实用的抒情的作文大全【4篇】
无论是身处学校还是步入社会，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好作文呢？下面是小编帮大家整理的抒情的作文4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
抒情的作文 篇1
小河深深的。
小河上没有桥，从来没有桥。所以，河两岸的动物们，也是没法来往的。
小河旁边是一座森林，森林一直延伸到小河边，最靠近小河的是一棵榆树。它看到两岸的`小动物们望着湍急的流水，互相费劲地打着手势交谈，心里很着急。
于是，榆树把身子尽量往对岸伸。
慢慢地，慢慢地，榆树贴着水面长了过去，成了一座桥，一座有生命的、绿色的桥。小松鼠、小刺猬、小白兔、小鹿，在树干上跑来跑去。热天，树叶为小动物们遮阳；
冷天，树枝像栏杆，大伙儿在风雪中过桥也不会发生危险。看着这一切，榆树很快活。
有一天，榆树抬起头望望森林里的其他伙伴，它们都长得很高，很高，高得快碰上蓝天、白云了。
可是榆树呢？又矮又斜。他叹气了，他自卑了。
这事让森林里的其他伙伴知道了，大伙哗哗地议论起来：“榆树大哥，今天的森林是明天的房梁、桥板、枕木……你在今天，就干了明天的事，这难道不值得羡慕和高兴吗？”
听到大伙儿的安慰，榆树欣慰地笑了。他愿意把自己变成一座桥，一座小小的、不引人注意的桥。
当然，它知道这桥有多重要……
抒情的作文 篇2
爱在左，情在右，在“生命路”的两旁，随时撒种，随时开花，将这一径长途点缀得花香弥漫。
爱是什么？伤心时的一句安慰，淋雨时的一把雨伞，还是哭泣时一个宽厚的臂膀？其实生活中处处都有爱，它不过是静静地呆在一个角落里等待你去发现，去品味，譬如“生命路”上的爱。
记得那一天，我一如既往的走在回家的路上，耳边清脆的鸟鸣连续不断，心情随之愉悦起来。一阵清风吹来，小草们也友好的向我点头，似是在同我打招呼呢！看着这样的场景我嘴角不自觉地上扬，继而乐呵呵的向前走去。“诶，怎么又是红灯。”看着那刺眼的红，不禁埋怨的踢了踢脚边的石头。“算了，不管了，就这样过去吧，小心点儿不就行了。”说着我便迈开脚准备闯红灯，倏然，一人拉住了我，不耐烦地回头一看，是位阿姨，“反正还有10几秒就你等等吧，这样闯过去要是出了意外怎么办？你看别人不都陪着你一起等着呢吗。”原来刚刚她是为了防止我出意外儿才拉住我的，愧疚顿时取代原有的不耐烦，终究我收回了那迈出的半步和行人一起等待那即将亮起的绿灯。
咦！怎么那么多人，刚走到拐角处就见到这样的场景：黑压压的人群聚集在一起，只是不知都七嘴八舌的在议论着什么。本准备绕道而走的我被心中那股不知名的好奇牵引着走向人群。左推推，右拱拱，废了九牛二虎之力才挤进人群，然而一抹鲜红顿时映入我的眼帘，心噌得一下提到了嗓子眼。这儿不会是出车祸了吧，我担忧的念叨着。“刚刚那个小伙子不错啊，要不是他反应快，估计那小女孩已经……”“对呀，那小伙真是不错，心地很善良啊。”
听着周围的'人们你一言我一语的谈论，我大概了解了事情的经过：一位老奶奶拉着小女孩散步，刚走到拐角处时一辆摩托车快速驶来，老奶奶像是要喊些什么，却只能紧紧地护住怀中的孙女。刹那间，在人们以为悲剧即将上演时，从老人身旁冲出一小伙儿，他快速拉开老人，而自己则被摩托车蹭破了膝盖，不过好在最后没什么大碍。
望着地上那摊鲜红的血渍，红的更加刺眼，心跳不禁漏了一拍。这是他留下的血吗？是他不顾危险而留下的印记吗？是他对老奶奶关爱的依据吗？原来爱就在我们身旁，在“生命路”上。阿姨对我的怜爱，老奶奶对孙女的疼爱，陌生人对老奶奶的关爱以及行人对陌生人的喜爱，这些无不彰显出爱，“生命路”上的爱。
都是因为爱，在“生命路“上的爱，将一径长途点缀得更加花香弥漫。
抒情的作文 篇3
我的梦纯真，我的梦高洁，我的梦真实，有多少个日日夜夜，我的幸福在梦中度过，有多少个昼昼夜夜，我的痛苦在梦中萌发。我的心事、烦恼、快乐，都会毫无保留的把她变成一段美妙、感人的梦，我的梦—独一无二，她是我成长的累积，是我倾诉的朋友，她的色彩，充满了无限的希望。
