抒情作文必备（8篇）
在学习、工作乃至生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家整理的抒情作文8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
抒情作文 篇1
茉莉和雨，我和她
喜欢听那“滴答，滴答”的声音，喜欢看茉莉舒展开她那修长的手臂跟着雨一起摇摆起来的舞蹈，婀娜多姿。
于是我就很自然的喜欢在下雨的时候，趴在窗前看着茉莉和雨的舞蹈。有时一看就是几个钟头，又或者是看到雨停为止。
现在雨又在下，我很异常的坐在电脑前，而没有像往常一样趴在窗前，看着舞蹈。我想，我对那茉莉和雨已经有了根深蒂固的`感情，于是今天我记下了我对它们的感情。
那是一个雨天，她抱来了一盆几乎就要奄奄一息的茉莉，她告诉我，这是她送我的生日礼物。我很不高兴，没有想到，身为好朋友的她竟然送我一盆这样寒酸的花。即使送的是一盆开的正艳的茉莉我也一样会很高兴的收下，但她送来的却是却是一盆快蔫了的花。我虽然生气但是却没有表露出来，但是聪明的她不会猜不出我的心里在想些什么呢？她太了解我了。“璐君，知道我为什么要送你一盆快蔫了的花吗”她问道，我摇了摇头，她继续说道，“我很了解你，你一点也不在乎生命。
什么我不在乎生命？开什么玩笑，我会傻到拿自己的生命开玩笑吗？
这不是指人的生命而是动植物的生命，你看到了蝌蚪为了好玩将它们一一放在沸水中烫死，你看到芦荟会为了奇怪将它们拔出来切断它们的根，然后在放回去。
天啊，我有这么坏吗？我不知道的，那一切的一切只是为了好玩。
所以，送你这盆花希望你能够细心的呵护她，还有只要她活了，她会为救活她的人跳舞。
自从那个生日以后我就爱上了茉莉和雨，还有那个她。
抒情作文 篇2
十四岁的花季，雨季埋葬着我的笑容，我的眼泪和我的理想。十四岁的花季，雨季是属于我的，我的青春也是属于我的。我的十四岁和我的青春由我自己来主宰，由我自己来掌控。不在意别人的看法。做最好的自己!
-——题记
偶尔翻翻以前的东西，万千的思绪涌上心头，说不出口的默默放在心里。记忆总会在脑海里翻腾，经久不会散去！我也翻出了以前的古董——一个专属于我的旧旧的画册。翻开画册，每一笔似乎都包含着稚嫩的想象，每一笔都反映出当时无穷的对未来的憧憬。幼稚是孩子的天性，小时候或许每个人都是这般天真烂漫。孩子油然而发的稚气，是一个成人乃至青年人没有拥有的气质。每一笔，无言中勾画出一幅心中的蓝图。这正是我们天真无邪的照映！
世界上有一种失却，它用一生作为代价，纵你有回天之力，也只能仰天长叹。因为它只有珍惜才能留住，正如世人所说：“且行且珍惜。”有一句话说得好，有两种东西只有失去了才懂得其珍贵。请好好珍惜青春，照顾青春，不要到老才觉得可惜。时间不可能给你再来一次机会。青春是是一种资本，拥有健康的体魄可以撑起一片天空；拥有旺盛的精力开垦一片神奇的土地。正所谓：“秋风秋雨的度日”是青春的时代。朋友们，如果你有了万般的不如意，万种的不顺心，你可以有一万个理由苦闷，埋怨。但不能有一种理由放弃青春，因为你毕竟还年轻。青春牢牢在握，阳光属于这个世界，也属于你。
拥有青春，就拥有了一份潇洒与风流；拥有青春，就拥有了一份灿烂与辉煌。假如青春被一片乌云掩盖，请不要灰心，因为有青春围绕着你。如果说人生是五彩缤纷的，那青春必是最绚丽的一抹；如果说人生是动静交融的`，那青春必是最有活力的一份。灿烂得犹如初生大地的面纱，热情得犹如一株红色的玫瑰，散发着撩人的芬芳，灵秀得犹如崖边的一支百合。
如果没有你，珠穆朗玛峰上也不会有人类的足迹；如果没有你，西藏高原不会有长年驻守的身影；如果没有你，人类的队伍将犹如钝头的箭。真不敢想象，没有你的世界，会有多寂静无声，多枯燥乏味。不要责怪自己的轻狂，那时年轻最明亮的标记；不要自卑自己的浅薄，经过岁月的打磨，你会得到满满的智慧和经验。
不要放纵自己的欲望，你犹如一滩漩涡，会将你转入无底深渊，真正的青春应该掌握方向。没有腐朽，没有倒退，你的眼光如婴儿般明亮。请拥抱我吧，让我的生命焕发迷人的光彩，直到日月黯然！！!
