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抒情的作文

时间:2023-11-25 18:02:32 抒情作文 我要投稿

抒情的作文(汇编8篇)

  无论在学习、工作或是生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编收集整理的抒情的作文8篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

抒情的作文(汇编8篇)

抒情的作文 篇1

  有一叫年的怪物,每当除夕夜晚,它便出来吃人,大家到了除夕晚上都不敢出来玩,后来一个勇敢的人发现年最怕鞭炮声响,于是用烟花火赶走了年,大家欣喜若狂,所以每当除夕夜晚人们都出来放烟花,也把除夕夜晚称为过年!”母亲拿着故事书津津有味的给我读着,一旁的我已经吓得直冒冷汗了,我下定决心这次除夕夜一定要好好放鞭炮吓吓年!

  终于到了除夕晚上了,快到十一点五十分的时候,是放烟花的时刻了,我和母亲,父亲一起特意在我们楼下找了个空场地专门来放烟花,我们先把买好的烟花放到一边。现在,正是放烟花最热闹的时刻,只听“轰”“嘭嘭”的几声响,一朵朵美丽的烟花盛开了,好似五彩斑斓的'菊花,在黑得有些神秘的苍穹里,瞬间绽放开来,又迅速地凋零,这时的月亮与星星都显得不怎么起眼了。五光十色,瑰丽无比的烟花,那美丽的一瞬间,我真想用照相机把这给拍下来,可是这烟花精彩,美丽的一刻消逝的太快,实难扑捉。我又不是专业的照相师,不得不只在脑海里记下这最耀眼的一刻。

  看见别人放烟花那股爽劲,我们也顿时觉得心痒痒了,连忙拿出一根叫“魔术棒”的烟花来放,我一手拿着“魔术棒”,父亲用打火机点燃了烟花,我拿着“魔术棒”,突然“嘭”的一生,从魔术棒里冲出一簇火花,冲向远处,然后又“嘭”的一声爆炸,呵呵,真好玩,我朝四面八方的放,金黄的烟花,一飞冲天,在黑色的天空中,绽放出如此美丽的瞬间,释放出最后的能量,化作一点火星,最后只剩下一缕清烟消失在夜空中。“魔术棒”用完了,我们开始放另一种烟花。这种烟花是冲天炮,我们把冲天炮的导火线点燃,只听见“乓乓”的几声,红色的烟花冲天而起,然后“嘭”的一声在空中绽放,好象一朵在湖里盛开的莲花,又好像芭蕾舞演员跳舞时所飞起来五颜六色的舞裙,好漂亮!紧接着,那“飞转型”的烟花飞转起来,发出绿色的光芒,“呼”的一下飞上了天,又慢慢的散落下来,在天空中散飞着星星火花……我们又放了许许多多的烟花,红的,黄的,橙的,紫的,绿的,蓝的……各式各样,五彩缤纷,瑰丽无比。把黑色的天空照的绚丽多彩,衬托得光彩耀人,又多了一些漂亮的装饰,美丽迷人。

  我们的这次放烟花,真是开心!放完后,我们只好恋恋不舍地回家了,真怀恋这次放烟花,烟花真美丽啊!也许年早就被我吓得魂飞魄散了吧。

抒情的作文 篇2

  我家门前的小河旁种了一棵婷婷玉立的梅花。

  春天到了,梅花开始长出小小的嫩芽。日复一日,嫩芽变成了一片嫩绿的小叶子,挂在枝头上。它的茎呈灰色,在岁月的磨炼下,它逐渐长大。根须深深地扎在土层深处,无论风雨怎样吹打,它依然守卫着自己的家园。

  夏的热情,秋的清爽,梅花长得更高了,更大了,更可爱了。

  冬天,冷意不断疯长,百花凋谢了,可梅花依然茁壮成长。面对寒冷,梅花毫不避易,坚强地与暴风雪斗争,因此诗人的笔下就多了一种赞颂的意象。

  梅花最漂亮的`时候就是开花,树上像镶了一颗颗粉红色的钻石,美丽极了!它的花小小的,花瓣中长着几根小小的花蕊,更像皇冠。走近那花,用鼻子嗅嗅,它的清香让人心旷神怡。

  梅花是那么美丽,它的精神更值得我们学习。梅花,你爱你!

