抒情的作文

[精品]抒情的作文10篇

　　在平平淡淡的日常中，许多人都写过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编帮大家整理的抒情的作文10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

抒情的作文 篇1

　　西湖，好似一个善于打扮的姑娘，春天的西湖是柔美的；夏天的西湖是阳光的；而在这月色之夜，不一样于白昼的喧闹，有忧伤，也有凄凉……

　　西湖春夜，有这钱塘之风相伴，迎面拂来，含着桃花嫩叶的芬芳，凉凉的，带着许些愁意；一弯冷月孤悬湖中，泻下了一丝丝淡淡的忧伤。正如张若虚的《春江花月夜》所说：江水流春去欲尽，江飘落叶复西斜。不知乘月几时归落月摇情满江树。今夜春游西湖，如此良辰美景，让我的思绪也飘飘忽忽，如那湖中渺茫的波纹，渐渐散开，散开……我一人孤立断桥，没了冬天断桥残雪的景观，更没了白娘子，许仙与小青，仅有那保叔塔阴冷、孤寂地矗立着，只投下一个黑乎乎的倒影，恍恍惚惚，恍恍惚惚……

　　夜，渐渐深了，灯光昏暗暗的守望，忽然天空中掠过一只大雁，它应是在漂泊吧！湖中那只金牛，也仿佛沉沉的睡去，那平日调皮的游船，也静静的漂在湖上，不时有有几只鱼打破湖中难得的的'寂静。我眼中，西湖仿佛融于天地之间，分不清鱼还是雁，灯还是月……

　　走向苏堤春晓：两旁的柳树，低低的下垂，轻吻湖面，月光洒在柳条上，微风拂过，柳枝又发出“沙拉拉”“沙拉拉”的声响，由远而近，由远而近……那荷塘中，如朱自清所说：“曲曲折折的荷塘上头，弥望的是田田的叶子。叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜地开着的，有羞涩地打着朵儿的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如刚出浴的美人。”这荷塘，真令我如痴如醉。

　　时候不早了，我随着西湖的风，披着西湖的月，走向远方，这今日西湖春夜的良辰美景，却永久刻在我心中，不能忘怀。

抒情的作文 篇2

　　今天是“三八”节，祝妈妈身体健康，节日快乐！

　　我最离不开的人是妈妈。是您的乳汁，让我一天天长大；是您的'关爱，让我上了双语幼儿园；是您的培养，让我走进了高新一小；是您的教育，让我知道了做人的礼仪。

　　我最爱的人是妈妈。如果妈妈病了，我会轻轻地依偎在您的身旁；如果妈妈伤心了，我会心疼的钻进您的怀抱里；如果妈妈累了，我会给您端上一杯浓浓的热咖啡；如果妈妈手冷了，我会把您的双手放进我的腋窝里……妈妈，您知不知道我有多爱您？让我悄悄地告诉您，一年365天，我385天在想您！

抒情的作文 篇3

　　我最亲爱的妈妈：

　　夜，静极了，玉盘似的满月在云中穿行，淡淡的月光洒向大地。我从未感到，夜，如此的深。我亲爱的妈妈，您休息了吗？我想您还在为我所犯下的错烦恼吧？您总是这样，为了我，不知道爱惜自己的身体！妈，早点休息吧。梦里花落知多少？祝您早睡做一个美梦。

　　您能原谅我吗？我知道您还在为我早上冲撞您的话而感到伤心，为了我，您值得吗？我知道在生活中，我有许多让您伤心地话。可我为了我自己那小小的自尊心，而言语不当让您伤心。其实，我早就知道自己错了，一直不敢与您详谈。可能是我们之间的年龄代沟吧。不过我还是要对您说声对不起。悠悠寸草心，难报三春晖。

　　人们都说，我该用什么样的语言才能表达你对我的爱，该用什么样的情感，才能表达我对你的感激之情，我该怎样才能来回报你？苍龙日暮还行雨，老树春深更护花。母 爱如海，母爱如山！母爱是无私的，是伟大的！因为它是人类最纯真，最挚朴的情感，是一份只求付出，不求回报的爱。真所谓：慈母手中线，游子身上衣。