抒情作文 篇3
看到早上的阳光普照，全家决定来趟香溪一日游。大家整理好行装之后，就兴致高昂的出发了。
“唉！怎么又塞车了！”我们正纳闷的时候，屋漏偏逢连夜雨，突然下起滂沱大雨，雨滴就像断了线的珍珠一样掉个不停。眼看塞车动弹不得，雨势又那么大，我们只好打道回府了。
一路上，看见孩子们穿着雨衣，用力的踩着因下雨而形成的小水池，看着儿童天真稚气的笑容，也感染了周围的大人，不过这却是一个恐怖灾难的开始……
原来，这场大雨，一连下了三、四个多月，河水暴涨，联络感情、维持交通的桥梁也被沖毁了。加上山坡因为人类的贪婪，广大的需求，不停的砍伐树木，再种下植被性不佳的槟榔树，使得山坡地在也不像之前一样，有植被性佳的.树木抓住土壤，所以在暴雨侵袭后没多久，就引发了土石流，大块的石头、一粒粒的细沙和人们遗弃的垃圾，以迅雷不及掩耳的速度，以排山倒海之势扑了过来，它就如凶猛发威的老虎，一下子，原来美丽坚固屋子瞬间被土石给淹没了，百姓们叫苦连天，妻离子散，父母寻找着孩子，孩子哭喊着爹娘，彷彿又回到大地震，四处都是断垣残壁，一副荒凉的景象，无数的人民被无情的土石给活埋，无数的人民的家庭破碎。现在，这个曾经繁荣一时的地方，已经从一个逍遥自在、人人赞赏有加的天堂，变成了避之唯恐不及的人间炼狱；变成了无底的深渊。
但是，若没有了雨，世界又会变成什么样子呢？地球会变的干燥，许多地区发生大规模的干旱，无数人饿死、渴死，因为没有水，农作物收成不好，自然也就无法正常供应人类的食物用量，所以造成粮食短缺，食物不够吃的情况，总而言之，雨对我们有多么重要。雨当然也有好的一面，“轰隆!”一声巨响，一条金龙以磅礡的气势飞过空际，这是大雨的前奏曲。雨水啪拉啪拉的打在街道上，有如千军万马，叫人激昂!雨滴顽皮的溜过每家的屋顶，追着被淋湿的小鸟，跳着优雅的华尔滋、踢跶舞，最后再来个空中大回旋，哇!还真是美不胜收，让人惊叹连连啊!