抒情的作文 篇3

  心,随风漂

  社会之状,心已憔悴;自然之和,悟道入佛。 争,自然之道。争之以性,争之以情,争之以存;斗,人性之本。斗之为名,斗之为王,斗之为恒。

  争斗,动物于野蛮,人类于鬼魂。何为?无意而为之?无情而动容?

  竞争,自然之永恒,生命之根本。何不为?欲而趋之,名为求之?

  心之纯真,谓竞争;心的纯洁,为争斗。

  我,本无心,却又无辜,而无奈。若为之?心已累,情更绝……悲也?静心于涟漪,修身在苍空。和敬清寂,淡之若然。

  释然开怀开始

  从相逢到相识,从相识到相知,从相知到相恋,我们都爱了。曾经天真的以为,不管时间有多长,有始无终,都会永恒不变。后来才发现,一味的追求且执作与一份感情,原来是如此的刻骨铭心,彼此都痛了。

  或许,我们都还心存眷恋,明知难分难舍,最终还是挥手别离。走了,散了,也淡了。

  或许,我们都不愿纷扰彼此,不再回首往昔的岁月。那里有流逝的幸福,也有刻骨的痛楚。最后,形同陌路,嫣然一笑间,少了言语,勉强得好无力。

  渐渐的我们走远了……

  见证了初恋的.年华,懂得了……爱情是那么的现实,还是婚姻来的突然实现可靠。凝视着眼前最美丽的景象。

  那千百次的轮回转辗,只为你一个人的今生,那千百次回头,也才发现只有一个人在独唱、做作。

  光阴似箭,任凭岁月蹉跎,日隔几度,已时过境迁。如今,岁月静好,默默守望,不曾看见昔日的伤。

  依然清晰的记得——春天,春花的娇艳,虽然美不胜收,风姿卓越,但总是很短暂的妩媚。繁华一季,花枝别离,物事人非雨蔬漓,层层落红间,堆积着万千愁绪,总有一丝淡淡的忧伤。

  而今,春天初至。一个人游离在乡间小道,轻踏着层层雪花,回首曾经的誓言。最后,淡望着这贞绝美的风景,浅唱着那几首你说过的歌谣,一个人孤单的走过。

  认真你就输了

  水是流动的,且放手吧!

  夜深沉下来了,听着电话那头说得无数个“好了”的时候,心也下沉了。

  原本想要得沟通、尊重与在意,结果却是心寒的争吵和各自的'神伤。你总是认为:你在忙时,时间也会停止下来,水也是静止的,如同你来时一样,不会有些许的波澜,不会有些改变,你闲时,当你回过头去关心时,一切都可以轻松地拾起,一切犹如开始。其实不然,当你转身时,太阳照到了大地,嫩芽变成了绿叶,小露珠升华成了彩虹,水静静地流向了远方,一切都在默然中改变,你只是不愿去注意或你只是想一厢情愿地否为这一切变化而已。我在此已停留了许久你没有在意到,我做出了很多努力你未曾感知到,我留下了伤心的泪你未曾怜惜到,我只能似水般地流过,流过你还停留的土地。

  也许,当你蓦然回身时,你会当然地以为你拿起,你得到一切都如从前,但这仅为你所想所愿而已。当你所在意的、你所珍惜一切真为你所珍惜时,请你时刻在乎她,好吗?

  水是流动的、时光是流逝的,万物不会因你所想而停歇……

  此刻,请放开你的手,随水而流吧!

  当时的月亮

  应该是她先喜欢上他的。她想,至少,她的喜欢比他多一点。

  他们是旧时同学,其中失去联系好几年,后来在一次聚会上才又联系上。

  她喜欢写字,喜欢写一些莫名其妙的话语。而他却很认真地看,虽然向来很少作出点评,但是她很开心。自已写的东西有人愿意仔细看,哪有不开心的道理。

  偶尔聊天——在网上——用文字聊天。这是她所喜欢的聊天方式。她嘴笨,不善长语言表达。而写下来的字,是可以经过反复推敲的。她自信用这样仔细斟酌过的文字表达自己的思想,应该是清晰明了的,也应该是易轻犯语言上的错误,令朋友难堪。

