抒情作文400字(通用)
在平时的学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家整理的抒情作文400字9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
抒情作文400字 篇1
在我上小学的时候，每天早晨奶奶总是说“把衣服多穿些，不然会生病的。”可是我就是不听奶奶的话。
奶奶很疼爱我们，不管有什么好吃的，总要给我们留下。每天当我要上学去时，奶奶已经做好了吃的，把衣服给我拿来，让我穿上。
有一次，我从家里的台子上摔下来，把胳膊上的骨头摔得错位了。当时我疼得要命，可爸爸妈妈还在地里，家里只有奶奶，奶奶把我领到庄子里的'一户人家。那家的婆婆会把我侧过的胳膊还原好。奶奶扶着我来到这家。那个婆婆喝了一口水，没有咽下，我还以为她要干什么，乘我没注意时，她喷了我一脸的水，同时我错位的胳膊也被她以迅雷不及掩耳之势还上了。
从那以后,我的胳膊就一直吊着绳子。过了很多天，奶奶说现在好了，把绳子取掉。取掉后，我的胳膊却展不开， 奶奶又去问那位婆婆，婆婆说“要用手一天捋三次，然后就用手提重东西练”。于是奶奶就给我捋，晚上我睡在奶奶跟前，奶奶给我捋，等我醒来时，奶奶还给我捋。就这样不知过了多少个日夜，我的胳膊好了，但在这期间奶奶却没睡上一个好觉。
我知道奶奶喂为我所做的一切，我也很爱我的奶奶。
抒情作文400字 篇2
秋天是一位爱美的小姑娘，它把自己的头发染成了金黄色，迈着轻盈的脚步，悄悄的来到了我们的身边。
高高的天空一碧如洗，蓝得像一汪海水，像一条蓝绸子，像颗用清水洗过的蓝宝石，上面还镶着许多洁白的云朵不停地在飘动，仿佛一条条在海水里游动的小鱼，真像一幅优美的水墨画。
走进果园里，真是五颜六色，美丽极了。瞧！那红色的是柿子，一个个笑盈盈的柿子挂满枝头，仿佛小灯笼；那黄的'是鸭梨，黄澄澄的鸭梨在秋风中向人们微笑着；那紫的是葡萄，一串串玛瑙般的 葡萄挂在葡萄架子上，争先恐后地高喊着：我们成熟了，快来采摘吧！
秋天的田野里热闹非凡，到处都是丰收的景象。水稻金黄金黄的，就像铺了一张金毯，微风一吹，水稻弯下了腰，好像在向农民伯伯鞠躬，感谢他们的养育之恩；黄豆摇动着豆荚，发出了哗啦啦的 欢笑声，好像在说︰”农民伯伯把我们从小养大，现在我们终于可以报答他们了。“农民伯伯正在收割水稻，他们满脸笑容，因为他们正在为他们的收获而自豪，田野里一片欢声笑语。
秋天真让人陶醉，真让人迷恋，我爱秋天，我爱这个美丽的季节。
抒情作文400字 篇3
有一天，上课钟响了，我们全班同学准备好了上课的书本，班主任李老师领着一位脸庞消瘦、衣着朴素的男孩子走进课室。这时，大家的目光一齐转向了这位陌生的人。李老师微笑着说：“这位是新来的同学，他的名字叫李锦明。”跟着，李老师领他来到我的`桌前，用手指着我旁边的空座位，叫这位新同学坐下，并对我说：“多多帮助他。”我用眼打量一下，见他身体瘦弱，个子矮小。总之，我对他的印象很差。上课了，这位叫李锦明的新同学把数学书本轻轻放在书桌上，坐得端端正正，全神贯注地听老师讲课。
一次，我有一道数学题不大明白，但我又不想问他。他却主动教我，我终于被他那份热情感动了。从此，我对他的印象慢慢好起来，并且成为了好朋友。
有一天，我发现他独自坐在他的座位上，两眼噙着泪花，我上前问他出了什么事，他吞吞吐吐地说：“爸爸决定一家人移民到外地定居。”我心里产生了惜别之情，答应他一定到码头送行。送别那天，当我到达码头时，见他坐的船已开出了。我一直望着这船消失在大海中，心里默默念着：“锦明，再见吧！再见。”