雨停了，小巧的水珠在荷叶上滑啊滑，像个小精灵一般，他们的伙伴，洗净了大地，使大地焕然一新，也滋润了土壤，让小草更加青绿，花朵更加娇艳；他们也点亮了农夫的心，希望在心中慢慢的发芽。
晚上，徐徐微风吹拂着梳洗玩的大地，青蛙引吭高歌，初试金嗓，孩子们追逐嬉戏，大人们闲话家常，这样雨后夜晚的悠闲，是多么美好啊！
抒情作文 篇4
烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。
――杜牧《泊秦淮》
此夜有月。
烟雾弥漫秋水，月光笼罩着白沙。
一卷寒风侵袭，隐隐携来几分凉意。楼阁小筑里，靡靡之音若有似无。我将船停靠在岸边，眼看着岸上的.灯火阑珊，耳闻着风里夹杂的笑语嫣然，却被孤独笼罩在心间。只觉得任他人世繁华，却与我无半分关系，我亦只是随风飘零罢了。
关外金戈铁马，杀气如麻，挥刀斩棘间，血色如沙，那边疆的战士，一辞辛苦，却换不回金陵刹那繁华。
而今我已而立之年，惭愧一世无成。也曾肖想那书香泼墨，一拂袖间，剑指天下。怎奈何手间无所缚之力，黯然无话，泪语凝噎。
也罢，也罢。
已而月主中天，小筑里歌舞笙笙，商女咿呀唱曲，又怎知国破家亡滋味？
国已破，家已残，物非人非，倒不如不再强求，不强求。任他往事随风，如青烟般远去，散去，淡去。
不再回首，也莫回首。
抒情作文 篇5
自从我上了幼儿园后，就总要听故事。于是，外婆戴上老花镜不厌其烦地为我讲故事，一遍……一遍……临睡前，外婆总让我背两句《三字经》，外婆先念，我再念，“人之初，性本善……”房间里不时传出一老一少的诵读声。外婆还教我背古诗，先是《静夜思》，再是《早发白帝城》，最终竟连《木兰诗》都背下了。
外婆是我第一个启蒙老师，在我心中种下了文学的种子。
抒情作文 篇6
人生五十载，弹指一挥间。就让我点燃一支红烛，在她闪烁的烛光下，回顾曾经为我解疑释惑、传知授教的每一位老师吧。从我的父辈，到我；从我，到我的儿子，一代代，一辈辈，是您，给了我们启蒙，给了我们知识。而今，又到了九月，在这个收获的季节，每一位录取进大学的莘莘学子，每一名走入工作岗位的毕业生，不都是您辛勤浇灌的丰硕果实，不都凝结着您殷殷的'期盼，蕴含着您深深的情结？
从八岁入学那天起，我几乎每天都要喊：老师好！那么今天，就让我这个已步入知天命之年、毕业已40多年的老学生再深情地道一声：老师好！您的乌发已被岁月染白；您的风貌年华已随着一批批遍布天下的桃李而增添了数道皱纹。教书、治学、育人的您，就像那燃烧的红烛，点燃的是自己，照亮的是一代又一代的桃李芬芳，祖国栋梁。
唱响一曲《红烛颂》，朗诵一首《园丁赞》，怎么能表达我对您无限的崇敬和深深的谢意。如梭的岁月中，我用您传授的科学知识，努力工作，报效社会。我牢记您“见先进就学，见后进就帮，见荣誉就让，见困难就上”的教诲，做一个对社会有用的人。今天，在属于您的金秋时节里，我可以自豪地告诉您：我没有辜负您的期望。我无论是在天涯海角，都在心里默默地用我自己的方式，来庆祝老师您的节日，来表达我对您的思念和敬意。
金秋时节，是丰收的季节，也是老师的佳节；金色的秋天，是一支献给老师的歌。因为一日为师，终生为父，师长如父母，我无论走到哪里，都会永远记着您，永远祝福您。看火红的高粱那就是对您的诚挚祝福！丰硕的米穗那就是对您的最好报答！低垂的枝头那就是对您的崇高敬礼！
抒情作文 篇7
1、抒情恳切，一气呵成 用词切当，意境不俗。
2、文章很有说服力，也发人深思.从写作上来说，情节生动，文章有波澜，读起来深受教益.
3、快乐之状，耀然纸上。
4、主题凝炼，集中，议论深刻，有力，震撼人心.
5、本文很好体现了…的特点，深刻的主题与新颖的构思相得益彰.
6、笔灵心慧，极富诗意。
7、作者观察细致，想象力丰富，运用拟人，比喻等手法，使生动活泼，引起了读者的兴趣.
8、…要求通过虚构的故事来表达一种哲理.
