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抒情的作文

时间：2023-12-25 13:19:02 抒情作文我要投稿

(精)抒情的作文7篇

　　在平日的学习、工作和生活里，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编精心整理的抒情的作文7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

(精)抒情的作文7篇

抒情的作文篇1

　　记叙文中还有一类是抒情类记叙文，它是指以事物或景物为写作对象，通过对景物的描写或对事物的记叙，以达到抒发作者某种情感的目的的散文类文体。这类题材的文章多使用托物言志、以物喻人、借物抒情等写作手法，是近年来现代文阅读题中常见的文体。抒情类记叙文主要从整体感知、体会重点词句、修辞方法、写作角度、写作手法、情感表达等方面命题，因此，就需要同学们掌握一定的阅读方法。

　　对于整体感知类试题，同学们要能够在阅读文章时迅速抓住文章的主线，根据文章的主线把握文章的整体内容，然后便可以归纳出文章的主旨，逐步体会文章所蕴涵的情感了。对于感受和体会重点词句类的试题，同学们要能够联系上下文，根据具体的语言环境来分析词语或句子的意思。脱离语言环境“就词论词”的做法是绝对不可取的。

　　对于修辞方法的考查，一般要求识别和体会其在语段中的作用。这就要求同学们牢记各种修辞手法的定义和特征。在识别的时候，又要特别注意区分比喻和拟人、借代和借喻等易于混淆的修辞格。修辞的作用一般都是使所修饰的动作、情态更加鲜明生动，或使句子的语气强烈而有气势等，这需要根据具体情况来回答。

　　有些文章从多个角度来写一个事物，这样便于立体地展示事物。因此，同学们要善于归纳总结，平常还要锻炼从多个角度去观察事物，这样便于在考场上快速找出事物的描绘角度。写作手法是近年来考查较多的考点，其中托物言志、欲扬先抑、对比映照、环境烘托等写作手法是考查的重点。同学们不但要能够识别这些写作手法，还要能够说出其在文章中的作用。

　　抒情类记叙文是最注重情感表达的，因此，对文章思想感情的理解也是此类试题考查的重点。整体感知全文，便于快速体会文章的情感。此类文章蕴涵的情感多为“赞美”“思念”“热爱”等。拓展类试题大多都要求学生联系自己的实际情况，所以在现实生活中找到恰当的事例很重要。因此，同学们在平常学习课本知识的同时，还要注重生活的积累和体验。

　　如何阅读散文

　　我们经常说：记叙文以情感人，说明文以知育人，议论文以理服人。散文，这是文学作品的一个类别。如果从表述方式看，散文又可称为记叙文。因此，散文也是以“情”来感染读者的一种文体。由此，就可以由“情”入手，来逐步深入地阅读散文。具体地说，可以分为五个步骤，来逐步深入地理解、分析、鉴赏散文。

　　（一）把握情感。这是说阅读散文要准确把握文章中所表达的情感。从我们平常阅读的散文来看，大体有两种情况。一种是比较直白地点出作者的情感。比如《世间最美的坟墓》一文，我们从文章开头两句就可以看出，作者在文中表现出的是对托尔斯泰老人的“敬畏之情”。另一种情况则没有直接交代作者感情的语句。但是，这类文章中流露的感情并不难体察到。以宗璞的《报秋》为例，读了这篇散文，作者对玉簪花的赞美之情，对时光的珍视之情是不难被我们发现的。

　　（二）探究情缘。所谓情缘就是指作者在文中表露出的情感，其产生的缘由是什么。这是阅读散文需要思考的第二个问题。把这个问题抓住了，阅读便深入了一步。

　　比如读《报秋》，就应当去探究，作者为什么赞美玉簪花？为什么珍惜时光？略加思考就不难发现，玉簪花“生命力极强”，“不挑地方，不拣土壤”，“很是谦让”，“我说它是生活上向下比，工作上向上比”，因而值得赞美。

　　在阅读散文时，在把握了作者的情感之后，就应当进一步探究作者产生某种情感的原因。

　　（三）整理情物。我们要特别指明，这里所说的“物”是最广义的“物”，包括人物、景物、器物、动物、植物，山川河流、日月星辰、草木金石等，一切客观存在都属于“物”之类，乃至他人的语言、情感等都可称之为“物”。我们常说的作者的情感是“虚”的，他所想表达的情感，则免不了要借一个“实”处以得到寄托。这个被寄托的东西就是本文所说的“物”。我们常说的寓情于事、寓情于景、寓情于物，这里的“事”、“景”、“物”，概属于本文所说的“物”。比如《报秋》这篇散文，作者赞美玉簪花，提到它的花、叶、形、开花期、生命力强等不必去说，可作者又提到太阳花，写自己种太阳花的经历，提到朱敦儒的词章。所有这些“物”，都寄寓着作者的情感。