　　月越升越高，穿过一缕一缕轻纱似的.微云。

　　我怅惘灰天，极其想弥补我对您的过失，其实年龄并不是真正的问题，是我们缺少交谈。记得小时候你拉着我的小手蹒跚学步的情景，在您怀里牙牙学语，说真的，我好想好想回到过去。珍惜现在拥有的忘记过去没有的。记得我小时候常问您，您会永远爱我吗？您总是摩挲着我似乎怎么也长不高的额头，温柔地看着我，笑着点了点头。那时的我真是太天真！永远，有多远？问老师，笑而不答；问同学，远得很！永远，有多远？我扪心自问。是呀！十年生死两茫茫，不思量，自难忘！明日复明日，明日何其多？数百年在佛陀面前也是虚无。永远，有多远？心有多远，人就有多远！

　　对不起妈妈。曾几何时，我长大了，有一日我问您，幸福是什么？您只笑了笑，说：幸福就在生活中需要你细细观察。幸福是什么？也许谁都不曾留意过，繁花似锦的太平盛世之外还有哪些沉默不语的岛屿，其实人的幸福也是如此，只要用心去体会，满城尽带幸福。写到这里，在我极深极深的心底，有一丝莫名的颤动，若隐若现欲升还沉，想紧紧地抓住它们，但它们稍纵即逝。

　　伤感决堤，泪如夏雨。厚重的天空啊，是怎样把琐碎的湿润，淡化为不朽的蓝色；澄澈的深邃的双眼，是怎样不经意地滑过，消失了所有的云霞。

　　悠悠寸草心，难报三春晖！马上就要毕业了，为了报答您对我的关心。我也十分努力，为了争取考个好中学，我异常努力，不是完美，而是更好！我相信不管怎样您都是爱我的，我也爱您，我们手拉手一起迎接明日夕阳的光辉！

　　因为我知道：悠悠寸草心，难报三春晖！一弯新月宛如一叶小舟，翘着尖尖的船头，在深夜的静湖中划行，给我送来一片情思

　　敬祝

　　工作顺利

　　万事如意

　　爱您的女儿：何锡婷

抒情的作文 篇4

　　夜晚静悄悄的，没有一点喧闹的声音，我最喜欢在这时独自数星星。看着漫天的星光，我会非常的开心和快乐。

　　听很多人说，每当流星划过天边，许下的愿望都会实现，我开始有些不相信这个神秘的传说了。因为我看到过的流星，少说也有十几颗，但是我总共才许下了三个愿望，但是很多年过去了，我依旧跟现在一样，更别提那许下的愿望了。

　　渐渐的我开始明白，流星是每个人内心的力量，它就像灯塔，指引我们为了美好的时光而奋斗。他告诉我们，只有不断的奋斗才可以追上它的步伐，只有内心一直勇往直前才可以不被世俗所迷惑。我们要为了自己的理想而感到自信，就像天空中的星星，为自己的光亮而闪耀。

　　有的时候我看着天空中的星星，也会幻想自己是他们中的一员，星星是多么惹人喜爱啊，不是有首歌叫做小星星吗，它是我门儿童时代的美好回忆，童年的时光总是过的那么快，但它永远在我心里，就像一面镜子，对照着现在的我，时刻提醒着我自己，无论在什么时候，都不要悲伤，都要像夜空中的星星那样开心，快乐。

　　在我们一次次的经历了失败和成功后，我们也懂得了很多道理，无论结果怎么样，过程我们一定要精彩，要有价值，才能对得起自己的努力。

　　大家或许都一样，每个人从小时候起，就回对未来充满了幻想，但是长大了才发现，原来自己的理想是那么的遥不可及，然后便会改变自己的理想，让它的高度适合自己攀登。但是我们都忘了，在高的.山峰也怕有心人去攀登，我们害怕的不是理想的艰难，而是怕自己没有攀登的勇气。不过我们都一样，都曾会面临自己害怕的东西低头，那么当你不会面临它而低头时，说明你离自己的理想更进一步了。

