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借景抒情作文

时间：2024-04-10 16:02:20 抒情作文我要投稿

[集合]借景抒情作文

　　在平平淡淡的日常中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家整理的借景抒情作文8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

[集合]借景抒情作文

借景抒情作文篇1

　　还记得上学期期中考时，成绩不是很理想，特别是道法，是我比较有信心却没有考好的科目。一开始我的道法就不是很好，刚过及格线，比数学还差一点。面对这样的成绩，我也不甘心，发誓一定要在期中考出一个好成绩。可惜期中考试考得也不是很好，我不禁又来放弃的念头。

　　一日，我感冒咽痛，吃了不少药，喝了很多水也不见好。忽然，看见了角落的金银花露，让我想起了关于金银花的故事。让我想起了金银花故事。金银花又称忍冬，顾名思义，它经历了冬的考验，才迎来了明媚的'春风。哪怕它的一生要经历许多磨难，它都从未放弃。让我不禁联想到了人生，遇到挫折时不应放弃，而是努力坚持。不经一番寒彻骨，怎得忍冬良药。于是我努力学习道法，终于期末考出了好成绩。

　　不必太纠结于当下，也不必忧虑未来，人生没有无用的经历。当你经历一些事情后，眼前的风景已经和以前不一样了。

借景抒情作文篇2

　　（一）

　　每一场雨都是如此的美丽，如此的动听，如此的充满乐趣——

　　观雨

　　每每下雨，这眼前顿时呈现出另外一幅画卷。

　　街上来来往往的行人马上少了好多，取而代之的是一把又一把五颜六色的雨伞，就如一幅色彩斑斓的春景图。放眼远处，那一座座青葱的高山被浓浓的白雾环绕着，像一个绝美的少女披着薄如蝉翼的的裙装，在雨中翩翩起舞。再看看脚下的龙江河，一颗颗雨点滴落在河面上，打破了原先的平静，卷起了一个个小漩涡，好似舞者跳舞时随手画出的涂鸦——

　　那一场场雨所营造出的场景是如此的美丽。

　　听雨

　　每每下雨，这耳边总是飘荡着一曲曲动听的歌曲。

　　雨小时，那细如牛毛的雨丝落到地上、树上、雨棚上，“淅沥”声、“滴答”声，混杂在一起，谱出了一曲柔美舒缓的古典乐。雨大时，那一颗颗豆大的雨点“噼里啪啦”砸到地上的景物上，如同千万不羁的野马奔驰在草原上，发出一种横暴的声音，中间还有些许雷声，就这样写出了一章慷慨激昂的进行曲——

　　那一场场雨所谱写的乐章，是如此的动听。

　　弄雨

　　每每下雨，总有那么一群人喜欢在雨中嬉戏。

　　小时候，总喜欢穿着一双凉鞋踩在水塘中，一边淋浴，一边玩水，玩到全身湿透，才恋恋不舍的在妈妈的呼唤中回家。现在的我，喜欢一个人静静的走在雨中，塞着耳机，拿着伞，转呀转——那伞上的雨滴被甩了出去。我的烦恼也如同那雨滴一起，被甩得一干二净。