　　作为一篇优秀的散文，其中是不应当有“废物”的，作者提到的“物”，都是有用的，都是为表达文章的中心、为寄寓自己的感情服务的。在读散文时就应当从“物”中去体会作者所寄托的感情。当然，高考试卷中不可能保证每选用一篇散文都是很理想的，但是命题人所关注的那些“物”，(转载于:

　　记叙抒情类文章的阅读方法指导

　　记叙抒情类课文包括记叙文与散文，是以记叙、描写、抒情为主要的表达方式，以记人、叙事、写景、状物、抒情为主要内容的一类文章，它的主要特点是通过生动的形象和具体的.事件来反映生活，表达作者的思想感情;文章的中心思想是蕴含在具体材料之中的，是通过对人、事、景物的生动描写来表现的。这一文章的另一特点，就是以记叙为主，采用综合表达方式，包括记叙中的描写、说明、议论和抒情等。阅读记叙抒情类课文的基本方法包括以下几点。

　　从阅读的思维过程来看，阅读文章的认知过程包括“整体—局部—整体”三个步骤，这是一个由粗浅到细致，再由细致到完善的认知过程。首先，要对文章有一个大致的了解，这就是整体感知，即对文章的第一印象。接下来，对文章的结构、情节、人物、语言、手法等，进行局部认知，加深对文章的理解，最后又回到对文章的整体认识上来。局部认知使读者对文章的认识提高到一个新的高度。这时归纳、概括、与评价出文章的深沉含义、作者的情感态度。人物的性格和各种关系、语言特色、表现手法等，进入整体驾驭文章的状态。这就是对文章的整体把握能力。要想更好地把握文章的整体内容，以下方法可做参考。

　　（一）揣摩文章标题

　　第一，记叙文标题可能有点明主旨的作用。

　　第二，记叙文标题有时按示线索。

　　（二）理清文章的思路

　　分析文章的结构，可帮助理清思路。先划分层次、段落，再概括层意、段意。归纳出作者先写了什么，后写了什么。由部分到整体，把握作者的思想内容。

　　（三）首尾结合

　　众所周知，形容文章开头和结尾的词语有“开门见山”“开宗明义”“首尾呼应”“结尾点题”等。文章的开头和结尾非常重要，开头总领全文，铺垫下文;结尾总结全文，照应前文。留心文章的开头和结尾，有助于更好地把握文章的大意。

　　（四）抓住关键词句。

抒情的作文篇2

　　每个人都会沉湎过去，对回忆中的一些人和事久久不能释怀，我也免不了俗，也总会又那么些忘不了的东西。

　　这些年我一直在听故事，看故事，却不怎么愿意讲故事，可能是生性懒惰的原因吧。其实我的故事大多会出现在文字中，只是很少有人能读懂。直到有一天我发现我自以为是的悲伤在时光的沉淀下竟是那么可笑，所以我开始反省自己，虽然没有什么大的意义。以后依旧会我行我素的做自己，但也终让我下定决心把过去记录，我能记得的任何事，好的、坏的、羞于面对的......不在埋于心中，把最真实的自己记录，用十九岁、二十九岁、三十九岁......的心态去读之前的自己。

　　我不知道在我所渴望的那条路我能走到哪里，亦或是从不往前迈一步，但我知道那是我心中永远的花，是我从小就埋下的执念，不求什么光芒万丈，只要无愧我心就够了。我不希望自己摇晃一辈子老了老了之后才发现自己什么都记不清了，自己之前所走的.路，所经历的人生毫无意义，那将会是多么的可悲。

　　记得的固然不能忘记，但无论走的多高多远你要记得

　　你可以羡慕，但不能嫉妒。

　　你可以胆小，但不能懦弱。

　　你可以骄傲，但不能自大。

　　你可以无谓，但不能忘本。

抒情的作文篇3

　　当12根彩色的蜡烛在我眼前点燃时，我默默地许下美好的愿望：当一名出色的运动员。又长了一岁了，我似乎发现我这只雏鹰的羽毛丰满了，我这棵小树的年轮又添了一圈。回想过去的11年，每年365日，有美好也有心酸，几乎都化成一缕风，在我脑海中轻轻掠过。但有一件事，却深深地刻在我的脑海里。