　　敢于面对自己，敢于挑战困难，像夜空中的星星一样，尽管身边是无尽的黑夜，但是只要自己的光芒还在，哪怕在微不足道，也要绽放出来。

　　很多成功的人士，不正是这样吗，哪怕身边都是反对他们，压迫他们的势力，但是他们依然坚信自己的理想和观点，最终获得了成功。就比如伟大的科学家哥白尼提出的日心说，当初谁也不相信，都认为其他星体是围绕地球转动的，最后呢，事实见证奇迹，哥白尼的观点是正确的，所以真理掌握在了他的手中。

抒情的作文 篇5

　　人的一生可以十分的长也可以十分的短，在这奇妙的一生之中，我们总会遇到些什么人遇到些什么事，或好或坏。有时候我们会怪都是这些事情把我们变成一个什么样的人，因为书上都说了环境对一个人的影响很大，是否接受教育对我们的认知影响也很大。我们可以犯错，并且找出一万种会犯这种错的理由，也可以找一千种安慰自己的理由，可是却并不是总有人愿意去想一百个原谅你的理由。可能，因为对方并不是自己在意的人，所以也就不在乎，所以世界才又少了一丝纷争和烦忧。

　　我们降生在这个世界上，或贫穷或富贵，从哇哇大哭开始，就可能拥有着跟其他人都不同的事物，也可能什么都没拥有。而这些事物，刚开始我们毫不在意，但却在后面越来越觉得缺乏。缺乏就像慢性毒药一般，渐渐的侵蚀着我们每一寸呼吸，它可能让人挫败，可能让人再也无法昂首挺胸，慢慢吸取着你所有的力量和自信。你可能或产生很多种想法，也可能产生很多种行为。上天说：所有的得到和失去都有它的理由，可很多人不认命。前方的道路太长，路上的人很多，分叉口很多，你背朝阳光，影子拉的老长，你说：我的阴影面积有点大，是因为我还未转身。这世界上，有很多人，很多抱负，总以为自己稍微努力就有一番成就。当然，自信有什么不好，因为自信你还可能得到，自卑却意味着永远的失去。可是，你一个转身需要等待多久，是否有生之年还能被他人看到。如果你认真看过生活，你会发现每一段时光都不同。小学的.时候我觉得有十块钱就很不错了，初中的时候我有一百块钱就很不错了，到了高中我觉得一千块钱也没什么能让人兴奋了。你所拥有的，在往后的日子不变多，那么即是少了，除非你永远不去对比。如果你不愿意跟这个世界一样，就不要怀着跟这个世界一样的想法，否则你的一抬头一举手便透露出跟这个世界上一样的气息。再怎么否认，再怎么挣扎，你的样子还是如同世俗一般。有时候，自己看着自己也会有点可笑。

　　每个人都有不同的经历，很多经历总结了起来就得出了人生的总总道理，而其他的什么人看到这些经历看到了这些道理，也读出了不同的道理得出了不同的感悟。那么多人，总有一个人会与自己读出的一模一样如出一辙，可能这些人会相遇，又或者不会。我们爱着生活，因为爱所以才活着度过了一天又一天，哪怕这个生活无法跟童话一样美好，而自己可能永远无法是这个生活的主角。那又怎样呢，很多事情做不到，也很多事情做得到，只看你的意愿和你的勇气，甚至你只需要一个在一旁类似怂恿的人。不要去羡慕别人，别人的生活永远是别人的，而自己的才是最好的，我相信你总有一天你会发觉的，也会为自己自豪。那些烦恼，在下一段时光里便不再是重要的了。

　　有时候我们经常觉得没有人能理解自己，有时候我们觉得自己就像个孤独的个体存活在人群里，我们飘飘荡荡试着寻找灵魂的伴侣。有时候我们会怀疑整个世界，有时候我们会怀疑自己，无论是哪种怀疑，请选择能让自己舒适的想法过活。毕竟，这世界上最难的是把自己的思想装进别人的脑袋，将别人的钱装进自己的口袋。