  记得以前有人跟她说过,几看天不到她的Q头像亮起来,竟然一种失落感。那时候她心底很是不解,只是觉得那个人太矫情。而现在,有时候他们并不聊天,可是她看到他的Q头像亮在那里时,竟然有一种安心的感觉。这时才发现,其实每个人都有矫情的一面,只是,有没有那么一个人让你矫情而已。

  那天晚上,他喝了酒,想来应是喝了很多,突然变得话多起来,他对她说她的爱好是抽烟喝酒。她向来不喜欢男人喝酒抽烟。然而,许是因了喜欢的缘故,她倒是安慰起自已来,好在只是喜欢抽烟喝酒,她看过太多因而最后闹得妻离子散的悲剧,幸好他不是喜欢她深恶痛绝的。只是抽烟喝酒伤身,倒是令人担心。只是,她大概不记得爱屋及乌的故事,假若眼前这个男人跟她说喜欢,也许她都会想出借口:幸好是小赌,小赌怡情,无伤大雅。这个世界,就是有这么多可怜的人,为了一个喜欢,容纳了所有。

  当他说要打电话给她时,她是吓了一跳。即时的语言交流自已向来容易口吃。她跟他说电话也许会打不通,事实也是,她的手机如果电量不足,一般都无法接通。所以她让他试试看,也许是赌一把的心情——赌电话打不通。然而,电话接通了,她紧张,害怕,开心。电话里的.声音有点沙哑,迷糊的声线,许是喝了酒的原因。有一句没一句地说着,她为他的独立开心,也为他颠倒黑白的生活习惯担忧,更为他的工作烦恼而烦恼。然而,所有的这一切她都帮不上忙。生活便是这样子,你在水深火热的处境之中,而周围站了无数想帮忙的人,可是,能让自已逃离困境的,只有自已。

  挂电话时已是深夜

  半夜醒来时,她在想他是否睡得安适。电话是不能打的,假若睡觉了,吵醒更不应该。用手机登了一个Q,显示下线,也许,应该睡着了。闭上眼睛想睡,却发现自已睡意全无,睁着眼睛看着窗户慢慢明亮起来,一丝阳光透过玻璃打在脸上,天亮了。

  第二天,她打电话给他,问他是否记得自已昨晚喝多了,他说他记得,只是忘了自已做过什么了。她一时语塞,勿勿寒喧几句,挂了电话。抬头看着渐渐升起的月亮,她突然想起张爱玲说过的一个故事,有一天张爱玲和她朋友一起外出散步,当时夜色很美,朋友突然深情款款地对张爱玲说她把她当做最好的朋友,很是喜欢她。问她是不是也一样。张爱玲看着美丽的'月色和深情款款的朋友,深知此时如若回答不喜欢,很是刹风景。为了不辜负美好的月色与深情款款的朋友,她违心地回答说她当然也把她当最要好的朋友,当然也喜欢她。多年以后,张爱玲为了自已当时违心的回答歉疚不已。而他给她打电话,大抵也像这个故事一样,占尽了天时地利,却未有人和。因为他并不是因为她是她才打这一个电话,只是因为那个时间那个地点,她刚好在那里接了电话。而如今,他倒好,酒醒了,一切忘得一干二净,倒也不需要有愧歉的心情,只是无端端让她伤了半天神。

  游犍为文庙

  我们五年级的全体同学兴高采烈的去游犍为文庙,在路上我感觉空气十分清晰,虽然天气不好,但是它不会影响我美好的心情。

  到了文庙,一堵朱红色的围墙展现在我们眼前,这堵墙上写着“万仞宫墙”这四个字 .

  再往前走,有一座高大而雄伟的魁星庙,传说要想高中状元必须要被魁星用手中的.笔沾点手上的墨点在额头上。可是唯一的遗憾是魁星长得太丑了,有和两颗与鬼一样的牙齿,太恐怖了。

  再往左走,有一个角恐龙庙的庙子,里面有一副侏罗纪的恐龙的身架,那是在挖高速公路时发现的。

  再往后走是孔庙,孔庙的楼梯上刻着龙大雕塑,进了孔庙有一个东屋和一个西屋,原来这东屋西屋是原来犍为一中的旧址,上面是学生宿舍,下面是学堂。后来犍为一中在1982年 时搬走了,再往前走就是真正的孔庙了,上真正孔庙的台阶上刻着五条龙,因为那时周皇上才九条龙,有五条龙都是十分不错的地位十分高。进了孔庙一座金光闪闪,栩栩如生的孔子在认真埋头读书,围有许多高十几米的红柱。孔子是伟大的文学家,终身诲人不倦。文庙之有在一眨眼中就结束了,我感觉收获很大,心中很高兴。

