抒情的作文10篇(实用)
在学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编收集整理的抒情的作文10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
抒情的作文 篇1
肩上的落花
苍茫月
寥空山
秋风乍起
柳絮白
道不尽
千古传奇
三生缘
——题记
依稀记得儿时，桃花盛开，落英缤纷，时间偶尔抖了抖树，花儿落满一地。桃花开在我头顶，映红了天边，时间偶尔撞了撞我的腰，推搡着落花，躺在我肩上。
当广袤无垠的天宇被染成漆黑的底色，蓝宝石般的眼睛不停地向着大地律动，我漠然仰望，发现时间正一点点从天际泻下，溅落在肩上的落花。没有谁能把记忆忘却，只是时间记载了永恒，祭奠着离我远去的昨天。
肩上的落花，时间落下的印。它斩出的山脉，被地壳褶皱成了永恒，断开的层面，被泪水流淌成了光阴。总有些人，总有些事，会随着我们的成长，一点点变为过去，如落花一般，轻轻地落在肩上，不留一丝声响。时光就像一滩松腊，吞噬着我们的过往，而后便结成琥珀，让它在亿万年后的回首中还依然清晰可见。
当我们从丛脞的大千世界归来，带着城市的浮尘，繁华？颓废？还有离别的伤痛，重新开始一个人上路，栉风沐雨，去接纳另一种也许是没有朋友，亲人，同学，恋人的'生活。一花一世界，一世一菩提。是佛说我在前世的五百年等待，换来今生你我的相遇，是佛说我在前世的五百次回眸，换来今生你我的擦肩。时间的堆积，感情的积累，才有了今生的缘分。
’
花开，花谢，我只像傻子一样等着时间偷偷地撞上我的小腰，于是，肩上，有了落花。
人生之路，崎岖漫长，在这光阴铺成的路上，我从不会放弃阳光和雨露，总希望沐浴在梦并不完美的地方。阳光下，我看到的是路旁浓郁而又散发着泥土气息的花朵；雨露中，我望见的是松柏挺拔的身躯，浓雾里，云烟氤氲，可它却没有“泪珠”。当挥手告别时，天空带雨的云朵总会在不经意间飘然于内心深处，让人苦涩，梦魇的袭来又如鬼魅的夜，缠绕不肯忘却过去的执拗。
离别的路上，你我总会相遇，路的两端，也总会有尽头，但无论怎样，我将会把那望眼欲穿的等待埋藏在心里，直到永远，永远！
伴随着徐徐的风，花儿又悄悄地舔了舔我的颈脖，睡在我的肩上。岁月沉重的呼吸开始减慢，没有人能够知道它的缘起缘落，只是生命在它流过的土地上，没有了贫瘠。
“花谢花飞花满天，红消香断有谁怜？”落花落在肩上，眼泪记载了一切。时间，拖出记忆，拖出人生。的确，不曾有谁怜悯过我们肩上的落花，只因为它太渺小，太渺小，我们也不曾有过谁怜悯过白驹过隙，只因为它不是记忆中的一整块，一整块，但时间却如肩上的落花，悄悄地，消失殆尽。
面对情愫的泛起，悸动的翻跃还在，肩上的落花还在，只是，时间，你是否还在？是否，还在？
抒情的作文 篇2
情系所依，陌路归途;纤纤素手，淡淡解说;无心从宽，在度秋难。
现实的傀儡，重重的压迫。灰沉的消泄掩饰，沉默摇头默认，掩盖内心的不懈，流动的无解方程，何时能化解。
阴雨濛濛，细雨洒落屋顶，沁湿了大地，沁满了心田。朝露滴落古都之上，蓄满惆怅。划过的风，系满滴滴雨露，铺洒脸颊。
怜惜残留的不惑，往前走，脚步不曾停留，回头看走过的一切，已不是那般无奈，匆匆流逝的美好，而今显得如此娇媚。