抒情作文400字 篇4
温暖是什么？是一个温暖的拥抱，一句安抚的话语，一个甜甜的吻，这些不经意的小动作都能让人感到温暖。对！温暖就是这么简单。
记得那一天，天黑漆漆的，远处不时闪着白色，想尖刀一样的闪电，然后天像爆炸了一样，“轰”的一声，紧接着，天上如豆大搬的雨落到了地上，雨越下越大，越下越密，渐渐地，景物模糊了，耳边只听见“哗哗”的声音。在雨中，出现了一个熟悉的身影，啊！是妈妈，我开心地跑了过去，妈妈撑着一把伞，来接我，我把今天的事情告诉了妈妈，妈妈只是对我微微笑了笑，慢慢地，我发现妈妈的左肩被淋湿了，而且雨伞倾斜着倒向我这一边，那时，我感到了温暖。
温暖，就这么简单，温暖无处不在，在生活的.每一个细节中，哪怕是一个小小的眼神也能体现出温暖。温暖是什么？它如同一把火，一盏灯，它总能在寒冷的冬天温暖人心；在最失落时给人鼓励与支持，让人有信心。温暖需要细心的人来发现，温暖就这么简单。欣赏的眼光、赞赏的话语、满意的点头、会意的微笑、热烈的掌声，都会给人带来极大的信心，无限的快乐。
我喜欢温暖，让它向世界各地传去温暖的气息。因为——它，就这么简单。
抒情作文400字 篇5
始终相信前世今生的传说，传说中那些美丽的故事，前世总是有一些斩不断的情思牵绊到今生，牵绊上不爱自己的人，那是上辈子欠他的情，你总是要把欠他的相思帐补齐。有一种眼神，风起时，拂起纷纷扰扰的长发，抬眼间，擦肩的瞬间，似乎穿过了千年万年。千年万年的情愫，在陌生的眼波流转中，你千千万万长长短短的.黛丝乌髻可在何生何世在他修长的指尖懒懒的滑过。
总会有段感情如“世情薄，人情恶，雨送黄昏花易落”，总会有个人“红酥手，黄藤酒，满城春色宫墙柳”。轰轰烈烈的烟花般的爱情过后，轰轰烈烈的离开。我是一个不甘寂寞的女子，指尖缠绕着前生后世的所有情劫，繁繁复复的长发荡起多少的轮回，有谁会蓦然回首？你可曾记重门深锁的王府所有莺莺燕燕后的一双幽怨？你可曾记沧海江湖情真意切后错刺一剑下的飘红与白发？你可曾记廊桥昏柳洋装旗袍山盟海誓望穿秋水后另有佳人？……
“梦回山枕隐花钿，却已泪涟涟”
命运将你刻入我的骨头，那就让我带你一起沉睡，一起化为泥土。一如长门宫，那个幽怨的女子化作所有的青烟弥漫，最后一次缠绕在你怀中，让你带着所有的悔恨记住我。可是，总是记得了今生，记不到来生。总是要到“春如旧，人空瘦，泪痕红浥鲛绡透。桃花落，闲池阁，山盟虽在，锦书难托。莫、莫、莫。”
抒情作文400字 篇6
许久未见到那一片荒草了。
离开书桌，走出房门，我悠然地走近那些摇曳的精灵。
蓝天下，溪水边，它们在尽情地疯长着。生命的绿色在一寸一寸地延伸。它们肆无忌惮地在山野间抒写着绿意，抒写着生命的希望。这是一片自由的荒草，在它们的绿意中，没有一丝沉重。草们凝神太阳的光芒，让那金色照耀自己幼小的.身躯。它们为了活着，在风中咆哮着，最大限度地伸长绿叶吸收阳光。它们从未认为自己卑贱，无时无刻不挺直身躯，以高傲的态度观望世界，藐视众生。它们似乎知道，拥有阳光，展示绿色，活着，就是希望。
看着这一片生机盎然的绿色，你能不陶醉吗？
荒草就那样肆意在我眼前摇曳着。它们顽强的意志力足以承受任何打击，它们的绿色不灭，身躯不灭，精神不灭。所有自称勇敢的人也许都要为它们鼓掌！从春天到夏天，从夏天到秋天，一季季、一年年，它们永恒地展现着生命的绿色。想着这绿色中孕育永恒的精神，你能不陶醉吗？
又一阵轻风吹过，揪动我的头发，遮住了视线。我也神思良久。从书本中逃离，用那么长的时间凝视这一片荒草，我看懂了什么？我又将怎样面对具有挑战性的明天？
抒情作文400字 篇7
