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抒情的作文

时间:2023-12-30 13:26:58 抒情作文 我要投稿

抒情的作文(优选8篇)

  在生活、工作和学习中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你写作文时总是无从下笔?以下是小编整理的抒情的作文8篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

抒情的作文(优选8篇)

抒情的作文 篇1

  我是一位科学家,准备发明一种鞋。

  过了几天,我的遥控鞋发明成功了,高兴得我跳了起来,自言自语地说道:“我发明的遥控鞋一定会受到人们的喜爱。”说着,就跑到电视台做了一个新闻,我对着话筒说:“我的智能遥控鞋是用遥控器来控制的,按一下变化键,它可以任意的变化成溜冰鞋、球鞋、旅游鞋、凉鞋等。这些鞋非常神奇,只要一穿上就可以自动得到你想去的地方,而且可以适合不同年龄得人穿。在你很累的时候,按一下跳舞键,智能遥控鞋就可以伴随你跳出优美的舞蹈,帮助你放松心情,消除疲倦。

  如果在严冬的时候,你的'脚很冷,或在盛夏的时候,你得脚又很热,这可怎么办呢?没关系,它能在冬天变热,夏天变冷,一年四季穿着都很舒服。因为在鞋底有感应器,脚一踩,机器就能根据天气的变化调节温度。我说完了,如果你们想买,可以到智能遥控鞋专卖店买,我只卖10元钱,很合算的哦。”

  新闻广告播出后,来我店里购买智能遥控鞋的人一天比一天多,生意一天比一天红火,我高兴极了。这下我的生意可做大了。

  我发明的智能遥控鞋可真神奇。

抒情的作文 篇2

  家乡的小溪边,

  一排树木,

  抖着枯萎的枝叶,

  无精打采……

  总是有人们,

  砍伐树木,

  总是有人们,

  斩断枝叶。

  树木越来越憔悴,

  枯黄的`枝干,

  早已发臭,

  而无知的人们,

  却没有醒悟……

  树木伤感地叹息:

  “人类啊,

  为什么,

  你们总要伤害我们呢?”

  人们都不知道树木的叹息。

  只有旁边的小溪,

  静静地倾听着,

  渐渐陷入了沉思……

抒情的作文 篇3

  在一次偶然,我又一次找到童年听到的歌。旋律还是那么优美,歌词还是那么雅致。和往年一样,现在它也深受我的喜爱。只是,有一点,不再一样了。它的歌词和旋律印在我的心中,朗朗上口。失去了新鲜感。即使是曾经深爱着的歌曲,但现在这首歌变了:它变得令人烦躁而又令人怀旧。它总能让我想起过去的点点滴滴,想起初来乍到这个城市时的坚持和奋斗,同时却给我一种听腻了的厌恶感。这种感觉既促使着我把耳机放下,又让我不得不继续听下去。

  坚持和放弃的念头在心中隐隐浮现,矛盾感给我带来一种难受的感觉。 歌声中,我找到了曾经的无畏。第一次来到这个城市,无所畏惧的我和几个好姐妹拿着简历去应聘好几个不知道能不能过的公司。即使经历失败,我们依然没有失掉信心。天黑了,没赚到一分钱的我们就露宿在街边的公园。在石凳子上睡。

  第二天继续东奔西走。现在的我,很少有这种豪迈爽快的作风。仅仅是一个小报告也担心第二天被劈头盖脸地大骂一场。和前辈们恭恭敬敬地相处,不敢开一个玩笑。哪怕是拖一天房租都心惊胆跳,害怕自己露宿街头,害怕面对路人投来的奇异的目光。在大家眼里内向得不行。再也没有青春的作风,再也没有年少的无所谓。歌声中,我想起了父母温暖的怀抱。小时候受了委屈,哭着鼻子到爸妈怀里哭一顿,撒撒娇,第二天就能和小伙伴继续玩耍。小时候,不论在学校多晚回家,回到家,总会有爸爸询问“为什么这么晚回家”和端上饭菜的妈妈。现在不是了,在工作上受了委屈,和谁产生了争执,只能默默地检讨自己,妄想着回到过去。不论收到多大的打击,一滴泪也不能流。

