有准备好接受这突如其来的事实。在过去高一的一年里,我变了很多很多,是自己?是环境?是时间?我也不知道。今天这般的我,是我不愿看到的,总感觉与别人之间有很大的差距,不再是以前的我。

  有些事情是我不敢面对的,面对学习的一无所知,面对老师的悉心教导,面对父母我内心愧疚。我的`一无所知、内心愧疚,将会在我升入高二时带有多大的压力啊!

  不知你们有没有这样的感觉,在我们学校中,不是以学习为中心的成长环境,我们都应该逆向学习,只能自己去把握、去主宰、去奔跑。没有人能够帮助你,靠人会跑,靠山会倒,唯独自己最可靠。

  当我们在同一环境下,学习、玩耍、赢得荣誉时,我们为学校增添了多少的生机啊!现在你们要承载着对外面世界的渴望与追求,就要离别,作为学弟学妹的我们是多么的不舍。早晚有一天我们也会走到这一步,就这样日复一日,年复一年的结束了高中生活。

  你们是该看看外面的世界了,外面的世界很精彩,同时也意味着困难,其实这些对我们年轻气盛的人不算什么。时间不等人,我们要时时刻刻把握好机会,年轻是我们唯一有权利编织梦想的时光,所以应带上年轻的资本开拓属于自己的一片天。

  别了,又一季,别了,那些人,带着踏过的花季,走过的雨季,去微笑迎接下一个你。

抒情的作文 篇5

  昼静人寂,听数声鸟语悠悠,不觉耳根净彻。

  夜静天高,聆不绝清风习习,顿觉魂灵俱空。

  从容入世,清淡出征。千帆过冬,繁华过眼,于纯情中休生息,也许你曾疲惫,听那自然的声音:泛眼几经秋霜,聆听着悦耳的音律,或低飞的鸟蝶的呢喃软语,或流泻的溪水的潺潺细声,或清风拂掠时草花的窸窣,一切的旋律汇总似森林一般,沉静亦激扬。常常我都会陶醉于这云影天光,天籁之音中。

  听听自然的声音,让生命如斯丰满。少年不识愁滋味,总会独上高楼强悦愁。我也不例外。常常在考试的失利中黯然神伤,在母亲的责备中纠结,在朋友的矛盾中惆怅。生命也许总是这样,悲欢离合总无情,每每在这种伤怀之际,我总会攀上一个小山堡,望天上云卷云舒,听耳边百音响动。我总爱慵懒地在一块草坪上席地而坐,嗅着淡淡的香茗和青草混合的清新,闭自忘我,一切劳心的不悦都成为过眼烟云,声声鸟鸣或细声或鸣昂在我们耳畔回响,微风的舒舒响人脸颊,甚至俱静周遭也是一滋味,它让内心足够安静,沉淀下过往的沧桑,偶尔眼前会有一抹浓重的晚霞披在青草山木间,这半发的红意和着清风鸣蝉,足给人无尽的温暖。在自然中听万籁之音,寻以慰藉。

  听听自然的声音,让心情如斯飞扬。人不能享尽各种体验,但得意诗文往能通过自然的声音来传递动人的音符。江枫渔火,多少个夜晚,你是否怀着同样的心静候寒山寺清寂的钟声在寥落的渔火和疏疏的江枫里再度敲乱你那颗沉寂的.心。听吧,它会让你得以发泄。曾几何时?你也与家人远隔一方,可那一弯曾经照亮大诗人李白宽大青衫的秋月必定也会普洒在你那一隅,带给你玉盘中嫦娥呼来的问候。年少的我们也曾有英雄梦,也曾在大漠深处如柱的狼烟和浑圆的落日里听尽久经沙场的勇士们的鼾声,在诗文中听弦外之音,心绪顿感升华。

  听听自然的声音,让脚步如斯清影。不论是细雨滴梧桐,还是骤雨打荷叶,都是上天的恩赐,它使我们的心灵得以与自然共鸣。少年听雨歌楼上,红烛罗帐,尽享生命的畅快,无若无忧,轻盈走江湖。中年听雨客舟上,江阔云低,雁声断秋,生活的重担使人喘不过气,没关系,听雨落江天,让泪水肆无忌惮流淌,再轻装上阵。老年听雨僧庐上,鬓也星星,奈何,有水声,往事已过,韶华已尽。

  默念着生命的秘诀:听着自然的声音,从容入世,清淡出征,宽慰我心,不觉伤感,温暖久长。

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