抒情的作文 篇4

  我是大自然中的一棵大树。我起初是一棵小树,在我拼命的成长是,我每天都十分快乐。露珠与我交换眼神;花和草,苏醒了过来,随着风摇摆了起来,仿佛正在跳着舞;溪流发出"汩汩“的声音,仿佛正在引吭高歌;;小动物们,从我身边经过的时候,告诉了我许多今天的要闻;悬崖那挺拔的身躯,让我羡慕不已;鸟儿叽叽喳喳的与我交流,我们互相交谈得十分投机;白云懒洋洋的在天空中漫无目的的漂流,也不知正在干什么。

  慢慢地,我长大了。我长得越来越高,越来越粗,很快长成了一棵高大、壮硕的大树了,那宽大的叶子可以笼罩着许多人。一阵大风刮来,我发出了”哗哗“的'生响,一动不动,要是以前,我早已站立不稳了;一场大雪袭来,冰冷、刺骨的冰雪迎面扑来,我不再像以前躲躲闪闪,反而勇敢的站出来,保护那些刚出土的小树。大雪过后,我不但毫发无损,而且披了一身雪,好似穿了一件雪白的新衣。

  我更加拼命地成长着,根也扎得更加的深、更加的广,变的看得见更加引人注意了。可不知为什么,我们骑着汽车,飞一般的赶过来了。端起了一把异常锋利的电锯,不一会儿,就把一棵大树砍倒了。随着一棵又一棵的大树倒下,大片大片的森林被我们砍伐。我们那阴险的脸上不仅十分高兴,还开心说:”哈哈,这回可以大赚一笔了。“我十分的害怕,但更为我们的未来担忧,如果我们继续这样疯狂砍伐下去的话,不仅动物与植物会遭殃,我们也会付出惨痛的代价的。因次以前我懂得了一个深刻、简单、而又发人深省的道理:大地不是属于我们的,而我们是属于大地的;只有我们共同爱护好这个美丽、同时十分容易破碎的蓝色星球,这个来之不易的星球,才能变得更加美丽。但如果继续加快速度破坏她的话,地球上的所有生命都会消失殆尽,最后也会把我们拉向一个无底的深渊。

  它们已经赶来了,我深深地叹了一口气,我们如此的贪婪,一定会害人害己的。还没有等我想完,”咚“的一声巨响,我重重的栽倒在了那坚硬的大地上,就什么也都不知道了。

抒情的作文 篇5

  时间飞逝,不觉我已度过了4745天多,113880多个小时,6832800多分钟,409968000多秒,如流水一般,不留下任何痕迹,也冲淡了自己。

  自上了中学,更是麻木不仁,昔日的感恩之心和善良也被时间所冲淡,上课精神恍惚,下课却精力十足,学习的时间尽量让位,玩耍的时间却是能挤则挤,挤不出来也得挤。终于坐吃空山吃光了,成绩直线下滑,比坐滑滑梯还来得快,仿佛在意料之中,却又措手不及,有仿佛在预料之外。

  “那什么来拯救你?”我不禁这样问自己,一面自责,一面却又变本加厉,成了一个典型的双面公主,我讨厌这种人,也可以说是讨厌我自己。

  父母为我所付出的,老师为我所奉献的,全然不知感恩,反而嫌父母唠叨、罗嗦,老师象太平洋警察一样的'管得宽,整天愁眉苦脸,仿佛《悲惨世界》就是为我而写。

  烦哪,又是一个星期六的早晨,我还得去补课,一想到又要被送进“监狱”6个小时!足足360分钟!21600秒!天哪!简直就是如坐针毡,我该怎么办啊?问世间作业为何物?只叫人生死都得写!唉,想到这儿,我不得不学习董存瑞炸碉堡,黄继光堵枪口的大无畏精神,起床出了门。

  按照惯例,又是张老师先上,我左等右等,谢天谢地!终于俩小时过去了,可是因为英语老师有事,只好让张老师来带课。后来,也不知怎的,他们竟然为了一道题讲了半天,然后就“短暂的放行”了!下午数学老师又来了,叽里呱啦的讲了一大片,就在我苦苦等待“抗战”的胜利,数学老师准备“刑满释放”时,张老师又来了,我的心怦怦直跳,结果,老师一来就开始讲解那道题。天!她就只为这事而来?来回几十块的车钱为的仅仅是一个答案?那一刻,我突然有股心酸与感动涌上心头,仿佛眼前正是一位天使为我们讲课!

