抒情的作文（范例5篇）
在学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编收集整理的抒情的作文5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
抒情的作文 篇1
“梦中每迷还乡路，愈知晚途念桑梓”孙犁曾经写过这样一句诗以表怀乡之情，杜甫也曾写过“露从今夜白，月是故乡明”，而李白则用“仍怜故乡水，万里送行舟”以抒发对故乡的眷恋之情。可见，故乡牵扯着多少游子的心，有着多少的游子对其深深的思念。韩少功说过“一个没有故乡的人，他的身后一无所有”。毕竟故乡看着我们成长，写着我们的故事。我们曾经在这里哭过，笑过，我们是风筝，故乡是那根连着的线，永不分离。
我无数次梦到自己的故乡，倒也不是相隔甚远，而是回去的次数少之又少。外婆离去后，我似乎就没有什么理由再回去，然而现在的故乡越来越陌生，她改变的太多太多。也许是种进步，但却摧毁了它最初的模样。况且那里已经没有我的亲人，一些老人倒是认识，但却没有什么话可说。村里的小孩子也越来越少了，青年人则在外地打工，我看到的更多的是高速公路上来来往往的汽车。
我从小就在这里，虽然中间或许有些变迁，但却不影响我对她的感情。毕竟出生的故土总是格外地让人留恋。脚下的石子路我已经走过许多遍。奔跑过，走过，跌倒过，再爬起来，现在却已经是平坦的水泥路。前边的.河，是我们游泳嬉戏的夏日避暑地，水花四溅，张扬放肆的童年，却随着河干涸了。树林蝉鸣依旧，仍然是夏的燥热，却没有了从前相伴的人。他们都去了哪里？我不知道，也不知道能不能再见。昔日耍闹的场景如梦般在眼前浮现，零零散散的记忆拼成了那个午后，可惜那些只能在过去重演，在梦里再次遇见。我的心，莫名的悲哀。
故乡渐渐远去了，我还是念着她，牵挂着她。长风吹旷野，短雨打芭蕉，无乡之人无情可系，无根可寻。我怕终有一天我也会无情可系，无根可寻。也许只有在梦里，可能奢望还是原来的故乡，还是最初的故事，最初的背景。
抒情的作文 篇2
在美丽的夜空中，那些成群的星星最引人注目。 每当到了夜晚，它们就来到了夜空中，看着人们进入甜美的梦乡中。到了早上，它又消失了。它在为人们默默的奉献。
一天过去了，美丽的夜晚又来到了我们的身边，成群的星星又来到了我们的身旁。它守护在我们的身边，悄悄的告诉我们每一个人：不要想那些不愉快的事情，我们在你的身边，你快进入甜美的梦乡中，我们来守护你。希望你明天将是个很好的'开始。加油！那闪烁的星星在为每一个人说。
白天，我们虽然没看见一直默默奉献的星星，可是，星星在看着我们每一个人，它将我们的每一件事情都看在眼里。它不会骄傲，我们成功了，那闪烁的星星会帮我们庆祝。你失败了，它会告诉你不要伤心，只要你肯努力，明天将会是一个好的开始。
星星是一个善解人意的，那闪烁的星星每天都眨着眼睛，一闪一闪的。它们是在看着我们。它们希望我们每天都会是一个很好的开始！
这就是那闪烁的星星为我们付出的劳动。在我开心、难过时那闪烁的星星永远是我的陪伴着。
抒情的作文 篇3
亲情是人世间最美好的感情，亲情是任何东西都不能代替的，亲情是任何人都不能忘记的?