　　每一天都有那么多时间，可有人愿意倾听别人的所见所闻所感。我不清楚其他人是怎么样额，我只知道我很喜欢听别人跟我诉说，因为对我来说可能是一个故事，对于别人来说可能是一种怀旧，而我们都享受到了一种舒适。这世界并不是所有的事情都要有一个理由，爱和关怀是不需要理由的，虽然它有时候需要一种身份。 受骗的人太多，受伤的心太多，渐渐的警惕和防备，让我们彼此之间都有了距离。很多人说只有血缘的人才会无条件的爱你，一般的什么人都带有利益或者目的的接近。可是，如果你愿意，如果你能确定，如果你待人如亲人一般，是不是也能获得如亲人一般的待遇。这世界，最没有逻辑可言的是感情。而感情，让世界和生活越来越温暖和美好。不怕坏人，就怕假好人。不怕受伤，就怕背叛。心灵支离破碎的时候，也是另一种极端产生的开始。谁不想做一个善良无邪的好人，光明正大的享受阳光。

　　我曾经在一个寒冷的冬天从黑夜走到了白天。我曾经不问出发乘上一辆车去了很远很远。我曾经窝在一栋房角肚子撑到了天明。我曾经在被窝里一直哭泣到第二天。我曾经拿着手机傻傻的等消息等到睡着。我曾经撕心裂肺站在天台准备终身一跃。雨，一直下，下个没完没了，但是我一直相信会有晴天。每个人都有每个人的骄傲，骨子里透出来的骄傲，不会输给任何人或者事。

　　你经历过什么，我经历过什么，无论谁的经历都是一天都讲不完的内容。就像星空上端的星星一般，密集透亮。我们的生活才走了20多年，以后会有更多的事情等待着我们去相遇，期待吗，属于你自己的人生。