  晚上回到家,无意间照了一下镜子,那还是我吗?不,不是,但不久又会是。不管为了什么,就算只是为了那一刻的哽咽,我也要好好学习,做一个说到做到的人!

抒情的作文 篇6

  这里的树木很多很多,多得让人以为这是一颗以树为主的星球。事实上不是,这里的树木之所以多,是因为彩色星球的居民们爱护有加。一但他们发现有人破坏,就会给予他们严酷的惩罚。所以这儿的树木都长得很茂盛,很茁壮,像一把把巨大的绿伞。

  那里的森林真的很美,一棵棵似伞一样的树木矗立着,给人一种威严的感觉。上帝的恩宠不由自主的向森林内处走去。此时她的思想正快速的运转着,快得让人不知道在想些什么,埋藏在她体内砰然跳动的心仿佛被上帝牵引,早已飞向那远处。

  上帝的恩宠原本就是个爱想像的女孩。以前的她爱想像成自身在一座森林中,是美丽的森林,那儿的树儿健壮,草儿幽绿,花儿灿烂,小动物们活泼好动,鸟儿快乐的在丛林间窜来跳去。时不时的听见它们唱出优美的小曲。这一切对她来说是一件多么神圣,多么值得向往的事情。

  但是现在,她无需想像。因为此刻的她正拥抱着的她的想像。一样的树木,一样的草儿、花儿,一样的美好。

  树木很高大,叶儿很茂密。在阳光的普照下,林里瞬间就亮了起来,虽然没有阳光斜射进来。

  如要说外面的'世界是美丽的,然而这里比外界更加的美丽。整座森林都涂上了色彩,抬头仰望绿绿的树,似天空般。垂下头俯视嫩绿的小草,宛如一张无比珍贵的青翠锦绣。这在上帝的恩宠眼中是显得多么的奇妙。

  花儿好像在旋转,舞蹈。让人顿时联想到水上芭蕾的美好。上帝的恩宠把眼睛睁得老大,像一个乒乓球那么大,生怕看得不仔细,生怕时间在此刻停止不动。上帝的恩宠把耳朵竖得老高。担心听不清鸟儿的高歌,担心声音突然中断,她想向这一切美好的事物打招呼以表示她对它们的友好,但是,一切话语都哽住了喉咙说不出一个字……让我们看见的是她的小嘴正不断的抽动着,是告诉我们她的喜悦与激动……这一切话语对上帝的恩宠来说已经变得毫不重要了,因为这里的美不再是她想像中的天堂,这是真实存在的,是她曾经想要拥抱的人间仙境……

  此时的她就像是一个长不大的孩子,在林间不停的窜梭,似一只活泼好动的精灵,挥舞着那对薄如蝉翼的翅膀,不断的旋转转圈……

抒情的作文 篇7

  “太阳下山明早依旧爬上来,花儿谢了明年还是一样开”。可是我们一起走过的日子却一去不复返了。你,还记得吗?

  我们一起上去

  “加油!加油!”这是你在给我鼓励,让我勇敢的爬上去。“你快走吧,哥哥已经追上我们了,我没事,爸爸还在后面呢。即使我追不上你,不是还有他吗?记住,这只是一个游戏,我爬上去或爬不上去都可以,只要我们有一个人先到达山顶,我们就赢了!”我劝着你。“不行,我们玩这个游戏,就是要团结作战,我们要一起爬上去,再说这只是个游戏,输赢不重要,我们要一起爬上去。”你用坚定的眼光看着我。说着,你一边爬山一边拉我上去,我也用力向上爬,一会儿终于爬上来了。然后我们像离弦的箭一样向山顶进发,虽然那会落后了一点,但又努力,一样取得了胜利。

  你,还记得吗?