　　我小时候住在农村姑姑家，直到读小学开始，父母才把我接到了城里，所以对于我来说，姑姑就如同我的父母那么亲。姑父去世得早，只留下姑姑和他的两个儿子。两个表哥都在念书，再加上我这个嗷嗷待哺的小侄女，一家人的重担都压在姑姑一个人身上。从此以后，姑姑就开始了艰辛的卖粿条生涯，每天，她总要忙到凌晨一两点。

　　11岁寒假那年，我又回到姑姑家，我在那住了四天。在第三天晚上，我又像小时候那样，开玩笑地对姑姑说：“姑姑，我明天就要回到城里去了，你……你要给我钱，我要去买玩具。”“那要多少钱呢？”姑姑问。我霸道地说：“100元。”“好呀！”姑姑面带微笑地回答我，但我分明看到，她的眼睛里闪过一丝忧愁。

　　第二天，我八点起床，听到外面有阵阵磨米浆的机器声。我走出房间，看到姑姑和哥哥在做粿条。我好奇地问姑姑:“姑姑，早上也有人来买粿条啊？”“没有啊，是你要回去了，我就让你带点粿条回家呀，怕太慢了，所以叫你的两位哥哥出来帮忙呀！”“哦。”

　　我在那里吃完早饭，就踏上了回家的'路。回到家里，我打开背包，竟然发现在背包的一个角落中，藏着两张红红的一百元。顿时，有一阵难以抵挡的痛充满了了我的心，因为我知道，赚两百块钱对姑姑来说并不容易：一盘粿条卖三块钱，那得多少盘粿条，多少滴汗水，才能换来两百块钱呀？我难过、后悔，低着头，苦楚的痉挛掠过我的嘴旁，想哭，却哭不出来，我紧紧地握着两百块……那晚，我把其中的100块钱去买了书和一些开学要用的学习用品，然而，剩下的一百块钱，我却把它藏在我的柜子中，因为我知道，我没有理由拿姑姑给我的钱去买玩具，我要把它珍藏起来……

　　夜，更深了。今晚的苍穹里，没有圆圆的明月，没有熠熠的繁星，却有滚滚乌云，驰驰闪电，轰轰雷声，哗哗雨倾——我不知道，姑姑在今晚这样的天气里还有没有在磨米浆、卖粿条。我只希望，姑姑注意身体，不要太劳累……

抒情的作文篇4

　　“咦，我的数学练习卷呢？”糟糕，我大概是把练习卷落在学校里了。我一边自言自语，一边急得像热锅上的蚂蚁，一副焦头烂额的样子。这可怎么办呀？这张练习卷可是要家长签名的呀！奇怪，怎么就是找不到，望望我的书房，书桌上、椅子上、地上……到处都是教科书、作业本，书房里一片狼藉。

　　我一面写着作业，一面焦急地想着：该怎么办呢？如实的对妈妈说？不行，我考的成绩又不理想，妈妈肯定会说我是故意忘在学校里的。如果不说，也不行，老师每次考试都会发家校通，到时候我的`谎言被揭穿了，那我不就成了一个撒谎的坏孩子了。我心乱如麻，一时竟不知怎么办才好。

　　送走了那美丽迷人的傍晚，迎来的是一个群星璀璨的夜晚。“我还是跟妈妈说吧”我想。做完了作业，我慢慢地走向妈妈，忐忑不安地对妈妈说：“妈妈，今天进行了一次数学的小练习，我把试卷忘在了学校里。”

　　“你这次练习得了考了几分？”

　　“恩……我考了……80分”我吞吞吐吐地说。

　　“成绩考得不好！下次要努力！还有，试卷要签名的，你怎么向老师交代呢？”妈妈平静地说道。

　　听到这话，我心中的那块石头终于落了下来，怦怦直跳的心，也渐渐的平静了下来，说：“明天到学校后，我会主动向数学老师说明，昨天我忘把试卷带了回去，所以没有签名，而且我会跟她说妈妈成绩已经知道了。”妈妈亲切地说：“好的，就这样吧，下一次试卷一定要带回家，做试卷时要认真仔细一点，争取考个好成绩！”