那是一个令我心痛的日子，我最深爱的人永远离开了我，我在风中奔跑，任泪肆意的流着，落叶一片片凋落，心碎了，人空了，那天的夜是多么漫长，我没有害怕，而是静静的放空，我闭上眼，脑海里呈现着那些可怕瞬间，那晚的梦是黑色的，我好想放声大哭，我好想说老天是多么的不公，黑色的梦让我不敢想象，她是那么的冷酷，那么的无情，我想为她添上绚丽的色彩，可是，我没有勇气……梦是黑色的！
我的梦是个大病初愈的孩子，她没有力气玩耍了，纯真，热烈，烂漫，美好，远离了她，她只想静静的，沉浸在她的世界里。
春暖花开，我感觉到爱的温暖，是我的'梦又恢复了本来面目……
夜，暖暖的，我闭上眼想去寻找她，她出现了，是粉红色的，她笑着，我抬头仰望天空，发现是那样湛蓝，那样明亮，我俯视地，发现是那样干净，那样温暖，我陶醉了，我不想出去，那里有梦幻的华尔兹舞，到处都是美妙的圆舞曲，道路两旁都是金黄的花朵，走多久都不会累，那里不温暖吗？不迷人吗？不心旷神怡？梦是粉红色的！
梦是纯真的，她的世界，有河水，有天空，有草地，有花香，她给我心灵上的鼓励，让我明白纯真的寓意，她像一位老师，善施教化，荡涤一切污垢，梦是蓝色的！
梦是热烈的，她散发着青春的步伐，她向往着伟大的理想，她弥漫着梦想的味道，她是振奋、勇敢，拼搏的母亲，梦是红色的！
我的梦充满了绚丽，美妙，她既是对痛苦的诠诵，也是对温暖的歌颂，五彩缤纷，多姿多彩，这才是人生，这才是梦，这才是梦的色彩！
抒情的作文 篇4
24日下午，山东高考成绩下来后，我曾经单独辅导的两个孩子的妈妈分别打来了电话，一个考了605分，越过重点线22分，应该算不错了，但孩子的妈妈说孩子在家里哭呢，说发挥不理想。另一个考了545分，超出军检线13分，说孩子的第一反映是表情木然，说让妈妈给她找家复读学校，她不上去，她要复读。第一个孩子虽然发挥不理想，但基本上在可接受的范围内，所以她选择的是大声的哭。说是想复读，但在家长的劝说说，未必复读。第二个孩子表情木然，她内心是真正的悲痛，连表达忧伤的哭都暂时没有了。
第二个孩子叫映雪，很乖巧的一个女孩儿。她相对来说文科成绩非常优秀，但就是数学和物理思维很差。但她学得非常刻苦，每天晚上学到零时1点。做数学，有时一天6节自习全部做数学。考试前及考试那几天里，她不吃也不睡，就是吃不下也睡不着……..听着她妈妈的叙述我非常心疼。这孩子太让人心疼了。高考的压力对她来说太大了。她说非重点不上，非211以上的大学不上。她把一生的幸福都投注到高考中了，脑子钻进了死胡同。
高考后我的一个朋友的孩子考得非常差，而这个孩子在幼儿园、小学的时候都非常的优秀，不仅成绩好，小时候看着还多才多艺。但上了初中后，成绩一年不如一年，到了高中成绩更是一路下坡。考完后我问朋友，孩子是否选择复读？他说孩子坚决不。学够了。学烦了。一提学习就头痛。
高考完烧书的现象屡屡发生，说明什么？我们学校高考结束后虽然没有烧书的现象(老师和领导看得紧，学生不敢)，但出现了大批卖书的现象。好多学生无论考得好孬都不选择复读。有一个人打着为贫困地区捐赠图书和教辅的旗号(也可能是真的)，一会儿的功夫，在高三楼前的广场上就出现了可观的书的长城。学生在高中三年中利用了一切可以利用的时间，来学习、学习，再学习，他们学够了，厌学了。
现在有很多声音批评学生，到了大学后如何的混天聊日，如何的不学无术，逃课等等不良行为，试想，经过了从幼儿园→小学→初中→高中，长达十几年的'艰苦奋斗，好不容易考入了大学，远离了父母的监督管理和小学、初中、高中老师们的作业的督促和苦口婆心，他们终于可以舒一口气了，他们终于可以不在父母和老师的监督下好好地玩一场了。
从幼儿园开发智力，到小学的奥数、初中为升入重点高中的冲刺、高中为升入大学的拼命学习，有多少孩子的创造力在老师和家长的开发中，逐渐地凋微？有多少孩子的学习热情和学习兴趣，在年复一年、日复一日的高强度的学习中逐渐地磨灭？这就是我们的教育现状吗？
我们总在指责我们的高中生、我们的大学生、甚至我们的研究生缺乏创造力、缺乏想像力、缺乏自主性，但造成这种现状的原因，如何改变呢？
老师列举的那些词的反义词，我这个没有读过语言专业的，学理科的本科生都无从答起，何况对三岁的孩子呢？难度开发智力，就是把成年人都难以把握的东西让孩子去强记硬背吗？这样的开发有意义吗？
中国的人才培养是应该从改革教育体制做起了。中国的教育改革是应该从幼儿园抓起了。让我们的孩子从孩提起生活的快乐一些，让我们的孩子从小学起，思维和创造力再敏锐一起。