  我很难受

  天上下着茫茫小雨,我们正坐在去旅游乘坐的车上。此时,我脸色苍白,躺着不说话。你看我脸色不太正常,便把我扶起来,担心的`问我:“怎么了?”虽然我难受的什么也没说,但是你也看出我怎么了,便对开车的叔叔说:“爸,找一个地方停一下,**她晕车了,我下去和他走一走。”叔叔爽快的答应了。停车后,你打着伞和我下来散了散步,我顿时好多了,然后我们有说有笑的回到了车上。你为了不让我再晕车,还给我你的游戏机让我玩,一直到下车。

  你,记起来了吗?

  你好可怕

  “啊!你来了!”“啊,老王呀,来随便坐”。你和我都与父母来参加一个叔叔的喜宴,我们都坐在桌子上吃菜,当我看到一道菜中,有我喜欢吃的香菜时,便把那盘菜翻来覆去找香菜。这时,你看到了,严肃的把我拉到外面,对我严厉的说:“你不知道那么做是不对的吗?吃饭要懂规矩、礼貌,不要乱翻菜,记住了吗?”看着你严肃的模样,我吐了吐舌头:“谢谢大姐,小女子知错了,我这就回去改……”

  这个,你有印象吗?

  这一切的一切,你还记得吗?——我的堂姐,你是在我的同辈中对我最好的人了。你现在身在远方,你还记得我与你一起走过的日子吗?我想你了!

抒情的作文 篇8

  记叙文中还有一类是抒情类记叙文,它是指以事物或景物为写作对象,通过对景物的描写或对事物的记叙,以达到抒发作者某种情感的目的的散文类文体。这类题材的文章多使用托物言志、以物喻人、借物抒情等写作手法,是近年来现代文阅读题中常见的文体。 抒情类记叙文主要从整体感知、体会重点词句、修辞方法、写作角度、写作手法、情感表达等方面命题,因此,就需要同学们掌握一定的阅读方法。

  对于整体感知类试题,同学们要能够在阅读文章时迅速抓住文章的主线,根据文章的主线把握文章的整体内容,然后便可以归纳出文章的主旨,逐步体会文章所蕴涵的情感了。 对于感受和体会重点词句类的试题,同学们要能够联系上下文,根据具体的语言环境来分析词语或句子的意思。脱离语言环境“就词论词”的做法是绝对不可取的。

  对于修辞方法的考查,一般要求识别和体会其在语段中的作用。这就要求同学们牢记各种修辞手法的定义和特征。在识别的时候,又要特别注意区分比喻和拟人、借代和借喻等易于混淆的修辞格。修辞的作用一般都是使所修饰的动作、情态更加鲜明生动,或使句子的语气强烈而有气势等,这需要根据具体情况来回答。

  有些文章从多个角度来写一个事物,这样便于立体地展示事物。因此,同学们要善于归纳总结,平常还要锻炼从多个角度去观察事物,这样便于在考场上快速找出事物的描绘角度。 写作手法是近年来考查较多的考点,其中托物言志、欲扬先抑、对比映照、环境烘托等写作手法是考查的重点。同学们不但要能够识别这些写作手法,还要能够说出其在文章中的作用。

  抒情类记叙文是最注重情感表达的,因此,对文章思想感情的理解也是此类试题考查的重点。整体感知全文,便于快速体会文章的情感。此类文章蕴涵的'情感多为“赞美”“思念”“热爱”等。拓展类试题大多都要求学生联系自己的实际情况,所以在现实生活中找到恰当的事例很重要。因此,同学们在平常学习课本知识的同时,还要注重生活的积累和体验。

  如何阅读散文

  我们经常说:记叙文以情感人,说明文以知育人,议论文以理服人。散文,这是文学作品的一个类别。如果从表述方式看,散文又可称为记叙文。因此,散文也是以“情”来感染读者的一种文体。由此,就可以由“情”入手,来逐步深入地阅读散文。具体地说,可以分为五个步骤,来逐步深入地理解、分析、鉴赏散文。