今天黄老师给我们开展了一次残酷的活动。首先她让我们在一张纯洁白亮 的纸张上写下你 最爱的5个人。我飞快的写下了前4个，最后一个就是第5个，令我犹豫不决。因为这是最后一个了， 必须要严肃对待，最后用我坚定的笔写了“黄老师”三个字，我轻轻地放下笔，坐好了。后来 黄老师让我们在这5个里面选择一个划掉，我张大了嘴，这太难了吧，这可怎么办呀!可是没办法 这是黄老师的要求。我的手指把笔握的紧紧的，然后颤抖着在“黄老师”的后面打了一把小叉， 我顿时紧皱眉头，叹了一口气，内心觉得对不起黄老师。并不是我不爱黄老师，是因为我的爸爸 妈妈，外公外婆，都是从小养育我，跟我有血缘关系的.人。真挚的泪水六年级抒情作文黄老师仅仅带了我们一年多。。。
之后黄老师让很多同学说了自己的感受其中最令我印象深刻的是小张，他的感受让我默默 地流下了眼泪。黄老师让我们说完以后，让我们又划掉一个名字，我的眼睛张的大大的，眼睛里 已经布满了血丝。望着纸上还剩下的名字:爸爸、妈妈、外公、外婆，我的心是杂乱的。我低下 头在爸爸的后面划了一把大叉，我顿时后悔不已，脑袋里不停的浮现曾经我和爸爸相处的美好时 光，很多同学已经在啜泣了。
你以为这就结束了吗?不，残酷的事实还在继续，从这3个人中还要选择。我咬着牙在外公 后面划了一道，之后泪水就哗哗的流下来，亲人们一个个离我而去，我感觉自己仿佛从美丽的花 园摔到了黑色沙漠。纸上还剩两个人了，妈妈和外婆。黄老师坚定的说:“还要划”。我的眼泪 如流水般流了下来，泪水滴到了作业本上。我睁开眼在妈妈的后面又划上了一笔，此时我的内心 是崩溃的。但这还不够，黄老师要我们把最后一个亲人也划掉，我顿时陷入了孤独。
直到黄老师说:“这不是真的 ”我才结束。但通过体验，我也明白了，好好珍惜眼前的 一切吧!
抒情的作文 篇4
转眼我已经在解放路小学读了五年啦。五年里，我从一个懵懂的小朋友到一个即将毕业的小学生，这每一年的感觉都不同哦！
一年级：初入学校好新鲜
一年级啦！
从幼儿园小朋友到一个一年级小学生，我好激动哦！那时候，作业少，又新鲜，我天天心里想着的就是要去好好探索探索学校。嘻嘻，当然还是要做一个好学生的，这可是在幼儿园里就答应老爸老妈的哦。所以，上课的时候认真听讲，下了课就做一个好奇宝宝去好好“探险”一下喽！
嘿嘿，现在这个学校我可熟了哦!
二年级：原来还可以这样的'
二年级到啦。
我的同桌是个调皮聪明的男孩，我跟他斗斗心机，比比学习，玩玩游戏。一年过去了，什么题目啊，作业啊，考试啊，也没啥了不起，得心应手啦（嘿嘿，有点小骄傲了）。
原来学习可以这么轻松快乐啊，如果一直这样那有多好啊！
三年级：哎呀，原来学习不简单
三年级就进入中年级啦。哈哈，我也算是学校里的小姐姐了！
这学期，同桌换了一个又一个，咦？三年级的学习怎么好像难起来了？所谓骄兵必败，哎呀呀，这次考试没考好，再仔细看看试卷，原来这题目这样问和那样问，答案是不一样的，太狡猾了！
不过，我暗暗发誓：再狡猾我也要琢-磨-透，我要做“猎人”！
四年级：转眼已是高年级
四年过的很快，转眼我进入了高年级！
这一年，我成功保住了我的班干部职位，而且又交到了很多很多好朋友！有了前三年的经验，这回我还要做文武双全小能人！哈哈哈，果然运动会上拿奖喽，年级组第三名，没办法其他班还有两个“飞毛腿”。强中自有强中手，我也心服口服啦！
不过总算在体育方面也有了一番小小成就呢！
五年级：最后一年，有些快，有些伤感
五年啦，五年啦，友谊已经铸成了高高的城墙，智慧形成了坚固的堡垒。