　　那一场场雨所带来的乐趣，让人心旷神怡。

　　每一场雨在洗刷大地、滋润万物的同时给人以无尽的享受。在我心中，那一场场雨是尘世间无与伦比的美丽——

　　（二）

　　下雨了，我感谢雨，喜欢雨，因为我在雨中体会到了母爱的伟大，在雨中我明白了什么是亲情。在雨中让我懦弱的心灵得到了强有力的支撑。

　　砰的一声响，我把书摔在了地上，我和妈妈又因为学习而发生争吵，我气愤的拿起书包走出了家门，把门很很的关上了。书包似乎也和我作对，明明背上了确又掉在地上。路上我好伤心，为什么妈妈总是不理解我，不体谅我呢？正想着，忽然天空一声雷鸣，紧接着瓢泼大雨倾盆而下，有点不知所挫。于是我就跑到了屋檐下暂时避雨，看着狼狈不看的我又想到刚才发生的事，使我好难过，好彷徨，顿时流下了委屈的眼泪。此时此刻老天也在为我伤心吗？冰冷的雨水不时地滴在我的鞋上和衣服上，悲观的我感到世态炎凉。这时，我一抬头看到了妈妈拿着伞焦急的向我走来顿时我的鼻子酸酸的，泪水在眼眶里转，可是我没哭出来只是默默的等待，妈妈走到我身边亲切地说“浇湿了吗？天很冷的'，我拿来了衣服快换上吧还有鞋都换上。当妈妈说这些话时，我的心象针扎一样，很久没有说话，想到出门时还和妈妈吵，心中更加惭愧。我不敢看妈妈只在那深思着，悔悟着。

　　事过之后我没有再和妈妈吵架，我一定要成为懂事乖巧的女孩。那天我体会到了浓厚的母爱，每当下起雨时我就回想起妈妈在雨中来接我的哪一幕。

　　（三）

　　这天，快放学时，天空突然乌云翻滚，狂风大作，电闪雷鸣，紧接着，豆大的雨点倾盆而下。幸好，早晨上学时，妈妈在我的书包里放了一把伞，我才不担心放学回不了家。

　　放学了，撑着伞走在回家的路上，一路上看到许多撑着伞匆匆赶路的人，街两旁摆摊设点的都撑起了像亭子一样的大伞，濉溪河里几个钓鱼的人并没有因为下雨而收钓杆……

　　一路上，雨伞上面下大雨，雨伞里面下小雨，耳畔是雨声和着风声。大雨把街道冲刷得干干净净，两旁的排水沟也水位上涨。这时，我走到一个路口，见许多行人淌着快到膝盖深的水过人行道，原来是垃圾污泥把一处下水道口给阻塞了，我往那个下水道口望过去，只见一位叔叔躬着身子正在掏下水道。我走过去一看，是位环位工人叔叔，他穿着一件没有雨帽的雨衣，雨水把他的头发打湿了，顺着他的脖子往下流，他的衣服早湿透了，却全神贯注地用手掏着垃圾，我被他不怕脏不怕苦的精神感动了，我蹲下身子，把伞举到他的头顶。

　　“小朋友！雨太大，你先回家吧。”环卫工人叔叔侧着头对我说。

　　“叔叔，你冒着大雨掏水沟，多辛苦，我为你打一下伞算什么？”

　　“小朋友，你真懂事理，那谢谢你了。”

　　就这样，我为环卫工人打着伞，环卫工人掏着水沟，大约二十来分钟，阻塞下水道的垃圾被掏出来，街上、沟里的水顺着下水道往下流，那哗华啦啦的声音像一首欢快的歌……

　　我与环卫工人叔叔道别后，依依不舍走在回家的路上，走了一段路我回望，只见环卫工人叔叔的身影是那么高大！

借景抒情作文篇3

　　春天的阳光是生命的福音，它洒在哪里，哪里就一片生机勃勃，洒在嫩绿的小草上，小草就茁壮成长；洒在花儿上，花朵就竞相开放。我就是亲情阳光哺育的一朵春花。

　　父母把我带到这个世界，就是在生活的大花园里埋下了一棵花籽。当我破土而出，刚刚冒出花骨朵时，又得到了亲情的阳光，那阳光的温暖可以感化一切。

　　一个风和日丽的日子，我们一家四口去春游。在山野，眼前的一切都是那么新奇。小草生机勃勃，树叶冰清玉洁，花朵五颜六色，鸟儿不停地歌唱，河水唱着动听的歌。哦，最让我感到温暖的，最富有春天含义的还是那和煦的阳光。

　　我们把车停在公路旁，来到一棵大树下。它好高好高，绿生生的，用那高大的身躯拥抱了我们全家。我顿感舒适，没了忧愁，没了烦恼，一切的不快都被这大树的绿以及眼前的红花绿草给洗刷光了，心里焕然一新，晶莹的阳光浮动在树叶上，从我心田掠过。