  (一)把握情感。这是说阅读散文要准确把握文章中所表达的情感。从我们平常阅读的散文来看,大体有两种情况。一种是比较直白地点出作者的情感。比如《世间最美的坟墓》一文,我们从文章开头两句就可以看出,作者在文中表现出的是对托尔斯泰老人的“敬畏之情”。另一种情况则没有直接交代作者感情的语句。但是,这类文章中流露的感情并不难体察到。以宗璞的《报秋》为例,读了这篇散文,作者对玉簪花的赞美之情,对时光的珍视之情是不难被我们发现的。

  (二)探究情缘。所谓情缘就是指作者在文中表露出的情感,其产生的缘由是什么。这是阅读散文需要思考的第二个问题。把这个问题抓住了,阅读便深入了一步。

  比如读《报秋》,就应当去探究,作者为什么赞美玉簪花?为什么珍惜时光?略加思考就不难发现,玉簪花“生命力极强”,“不挑地方,不拣土壤”,“很是谦让”,“我说它是生活上向下比,工作上向上比”,因而值得赞美。

  在阅读散文时,在把握了作者的情感之后,就应当进一步探究作者产生某种情感的原因。

  (三)整理情物。我们要特别指明,这里所说的“物”是最广义的“物”,包括人物、景物、器物、动物、植物,山川河流、日月星辰、草木金石等,一切客观存在都属于“物”之类,乃至他人的语言、情感等都可称之为“物”。我们常说的作者的情感是“虚”的,他所想表达的情感,则免不了要借一个“实”处以得到寄托。这个被寄托的东西就是本文所说的“物”。我们常说的寓情于事、寓情于景、寓情于物,这里的“事”、“景”、“物”,概属于本文所说的“物”。比如《报秋》这篇散文,作者赞美玉簪花,提到它的花、叶、形、开花期、生命力强等不必去说,可作者又提到太阳花,写自己种太阳花的经历,提到朱敦儒的词章。所有这些“物”,都寄寓着作者的情感。

  作为一篇优秀的散文,其中是不应当有“废物”的,作者提到的“物”,都是有用的,都是为表达文章的中心、为寄寓自己的感情服务的。在读散文时就应当从“物”中去体会作者所寄托的感情。当然,高考试卷中不可能保证每选用一篇散文都是很理想的,但是命题人所关注的那些“物”,(转 载 于:

  记叙抒情类文章的阅读方法指导

  记叙抒情类课文包括记叙文与散文,是以记叙、描写、抒情为主要的表达方式,以记人、叙事、写景、状物、抒情为主要内容的一类文章,它的主要特点是通过生动的形象和具体的事件来反映生活,表达作者的思想感情;文章的中心思想是蕴含在具体材料之中的,是通过对人、事、景物的生动描写来表现的。这一文章的另一特点,就是以记叙为主,采用综合表达方式,包括记叙中的描写、说明、议论和抒情等。阅读记叙抒情类课文的基本方法包括以下几点。

  从阅读的思维过程来看,阅读文章的认知过程包括“整体—局部—整体”三个步骤,这是一个由粗浅到细致,再由细致到完善的认知过程。首先,要对文章有一个大致的了解,这就是整体感知,即对文章的第一印象。接下来,对文章的结构、情节、人物、语言、手法等,进行局部认知,加深对文章的理解,最后又回到对文章的整体认识上来。局部认知使读者对文章的认识提高到一个新的高度。这时归纳、概括、与评价出文章的深沉含义、作者的情感态度。人物的性格和各种关系、语言特色、表现手法等,进入整体驾驭文章的状态。这就是对文章的整体把握能力。要想更好地把握文章的整体内容,以下方法可做参考。

  (一)揣摩文章标题

  第一,记叙文标题可能有点明主旨的作用。

  第二,记叙文标题有时按示线索。

  (二)理清文章的思路

  分析文章的结构,可帮助理清思路。先划分层次、段落,再概括层意、段意。归纳出作者先写了什么,后写了什么。由部分到整体,把握作者的思想内容。

  (三)首尾结合

  众所周知,形容文章开头和结尾的词语有“开门见山”“开宗明义”“首尾呼应”“结尾点题”等。文章的开头和结尾非常重要,开头总领全文,铺垫下文;结尾总结全文,照应前文。留心文章的开头和结尾,有助于更好地把握文章的大意。

  (四)抓住关键词句。

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