抒情的作文 篇6

　　教学目标：

　　1、通过教材回顾，理解借物抒情的写法。

　　2、通过分析课文和例文，掌握借物抒情的具体技法。

　　3、通过片段练习，学会用借物抒情的方法写作文。

　　学习重点：通过分析课文和例文，掌握借物抒情的具体技法。

　　教学难点：通过片段练习，学会用借物抒情的方法写作文。

　　教学方法：自主学习、交流点拨、合作探究

　　教学过程：

　　一、 导入：

　　播放歌曲《好大一棵树》，展示大树的图片，引出

　　“借物抒情”：同学们，刚才播放的歌曲的名字叫《好大一棵树》，

　　这首歌深情的赞颂了大树，实际上是借大树在赞颂像大树一样默

　　默奉献的老师们。其实，除了音乐作品，文学作品中也经常借某

　　种事物来表达情感，这种写作写法叫借物抒情。

　　二、 新授：

　　（一） 理解借物抒情：

　　借物抒情的写法在我们在刚刚学过的第二单元和以前学过的

　　文章中出现过，我们先来回顾一下:请同学们根据自己归纳的结果

　　说说作者借什么物，抒什么情？

　　例句：《月》描绘了充满寒光冷气的月亮，表达了作者改变这个

　　冰冷的世界，追求光和热的愿望。

　　《雪》描绘了 美艳之至的江南雪和如粉如沙的北方雪 ，抒发了 美好生活的向往和斗争精神的赞颂。

　　《雨》描绘了 如银线如珍珠滋润大地的雨 ，抒发了 对无私奉

　　献者的礼赞 。

　　《陋室铭》描写了 苔痕上阶绿，草色入帘青的陋室寄

　　托了 作者安贫乐道的高洁志趣 。

　　《爱莲说》描写了出淤泥而不染，濯清涟而不妖的莲花 寄托了作者洁身自好，不与世俗同流合污的志趣 。

　　小结：这些文章都采用了“借物抒情”的写法，文章虽然展现的是“物”，

　　可我们读者却读到了“志和情”。这种写法的好处是：抒情委婉，可

　　以多角度、多层次地写出复杂的细腻的情感，可以留给读者更多的思

　　考、回味、欣赏的空间，使文章具有更高的审美价值。

　　过渡：那我们在自己的作文中怎么借物抒情呢？是否有一定的技法

　　呢？我们先来探究一下作家是怎么做的。

　　（二）如何借物抒情

　　1、回顾《海燕》，初探技法：

　　问：作者如何描写海燕的？（暴风雨来临之际，海燕像黑色的闪电，

　　高傲的飞翔，勇敢的叫喊，像个精灵，大笑，号叫。）

　　问：寄托了什么情感？（对革命先驱者的赞颂）

　　为什么这样的情感寄托在海燕上，而不是其他动物？（海燕的'形象和

　　革命者先驱者的形象相契合）

　　小结：我们可以看出，借物抒情的文章，选取的“物”和抒发的“情”

　　有某种契合点，二者能够借助联想和想象建立联系，从而有效抒发作者的情感，表达其思想和志趣。

　　过渡：名家名篇固然是很好的典范，但他们生活的时代背景与我们现在不一样。接下来我们选择一篇我自己写的作文来阅读，也许比较贴近我们的生活我们的校园。

　　2、阅读例文，再探技法：

　　朗读范文《校园里的海棠树》

　　（1） 习作前6段用什么表达方式？（描写）写了海棠树的什么？（春

　　夏秋不同季节里海棠树的生长特点，）用了什么表现手法写出了它的与众不同的特点？（对比）

　　（2） 最后2段用什么表达方式？（抒情）抒发了什么情感？（赞美

　　海棠树努力集聚能量，默默为校园洒下绿荫，奉献果实的精神，进一步联想到教师，赞美教师的默默奉献精神）

　　小结：可见，借物抒情类的文章，在抒情之前首先要用较多的篇幅描写事物的特征，并适当运用多种表现手法，尽量描写生动具体。描写是抒情的基础，抒情是描写的目的。

　　过渡：通过以上的分析，我们看出，借物抒情的文章，一般的技法： （板书）找准相契点—— 抓特征重描写 —— 倾注深厚感情 过渡：下面我们就用这个技法来学习写作。首先我们观察几幅图片，看看我们熟悉的这些事物中能联想出什么含义或哲理，抒发怎样的情感？

　　（三）活用技法，完善片段

　　1、 展示几组图片（探春花、马莲花、大树、小草、河流）

　　2、 观察图片并讨论：这几样事物的特点中能联想出什么含义或哲

　　理？借此抒发什么情感？

　　3、 师生交流。

　　探春：坚强，不畏寒冷；敢于挑战，敢于出头；无私奉献花香等 马莲花：在艰苦的环境里顽强生长；朴素平凡，但从不自卑；尽情开放，装点高原大地等。

　　大树：它的根努力向大地深处扎去，它的枝叶努力像天空伸展；执着的守候家园，守候边防；为脚下的小草洒下绿荫，阻挡风雨.