　　我躺在草地上，看鸟儿振翅，听河水唱歌，那温暖而不刺眼的阳光照暖了我的全身，刚刚发芽的'小草把我包围，碧绿的颜色让我欢愉。看着在近处挖野菜的爸爸妈妈的身影，一种情感油然而生：父母就是我的阳光，幸福的阳光让我和身边的小草一起成长，和花儿一起开放。

　　躺在草地，想入非非。幸福是什么？是母爱？是父爱？是考试的好成绩？

　　我想起了好多好多，那天下雨，放学的时候，是妈妈雨中送伞；那时，我心情落寞，百无聊赖，是爸爸把我看破，给我说了好多；还有，我是一个很有个性的孩子，妈妈知道这个，就经常给我讲要和同学搞好团结……

　　啊，阳光高照，那是父亲；天空碧蓝，那是母亲；身边的大树，那是我的哥哥。一家人的快乐，是因为有了亲情阳光的普照。

　　究竟是阳光给了我亲情，还是亲情给了我阳光，这我也无法解释，也许这就是纠结在一起的充满阳光的情感吧。正是这种纠结在一起的阳光深深地哺育了我这朵花儿。

借景抒情作文篇4

　　走进雪野，两行足迹深深地留在了身后。虽然歪歪扭扭，却实实在在地摆在那里，在阳光的照耀下，发出了刺眼的光，着实让人睁不开眼睛，幸好有经验，戴着的墨镜遮住雪地上的反光，可以随意看着山里的景色。越往山里走，雪就越深，特别是沟壑里的雪要比平地上的深很多，如果不小心掉进去，爬上来是很困难的。

　　现在的雪比起我小时候要少了不知多少倍，记得有一天是晚上下的雪，第二天早上起来，门被雪堵住了，怎么也推不开，只好从窗户出来，雪比窗台还高，用铁锹一点点把堵住门的雪清除掉，然后挖出一条通道来，可见雪有多大了。那时的林区没有什么污染环境的工厂，树很多，植被也很好，所以下的雪就多。白雪皑皑，树木披着白袍，群山戴着白帽子，那时的雪真白，白的像棉花，白的像白玉，白的像白云。在这白色的童话王国里，白色的圣洁让人心得以净化，在这冰清玉洁的雪野里，人少了许多冲动，多了些淡定;少了许多贪婪，多了些满足;让人少了许多杂念，多了些专注。

　　雪中漫步，让人显得年轻，白发不见了，忧愁没有了。婷婷玉立的白桦树，树干上黑色的小圆圈像很多双好奇的眼睛，正看着雪地上奔跑的野鸡，漂亮的羽毛是任何一种颜料都难以描绘出来的。它或许在寻找吃的，或许在寻找它的伴侣。小松鼠在松树上串上串下，一阵风吹过，抖落了上的落雪，吓跑了地上的野鸡，好些树冠上露出了红色的冬青果，真的好美，像一颗颗红宝石镶嵌在冬天的记忆里。

　　冬天的天空湛蓝的.迷人，云很低，站在山顶看着雄鹰在空中盘旋，心像长了翅膀，任北风吹乱头发，任林涛在耳边作响，思绪的旅程在雪野中没有留下一丝痕迹，倒是流淌的山泉引导着寻梦的脚步。我清楚地知道，哪些地方会有冰凌花在初春破雪而出，哪些山崖上会有映山红在春风中绽放，哪里是恋人约会的地方，哪里是牧笛回荡的山岗。

　　走在雪野里，留下来的不是脚印，是对盛夏的道歉，是对金秋的怀念，是对新春的召唤。我知道明天还会下雪，那些晶滢的雪花很快就会填满我今天的脚印，遮住我对昨日的遗憾，封住我对凡尘的愤懑，让我的心里酝酿明春的细雨，待春风吹来的时候，普降甘霖，去浇开满地的相思之花，让爱情飘逸着清香，让笑声响彻人间天堂，让这个世界永远纯洁健康，让人心永远充满快乐的阳光。

借景抒情作文篇5

　　久雨不晴，人们管它叫“霪雨”;久旱而雨，人们管它叫“甘霖”。它或为丝丝小雨，温柔连绵;或为滂沱大雨，快疾迅猛。春雨细，柳丝长，夏日暴雨晒高阳，秋雨缠绵冬雨凉。可以说，雨带给人的不仅是清凉，它滋润着万物，给自然万物带来生机，同时，雨也给人类带来灾难和烦恼。