推开一切恍然大悟，如此的海阔天空，怎能消遣待急于之外呢?跌跌撞撞的前行，稀稀落落的续写，摇摇晃晃的归落，原来，这是不经意筹划下一站的征途，画个圆圈，争取最美的灿烂。
悲催的潜望，迷离的寻找，寻找下一刻流转，贪婪的细数过往的溪流，摧毁掉的城堡，努力修筑恢复原有的坚固，但事实却远不如自己所期想。期待的未来，远不如设想般美好，用心的堆砌，换来的.却是另一番结果，正茂的花蕾，等不到天黑，已逐渐消退凋谢。烟火会不会完美，只待黑夜来诉说。
皎洁的天空，映透洁净的话语;情愫淡淡，拮据如潮，流失于指缝之间，磨平其中的沉重，留下的，是那绽放的玫瑰红。
站在交响的舞曲上，看见汹涌的乐符在其中跳动，白衬衫上映出黑色的音符，循序渐进，追寻那失落的音稿。
静静聆听，唯美的线形步步跳动，与影随行，拂动节奏，窝进心田。熟悉的节奏，触碰音符，韵律轻摇，旋转跳跃，舞动上空。
湖中的睡莲，渐渐苏醒，荷叶上的绿皮蛙，抖动水面，泛起圈圈水波，波动湖面。朦胧的湖面，盎然的生机，肆意勾勒，效果却不及设想般完美。
手中的稿纸，不曾记起流畅的文字在哪头停留，磁场的极光，四处放射。在原地等待冲击的快乐或悲怆，是命运与自己的交响。
抒情的作文 篇3
在弹指间，一晃过了五年多。六年级繁重的课业负担压得我们喘不过气，总是抱怨连连，平常的课余时间也用来学习。一天下来，除了学习还是学习，不免有些枯燥乏味了。
偶尔，在报纸上会看到有些学生会因为想不开而自杀。刚开始看时，觉得有些好笑，看着看着，就更觉得有些不能理解。可是仔细想想，死也未必不是一种解脱，这种想法有时也会在我心里悄悄萌生。
我将我的`想法告诉了妹妹，她开始听时只是笑笑，却沉默了许久……
“其实上天是公平的，一个人的命运是由自己决定，不同的只是你怎么看待命运的安排，选择不同的人生。这个世界上只有饱尝苦难才能体会幸福，只有遗憾，才能明白美丽的价值。生活原本悲欢无定，又何必强求完美无缺……”
我如梦初醒，妹妹说的其实是对的，我先前还认为好笑的想法，顿时变得那么渺小。换一个角度想想，如果自杀，那自己的亲人会多难过啊！我很感谢妹妹，也很庆幸我听到了这些话，同时，我也会一辈子铭记在心……
抒情的作文 篇4
随着社会的高速发展和日新月异的变化，人民在纷纷扰扰的尘世中起起落落，浮浮沉沉。一方面，世态炎凉，道德丧失，亚健康，精神打击等字眼让人触目惊心。在另一方面，希望工程传递温情，社会齐心协力助灾区，身处异乡却备感亲切等事件让人会心一笑。
我们身处于这个环境中，生命在四季的更替中日渐繁华，又日渐殆尽，正如一切浩瀚归于渺小，一切喧嚣又归于平静，相互转化，感恩蕴于其中。
再沉睡的春天也有觉醒。死寂了一长冬的大地阿，四处冷冷清清，灰色暗沉。如睡美人永远沉睡，不知什么时候醒来，王子的无望等待。春天，什么时候到？春风为号角，春雨当军令，一切欣欣然睁开了眼，显示出“乱花渐欲迷人眼，浅革才能没马蹄”的景象。生命在天地万物间那么珍贵，是婀娜的花对春天赋予生命的感恩而芬芳四溢；是燃烧死去的野草对春天提供转机的感恩而延绵无边；是勤劳的蜜蜂对春天呼唤劳作的感恩而采得百家芬芳蜜。
再炎热的四季也有清凉。如果说夏季的阳光是淬火，那么我们就是在这个熔炉中淬炼被炎热铸烧的武器。在七月流火中的高考，多少求知的`艰辛，多少奋斗的迷惘，多少辛勤的汗水。然而莘莘学子感恩高考，解除难题明白了执著的意义，懂得了奋斗的真谛，适应了竞争残酷与规则无情——人生没有对错，成功属于奋斗。更重要的是感恩高考，没有它，青春将何处安放呢？
