(合集)抒情的作文5篇
无论是身处学校还是步入社会，大家都不可避免地要接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家整理的抒情的作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
抒情的作文 篇1
在美丽的夜空中，那些成群的星星最引人注目。 每当到了夜晚，它们就来到了夜空中，看着人们进入甜美的梦乡中。到了早上，它又消失了。它在为人们默默的奉献。
一天过去了，美丽的夜晚又来到了我们的'身边，成群的星星又来到了我们的身旁。它守护在我们的身边，悄悄的告诉我们每一个人：不要想那些不愉快的事情，我们在你的身边，你快进入甜美的梦乡中，我们来守护你。希望你明天将是个很好的开始。加油！那闪烁的星星在为每一个人说。
白天，我们虽然没看见一直默默奉献的星星，可是，星星在看着我们每一个人，它将我们的每一件事情都看在眼里。它不会骄傲，我们成功了，那闪烁的星星会帮我们庆祝。你失败了，它会告诉你不要伤心，只要你肯努力，明天将会是一个好的开始。
星星是一个善解人意的，那闪烁的星星每天都眨着眼睛，一闪一闪的。它们是在看着我们。它们希望我们每天都会是一个很好的开始！
这就是那闪烁的星星为我们付出的劳动。在我开心、难过时那闪烁的星星永远是我的陪伴着。
抒情的作文 篇2
星期天，我在家里看电视还不到半个钟头，母亲的唠叨又来了“别老是看电视，快去看书，学习去吧！累了出去走走，不要老是呆在家里“不务正业。”
唠叨这儿，老到哪儿，我真不知道母亲的唠叨劲儿何时休？心想：“终有一天我远离这个家，你就不唠叨我了。”
那天，母亲感冒了，并且还发着高烧，爸爸一早就去上班了，要晚上才能回来。中午饭没人做了。到了中午放学，心想：“这烦恼又要来了，免不了这还要听母亲的唠叨声了，肚子还饿着呢，可能要自己动手做饭了。想到此，我不禁加快了脚步。刚到家门口，一股饭菜的香味直往鼻孔里钻，是谁做的饭呢？爸爸？不可能，母亲也不可能？兴许是外婆来了，我一边猜测着一边朝厨房走去，“回来了”一个微弱的声音从厨房里传出来。是母亲，我跨进厨房一瞧，过真实的，母亲头发蓬乱，脸色腊黄，往日美丽的大眼睛显的有些暗淡，额头上沁满了细密的汗珠，两手抖动地捧着碗，哆嗦着双腿正朝饭桌走去。我赶紧跨上前，接过饭碗，“母亲，我来，我来吧！”我的声音有些颤抖。“我想起你回来没饭吃，便从床上爬起来给你做饭，”母亲边说边去端菜过来，你吃完后碗筷就放在那儿吧，我现在挺不住了，后背冷得厉害，腿疼得厉害，要睡一会儿，”母亲边“嘱咐”着，便回到床铺上，她一口饭都没有吃。
“妈——”，我深情地呼唤了一声，可声音小的连我自己也听不清，此刻，我终于明白了母亲的“唠叨”。母亲，我亲爱的母亲，女儿会用优异的.成绩来回报您的养育之恩定的，不辜负您的期望的！
抒情的作文 篇3
海是蓝色的，海是伟大的，海是生活中的创造者，海是阳光下的雨露，海是阴暗、潮湿里的一把火，海是值得我们爱护的，在我们伤心的时候，可以向他倾诉……
——题记
我喜欢海，喜欢在海边漫步，喜欢清晨的大海，喜欢独自一个人在海边游玩，没有太多的束缚，也没有太多的忧虑，尽情的在海边享受这个只属于我自己的海。
海是优美的，因为他不像别的东西一样，可以变换出那么多的色彩，它是蓝色的，虽然它的色彩很单一，但我依然喜欢它，因为它是纯洁的、善良的、和蔼的。
听海的世界，海的世界里只有蓝色，但是在海的下面却有着数不清的东西，有的可用来做成吃的，有的可以制成药材，有的可以用来装扮房屋……总之，海的下面有许多数不清的宝贝。
倾听海的声音，海的声音是非常柔和的，海其实跟人一样，也是有生命的。当你用真心去对待它的时候，它会发出优美、柔软的声音。但是当你去破坏它的时候，它就会发出怒吼的声音，所以海跟人一样。
海代表着无忧无虑，代表着自由，代表着平等，代表着我的心声。
听海哭的声音，你是否也在流泪。当海笑的时候，你是否也在笑。然而当海痛苦的.时候，你是否也在痛苦呢？
海，一个多么平凡的字眼，却拥有着包容万物的情怀。海，一个多么普通的代号，却拥有着能够吞噬万物的功能，海虽然是这么的平凡、这么的普通，但它却拥有连人都不可能做到的本领，它是伟大的。
我喜欢海，同样我也喜欢海中的东西，喜欢从海中的沙土里挖出的贝壳，喜欢在海边漫步，更喜欢海的声音。
抒情的作文 篇4
每个人，都有自己的梦想，或小，或大。我们都在努力追逐自己的梦想，不管雨再大，路再长，我们都会坚定自己的信念，走在追梦的泥泞小路上……
我的梦想是当一名成功的画家。
夜，渐渐深了。
