描写抒情作文实用（6篇）
在日复一日的学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编帮大家整理的描写抒情作文6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
描写抒情作文 篇1
我的外公今年81岁了，可看上去，他竟然还像一个小伙子，身体可硬朗着呢!经常东奔西跑，学习各种知识。外公那张标准国字脸上基本都挂着慈祥的微笑。他的头发，胡子，眉毛都已经花白了，所以我经常开玩笑说要帮他拔白头发，他就会笑眯地说：“我的白头发要是拔完了，我就秃了!”白花花的眉毛下是一双炯炯有神的眼睛，将国家大事看在眼里。外公的牙口比我还好，什么都能吃，硬的软的，酸的甜的都没问题。
外公的性格很温柔，但有一件事一直没和大家商量好。原来，外公年纪大了，外婆和妈妈想让他每天早上吃一点营养品。可外公说什么都不吃，还跟全家人都急了，整张脸都板了起来。外婆和妈妈轮番劝都不行，把她们急的.像热锅上的蚂蚁——团团转。只好来求我帮忙。我一边看着电视，一边把腿放在外公身上，外公说道：“也就是你，别人我早说他了!”听了以后，我高兴极了，趁势说：“我才不信呢!你要真爱我，就把营养品吃了!”外公一听我这样说，立刻对外婆说：“快把营养品拿过来，我外孙女让我吃什么我都得吃。”果然，我亲自出马后，外公吧营养品都吃了，全家人都开心的笑了。
外公大字写的很不错，我们在家都叫他“书法家”外公的字那么好看，我怎么能罢休呢?也央求着外公教我写大字。刚开始我还兴致勃勃，但到后来几张纸的时候，我就不耐烦了，外公则在一旁激励我，为我加油，我才坚持不下去。
我就是我的外公——一个爱我的外公。
描写抒情作文 篇2
总觉得艾草是一种少有的植物，从不开花，却香气四溢。
其实我的心里，早就把艾草当作一种美丽的花，它总静静地散落在乡野的杂草间，在微风里弥漫着阵阵的清香。想来，却总有一丝叹息，这样芳一香的植物，为什么不能开放出美丽的`花朵来呢？也许它的花朵藏在它的心里，只是没有人知晓罢了。
它多边而不规则的叶片，像极了菊花，而菊花只有在那短暂易逝和秋天，才在花朵里散发出它的幽香，它却从寂寞的春天一直到宁静秋天，甚至枯萎的枝干，一样散发着氤氲的芳一香。
在乡下，端午，母亲就会在野地里摘上同几枝艾草与菖蒲，挂在门帘上，一边做着我们一年难得一见的美味佳肴。咸鸭蛋熟了，金红色*的蛋油流一出来，竹叶棕蒸上了，在热水里“咕咚，咕咚”唱着欢一悦的歌，老了的蚕豆在铁锅中炒着，“噼噼啪啪”，好听极了。五月，乡村一片葱茏，麦子翻着一片无边的金色*麦浪，翠鸟在绿叶中啼鸣，河水清冽，空气里弥漫着艾草的清香。
秋天，远空如洗过一样晶蓝，田野如涂过一样金黄。柴草堆起来了，雁群远归去，片片如蝴蝶一样的美丽落叶，飘到河面上。母亲便会收割回已风干的艾草，存起来。当累乏的母亲，总会烧上一盆热水，浸上艾草，整个人泡在里面，洗浴后，在满屋的幽香里，母亲苍白的脸上又蕴满红一润，又忙着她永远干不完的事情。
江浙这边，艾草叶还可制成艾草一团一子来食用，碧绿绿的，一个个盛放在精致的小盒中售卖，尝着，只是满口的甜腻，艾草的清香又到哪里去了呢？
附注：前几日查了资料，艾草其实是有花的，但极细小，淡绿色*的花朵藏在一样淡绿色*的叶片里，有谁知道呢？
描写抒情作文 篇3
暖阳下，踱步着，踌躇着……
忽见一簇野花，绽放着，微笑着……
心头不由微微一颤，成长的花朵，不就是在经历风霜雨雪后会熠熠生辉吗？
仔细端详那花：淡紫色的花瓣围笼着中间的金黄的花蕊，雨后的露珠包含着芬芳与清香散落在花瓣上，格外的动人，格外的迷茫。嫩意爬上野花的茎，生长出点点清新的小绿芽。好几株这样的野花挤着，拥着，像是一张盛开的笑脸。
“我在开花！”它们在笑。
“我在开花！”它们嚷嚷。
我不喜欢摘花，其是不愿打扰它们的聚会。我依花而坐，仰面躺在这春意盎然的草地上，享受着那阳光。我仿佛在穿越，回到了以前。
一样的雨后，一样的.暖阳。
那年，我七年，母亲三十三岁。
牵着妈妈的手，走下桥，走下坡，走在堤岸上。那时的我，年幼无知。
“妈妈！快看！野花！”
我们仍旧依花而坐，躺在草地上。阳光照在我红扑扑的脸上，暖阳阳的。那花在我和妈妈之间。我摸着那柔软的花瓣，淡雅的浅紫色，不一样的风格。那雨滴附在花瓣上，我手指一点，它便滑落，我“咯咯咯”地笑了。妈妈看着我，像在对我诉说着什么……
笔锋回转，又回到了今天。
现在想起当年母亲的眼神，我懂了：
成长是一首美丽的诗，是一支动听的歌。让我们真诚地把握住它，让成长之花绽放四季——就像这野花一样。
描写抒情作文 篇4