再冷清的秋季也有热闹。花落了，留下等花落叶子规的哀啼；叶落了，留下秋风萧瑟中老树的叹息。然而，李清照却感恩秋季，因为“暗香盈袖”的黄昏使她依然找到了心灵的慰藉“争渡，争渡，惊起一滩欧鹭；”刘禹锡感恩秋季，因为一行白鹭感触了他“便引诗情到碧霄”；辛弃疾感恩秋季，因为鼓舞了他豪情万丈“五十弦翻塞外声，沙场秋点兵”。一静一动，相互映衬，如同夕阳，没有西下的火红没落，为天空织就彩霞，又怎会有明朝的蓬勃？感恩秋季，让我懂得了“落红不是无情物，化作春泥更护花”。
再寒冷的冬季也有暖意。琼枝，冰凌，严霜，朔风，真乃是“千山鸟飞绝，万径人踪灭”。岑参送别友人“山回路转不见君，雪上空留马行处”。一份暖意沁入心中。抵挡不住的暗香悠悠传来温暖心灵，感恩冬季，营造了“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”的浪漫温情。清晨的第一线阳光自地平线徐徐浸开，它可以是关怀，人际交往中的温情，在鹿邑20多名志愿者冬日送上过冬衣物“温暖冬天，凝聚青春力量”志愿活动，这何尝不是呢？
穷则独善其身，达则兼济天下。让我们用感恩的心在社会中生活，感恩之花，愈开愈美，感恩之酒，愈酿愈醇。
抒情的作文 篇5
摘要：初二，虽然有些无聊，但也是单纯美好的。那是我初中生涯里最“勤勤恳恳”的时期了——因为注意力全都放到了学习上。但，很不幸的是注意力在学习上，学习成绩竟直线下滑??
毕业，毕业，毕业??再过三个就真的毕业了，却开始舍不得??三年了，我过得并不轻松，却似乎长大了许多。
初一，还没有从梦中醒来，在回忆、和做白日梦中度过了一学年。日子过得虽是“浑浑噩噩”但也“中规中矩”。学期结束，考了一个不错的成绩??初二，虽然有些无聊，但也是单纯美好的。那是我初中生涯里最“勤勤恳恳”的时期了——因为注意力全都放到了学习上。但，很不幸的`是注意力在学习上，学习成绩竟直线下滑??
初三，哎??痛苦的学期。虽然现在只上完了一半，但还是觉得好忙。所有老师都在赶课，想不忙都难呀??
现在已经是20xx年02月16日了，初三下学期开始了??六月的中考??我们最后的期限。当20xx年06月来临的时候，一切将成为定局，不论结果如何，我不会后悔。
三个月后一场暂时的告别——源于残留一幕永远上演的相聚。
抒情的作文 篇6
雾，萦绕在森林的身旁，那种淡淡的乳白，似乎是在诉说着清晨的诗意；每一滴闪烁着的露水都是每一颗星星的泪水，它们初初懂得了感觉，晦涩的眼里夹着对明天的憧憬。这就是青春，朦胧中似乎有些儿清醒，遥远的似乎就在眼前。亮一亮嗓子，在森林的雾水中我们将放歌，不是为了与别人争名争利，而只是为了证明自我，证明我们曾从这里走过。
青春的歌犹如流淌的溪水，哗啦啦的总是一个调，但却又总是想寻找另外的曲调。不知道路在何方，一切都凭感觉，也许东来西往，也许上下腾翻，越是离谱的事就越是青春的方向。青春，那是上天赐予我们的疯狂，在这里，曾经的沉闷，曾经的胆小，乃至曾经的道德底线已不再是雷池，我们的内心充斥着疯狂，任尔狂风暴雨，任尔雷鸣闪电。对于我们的青春而言，它就如饥饿的鸟儿见什么就吃什么，也许吃下去的是毒药，但，却无怨无悔。我们用歌喉来表达着内心的.世界，每一个不着调的狂吼；每一个轻轻的低吟；那都是我们对明天的向往。渐渐地，我们错过青春，但始终都拥有青春。这就是我们，一群青春的孩子，无所惧怕，但也在无所惧怕中渐渐惧怕。
