(必备)抒情的作文4篇
在我们平凡的日常里，大家都经常看到作文的身影吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家收集的抒情的作文4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
抒情的作文 篇1
祖国，每当提起这个词，我就会联想到壮丽秀美的山川、一日千里的科技，会联想到日新月异的新农村，会联想到骁勇强壮的运动员，还有那在祖国上空冉冉升起的五星红旗！ 祖国在我心中是一位慈祥的母亲，她飘散的'长发是千百条悠然流贯的河川，她硬朗而峭拔的脊梁是连绵不断的山峰，而她明亮的眼睛则是那洞庭的湖水，西湖的碧波！
祖国在我心中是一位天才发明家，“神五”、“神七”载着中华民族的骄傲飞翔在宇宙之巅；高产杂交水稻让亿万人民解除了饥饿；新研制的飞机降落刹车系统，为航空业节省了数十亿的开支；长江三峡水利枢纽工程的许多指标都突破了世界水利工程的记录......
祖国在我心中是奥运腾飞的巨龙，“东方神鹿”王军霞以毅力领跑世界；“亚洲飞人”刘翔以神速跨越世界；“亚洲巨人”姚明以聪明强大征服世界！面对刚刚结束的北京奥运会，雄伟宏大的“鸟巢”，清新透明的“水立方”，30多万的奥运志愿者......这一切都在向世界自豪地宣扬“绿色奥运、文明奥运、科技奥运”！
我们是祖国的花朵，我们要努力学习，掌握科学文化知识，在通向理想之门的大路上阔步向前，为祖国的腾飞而奋斗！
抒情的作文 篇2
水是流动的，且放手吧！
夜深沉下来了，听着电话那头说得无数个“好了”的时候，心也下沉了。
原本想要得沟通、尊重与在意，结果却是心寒的争吵和各自的`神伤。你总是认为：你在忙时，时间也会停止下来，水也是静止的，如同你来时一样，不会有些许的波澜，不会有些改变，你闲时，当你回过头去关心时，一切都可以轻松地拾起，一切犹如开始。其实不然，当你转身时，太阳照到了大地，嫩芽变成了绿叶，小露珠升华成了彩虹，水静静地流向了远方，一切都在默然中改变，你只是不愿去注意或你只是想一厢情愿地否为这一切变化而已。我在此已停留了许久你没有在意到，我做出了很多努力你未曾感知到，我留下了伤心的泪你未曾怜惜到，我只能似水般地流过，流过你还停留的土地。
也许，当你蓦然回身时，你会当然地以为你拿起，你得到一切都如从前，但这仅为你所想所愿而已。当你所在意的、你所珍惜一切真为你所珍惜时，请你时刻在乎她，好吗？
水是流动的、时光是流逝的，万物不会因你所想而停歇……
此刻，请放开你的手，随水而流吧！
抒情的作文 篇3
九月，天高气爽，清风徐徐九月，笑声琅琅，歌声阵阵。不知不觉，我们已是初三的学生了。站在熟悉的校园，站在庄严醒目的五星红旗下，脑海中是我们在三中的一切一切……
那是眨眼过去了的日子，也是充满遐想的日子。初一开学，当我们走进三中时，浩大的校园，样样叫我们好惊奇。那洋溢着生命和活力的绿数环绕着我们，那阵阵幽美的花香扑鼻而来。坐在教室里，每个人都激动不已，因为从此刻开始，我们的生活将翻开崭新的一页，我们将丢下孩提时代的幼稚，真正成长。在这儿，我认识了辛勤的园丁，他们不同的年龄气质，却同样的敬业我结识了众多的同窗，和她们嬉笑打闹，共勉学习，尽情地欢笑，放声地大叫。还有那热烈的争论，疯狂的追逐，课堂上的跃跃欲试，课堂外的崭露头角……颗颗桑果儿夹杂着笑声调皮地投向彼此，片片雪花儿附和着朗朗读书声落进校园，在国旗的映照下，我们成长了。