  流泪,也再没有哭诉的对象。面对着的只是晚餐的泡面和单人房外汽车的`噪声。现在,再也没办法轻松尝到爸妈的饭菜。一年只能回去探望一次爸妈,有时老板的一通电话,还要提上包裹匆匆告别父母赶回公司。加班到深夜一两点,回到家,也只能看见阴暗的单间出租屋和床上堆满的衣服。晚饭已经不重要,随便大个外卖买包泡面匆匆解决,有时实在太累,甚至什么也不吃,便倒在床上呼呼大睡。第二天再次被闹钟所吵醒。回想到曾经,心里便生起心酸,无助和难过。想找到知心朋友诉说时,却黯然回过神:你什么都没有,你能依靠的只有你自己。 再循环了几遍,我把耳机放下了。这首歌的旋律开始变得死板,歌词也僵硬得不行。我又听腻了。

  我的回忆也开始沉默在歌曲的结束音中,我再次从美好的世界回到残酷的现实。回到那个只有自己的地方。不到二十分钟时间,我再一次抛弃了这首歌,再一次抛弃了那些回忆。是啊,毕竟这首歌也是因为当时听腻了才就此沉默在茫茫的歌曲中的。 下一次我想到这些,会是什么时候呢

抒情的作文 篇4

  短短几年,花开花落,远离了的身影;时间流逝,回首过去,消逝了的记忆……

  已经上了初中,虽然少不了童年的稚气,却也变得成熟多了,有些事,也明白了。所谓时间如流水般,一去不复返,我们的童年时期,也渐渐过去。在青春的道路上,留下了我们或浅或深的脚印。望去,还算清晰的脚步,它们叫做少年;还有一些销声匿迹的叫做童年……

  我怀念童年,那个我们可以无所忌讳的说话、无所忌讳的玩闹的童年。是的,但,我们只能远远观望那些消失了的童年,回不到过去了……

  路过小学,空旷旷的,没有学生的吵闹,突然很想念小学的老师,小学的玩伴,但时间不会倒流,我们回不到过去。六一儿童节,又快到了呢,可是我们早已不能过了,渐渐的,六一,与我们拉开了距离,每年在五月时,就盼望着六一,但是,现在的我们,在别人眼里,是比较懂事的.,早已配不上孩子二字的单纯……我们变得用文字来叙述自己的情感,变得沉默寡言,变得安静,再也没有儿时的吵闹了。摔了一跤,我们爬起来,不哭不闹;被老师批评,我们低下头,说我错了;受了伤,我们拿起笔,在纸上写下此刻的心情……

  我们努力记下青春的脚步,可记住的却被遗忘了;我们努力记下美丽的过去,可忘记的却比记住的快。突然想起来,小学毕业时的情景,虽然脸上挂着微笑,但是为什么在拍完毕业照之后哭了呢?那是,我明白了,天下没有不散的宴席,彼此之间,认识,便是缘分,不是吗?有时候,想好好珍惜这种缘分,可,却没有机会。时间快的很快,当我们刚刚熟悉对方,便就要分离。

  或许吧,记忆中的那个我们已经不复存在,在青春的道路上,我们依旧要微笑着走下去;时间会变,人终究也会变的,但是,如果可以,我想珍惜这美丽的过去,哪怕这有那么短短的一分,我也想去珍惜……