我倚在窗边，望着远处的星星发呆。我的梦，我的梦！像天上的星星，有时很远，有时很近。朦朦胧胧。心中的一陰一云散了，他又瞬间，“忽”地明亮起来，它是夜空中最亮的星星，它领着迷途的我，一步一步，不断的向前去。
梦想，它又是一双隐形的翅膀，它，带我飞，它，给我希望。
我天生酷一爱一美术。
上了小学，学校的暑假作业是——画一张关于“防溺水”的手抄报。大家都很吃惊：手抄报？
毕竟是小学一年级，出一份报纸对我们来说十分艰难，自然不敢相信。我也很吃惊，但是，我暗自下定决心：我一定要好好画，让同学们对我刮目相看！
假期里，我买了好几本学画手抄报的书。我不想要抄袭别人的作品，只是到别人那儿了解一些知识，寻找一些素材来模仿。我把自己关在家里，反复琢磨构图和编排，食不下咽，寝不安席，满脑子全是手抄报的`内容，在父母的帮助下，花了整整一个星期，总算把一张大人认为很简单的手抄报给完成了！我差点儿没喊出来！一份小小的手抄报，凝聚了我一个星期的心力啊！我成功了！
回校后，我问同学：“你们出手抄报花了多久？”大多数的回答都是“一个下午”“一两天”“很快的”，我愣了：什么？这么快？不可能吧？我花了整整一个星期的时间，他们仅仅用了一个下午？太不可思议了！
二年级的第一个学期，老师拿来一张奖状。她微笑着：“同学们还 记得上个学期的暑假作业吗？”同学们愣住了，你看我，我看你。“我们班有一位同学，在她的努力下，她，拿到了全年级只有10位的，手抄报一等奖的荣誉！她就是我们班的韩**！大家掌声鼓励！”
在那一刹那，我愣住了——原来，付出真的会有回报！我的泪水不禁夺眶而出，我，我成功了！
从此，我走上了美术这条道路。从二年级开始，我接连参加各种学校的比赛，永康市教育局举办的美术比赛，金华市教育局举办的绘画大赛，甚至浙一江一省的绘画比赛，我都参加过，而且皆得一等奖到三等奖不等，以致老师一问起美术，同学们都齐刷刷的看向我……
“成功的花，人们只惊羡它现时的明艳，然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨……”
抒情的作文 篇5
作为一位出生在七十年代，土生土长的农村孩子，小时候父母没有给我讲过童话故事，老师也没有引导我阅读过优秀的儿童文学和经典名著。小时候能看上几本连环画已很了不得了，上学了我们的镇上邮局旁边有一个小书摊，我总爱光顾，挑选一本喜欢的、又对学习有帮助的《作文通讯》就已够奢侈了；上初中后，我买的最多的书是《演讲与口才》和《辽宁青年》，薄薄的杂志让我爱不释手。学校让订报纸，我订了一份《语文报》，每一期发到手看完后，我都把报纸抓装订起来，最后定成厚厚的一沓，闲暇时随手翻翻，是一种享受。
上师范了，本应该有时间多读一些书，但我印象深刻的是学习小学教材教法和提高语言的技巧多一些。三年的时间一晃而过，好书没有读多少，荒废了很多好时光。
毕业上班后，分到我们镇上的小学，然后又到初中。让孩子们读的最多的是作文书和一些杂志类的书，像我们的小镇上依然没有书店。教学靠的是一本书和一本教学用书，给孩子们作文指导靠的是自己读一些作文书积累的经验。后来，报考了汉语语言专科，发了很多书如：《中国古代文学》、《中国现当代文学》、《写作》和《外国文学》等，可以好好读一读，虽说对一些经典名著有了了解，更多的是断章取义，但已觉得知道的不少。
后来有机会来到郑州，发现书店特别多，面对琳琅满目的各色图书，让我眼花缭乱。跑书城、逛书店成了我的一大嗜好，隔三岔五总要买上一两本书来。有教育孩子的，有提高自己专业成长的书，也有儿童读的经典儿童文学作品。不但自己读书，而且和儿子一起读，和我带班的孩子们一起读。阅读不仅温暖孩子们的心灵，也温暖了我自己。在不断阅读的过程中，我体会到书的博大精深，感受到知识的力量，领略到读书带给我的欣喜和心灵上的满足。
读书的影响是潜移默化的'，随着阅读的积累和不断的总结教育教学经验，我多了一方思索的空间，遇到问题能以辩证的思维去考虑，对待学生能以发展变化的眼光评判，知道孩子们的内心需求而去调整自己的教育方法。在和家长沟通时，能将心比心，明白了家校沟通的必要性和有效方法。读书多了，方法多了，底气足了，工作起来也比较得心应手，工作中的困扰相应少了，这样可以调整好心态，让自己沉静下来。
现在，我不会再因为工作忙而说没有时间读书，我有自己的读书时间和方法。办公室一本书，可以忙里偷闲小看一会儿，调节一下紧张的工作节奏；周末陪儿子去上课，包里装上一本书，可以集中时间读；床头一本书，晚上睡前可以随机翻阅翻阅。把读书看得像呼吸一样自然，让书的琼浆玉液浸润心灵。兴致所至，可以写一写读书感悟和做一些读书笔记。
一本你喜爱的书就是一位朋友，我读书，我快乐；我读书，我收获。
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