青春也会如夕阳一样不可预留，但无论哪一天都有夕阳，无论哪一个老人都曾经在青春中歌唱，纵使那样的离奇，那样的荒唐，但，就在青春这张帷幕下，有的人懂了，有的人却糊涂了。懂的人会老去，糊涂的人也会老去，没有什么不同，仅仅是镶在相框里的色彩不同罢了，有的是彩色的；有的是复古色的；有的却还在开心的唱着歌。
抒情的作文 篇7
秋风起了，秋风劲吹南三岛的大地。秋风走过的南三大地，到处一片干爽，树梢上金黄色的叶子，在风中簌簌响动，然后，有一片一片落叶，随风飘然滑落。
在深秋的南三岛，我又迎来我所深深挚爱的季节。昨夜里，我下榻在田头横村康友叔家里。清晨起来，我想起昨夜里做过一个梦来。
秋天的原野上，有一条小路，蜿蜒弯曲向前，四周长满郁郁葱葱的木麻黄树，将这条小路掩映在一片浓荫之中。有一年方十五六岁的少年，正在向那条小路走去，他行色匆匆，疾步如飞，不一会儿，就漫入了那片木麻黄林荫。他是要赶往田头墟，迎候他父亲归来。可是，灯塔滘脊村这儿不通公共汽车，他只能步行而去。他走着走着，就迷了路，找不到去田头墟的方向。该向北走时，他却走向了西南，走了大半天，依然没有找到正确方向。他不知道今天怎么了？急得满身直冒虚汗。这时，天渐渐黑了下来，四周已没了行人，夜色已经把白天明亮的风景淹没成一片漆黑。风吹过处，树梢摇摆不停，发出啸啸嘶鸣，让人听来，感到阴森恐怖。
他一边走一边在想，这路为什么越走越艰难？这要走到何时才能见到父亲啊？他终于哭了起来！
可是，此刻没有谁知道他凄凉的心境。
他见不到父亲了，父亲离他越来越远了。
这个梦，我做得好长好长；这个梦，我做得好痛苦好痛苦！当我从床上起来之时，我仍清晰地记起我在梦中寻找玉泉父亲的那种哀怅。
我的两行泪水，竟不知不觉的就从眼眶中滑了出来。
呵，昨夜里，我一直在想着为玉泉父亲和亚祯大伯点灯的事儿，很晚才睡去，以至在梦中见到了那可怕的场景。
在我的记忆中，玉泉父亲的一生，是苦难的一生。他以他的真诚和本分来雕零岁月的光华，总是默默无闻地、义无反顾地、衷心耿耿地践诺着他对生命许下的诺言。他虽然清贫，但他勤劳勇敢，活得刚直不阿；他虽然平凡，但他心志高远，要活得有体面；他虽然被人欺凌吃亏，但他心胸广阔，从不斤斤计较，嫉恨记仇；他虽然劳碌一生，但他无怨无悔，从来都不贪不占。
这就是一直以来玉泉父亲给我留下的永恒记忆。
旧时，南三岛乡间生活清苦，以番薯充饥，萝卜菜干度日，一月不知肉味是常事。在人民公社年代，南三岛的乡亲，那时叫社员，每天就像城里工人上班一样，由生产队长吹哨出工。社员出勤就记工分，工分高了，收入相对就高，工分少了，收入相对就低。可是，那时即便工分再高，每天也不过一毫几分钱。这样下来，即便再勤劳，再富也富不到哪儿去，一年积攒下来的工分，买不到几套新衣裳，更不屑说是供儿女读书的钱银了。
所以说来，那时的南三岛，几乎没有富裕人家。南三岛乡间生活，那种清苦，不言而喻。
记得有一年秋天，台风刮了三天三夜，暴雨也下了三天三夜，南三岛几近变成了一片泽国。放眼望去，和土包那些低洼水田，已变成白茫茫一片，台风带来海潮，冲缺土包堤，海水漫进这一片水田里。乡亲们看在眼里，急在心里。呵，又是一个岁丑之年！这些被海水浸泡过的水田，下半年将如何耕种？