　　然而，诗人的笔下，雨总是那么富有诗情画意。“两三点雨山前”，勾勒了雨的零落稀疏;“天街小雨润如酥”，描绘了雨的温柔润泽;“清明时节雨纷纷”，描写了雨的细密繁多;“白雨跳珠乱入船”，表现了雨的欢快活泼;“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”，赞美了雨的风情万种;“夜阑卧听风吹雨”，传达了雨的猛烈急切;“身世浮沉雨打萍”，慨叹了雨的肆虐无情……翻开诗文卷著，处处看得雨景，听得雨声，品得雨味，赏得雨情。雨，其实不就是一首首纯情的诗吗？

　　“春雨贵如油。”春雨润泽万物，能带给春天生机盎然、繁华似锦的大好景象。

　　因此，春雨自古以来就倍受人们的喜爱与赞美。“随风潜入夜，润物细无声”，春风化雨，润物无声，显示了春雨的谦逊与博大;“渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新”，一场春雨让大地万象更新，真的富有神奇的魔力;“小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花”，写出了春雨催生万物，带给大地一片繁花似锦;而朱自清的《春》中描写春雨的一段文字：雨是最寻常的，一下就是三两天。可别恼。看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着……是写春雨的'典范，把春雨的美描绘到了极至。

　　雨，留给人们的不仅仅是美好的印象与回忆，也有苦涩与无奈，甚至是挥之不去的愁怨。“夜来风雨声，花落知多少”，是对时光易逝的无限感慨;“秋阴不散霜飞晚，留得残荷听雨声”，抒发了孤苦寂寞的悲凉情怀;“南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中”，这是对历史烟雨的深沉感叹;“若夫霪雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空……”，透露了迁客骚人那种去国怀乡、感极而悲的心境;“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜，风雨不动安如山”，诗人博大的胸襟和高尚的情怀，在苦难悲凉沉郁顿挫之中显得尤其可贵……

　　雨，不仅具有深厚的历史底蕴和文化内涵，它还蕴含着深刻的社会生活和人生哲理呢！“屋漏偏逢连夜雨”，是雨在人们心中投下的生活阴影。然而“不经历风雨，怎么见彩虹？”付出才有回报，努力自有结果！这不正是雨之于我们的人生智慧与启迪吗？

　　听，下雨了！那雨声如同小精灵在窗户上跳跃。望着窗外的雨我不禁兴奋，把试卷上的题快速做完，打开邻桌的窗户透过那点点缝隙看外面的雨，忽大忽小，好像在玩游戏。

借景抒情作文篇6

　　天空阴暗着，仿佛要述说着什么，却无法吐露；风呼呼的刮着，仿佛要撕掉这儿的一切，对着大地，发泄他的不满。我的心，也与这阴暗的天一样，失望到了极点。我，也象那泛着微黄的叶子一样在那微微颤动的悬崖边，迟疑。

　　我悔啊，我痛啊，我怜惜啊。那夜霜降，我却糊里糊涂地忘关了窗户，把我那已经含苞待放的花朵置于寒风之下，待到我发现她时，她的叶子已经已经发蔫，开始变黄，生命的气息在一点点的蒸发，一切只能由天做主。

　　六年前，她只是一个娇滴滴的小娃娃，天真无邪，当她出现在我面前的时候，我一眼就看上了她，毫不犹豫地就买了下来，小心翼翼地把她抱回家中，给她无微不至地关爱，给她最好的营养，给她无时不刻地保护。

　　如今面对眼前生命垂危的她，我已经无力回天。

　　天越变越阴，仿佛在暗示她就要离我而去，一片发黄的叶子已经落下，躺在生养她六年的土地的怀抱里。突然我发现那最上面的花苞微微一抖，打开了小小的缝隙，难道……她要把生命最后的'希望寄托于此。于是，我整夜在此守候，终于她那三片黄灿灿的花瓣张开了嘴，露出了里面红色的花粉，她用她生命的最后一丝气力开出了生命的花朵。