　　小草：顽强的生命力，足迹遍布天涯；不畏寒冷，最早带来春天的气息；不争高，不争艳，甘愿做花的陪衬等。

　　河流：浩浩荡荡，勇往直前，向着大海；哺育大地，滋润万物等。

　　4、 片段练习：对课前预习中的片段作文，适当修改，并添加抒情言

　　志的语句，组内交流，评选最佳片段。

　　5、 师生展示交流，点评。

抒情的作文 篇7

　　夜晚，猛地记起千万种美丽，想仔细看看你的容貌，可黑暗笼罩，何处再寻你的踪影！

　　夜色笼罩着我们的一切，岁月朦胧，树影婆娑。

　　每当盛夏的夜晚到来，我与你总会坐在一起谈论你的童年。我则会依靠在你的怀中，坐在你的膝上，与流水、夏风、夏蝉一起听你的倾诉。小时候我们坐在自家的大院中，闻着玉兰花的清香，月光洒下，把我们的影子拉的很长很长，然而那时候的我什么都不知道，所以我总会问你一些不着调的东西，但你总会抱着我一边摇一边拍着我的背用一个又一个的故事回答我的问题。“奶奶，为什么地上有俩个黑色的东西呢？”您总是带着那慈祥的笑容并亲一吻着我的'额头回答我。“这是影子呀！”而那时候天真烂漫的我还 是不懂你说的是什么，但是你还 是很认真的回答我的问题：“影子是这个世界上另一的你，影子就像小天使一样守护着你，帮着你打跑坏人，你开心的时候他也开心，你难过的时候他便会安慰你。你怕黑的时候影子就会出现在你身边鼓励你。”我们就这样你一言我一语的讲着，直至深夜，蝉声也渐渐稀少了，夏风也变得微凉了，一切的一切都如此安详。回望童年，它极其遥远，但它给我带来了欢乐。

　　当夏风吹过，那时间早已载入史卷，但记忆却存留着。

　　到了青春时期，我们学会了多愁善感，于是我们有了自己的想法。星星在天空中闪烁，秋风吹来，像在抚摸着我的脸颊，像母亲亲吻着孩子一般，秋风吹过，落叶在空中打转、旋转飞舞，像一个孩子脱离了妈妈的怀抱，看到又是莫名的伤感。月光照下，我眺望着它，看它如玉一般挂在空中，边上别无点缀，它就这样与我融在了一起，画中影子很长。回忆童年，那时候是多么的幸福，什么压力都没有，拥有天真、纯洁。月光洒下，影子依旧，而你却老了，我长大了。但童年的故事永存记忆。

　　冬风吹过，树叶落下，冬天来了，我们长大了。

　　月，夜，星，伴随着我们的踪影，伴随着我们成长，可你们的踪影还 在吗？影子谢谢你的到来，使我不再孤单，你们的故事我会永久铭记。

抒情的作文 篇8

　　孝敬父母，是我们一生的责任 孝敬父母，是我们一生的责任

　　父亲是大地，母亲是太阳，缔造我的生命，培育我的成长。

　　——题记。

　　可怜天下父母心。父母对子女的无私奉献与对儿女的百般呵护，子女是否懂得和理解？父母的爱比山高，比海深，比一切一切雄伟的事物都要强大。“滴水之恩，应当涌泉相报。”用最感激的.心去孝敬父母为我们所做的一切！

　　那是一个夏天，天气格外开朗，放学后，我和同学们又如往日地在公园玩耍，同时也讨论着去哪儿玩耍更愉快，突然某某传来这样的建议：“不妨今晚一起去我家玩吧，反正这几天我爸妈不在家。”同学们听到了这个建议，眼睛立刻放出惊讶而高兴的光芒，一致表示赞同，我们高兴地跳了起来，像是一只只快乐的小山羊。

　　来到同学家后，天色也渐渐暗了下来。路上的灯都踊跃地亮着，现在想想，爸妈应该回家了吧，我随即拨通了妈妈的手机，妈妈听出那边是我的声音，妈妈如同热锅上的蚂蚁一般，使出全身的力气问我：‘你在那里啊？这个时候还没有回家，没出什么事吧！？”“您放心吧，我在同学家玩呢，她爸妈不在家，我今天晚上在她家睡。”我回答道。一向温和的妈妈立即火冒三丈，随即很气愤得对我说：“现在快给我回家！！”我被妈妈的声音吓到了，我“恩。”了一声，就满怀失望地往家赶......

　　在回家的路上，我深思，为什么妈妈会这么执著地叫我立刻回家？原因就是：她太爱自己的儿女了。虽然有时父母的做法让你很不理解，但是可以肯定的是，这是他们爱我们的表现。

　　孝敬父母，是我们一生的责任，父母含辛茹苦地把我们拉扯到大，为我们付出了多少辛酸？！他们不在乎也不求回报，用博大的胸襟去容忍子女的言行。然而，作为子女的我们应该怎么做呢？这是一个很值得去深思的问题。