9、文句生涩，未能达意。 草率成偏，殊少意义。
10、流利贴切，描写佳妙。
11、本文用词准确，严密，语言平实自然，而比喻，拟人等修辞的运用更使文章锦上添花.
12、巧用伏笔是文章的一大特点.文章第一段就为全篇故事的发展做了极好的铺垫.这种构思非常巧妙，可以借鉴.
13、词句生硬，文意不明 拖泥带水，语不明析。
14、措辞婉约，面面俱到。
15、文章不长，但过程叙述得很清楚，人物的活动描述得也具体，真实可信，生动有趣，全文结构紧凑，完整，文笔也较流畅.
16、炫丽清新，颇有韵味。
17、文章在民间传说的基础上，进行合理想象和生动描述，演绎出一篇精彩的童话故事，读来饶有趣味.
18、选词失当，譬喻不切 认识错误，不切题意。
19、淋漓尽致，颇切题意。
20、文笔练达，意亦周到。
21、你很善于抓住事物的特点进行具体描绘，展示了…，文笔间渗透了情感.
22、文辞生硬，未能达意。 含意空虚，句亦欠顺。
23、情感丰富，事件趣卓。
24、辞藻瑰丽，清娩可喜。
25、尽情发抒，言词无碍 明畅开朗，气势壮丽。
26、结构完整，清新隽永
27、情节生动有趣，叙述清楚完整，也表现出作者的'聪明，机智，充满了家庭生活情趣，文笔流利活泼.
28、想象力较丰富，极具新意.开头自我介绍，引入下文，另外，文章语言简明扼要，风格幽默误诙谐.
29、真情流露，感人肺腑。
30、文约意广，境界清真。
31、轻松有趣，颇具题意。
32、借景抒情，托物咏志，很特色.
33、文畅情达，雄深雅见。
34、作品的构思是巧妙的，文笔也是简洁流畅.想象大胆，富有创造力，文章读起来新颖奇特极具吸引力.
35、叙事抒情，均颇贴切。
36、这是一篇很有新意的…文章构思巧妙，语言朴实自然.
37、愤慨之情，流於翰墨。
抒情作文 篇8
其实对我们的关系和感情我从来没有怀疑，只是我更清楚随着时间的推移，我们的感情都会靠不了岸，潜沉在深深的海底。
我们永远都是朋友，这毋庸置疑。只是交心的聊天，不厌其烦的陪伴会越来越少。这不是我们谁可以改变，也不是我们谁说改变就能改变的。我不怪我们的感情渐渐没了温度，我只是遗憾没有能力让这份友情升温。我也渐渐习惯没有了你们的`问候，一个人自说自话，也许这很可笑，也许我很可怜，但除了你们，我真的没有可以信赖的朋友了。我不知道你们除了我还有怎样要好的朋友，我只知道如果不是我主动，我们很难有机会聊感情聊未来。
我也说不来我们现在到底是什么关系了,是发小，是同学，还是闺蜜?是发小，我们缺少了最初的纯真; 是同学，我们多了应该掌握的尺度; 是闺蜜，我们却没有如胶似漆的亲密。我们只是比和陌生人交流更融洽，我们只是在需要对方的时候存在，我们只是对方记忆中一直会有余温的那个人。
当我拿起手机，找到你的qq的时候，我犹豫了，你现在在干嘛？怎么不联系我?算了，都各自过得很好，又何必打扰。上一秒急切的想要和你通话和你见面的心情一下子冷却。
我不知道很长时间没有和你联系，你会怎么想，但我真心渴望你能怨我，因为那说明你还在乎，可是你什么都没有表现。像个木头，从来都不主动，也很难感化你的心。也许我做的还不够，只是因为我没有能力，我能做的只是以我的方式来对你好，可是在你看来却一文不值。所以，都没必要打扰，过好自己的生活就好。
多少朋友圈的朋友，你们也要照顾好自己，虽不打扰，但希望你好！虽然很忙，但是要照顾好自己。
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