从我第一天踏进校门到今天，我已在校园中度过快五年了，在五年的校园生活中，老师成了我生活中重要的一部分。
闲暇时，我总会把记忆中老师对我们说过的话翻出来，细细品味一番。我记忆最深的是老师对我的教诲。从学10以内的加减法到奥数中的一道道难题;从上、下、人的读法、写法到阅读短文后完成的练习;从体育课上的50米接力跑，到运动会上400米第一名……
在五年的时光里，我学到了知识，接受了历练，懂得了做人的道理。这一切都要归功于所有教过我的老师们。有人把学生比作花草，把老师比作园丁。可我觉得，如果学生是花草、小树，老师更像是那天上温暖的太阳。因为，没有园丁的照料，花草树木仍然靠自己的.力量继续生长，而没有了阳光的照耀，花儿们开不了，草儿们绿不了，等待它们的只能是死亡……
老师不仅在学习上关心同学，生活上也一样关心我们。比如当哪个同学不舒服，老师会送他去医务室，谁放学后没按时回家，老师会帮着寻找……
老师对学生们的爱是无尽的，我们无论如何都不能忘记老师对我们的恩情。
抒情作文400字 篇8
你如今在何方?我在过往丢下了你，竟再也找不到你。
过去的我和你，多么快乐，形影不离。我时常能从老师的口中听到你，听见你从老师的口中一字一字蹦出来。我欢喜，欢喜找见了你，眼泪不争气地流了下来，我找到了你，不是吗?我已经热泪盈眶，眼泪像掉了线的珍珠，一颗颗打湿我的衣衫。
我想起小时候，一遍遍叫你的'名字。“诗词，诗词”。刚开始认识你是在姐姐的书房里，正当我无精打采，犯困的时候，我看见了你，翻开你，如同翻开了我的世界，与一个人交流地正投机。晚上，把你放到我的床边，不忍心睡觉，还想与你交流。当爸妈把你带走，我哭闹了半天，抱着你甜蜜入了梦乡，梦我已经不记得了，只记得它很甜很甜，如糖一般.....
我敬仰李白，他是一位伟大的诗人，写过许多著名的诗。我小时候就读过《古朗月行》，感到趣味十足，“小时不识月，呼作白玉盘”，小时候我也不知道怎么形容月亮，就把它当做一个白碟子。“仙人垂两足，桂树合团圆。白兔捣药成，问言与谁餐”。爸爸给我讲了“白兔”“嫦娥”“吴刚”的故事，我听得津津有味。吵着要听一个又一个，爸爸苦恼着，忽然灵机一动，说‘“走，咱们买诗集去!”
我丢失你时，妈妈说“看那些有什么用?不如考个好成绩。”说完就把诗集一股脑丢了出去。我呆呆地坐着，眼睛里全是迷茫，仿佛身在大雾中，迷了路。
可我终究找见你了，古诗，对吗?
抒情作文400字 篇9
我喜欢弹古筝，并且目前已考过十级。记得我初识它时，我还是个年少懵懂的小姑娘。
那是我才六岁，只是听到那行云流水的声音绕梁时，我的心就彻底被收服了。那凄婉而又柔美的调子，一直在我的耳边挥散不去。在那时，想学古筝的欲望已经在我心中萌芽。长大一点了，也就是我7岁那年，妈妈说要带我报个乐器班。那时我虽然不能叫出古筝的名字，但古筝的.形状在我脑海中却每日每夜都浮现着，那说不出惆怅也在我耳边随时随地提醒我：你有一个古筝梦。于是，在众多乐器中间，我毫不犹豫地将小手伸向那个梦寐以求的东西。
在7岁那年，我知道了什么叫古筝；在8岁那年，我知道了古筝需要我的汗水才会发出旋律；在9岁那年，泪水浸泡了我因为按弦而疼痛的双手；在10岁那年，逐梦的陆已悄悄跨越出一小步：考过了4级；在11那年，考过了6级，并与另一个让我“一见钟情”的乐器——琵琶交朋友……
而就在今年，我顺利的通过了10级，并为日本友人演出！
所有的汗水都值了，因为它们浇灌出楚楚动人的花朵；所有的泪水都值了，因为它教会我怎样才能成功。
从几个月前，我就告别了古筝，开始了琵琶的逐梦步伐。我相信，在不久之后的未来，我一定可以在自我介绍上写上：“琵琶已过10级”！