抒情的作文 篇5

  每个人对自己的爱,应该是超越生命的长度,心灵的宽度,灵魂的深度。当一个人真正觉悟的一刻,他放弃追寻在世界的财富,而开始追寻他内心世界的真正财富—心态好。

  是呀,任何时候心态很重要,它决定事情的成败。记得我在本学期开学的时候就很苦恼,因为我的理想是考一所好大学,多学知识,将来报效祖国。但我的成绩一直不稳定,课上注意力部集中,作业经常有错,做事粗心大意,我担心自己基础打不好,以后达不到理想。有一天,老师发现了我的情况,她把我叫到办公室,亲切地对我说:“小成,看得出你有心事,能和我说说吗?”开始,我装作没事的样子。但老师继续说:“人就应该树立积极乐观和宽容豁达的良好的心态,这样才会获得心灵的宁静和人生的快乐,带来以后事业的成就和生活上的美满幸福。我们必须要学会欣赏生命中的每个瞬间,要热爱生活,相信只要保持这样的心态,未来一定会更美好!小成,你要相信自己!”听了老师的一番话,我连连点头,觉得老师对我真诚,说的话太对了。我随即跟老师说了自己的心事,并下决心相信自己,付诸实践,朝着自己的理想努力。老师听了,满意地点了点头。

  从那以后,我牢记老师的.话,明确自己的目标,上课专心听讲,认真做作业,班上的事情争取做,不打游戏,还努力去帮助有困难的同学。这样,我和同学的关系日益密切,老师也时常夸奖我。我在心里默默地打气:“加油!继续加油!”终于,在以后的练习中我取得了比较满意的成绩。这,我要感谢它—好心态。

  我也请大家每天告诉自己一次:“我最棒,心态好!”让我们每天保持好心态,朝着人生目标,一直朝前冲!

抒情的作文 篇6

  记叙文中还有一类是抒情类记叙文,它是指以事物或景物为写作对象,通过对景物的描写或对事物的记叙,以达到抒发作者某种情感的目的的散文类文体。这类题材的文章多使用托物言志、以物喻人、借物抒情等写作手法,是近年来现代文阅读题中常见的文体。 抒情类记叙文主要从整体感知、体会重点词句、修辞方法、写作角度、写作手法、情感表达等方面命题,因此,就需要同学们掌握一定的阅读方法。

  对于整体感知类试题,同学们要能够在阅读文章时迅速抓住文章的主线,根据文章的主线把握文章的整体内容,然后便可以归纳出文章的主旨,逐步体会文章所蕴涵的情感了。 对于感受和体会重点词句类的试题,同学们要能够联系上下文,根据具体的语言环境来分析词语或句子的意思。脱离语言环境“就词论词”的做法是绝对不可取的。

  对于修辞方法的考查,一般要求识别和体会其在语段中的作用。这就要求同学们牢记各种修辞手法的定义和特征。在识别的时候,又要特别注意区分比喻和拟人、借代和借喻等易于混淆的修辞格。修辞的作用一般都是使所修饰的动作、情态更加鲜明生动,或使句子的语气强烈而有气势等,这需要根据具体情况来回答。

  有些文章从多个角度来写一个事物,这样便于立体地展示事物。因此,同学们要善于归纳总结,平常还要锻炼从多个角度去观察事物,这样便于在考场上快速找出事物的描绘角度。 写作手法是近年来考查较多的考点,其中托物言志、欲扬先抑、对比映照、环境烘托等写作手法是考查的重点。同学们不但要能够识别这些写作手法,还要能够说出其在文章中的作用。

  抒情类记叙文是最注重情感表达的,因此,对文章思想感情的理解也是此类试题考查的重点。整体感知全文,便于快速体会文章的情感。此类文章蕴涵的情感多为“赞美”“思念”“热爱”等。拓展类试题大多都要求学生联系自己的实际情况,所以在现实生活中找到恰当的事例很重要。因此,同学们在平常学习课本知识的同时,还要注重生活的积累和体验。

  如何阅读散文

  我们经常说:记叙文以情感人,说明文以知育人,议论文以理服人。散文,这是文学作品的一个类别。如果从表述方式看,散文又可称为记叙文。因此,散文也是以“情”来感染读者的一种文体。由此,就可以由“情”入手,来逐步深入地阅读散文。具体地说,可以分为五个步骤,来逐步深入地理解、分析、鉴赏散文。