我行走在南三岛滘脊村四围，看到乡亲们的脸上总是泛着一片憔悴，面对这样的天灾，他们感觉到无可奈何。秋天，本来是一片金黄色的季节，就是因为这样一场台风暴雨咸潮，却把南三岛乡亲秋天的梦想给揉碎了。
可是，在这样的时艰之下，南三岛的乡亲，不因岁月艰难而失去开拓创造的动力，不因为物质的贫乏与饥饿而熄灭对文明之光的求索。他们在默默地承载岁月的煎熬，他们在默默地以辛劳的汗水来积聚对人生前路的期盼，他们在雕零生命的岁月情怀，他们在心中默默地祈守一个坚定信念。
在一个秋光爽朗白日，从广州湾口伦兴村，我由东南向西北沿海边的木麻黄林带信步而去。海风迎面吹来，那片黑黝的木麻黄树站立在海滩上，迎风搔弄着墨绿色的身姿。在不远处的广墩坡上，有一座广州湾大王公庙，它又名靖海宫，或洪圣庙，始建于明万历年间，坐落于南三岛东南部广墩坡西南面，面向辽阔的广州湾口，与东海岛隔海相望。早在嘉庆年间，嘉庆皇帝就把大王公庙御封为“敕赐靖海把港洪圣大王公”。再到后来，道光皇帝和光绪皇帝再次把大王公庙敕/封为“靖海把港大王公”，并把其加封为南海之神。从此以后，八方乡民过往船只，莫不前来上香朝拜，大王公四时祭祀香火鼎盛，香客来往不绝。我看到有不少乡亲携带篮笱，带上贡品，三三两两走进大王公庙。看得出，他们是带着一颗虔诚的心前来祭祀大王公的，尤其是在这岁丑之年，乡亲们大都把对来年的期盼，化作缭绕的香火，袅袅腾升在大王公的庙宇里……
南三岛的乡亲，最是崇拜先祖，小到初一十五，上香拜祭，大到先祖生辰忌日、逢年过节，都要烧上几炷香和几手纸钱，祈求先祖阴德保佑。南三岛先民最讲香火承继，人丁涌流，祖德留芳，盛行男丁出世点灯的风俗。
因家道变故，玉泉父亲与亚祯大伯，少小离家，一直在城市里闯荡打拼，所以几十年来，他们一直疏于返回南三岛，对从前乡间旧事，已几无所闻。因之，对千百年来盛行于南三岛乡间的点灯旧俗，未暇顾及，以致在玉泉父亲与亚祯大伯已到了花甲之年，月英母亲才又唠叨起为他们点灯的事儿来。月英母亲说，这灯一定要点，不能欠神债，对祖公要有个交代。于是乎，在这个深秋时节，我便随玉泉父亲回到了田头村。
一大清早，康友叔和康友婶起来，就忙着操持月英母亲原先准备好点灯拜祭所需物品。随后，我们挑着这些物品，从田头横来到位于田头村北的康皇庙。只见玉泉父亲把三盏竹灯依次徐徐悬挂在康皇庙的中梁上，然后，随手点起一扎黄香，逐一分插在神台中央的香炉内。我接过玉泉父亲递过来的香烛，点燃后，又分插在香炉两旁；接着，又摆上供品、烧酒。不一会儿，我们已把点灯所需准备的东西都摆放好了。此时，我看见竹灯里的火苗在缓缓闪动，烟气缭绕，在庙中弥漫。我仿佛看见列祖列宗又回到康皇庙来，他们在等待玉泉父亲与亚祯大伯点灯所捎带的喜讯。玉泉父亲与亚祯大伯极虔诚地在地上跪拜，并在口中念念有词。他们兄弟二人，外出打拼几十年，历尽无数风风雨雨，可今日他们终于对列位祖宗有了一个交待。
秋风起，秋风起，秋雁声声传过来，秋风吹过南三岛，秋风雕零岁月情。秋风秋风，你常在我梦中。我梦中的秋风，劲吹片片落叶，落叶如一阵风，风化成昨日永恒记忆。记忆中的秋天，总是那么凄怨而遥远，总是惊梦连连，相思几许，怀念依依，旧事历历在目，永远萦回于怀。
在失落的记忆中，我有时在想，在生命的`过程，时艰捉弄，世间阴差阳错，演绎多少动人故事？生化多少优美诗篇？颤动多少颗驿动的心？
为什么岁月留给我们的，总是那无限哀怅？