这是单纯的日子，也是多变的日子。初二是少男少女们的“花季雨季”，我们不再过分顽皮，而是学着沉思不再轻易哭泣，而是学着坚强。当遭受挫败，我们仍可以“潇洒”地对自己说“天生我材必有用”，当有了委屈，我们可以默默地对自己说“走自己的路，让别人说吧。”尽管比以前多了几分烦恼，多了几分深沉，但却少了些浮躁，少了些散漫。初二，我们成熟了许多。
记忆萦绕在心头，逝去的终将逝去，如今我们已进入初三了。初三，才是我们迈向成熟的`真正阶梯。
不久，我们即将面对人生中第一个“冲刺”，将去跨越又一个门槛。年轻的我们不再天真，我们明白这一年将是紧迫的一年。初三的生活刚刚开始，那跃动的心已无法沉静。第一次，我们提笔在书上写下“拼搏”，写下“努力”，时刻警醒自己，深深的信念和默默的追求在推动着我们。我们将甩开曾经的欢笑和泪水，用三年来所学到的一切知识和沉稳自信，在明年，为自己的初中生涯画上一个圆满的句号。
我们没有太多的时间去憧憬未来，我想，当我们毕业后，当打开这所有尘封记忆时，我们会给母校――定远三中一个阳光的微笑。也许，我们还会在这儿学习，那么，我们会在绿色的校园中端端正正地对国旗行个礼，告诉它，我们继续深造来了。也许，我们会在更远的地方，那么，我们永远不会忘记这儿的一草一木，所有的日子中的遐想和回味，将在未来被我们一一拾起，珍藏，尤其是我们今天面对的国旗。
抒情的作文 篇4
如果把记叙文比作一片绿色的草地，那么记叙就是这片草地上郁郁葱葱的小草，而描写和抒情就是在草地上盛开的花朵。记叙文虽然侧重记叙这种表达方式，但我们若能在恰当的时候表达出自己内心情感，往往就能引起读者的共鸣。
抒情，就是用真挚的语言抒发自己的情感，它是表情达意的主要手段之一。记叙文中的抒情一般是作者在记叙的过程中对其所记的人或物带有的主观倾向的感情。写作中恰到好处地穿插抒情，有助于理清作品的思路，凸显文章的中心。“情动于中而形于言”，好的抒情具有打动人心的力量，能够升华作品的主题。
抒情的方式包括直接抒情和间接抒情两种。
所谓直接抒情，是指在记叙、描写的基础上，在感情达到一定程度时，直截了当地把内心的感情抒发出来，也叫“直抒胸臆”。
间接抒情是指作者的情感渗透在叙述、描写和议论中，和文中的人、物、事或景融合在了一起。这种感情的抒发是渗透在文章的字里行间的。同学们非常熟悉的托物言志和借景抒情都属于间接抒情。
那么，如何才能正确合理地运用抒情呢？
第一，情感要真挚自然。对表现的对象，要有深切的感受，情感要发自内心，这样的抒情，才是真诚感人的。切忌矫柔造作、虚情假意的抒情，这样的“抒情”，不仅不能感染读者，反而会使人产生厌恶的情绪。
第二，主题要健康积极。我们抒发的感情，必须具有健康的情趣。充满青春活力的同学们，更要用积极向上的'、朝气蓬勃的思想感情去打动读者。那种消极颓废的、无病呻吟的不健康的情感，我们要坚决反对。
第三，阐发要具体生动。抒情要生动，切忌呆板和枯燥。千篇一律、人云亦云的东西，是不能给人以新鲜感的。每个人的感情在每个不同的事情、不同的环境中都是不同的，我们要争取把这些抽象的感情写得细腻，写出个性来。
【抒情的作文】相关文章：
抒情的作文【经典】08-12
(经典)抒情的作文08-13
抒情的作文（经典）08-15
（经典）抒情作文07-26
抒情的作文(精选)07-27
[精选]抒情的作文08-08
[经典]抒情作文08-05
抒情作文[精选]08-16
抒情作文（精选）08-18
抒情的作文【精选】08-20