  (一)把握情感。这是说阅读散文要准确把握文章中所表达的情感。从我们平常阅读的散文来看,大体有两种情况。一种是比较直白地点出作者的情感。比如《世间最美的坟墓》一文,我们从文章开头两句就可以看出,作者在文中表现出的是对托尔斯泰老人的“敬畏之情”。另一种情况则没有直接交代作者感情的语句。但是,这类文章中流露的感情并不难体察到。以宗璞的《报秋》为例,读了这篇散文,作者对玉簪花的赞美之情,对时光的珍视之情是不难被我们发现的.。

  (二)探究情缘。所谓情缘就是指作者在文中表露出的情感,其产生的缘由是什么。这是阅读散文需要思考的第二个问题。把这个问题抓住了,阅读便深入了一步。

  比如读《报秋》,就应当去探究,作者为什么赞美玉簪花?为什么珍惜时光?略加思考就不难发现,玉簪花“生命力极强”,“不挑地方,不拣土壤”,“很是谦让”,“我说它是生活上向下比,工作上向上比”,因而值得赞美。

  在阅读散文时,在把握了作者的情感之后,就应当进一步探究作者产生某种情感的原因。

  (三)整理情物。我们要特别指明,这里所说的“物”是最广义的“物”,包括人物、景物、器物、动物、植物,山川河流、日月星辰、草木金石等,一切客观存在都属于“物”之类,乃至他人的语言、情感等都可称之为“物”。我们常说的作者的情感是“虚”的,他所想表达的情感,则免不了要借一个“实”处以得到寄托。这个被寄托的东西就是本文所说的“物”。我们常说的寓情于事、寓情于景、寓情于物,这里的“事”、“景”、“物”,概属于本文所说的“物”。比如《报秋》这篇散文,作者赞美玉簪花,提到它的花、叶、形、开花期、生命力强等不必去说,可作者又提到太阳花,写自己种太阳花的经历,提到朱敦儒的词章。所有这些“物”,都寄寓着作者的情感。

  作为一篇优秀的散文,其中是不应当有“废物”的,作者提到的“物”,都是有用的,都是为表达文章的中心、为寄寓自己的感情服务的。在读散文时就应当从“物”中去体会作者所寄托的感情。当然,高考试卷中不可能保证每选用一篇散文都是很理想的,但是命题人所关注的那些“物”,(转 载 于:

  记叙抒情类文章的阅读方法指导

  记叙抒情类课文包括记叙文与散文,是以记叙、描写、抒情为主要的表达方式,以记人、叙事、写景、状物、抒情为主要内容的一类文章,它的主要特点是通过生动的形象和具体的事件来反映生活,表达作者的思想感情;文章的中心思想是蕴含在具体材料之中的,是通过对人、事、景物的生动描写来表现的。这一文章的另一特点,就是以记叙为主,采用综合表达方式,包括记叙中的描写、说明、议论和抒情等。阅读记叙抒情类课文的基本方法包括以下几点。

  从阅读的思维过程来看,阅读文章的认知过程包括“整体—局部—整体”三个步骤,这是一个由粗浅到细致,再由细致到完善的认知过程。首先,要对文章有一个大致的了解,这就是整体感知,即对文章的第一印象。接下来,对文章的结构、情节、人物、语言、手法等,进行局部认知,加深对文章的理解,最后又回到对文章的整体认识上来。局部认知使读者对文章的认识提高到一个新的高度。这时归纳、概括、与评价出文章的深沉含义、作者的情感态度。人物的性格和各种关系、语言特色、表现手法等,进入整体驾驭文章的状态。这就是对文章的整体把握能力。要想更好地把握文章的整体内容,以下方法可做参考。

