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抒情的作文

时间:2024-02-26 10:39:08 抒情作文 我要投稿

抒情的作文3篇【合集】

  在学习、工作、生活中,大家一定都接触过作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编精心整理的抒情的作文3篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

抒情的作文3篇【合集】

抒情的作文 篇1

  风景是美的,是引人无限遐想的。你听到过风景的声音吗?

  ——我一直在倾听着、学习着、前进着……

  “水清鱼读月,山静鸟谈天”,这是大自然的风景。有水有山,有鱼有鸟。这种风景似一汪清泉,不知觉就被滋润了。想来,若真活在那般世界,倒也潇洒。我便沉醉在这风景中……这风景里,没有所谓的'都市繁华,没有所谓的心灵苍白,他们都渐渐远去了……

  “夕阳无限好,只是近黄昏”,这是天空的风景,透着一缕一丝的悲凉。每每目送着夕阳西下,心中便顿生伤感:今天,又过去了;今天,我干了什么?明天,我该怎么做?在夕阳面前,我总能听到他的声音:只有一日三省吾身,才能确立明天的目标。当然,有时候我也会想起一句特别温柔的话:“愿时光,不老去”。

  “待到山花烂漫时,她在丛中笑”,这是梅花的风景。我不知道为什么梅花如此受文人墨客的喜爱,但我也是如此,我是被她的品格吸引的,诗人王冕曾写过这样一首诗“吾家洗砚池头树,个个花开淡墨痕。不要人夸好颜色,只留清气满乾坤。”是的,梅花盛开在严寒,朵朵冷艳、缕缕幽芳、孤芳自赏、纯洁无瑕,却默默无闻,不邀功,不求赏,只是一种怎样的精神啊!在梅花面前,我可以听到她的语重心长“吃得苦中苦,方为人上人。只有坚持努力,才能与众不同。”从此,我便要将自己塑成梅了。

  风景太多,阅不完,道不尽,听不止:蔚蓝大海,迷人星空,杨柳垂丝;在这时刻,我想起了这样一段话:

  “人的一生,何其绚烂,偶尔,我也想坐在沙滩上,听着海风,抚着海浪,拉开丝带,打开记忆的锦盒,细数那心中的风景……”

抒情的作文 篇2

  有梦的白鸽飞过心爱的屋顶,带着对未来美好的憧憬,带着对花花世界的好奇,扑打着翅膀,不停地飞。我,就是那白鸽,想要飞,却怎么也飞不高。想过放弃,却发现一旦这么做了,内心却空荡荡的。

  我,就像个五六岁的孩子,苦苦思索怎样才能让妈妈给我买玩具。我百思不得其解,为什么当别人展翅飞上蓝天,找到属于自己的一片天空时,我却依旧是个失败者。

  有一天,我恍然大悟。

  那天,我吃过中饭,看到纷纷飘落的银杏树叶,拾起一片落叶,不禁感慨万千。落叶以枯黄的面貌以及卷曲的形体向我们展示了一个生命的完结,展示了它对秋天的怀念与惆怅。想到树叶的生命如此短暂,我怏怏不乐地走向教学楼。在走廊上,因语文老师的叫喊而停下脚步。语文老师面带微笑,亲切地说:“‘语文报杯’作文赛你参加吗?如果参加,那么要订一本作文书,你要不要订啊!”我漫不经心地说了一句:“订不订都可以,随便。”之后便大步流星的回到教室去了。随后,我也就忘了这件事。过了几天,老师跟我们聊人生态度时,提到了这件事。她仍微笑着向同学们说:“那本书,订不订是自愿的。但是,有些同学抱着无所谓态度,那就可以反映出她的心态不是积极的。没有积极的心态怎么能把一件事做好。更别谈理想了,那就是空想,幻想。这种心态千万别让它寄生在你们身上。”听老师说完以后,我心中激起了波澜。自己屡屡失败的谜底解开了,老师说的不正是我吗?我之所以不能够带着梦想展翅高飞,不正是因为没有积极的心态吗?再次看那被我当作书签的落叶,想到它曾为人们遮风挡雨,现在还在发挥余热。顿时,我为找到原因而窃喜,却也想到当初自己漫不经心的随便二字伤了老师的心而难过,人也变得精神多了。

  从此,我牢记一定要有积极的`心态去做事。只有这样,梦想才不再遥远,才能够展翅高飞,才能找到属于自己的一片天空。我想,积极的心态就是把任何一件事做好的动力吧!没有积极的心态又怎么会去艰苦奋斗。因为动力,所以梦想变现实。因为动力,所以昨天的失败成为今天的胜利。

抒情的作文 篇3

  随着清脆的铃声响起,我们又迎来了新一天的校园生活。朗朗的读书声从教室里传出,校园里却一片寂静这就是我们美丽的校园,它既生机勃勃又安静祥和。

  春天,梧桐树冒出了绿芽,没几天就长出了像婴儿手似的嫩叶。它娇嫩中带者几分调皮,似乎每一片嫩叶上都有一个新的生命在跳动,微风吹过,绿叶沙沙作响,给平静的校园增添无限生机。

  梧桐树下花坛里的小草,努力地探出头来,感受着明媚的阳光,呼吸着新鲜的空气。几天便齐头并进覆盖了整个花坛,展示着自己。

  夏天到了,这可是榕树最茂盛的时候,粉红色的绒毛覆盖在榕树上,像给榕树盖上粉红的毛毯,远远望去像夕阳的晚霞。

  秋天时榕树结满扫帚似的果实,随风飘转而下,扑满大地。

  冬天,雪后枝条会挂满积雪,银白色的,一条条的.,同学们会抱住树使劲的摇,雪片落下打在脸上舒服极了。

  教室里他们在认真听讲、积极发言、仔细讨论,探索着知识的奥秘。

  下课了,同学们像小鸟一样跑出教室,在校园里的榕树下乘凉、聊天、游戏,开心极了。

  在这片枝繁叶茂的树阴下,在这个充满着生机勃勃的校园里,我们努力发展着自己,茁壮成长。

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