抒情的作文精华3篇
在平平淡淡的日常中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编帮大家整理的抒情的作文3篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
抒情的作文 篇1
“书是知识的源泉。”这句话我一直铭刻在心中。
在上幼儿园时，我就特别喜欢看书。那时认识的字不多，所以我最爱看笑话书，在快乐中成长。读一年级时，我又对故事书发生了兴趣，时时都能感受到故事中人物的喜怒哀乐。二年级，我不再仅局限于这两类书，博览群书，这就是我成为班级里“识字大王”的秘密武器。
对我来说，书是多用途的。热了，翻开一本科幻书，引人入胜的惊险情节会分散注意力，保证我不热；冷了，看看笑话书，当笑得前仰后合时，冷气就从我张得大大的嘴巴里溜之大吉；饿了，翻开童话书，看到人们幸福的生活，我也会暂时忘记饥饿。在无聊的时候，我随手拿起一本书翻阅，无聊就被打发走了，我在魔幻的天空飞翔，在知识的`海洋畅游……
书啊，你真是我形影不离的好友。
抒情的作文 篇2
春天来了，万物复苏。春风姑娘踏着轻盈的步伐，唱着欢快的歌曲，姗姗而来。春风姑娘在云层中，用手抚摸着这个生机勃勃的世界。小草悄悄地从地下探出头来，正在望着这个新奇的世界。小花们也争着向人们展示自己的风采。有时还伴着春风的乐曲跳舞，频频向人们微笑着。小河正在慢慢地解冻，春风姑娘看了，抿嘴一笑，一伸手，小河顿时变得欢快起来，春风姑娘对它说：“小河，你也该工作了。”小河听了，立刻变得积极了。它唱着歌，奔向稻田，灌溉着大地，使庄稼得到了充足水分和营养。燕子们也都从远方飞了回来，连连说：“北方真好！”这是一幅多么优美的风景画啊！
夏天来了，烈日炎炎。太阳公公在空中使劲地释放身上的火，人们被烤得受不了了。于是，都不约而同地说道：“要是吹来 凉 风多好呀！”知了也不停地叫着：“热死了，热死了……”夏风哥哥听了，被人们的诚恳所打动，他实在看不下去了，便迅速来到了人们的身边，给人们降温，给大家带来了丝丝的凉意。这时荷花也随着清凉的风露出了害羞的脸。夏天的风是美好的。
秋天到了，一阵阵秋风吹过，吹起了田里的麦浪；吹落了树上的枯叶；吹黄了香蕉树的叶子；吹红了一棵棵高粱；吹笑了石榴的脸；吹开了校园里的菊花；吹来了一片丰收的喜悦！空气中，处处弥漫着菊花的芳香；处处飘来水果的味道；处处传来农民欢乐的笑声。所以，秋风同样也是美好的.。
冬天，寒风刺骨，人们都穿上了棉袄。冬天的风哥哥，可是非常的狂暴，他四处乱闯，给大地盖上了一层白被子。房子白了，树也白了，一切都显得那么荒凉。你若是出去，就必定会被冻着，脸上像被刀割一般。回来以后，要坐在火炉边，让火光温暖一下。听着窗外刺骨的寒风，你会觉得室内很温暖。总之，冬天的风是很可怕的。
四季的风，就像一个大自然的魔术师，时常会不停地变化，也时常会带给我们一些意想不到的惊喜。
四季的风，直是给我们的生活带来了许许多多的快乐，我喜欢四季的风！
抒情的作文 篇3
六月的校园里，开满了火红的石榴花，在碧绿万顷的草坪之上，一树树的石榴花灿然盛开，使人禁不住地想起古诗中“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”的壮观意境。
六月的校园里，空气里荡漾着芙蓉花甜蜜的芬芳，那绯红的大伞，一柄一柄的洒布在绿树丛中，像一抹又一抹，带着馥郁花香的云彩，飘落在校园的角角落落里，为六月的校园平添了无尽的妩媚和娇俏……
六月的校园里，洋溢着丰收季节、硕果累累的喜悦，到处是身着学士服、硕士服、博士服欣欣然拍照的身影，到处是簇拥在导师身边，嫣然展开的'幸福的笑脸。他们在拍下曾经日日夜夜，潜心苦读的巍峨壮观的图书馆；他们在拍下心目中象征了“海纳百川、有容乃大”的气势恢宏的大花坛；他们在拍下小树林里蜿蜒、纤细的小路上走过的倩影；他们在拍下银杏树下，双双对对、促膝相谈的镶木连椅；他们在拍下那一段绚丽多彩、青春如花的珍贵岁月……
六月的校园里，充满了忧伤别离、依依不舍的感伤气息，在月光皎洁的星空下，一群群英姿勃发、激情澎湃的年轻人正在草坪上欢聚、畅饮、放歌，一对对相依相伴、情意缱绻的帅男靓女，正在缠缠绵绵地话别……六月的校园，沉浸在柔情如水的月色里，让蜜甜的芙蓉花香，薰得醉眼迷离，泪花纷飞。是撕心裂肺得舍弃一段成长的美丽绝伦的经历，是踌躇满志得开启一段更加曲折艰辛、瑰丽多姿的人生航程。
六月的校园里，是一片繁盛而忙乱的气氛，成熟了的果实已瓜熟蒂落，正在忙忙碌碌的收拾行装，准备着向下一站起航。一头的热汗，一身的躁动，奔波、忙乱的身影，欢喜、焦躁而兴奋的表情，张扬在成熟、老练了的年轻、坚定的脸上，他们要去赶汽车、赶火车、赶飞机，开始下一段的人生征程。
高考完毕，尚未报志愿的新生，犹如懵懂、青涩的小果，在繁花盛开之后，急不可待得要挂上高高的枝头，他们或在家长的陪同下，或三五好友结伴，探头探脑得出现在校园里，他们仰望高大雄伟的教学楼，心生无限感喟；他们躲进幽静、清凉的白杨林窥测正在读书的学兄、学姐，心生无限敬慕、钦佩；他们好奇得摸一把巨伞般的雪松树下，堆积尺余的松针；他们深深的默记下，通往象牙之塔的那一条整洁、宽阔的大路……也是一头的热汗，一身的躁动，奔波、拘谨的身影，欢喜、兴奋而不安的表情，心里洋溢出的憧憬、希冀和欢欣，如活泼的小火苗跳跃在稚气、羞涩的眸子里，他们要急急得，张开白色的小帆，一路顺风，驶进自己理想的、天之骄子的港湾。
你也许会说：“六月的校园，是铁打的营盘，流水的兵站。”
你也许会说：“六月的校园，是长江后浪推前浪，一代更比一代强。”
可是，江山代有英才出！只是“年年岁岁花相似，岁岁年年人不同！”
啊！这就是——六月的校园。