　　“树欲静而风不止，子欲养而亲不待。”趁着父母年轻的时候，从身边的点滴小事做到关心父母，也如同他们关心我们一样，在这里，我最后想要告诉天下的所有子女：孝敬父母，是我们一生的责任。

抒情的作文 篇9

　　我说，你是我心中的太阳，

　　你说，我是你永远的光芒。

　　-—题 记

　　阳光暖暖的斜射入疏落的窗，柔柔地映射在纸上，翻开扉页，密密的记下与你一起走过的春夏秋冬 。 你深沉的爱，就这样呵护着我慢慢长大------

　　残阳如血，弯弯曲曲的小路上，你牵着我，我手拿风车，你厚实的手掌上有粗粗的纹路而又那样温暖。我开心极了，你一把将我抱起，放在肩上，我兴奋的扬起手中的风车，你驮着我慢跑 ，那七彩的颜色，玄成一道红光烙在脑海里，成了我记忆中永远的珍宝。 你是我的太阳，在你的陪伴下，我慢慢长大------ 天冷，而我只穿了件单衣，“阿嚏”我冷得瑟瑟发抖确依然逞强，一步跨上你的车 ，“走吧.” 而回应我的，却是带着你体温的外套。“穿上吧，别冻着。” 那简短有力的话，犹如一股暖流融化了倔强的坚冰，我不禁紧了紧衣服，那上面，是你的味道。突然，又一声响亮的.“阿嚏！”不过，这一次，是你！ 你是我的太阳，在你的温暖下，我慢慢懂得-----

　　刺眼的灯光下，面对如山作业，我不禁皱皱眉头，而这时，一杯热茶无声的放在面前，我抬头，目光正对上你温暖的微笑，“写不完就先睡吧，身体要紧。” 我稍稍迟疑，略微摇头，“那好，我等你。”你声音那样的柔和，伴着茶的雾气氤氲了我的心。有你，真好!于是，我有奋笔疾书，因为我知道，在你身后，一直 有你。

　　你是我的太阳，在你的守候下，我慢慢奋飞------

　　爸爸，你就是我的太阳。 踩着时光的影子，那些回忆不留痕迹的在心房安了家。迎着阳光，我大步向前走，抬头，天空湛蓝渲染了我的世界，正如你的存在，亮丽了我的世界。

抒情的作文 篇10

　　泪水无处不在，它也许是隔壁小孩跌了一跤而疼痛的泪水，它也许是某人被误会之后委屈的泪水；也许是和朋友绝交之后伤心的泪水；它也许还是一滴开心的泪水……

　　暗夜里，泪水在缓缓流淌。望着那一轮静如处子白似玉钻的孤月，泪水轻轻地拂过了脸颊。想着白天那转走的朋友，在陌生的'学校里，她会孤独吗？每到这儿，泪就会似碎钻一般在脸上闪过，宛如暗夜天际里滑过了一颗悲伤的流星。

　　大海边，坐在沙堆旁，泪水湿润了眼眶。想着几年前逝去的亲人，他走了，走到了另一个世界，在黑夜的异界里，他又会想起在人间的亲人吗？仰天长望，为的是让泪水不流出来，抬着头，看着云，吹着风，哼着歌，纠结着，想遗忘他，却不能……

　　心中默默的期待中，语文老师开始念半期考试的分数了，一个、两个、三个，我终于考到了如愿以偿的第四名。我的脸上是平静如镜的，但是心灵有眼，心灵早已是泪流满面。因为看到这个分数，我联想到上次的76分，我声泪俱下，努力与不努力，决心与毅力，信心与自卑，成功与失败，在我眼前飘过，留下的不止是兴奋的泪，还是一个深沉的教训......

　　不仅如此，春有春的泪：被冰封了一冬的小溪奔腾起来，激动的泪；夏有夏的泪：晨雾之后晶莹剔透的露珠，闪闪发光，平静的泪；秋有秋的泪：农民伯伯那流在稻田里的汗珠，难道不是泪吗？冬有冬的泪：空中羽毛，随风飘落，落入奔河，随流禁锢……

　　泪，不是水，是心灵的收录机啊！