　　听完这些话，我一种快乐、幸福的感觉从我心底里油然而生，我感受到了被信任的滋味，是那样的舒适、温暖

抒情的作文篇5

　　我很想有一辆电动自行车，为什么呢?还有一个小故事呢。

　　有一天，我在家很没劲，想到表哥家里去玩，就骑着自行车飞速向表哥家里出发了。没过几分钟，就到表哥家了。可是，当我到他家时，他家的门紧紧的关着，我想，可能是他在里面，把门锁了起来，就在门外叫：“表哥、表哥、……”我的喉咙都快哑了，可是，没有人。我只好拖着一辆自行车灰心丧气的走回家了。

　　不过，就在这时，天开始下雨了，我赶紧骑着自行车飞快地赶到家。但是，全身湿透了。我洗完澡后，就在想。

　　如果那时的自行车是电动自行车的话，那我就不会那么惨了——全身淋得透湿，还差点感冒。其实，就算是晴天，也能很快到家了。

　　电动自行车用起来可方便了，它的速度虽然没有摩托车那么快，但也没有自行车那么慢，它有一个好处，是：它如果没有了油了，可以像骑自行车那样到加油站，加了油，又可以跑起来了，不像摩托车那样，没了油，离加油站很远，那时，车子就开不动了，只好用拖的`。电动自行车在向上开时，就像在平地上开一样快，那就不会在雨天被雨淋得透湿，最多淋到一点，一下子就干了，不像自行车那样被淋得透湿，又得换一套，妈妈连以前的衣服都来不及洗，又要洗一套，很麻烦。

　　我好想有一辆电动自行车!

抒情的作文篇6

　　五花马，千金裘，呼儿将出换美酒，与尔同销万古愁。

　　——题记

　　最近，我突然想把英文名改成“GaGa”。主要是为了一个美国女明星LadyGaGa吧，她叛逆，她任性，她可以公开向丹麦王子示爱，她的歌词十分大胆，见了她，我就被她折服了。大大的眼睛，高高的.鼻梁，她完全可以在以前的那个贵族家庭当上一辈子的小姐，可是她勇敢地走了出来，在非议中见证自己的实力。不是不知廉耻，而是要风风火火地走过这一生。非议什么的，有什么好怕的呢？如果可以，我也愿意像她一样，做一个GaGa，无怨无悔。

　　古代无数文人墨客，我独爱李白。他弃功名，潇潇洒洒地游山玩水，诗词豪情万丈，敢说敢做，“酣畅淋漓”四字足矣。金庸笔下武林高手无数，让我说，只有周伯通最快活，想做就做，且当人生是游戏，没有一处能容得下他，江湖之大，处处为家，何必就只在一处驻足呢？

　　我一直想做一种人，无论是贫是富都悠然自得，在任何处境下都不紧不慢，还能将任何事处理得好，潇潇洒洒地面对人生，这是何等的气质和心态？既然人生只能走一回，流言蜚语的重量又有多少呢？患得患失又会浪费多少大好年华？谨小慎微步步惊心的生活好么？不如悠然过一生。

　　不羡神仙，不爱功利，唯愿一生自由无忧。

　　众人皆醉我独醒？不如醉一遭，求得个酣畅淋漓。

抒情的作文篇7

　　岁月不饶人，沉淀了许多事物。今天无意看到父亲翻开了尘封许久的老照片，照片上有些许灰尘。照片上的奶奶抱着父亲。那时的奶奶还很年轻，奶奶生于20世纪30年代，可以说经历了那个时期的事。记得我小时候总爱问奶奶那个时代的事，有时候会问，奶奶，你见过日本鬼子么？她们长啥样啊？奶奶总会回答我，当然见过，他们和我们长得一样。如今，随着时间的变迁，奶奶老了，腰渐渐的弯了，头发渐渐的花白了。眼神也渐渐的.不好使了。岁月真是个折磨人的东西，让人又爱又恨。既教会了人成熟，又教会了人残酷。看到父亲小心的擦拭着老照片，我的心里不禁泛起了涟漪。那些照片勾起了我的回忆，一定也勾起了父亲的回忆。相框还是有些破旧，映着几朵大红牡丹，虽然那牡丹早已褪色，可记忆不会褪色，永不褪色。

　　那个时候的照片还是灰白色，父亲与姑姑和奶奶一同照相，我那时的姑姑们，每个人都长发及腰，漂亮极了。只是现在，岁月在她们脸上留下了痕迹。家里的老照片，永远的记忆。

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