可是，现在快要毕业了，成绩固然成了一大重点，重中之重。但是回首这五年，朋友们似乎成了我学习生活中的不可分割的一部分，我们一起努力，一起欢笑，一起歌唱，一起奔跑，一起呐喊助威，仿佛一切都发生在昨天······
五年的小学时光啊就这样匆匆而过，和同学们分别的日子正在倒计时，不禁有那么一点点伤感。
不过剩余的时间，就让我用来好好复习，和同学一起创造美好回忆吧！
抒情的作文 篇5
一年四季，我最喜欢的季节是秋天。和冬天的寒冷、夏天的酷热、春天的困乏相比，秋天的气候最温和贴心，她的天高云淡、她的秋高气爽无不令我深深迷恋。
常常，走在上班的路上，深深地吸一口气，啊，好美的感受，凉爽舒适，是身心需要的温度。不时有叶子轻轻飘落，直线下坠的，划了弧线落地的，都那么自然，那么淡定，一份静谧轻轻荡漾开来，我的心又何尝不像一片秋叶，曾经挂在枝头的青涩，早已染成岁月的金黄，随风飘逸的是纤纤足印里，如歌的行板。
记得，儿时的秋天美丽缤纷：田野里，金灿灿的稻子熟了，扑鼻而来的是沁人的稻香味；自留地里，红薯像一位位待嫁的农家女，身体的膨一胀盖住了羞涩，一个个迫不及待地撑一破土层，等待采收；院子里黄橙橙的柿子，如同一盏盏发光的灯笼，晶莹剔透，把丰收的喜悦写满枝头；屋后的玉米棒子已经不满足人们的咀嚼，家家户户的门楣上，一枚枚露着金牙的美一女笑逐颜开。
儿时的秋天，果树们集体唱响甜蜜的旋律，忙坏了我们这些嘴馋的小伙伴们，东家的枣儿熟了，搬一把梯子，一个一个摘下来，来不及清洗，咯嘣咯嘣吃得津津有味。西家的柿子还没红出甜味，大家争先恐后地尝鲜，哪怕舌头涩涩的，还一个劲地皱着眉头挤出“甜甜”的表情。白天，孩子们疯过了，甜过了，到了晚上常常免不了家长的一顿“训斥”。上世纪六、七十年代，我们浦东农村人过着地地道道半自给半自足的生活，自家种的果树，果子成熟后都要到集市上去出卖，用换来的钱贴补家用，一些卖剩的，或者“先天不足”的`果子才可以让自家的孩子解解馋。而即便这样的待遇也要等待一些时日，大人们想尽办法，把生涩的柿子放进草木灰里捂成柿饼，将个头小的枣儿晒成小红枣，秋天的果子要到冬天的时候品尝。坐在暖暖的冬陽里，吃甜软的柿饼和红枣，快乐的笑声像一串串冰糖葫芦，连接着秋的气息，冬的欢喜。
儿时的秋天还有一个令人难忘的农忙假，假期里，我们帮助大人干一些力所能及的农活，拾稻穗是干得最多也最容易干的活，冒着“秋老虎”的热浪，把大人们收割时遗漏在田里的零星稻穗拾回，用草绳捆起来，让生产队长磅秤一下，记录备案，一来农忙假过后向老师汇报劳动情况，二来根据重量折几个工分，赚一点小钱。为了多劳多得，我们常常省了回家吃饭的时间，坐在田埂上和大人们一起吃早上准备好的自带的饭菜，开水泡饭，酱菜拌着吃，味道还真不错呢。偶尔的一顿草头干菜饭，是我们的最爱，饭量便是平时的一倍。
自古以来，秋是悲伤的象征，是没落的表现，是人生愁绪的晴雨表。屈原说“袅袅兮秋风，洞庭波兮木叶下。”我却根深蒂固地喜欢秋天，因为儿时的秋天像涓一涓细流，在我的岁月里缓缓流淌着，一些记忆，是深植在心的，它们仿佛一枝枝鲜一嫩的花，开满我的生活，明媚又温暖，柔软又莹润。
如今生活在城市里的我，习惯了去农贸市场感受瓜果蔬菜的清新，常常在琳琅满目的摊位前，用心读一读和果蔬同样朴实的笑容，用目光摸一摸那份沾着泥土味的芳一香。我悄悄地把童年的秋天摄成一张相片，存档在我记忆的U盘。
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