成长是一场绝美的梦，一样的年龄，一样的心情，一样的孤独……只是，不一样的我们，在不一样的路上寻找属于自己的天空……——题记
成长的花朵，只有在经历过风霜雪雨后才会熠熠生辉。
荷花终究还是开放了。
如一位亭亭玉立的少女，洁白无瑕的花瓣镶上点点淡粉色的笑脸，微风轻拂，那“少女”嫣然回头，倾国倾城，醉遍红尘。悲愤无望的我看的入迷，竟自放慢了脚步。
轻风徐徐，个个“少女”摇曳婀娜的身姿，我情不自禁地伸手，想轻抚这美丽的少女，但“少女”似含羞，朵朵花瓣更是泛起一片“红晕”，张开的窈窕的手似琥珀雕成微微收拢，微遮那清透的面颊，这样子，连这之前暴躁的英雄心恐怕也早已被征服融化了，我亦是如此。“少女”娇嫩柔弱的身姿越发令人怜香惜玉。
我简直看得入了迷，挥舞双手轻轻拔动水面为她伴舞，平静的水面霎时微波粼粼，“少女”的舞也跳得越发越起劲了。猛然间，我竟只看见一位少女竟在水面翩翩起舞，正对我嫣然一笑呢！
我出神地望着，手却不经意捞起一把淤泥我愣住了，难道这堪称国色天香的“少女”竟生长在如此令人作呕地污物上？我怀疑的神情看着“少女”在淤泥间游走。
一阵清风徐来，满地的荷花竟频频点头，我仿佛听见他们在争相嚷嚷到：“是的！是的！”美貌与环境是两不误的！只有生根在恶劣环境中才能拥有芬芳的美貌。“我低头沉思，细细品味，先前发生的不快一扫而光。我的拳头紧握，浑身似乎充满了力量，也明白了环境对我的发展发方向并不重要。
在一个夏日，出生于淤泥中的“荷花”用她微微的'私语教给我“出淤于而不染的深刻含义。”
成长是彩色的，是五味的，不可能一帆风顺，但拥有了它，便有了七彩人生。
荷花的教导使本是觉得“山重水复疑无路”的我豁然开朗，有了新的动力，我将带来满身的希望与奋斗，前往那“柳暗花明又一村”的新方向——去拼博！
描写抒情作文 篇5
春风习习，春雨绵绵。
春风吹落残花瓣，春雨滋润万草鲜。
这几天，所路过的地方，都看到各种花瓣铺满一地。只要有一丝的风儿吹过，轻盈的花瓣如似蝴蝶的薄翅纷纷的飘在空中，缓缓悠悠的洒落在地上，飘落花瓣的树上却绿叶葱葱。远远望去，虽有无法描述的美，但总觉春已去了大半了。
这几天，春雨仍是下个不停，淅淅沥沥，望着窗外的樟树，春风已把它的冬留残叶吹得一干二净。春雨又在涮洗它的新叶，和着风儿，在窗前月下，摇曳着它那美丽的身姿。醉美在这春景的一霎那，对着一风一雨的'感觉，就如是天相的最佳的搭配，风雨联袂。
这又让我想到，四季轮回时的风雨相伴。
夏风如似热情语，夏雨乒乒和声励。一夜狂风猛来袭，相左在旁是骤雨。
秋风低吹果硕累，秋雨润泽果味美。秋风萧瑟人心凉，秋雨纷纷人惆怅。
冬风凛冽遍野荒，冬雨落地成冰霜。冬风呼声飕飕响，冬雨打窗砰砰乓。这时我又似乎仿佛听到风吹过耳边时，带给我的是喜悦的鞭炮声。
每当春风柔柔拂面，总让我感到四季的风吹都有它们不同的特点，如似四季的雨落，也都有它们不同的声响，似乎在告诉有灵的万物，无论四季如何的变化，有风就有雨。如同有山就有水，有海就有浪，有爱就有情，有儿必有女。
听风赏雨，很美！
描写抒情作文 篇6
春天来了，刚放绿的山峦多么诱人呀，我多么想到山里看看盛开的山花呀。真是想啥来啥，8月10日，我们作文讲习所师生来到了山野，欣赏了春天的山花。
我们的车停在一座高山下。下车一看，哇，好一片春光啊，树上都吐出了嫩嫩的新芽，小草也都绿茵茵的，还有色彩鲜艳的山花。
老师说：“再往前走走，上山看看！”话音刚落，我们就急着往山上跑去。
山坡的草地上，一个叔叔拿着刀带着塑料袋挖婆婆丁，我们也找婆婆丁，用小棍挖，有的挖了叶根在里面，有的连根挖出来把根扔了，只剩下绿叶。有的同学发现了叫不上名的山花，小黄花、小紫花、小粉花。正在我们高兴的时候，老师让我们上车到第二站。
我们来到了一片耕地上，新翻过来的土地一垅一垅的，黑黝黝的，而没翻的地有些发灰，远远望去，一大片土地，一道黑一道灰，像衣服上的皱褶。这片耕地的对面还有一些树，有绿中染黄的杨树，也有嫩绿的山柳，还有翠绿的松树，还有几棵开着山花的白花花或粉嘟嘟的树。远远地眺望着这片树林，它们像给黑土地戴上了彩色围巾，特别美丽。
我们又上了一座山，山路弯弯曲曲，也很陡，我们费了一番周折才到达山顶。这儿有一朵“山花云”，满树都开着白色的.花儿。我们聚上去采了许多花，那花儿，白白的花瓣，橘黄的花蕊，还有一股清香味，老师说这是山梨花。这里的山花很美，争芳斗艳，小一点的花儿不引人住目，引人瞩目的是树上的山梨花和山杏花。我采了许多山花，我要把这些山花带回去送给妈妈。
有的同学不敢去采山花，就问老师：“老师，可以采山花吗？”看到我们都要采花，老师才明白原来今天母亲节，我们是把山花当作送给妈妈的最好礼物。
春天，山野，绿色，山花，多么美丽的啊。