在一个残叶飘零的深秋，在南三岛一个静静的秋夜，我又想起我的玉泉父亲，他对待生命的那种真诚，他总是无怨无悔地走过来，从南三岛来到西营，从乡村来到城市，从青年走向老年，直至走向生命的永远。
我记起那时玉泉父亲对说过的话来：南三岛虽然贫瘠，但是她是你的故乡，而故乡在游子的心中，永远是那么美好而神圣！玉泉父亲说，父母恩大，君子量大，小人气大。
是的，在生命的秋天，我们要拥抱秋天的来临，用心灵的泉水去打磨秋天诗意的时光，在生命的长河里，默默地雕零岁月之光。任何时候，宁愿他人负我，我们也不要负了他人。我们要有大气量，我们永远要铭记父母大人和先辈他人的恩德。
一花一世界，一佛一如来。
一花一世界，一叶一菩提。
抒情的作文 篇8
长路漫漫，大雪纷飞，孑然独行……
已经忘了是第几次下雪了。关于雪的记忆除了那一眼望不到头的苍白，还包括那零零落落、断断续续、时隐时现的少年身影。
少年生性怯弱胆小，敏感多疑，习惯逃避。
一天，少年照常上学，到教室里突然发现少了张凳子。由于早自习已经开始，学生不得到处溜达，所以少年便像被惩罚似的站了一个钟头。刚下课，少年不再东张西望，开始徘徊打听寻找自己的凳子。好不容易在一张桌子底下发现一张多余的凳子，少年打心底里高兴，可当看到桌子上坐着的人时，少年犹豫了。因为那是一张“欺软怕硬”的脸。少年平时没少受欺负。
“还要不要凳子呢？”少年犹豫着这个问题，同时糟糕的后果一幕幕浮现在少年心头。少年表示自己什么也不缺，想把跳动的念头安静下来，可眼睛总不由自主地盯着那张多余的凳子。
眼看快要上课了，煎熬的少年终究还是没开口。明明已经找到想要的凳子，没想到不仅没开心起来，反而后悔为什么来上学。
一个个教师来回换课，一个个教师对那显眼突出不知为什么站着的少年熟视无睹。同学还是照常嬉戏，一样地玩，一样地跳，对那独一无二、焦躁苦闷的少年见惯不怪了。
有人的地方就会存在着好与坏，苦与乐；少年既没有在这个地方尝到好的美味，也没尝到乐的奇妙，甚至还会遭到坏与苦不时地待见，那有什么理由还要上学呢？
终于，少年逃学了。
少年隐瞒着家里的人逃避着学校的'苦难，开始躲躲藏藏、遮遮掩掩、有家不能回的浪子生涯。
那时大雪纷飞，冰冻万里，一切的一切无不是在无忧无虑地享受冬季的美丽。唯有少年，无心留恋冬季的美，只希望破晓前能出一点阳光，给予一点希望，让自己不再寒冷，不再卷缩在某一个冰冷的废弃建筑场地。
在最无聊的时候，少年浮想联翩，有过最荒唐的想法——把容易掉落的头发插在白凯凯的雪地上，当来世的某一个冬季，看见自己的任何一根头发便会忆起前世的记忆。
少年苦，但他只是个孩子，与其说自作自受，不如说命中注定。
少年的故事很多，未来或许还会一直苦下去，那些难以泯灭的悲伤汇聚成一片浓厚的云，拢聚在少年的天空，从童年开始集聚，直到现在还未停止。
少年是个穷孩子，年少时被迫送到学校；可当他真正意味到教育的重要时，却被远在他乡，不曾多见的父母淳淳教导——读书没用。
如今少年断了学业，把原本预备高飞的羽翼血淋淋地拔得一毛不剩，以便适应不允许希望存在的低下社会。
啊哈！说到这里我不得不跳出来插一句——少年是个笨蛋，压根就适应不了这个社会，他所谓的羽翼拔掉没用，不拔谁都知道是自欺欺人。少年天生一副贱骨头，这也是大多数穷人的通病。不过每当看到莘莘学子吮吸知识甘霖的快乐充实时，少年倒是真的向往，而且被迫离开学校也是真的，至少我是个证人。
少年是个傻子，而我是少年多重性人格中的其中一个。