　　我深呼了一口气，抬头望向窗外，啊！下雪了！漫天飞雪，在这严冬里完成了她的使命。我的心被重重的震撼了，我六年的努力换来她对生命的诠释，使我坚强地走下去。

　　来年雪化，我把她的寄托种在生养她的土地中。可他们就像赖床的孩子，偏偏和我捉迷藏，迟迟不肯探出身子，看看这个世界。

　　又是冬天，大雪纷飞，啊！他们发芽了。

借景抒情作文篇7

　　借景抒情是写景类文章最常用的表现手法，即通过描写自然景物或生活场景，抒发作者的思想感情。大自然绚丽多姿，一草一木、一花一鸟、一枝一叶，时时会触动我们的心灵。古人有云“登山则情满于山，观海则意溢于海”“一切景语皆情语”。写作时如果把景物描写和抒情结合起来，就可以创造出深远的意境。

　　借景抒情可以分以下几种类型。

　　一、触景生情

　　即看到眼前的景物，引起了作者某种内在的思想感情，这是借景抒情最基本的写法。如茅盾《风景谈》中有这样一个写景片段：“这时候，太阳已经下山，却将它的余辉幻成了满天的彩霞，河水喧哗得更响了，跌在石上的便喷出了雪白的泡沫，人们把沾着黄土的脚伸在水里，任它冲刷，或者掬起水来，洗一把脸??”既有自然之景，又有人的活动，接着作者借这一特定景抒发内心的感受;“在这里，蓝天明月，秃顶的山，单调的黄土，浅濑的水，似乎都是最恰当不过的背景，无可更换。自然是伟大的，人类是伟大的，然而充满了崇高精神的人类的活动，乃是伟大中之尤其伟大者。”借风景的描绘赞颂了充满崇高精神的`人的活动。

　　二、融情于景

　　即作者带着自己的某种主观感情（如欢乐、悲哀、苦闷等）去描写客观景物，自觉不自觉地把这种主观感情熔铸到客观景物的描写中，达到景与情的和谐统一。如柳宗元的《小石潭记》，写清脆的

借景抒情作文篇8

　　雪中，是如缥缈梦境般的奇幻。

　　在寒彻的清夜下，皓月映着苍穹。满天是白的光，也许是繁星，也许是盛开的雪绒花。紫色寒光连成的丝带在黑夜里娟娟起舞，把空气挥动地如天上人间。云彩在地面走动着，托起了一个又一个浮想连篇的梦，而整个世界却如清水映出来的一般晶亮。仙宫是冷清的，因为宁静本身就是这良辰美景外的泡沫。一旦它没了，一切也就碎了。

　　满天飞舞的流星，事实上是天上雪精灵的魂魄，天上没有它们的安寝之所，它们需要在地上找寻新的寄托。经过了风雨雷电的洗礼，坎坷荆棘的考验，它们见识了世界，却没找到心中的乐园，因为地上是同云间一样的.喧嚣。终于，它们的皑皑白骨长眠于了人间的地下，点缀了绚丽多彩的华夜。

　　雪线在天际纷纷扰扰地交错着，扯乱了自然的思绪，使它忘记了自己的权威与存在，让这物质的世界融入了美妙而又虚无的梦境。路上不再见嘈杂的车辆、混乱的人群，只有凝重冷酷的紫气笼盖在白雪筑成的珊瑚上，莹莹地辉映着月光，震慑着地球大殿。

　　雪夜的大地，在忙人眼中是清淡平和的，可在闲人眼中却又是丰富多彩的。在银光中，雪精灵们在用幻象舞蹈，烟云弄成的鼓乐在瑟瑟作响，虚化的鸟雀在枯枝上歌唱，仿佛是清脆的风铃。紫色的精魂在云间漫步，展开了一幅幅一张张七彩的画卷。夺目的金光映透了天宇，但一切又都在每一个人心里，只看你舍不舍得拿出来。

　　雪还在下，但它不会是永恒。梦总是要醒的，明天的雪之国又将是一个崭新的清平世界。

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