  (一)揣摩文章标题

  第一,记叙文标题可能有点明主旨的作用。

  第二,记叙文标题有时按示线索。

  (二)理清文章的思路

  分析文章的结构,可帮助理清思路。先划分层次、段落,再概括层意、段意。归纳出作者先写了什么,后写了什么。由部分到整体,把握作者的思想内容。

  (三)首尾结合

  众所周知,形容文章开头和结尾的词语有“开门见山”“开宗明义”“首尾呼应”“结尾点题”等。文章的开头和结尾非常重要,开头总领全文,铺垫下文;结尾总结全文,照应前文。留心文章的开头和结尾,有助于更好地把握文章的大意。

  (四)抓住关键词句。

抒情的作文 篇7

  有一天,我在公园里玩,我忽然看到了许多花,它是一簇簇丁香花,紫的花瓣显地那么华贵,白色的是那样洁白无暇,它们互相簇拥着,在微风吹动下,像一个花的摇篮。

  我向前走了一下,又看见了许多花,仿佛这一个王国,那两顶美丽的玫瑰花自己坐上王位,做起花王和花后来。所有的红鸡冠花排在两边站着,弯着腰行礼,它们就是花王待从。各种好看的花朵都来了,于是一个盛大的舞会也就开始了。蓝色的紫罗兰就是小小的海军学生,它们把风信子和香红花称为小姐跟它们一起跳舞。郁金香就是花太太,她们在一旁监督:要舞会开得好,要大家都守规矩。

  水仙花的姿态是那样小巧秀丽,鲜艳的叶子伸得高高的,那含苞欲放的花骨朵儿好像一个害羞的'小姑娘,真叫人喜爱:那盛开的花好像在对我微笑,那么秀丽淡雅,它的花瓣润如玉,白如娟,轻如纱:花蕾是淡黄色的,花瓣雪白雪白的,仿佛涂上了一层银粉,美丽极了。

  花世界给我们带来了美不胜收的花。

抒情的作文 篇8

  望着阴沉的天空,灰蒙的周围,这还是我的家乡吗?

  曾经的那片天空,我们可以与白云絮絮谈心,与鸟儿婉转歌唱。可现在,什么都没有了,只留下了一片灰蒙蒙的世界。而掠杀这一切,正是人类,正是我们。

  当你沉浸在放炮竹的刺激中,你是否想过,其中的烟灰,正变成了一个个小颗粒;当你潇洒开着车奔驰在乡间时,你是否想过,汽车尾气中的有害物质正变成了一个个小颗粒。而这些成百上千的小颗粒,慢慢的,形成了一个烟雾弹——雾霾。

  当烟雾弹爆了,还能挽回吗?能!当然能!而挽回的',拯救的还是我们。

  如果过年的时候,我们不放烟花炮竹,改用家庭游戏,是不是比在门外玩刺激危险的爆竹好得多?如果出游的时候,戒掉奢侈占地的大汽车,一起骑骑自行车,畅快淋漓的环绕在山腰间,是不是比笨重不透风的汽车好得多?如果这些不是假设,不是如果,而是真实的,那会怎样呢?

  清晨,叫醒你的是一声声鸟儿的啼鸣,“叽叽喳喳,懒虫渣渣,起床喳喳”无奈,伸个懒腰告别温暖的被窝。打开窗户看看绿色,让惺忪的双眼“醒醒”。下意识的摸摸口袋拿口罩,呵,不用了,因为窗外万里无云,阳光明媚。深吸一口气,清新,爽鼻,好像被过滤般令人神清气爽,还伴着淡淡的花香。咦?一只调皮的小瓢虫飞到了手指上,左转转,右转转,抬头望望自己,嘿,早上好。好了,让他继续飞吧。放飞了小瓢虫后,看看自己的手,原来没有雾掩盖的手是那样的纤细,美丽。呀呀呀,与小伙伴的约定要迟到了,赶紧下楼拿出自行车。望着茵茵的草地,姹紫嫣红的花朵,苍翠挺立的大树,抬头瞧瞧白云,嘿,早啊!骑上自行车,前方没有雾,没有霾,只有清新的再不过的清新空气。放肆驰骋吧!

  望着一碧如洗的蓝天,洁白的云朵,这才是我的家乡——苏州。

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