哈！这个不幸的傻子具体有多少个人格我也不知道，只知道他是命运的弃儿。
抒情的作文 篇9
立夏即至，春花凋。一草一木一光线都象是静默在童话中情致浅谈的插画。翠枝绿叶阳光照暖了一地冰凉。晨曦的微光中游走校园。夏风吹，吹起回忆荡漾
日穿薄云，光影侧漏，弥留出夏天的景致。第一次，我的作文被拿上讲台。被当做范文在全班面前朗读，台上，望着下面双双眼睛。欲把人看穿的目光，那是怎样的紧张，作文中一个个被圈出的好词，一句句红色的波浪，又是怎样让人兴奋。老师拿着那篇作文，站在我身边，隐隐透出一圈香水的气味儿，淡雅朴素。清澈的声线在耳畔响起，流水潺潺般，丝丝缕缕的流露。干净明朗，轻轻漾起，牵扯一阵夏天的风。生动活泼的字眼
夏风吹，吹起一绺发丝飞扬，日光镀着柔柔的光晕，闪耀着。她一边读着，一边用余光看向我，藏在目光中的鼓励，清亮的光芒。指间透过阳光，树影婆婆，衬托着蓝天的幽淼。读完最后一个字，作文纸在她纤长的手指间放上讲台，温柔的嗓音尾声轻微上扬。优雅地向我这边走几步。微笑的'嘴角，真切的弧度。微眯的双眼如两弯新月，折射出粼粼水光划过心间，耀眼，纯粹。日光灯下，空气中游离着的细小浮尘显而易见，边框眼镜反着太阳白亮的光，墨黑的睫毛在白皙的脸上投下和协的阴影。巧笑嫣然，微凉的夏风吹过，吹来一阵阵掌声，一下，一下，抨击着我的心房，似乎是丝丝缕缕的细流淌我过，带给我前所未有的鼓励。
那一篇作文，老师给予我了极高的评价，同学给予了不住的赞叹，得到是自信，更是那颗想要把作文写好的心。
小池塘清露踏涟漪，一圈一圈泛起，那眷恋，依旧被微风凋零，阖眼听清风疏叶，似曾有欢声笑言，萦绕这高轩。夏风吹，吹走时光，吹不走难忘
抒情的作文 篇10
人们需要心灵的滋润吗？需要的，那么什么是心灵的滋润呢？让我来慢慢告诉大家吧。
心灵的滋润就是要提高一个人的修养，那么怎样去提高一个人的修养呢？多读书，那么我们需要读什么书才能滋润自己的心灵呢？我给大家的建议是多读一些人生励志方面的书，比如钢铁是怎样炼成的，这本书写了如何与挫折抗争，那么与挫折抗争和滋润心灵有关系吗？有的。所谓的滋润心灵就是要让自己的精神境界比其他人高，那么要做到这一点就是要与挫折抗争。人生在世会遇到各种各样的挫折，而钢铁是怎样炼成的这本书正好是指引我们遇到了困难不要退缩，要勇于战胜困难，这样我们的心灵才能得到滋润。
我再给大家推荐一本书，这本书叫做简爱。我之所以要给大家推荐这本书是因为我们要想滋润心灵不仅需要有克服困难的勇气，还要有爱，有些人就是因为没有了爱，才会变得非常可怕，更严重的`就是去害人。比如张君，这就是一个经历过很多困难的人，就是因为从小不懂的如何去爱，才会变得那么坏。因此我们要想得到心灵的滋润是需要有爱的，要学会去爱自己和他人。
现在我再给大家推荐一本书，成长路上需要智慧。的确人是一个有智慧的群体，但是有很多人的智慧却被埋没了。那么这个时候就是需要我们去挖掘这种智慧，至于怎么挖掘那是需要因人而异的。总之我认为虽然我们是需要智慧，但是也不能用智慧去做坏事，要用智慧去做一些有利于他人的事情，才能体现出我们人的价值。
说了这么多我觉得要让一个人的心灵得到滋润需要让一个人有克服困难挫折的勇气与决心，还要让一个人有爱和智慧，要做到这一些是需要每一个人努力的。
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