抒情的作文
在现实生活或工作学习中，大家都跟作文打过交道吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家整理的抒情的作文6篇，希望对大家有所帮助。
抒情的作文 篇1
光阴似箭，岁月如梭。转眼间，那个眯着小眼睛，可爱的小男孩已成了一份回忆，我从一年级懵懂的新生到了五年级的学生。在一二级学生的眼中，我已是一名大哥哥级的学生了。五年来，点点滴滴的小学学习生活都历历在目，我常常能够感受到老师对自己无私的爱。是他们教会我养成良好的学习习惯；是他们让我学到了许多知识；是他们教会我如何明辨是非；也是他们教会我感恩。春去冬来，我就是在这样的爱中沐浴成长。这些爱就像是一首永远让人回味的诗，给人力量，给人指引，感谢我能够拥有这样的爱，能够品味这样的诗。
在这些浓浓的师爱中，我永远不会忘记一至三年级的班主任朱老师。朱老师是一位教学严谨、管理严格、做事认真、热爱教育、关心学生的老师。从一年级新生开始，朱老师就为我们的学习、班级管理付出了很多心血。年近五十岁的她，头发已花白，沙哑的嗓音常透着疲惫，然而即便这样，为了让我们养成良好的学习习惯，她总是一丝不苟地批着作业，发现作业问题及时与我们沟通，再与家长沟通以共同解决问题。有时很晚了，当我走过朱老师的办公室时，仍能够见到朱老师在办公室忙碌批改作业的身影，偶尔她会抬起头和我打个招呼，而这时我总能看到她那疲惫的脸庞和布满双眼的血丝，我的心总被深深地触动着：为了让我们能够取得学习上的进步，朱老师不辞辛劳地为我们批作业。为了让我们在期末取得好成绩，她不顾自己的身体依然坚持为我们认真复习，为我们讲解重要的知识。可我们呢？还在不停地抱怨作业多，学习辛苦……
在我眼里朱老师是个非常严格的老师，除了她有名的严格外，我还觉得她是一个非常会关心学生的老师，有着妈妈般的爱。那是一次学校组织的旅游活动。在游黄龙景区时，天气骤变，下起了雨。海拔四千多米的黄龙山上，风雨交加，整个山顶变得冰冷，老天没有因为我是个一年级的学生而对我手下留情。衣服单薄的我有多处被雨水淋湿了，我冻得瑟瑟发抖，嘴唇发紫，朱老师见了对我说：“杨秉沅，我的'毛衣脱下来给你穿。”于是朱老师把身上的毛衣脱下，披在了我身上。我不好意思地穿上了老师的毛衣，顿时身体温暖了起来。 可朱老师的衣服却变薄了……因为老师的毛衣，我才顺利地走完了下山的路，这份关怀将永远记在我的心间。它让我明白，这就是朴素的师爱，它唤醒了人间最美好的师生情。
我相信我们三小的校园里，这样的师爱每天都在演绎，许多老师都像朱老师一样，平凡朴素，热爱教育，他们在教师的岗位上用自己独特的爱带给我们知识，给我们最好的关怀和教育。那么在三小三十年的日日夜夜里，又有多少这样的师爱值得我们去追寻，又有多少这样的诗等待我们去品味呢？让我们学会感恩，学会品味吧！
抒情的作文 篇2
我想大家应该都有一颗感恩的心吧！那么今天就让我来感谢一下我的母亲吧！
母亲，感谢您！您这么多年对我和妹妹的照顾，您为了让我和妹妹吃山珍海味，您自己却天天待在家里吃稀饭面条等粗茶淡饭，让我们在那里吃香的喝好的。
母亲，感谢您，您为了让我和妹妹天天快乐的玩耍，为了给我和妹妹买玩具几乎跑遍大街小巷，才买来我和妹妹想要的.玩具，看着我和妹妹玩的开心时您开心的笑了！
感谢您母亲！我和妹妹想要手机，您和爸爸努力了一个月，终于凑齐了9786元给我和妹妹一人买了一个苹果的平板电脑。当我和妹妹美滋滋的玩平板时，您又开心的笑了。
感谢您母亲！我每次开学的时候您总是会提前给我买好学习用品，比如说，五支黑笔，两支钢笔，笔芯，几支可擦笔和笔芯，学生尺，圆规，画画中性笔，橡皮擦，练字本，笔记本，笔盒，书包等等。
母亲，感谢您这么多年来对我的照顾，我一定好好学习，长大后报答您，做一个有用的人！
抒情的作文 篇3
春日午后，一阵微风轻拂过我脸庞，我做在沙发上，看着窗外那蓝蓝的天、白白的云，静静的沉思，享受一个人的独处时光。
现在的人们总是过着庸庸碌碌的生活，每天工作，一直工作，生活平淡无奇，却又有着极大的.压力。而当我们独处时，可以卸下一切的压力还有武装，展现最自然真实的自己。独处时的安静，可以将自己那烦躁的心沉静下来，在万籁俱寂的空间里放松心情，将世俗的烦恼全抛在脑后，一个人的时间，是心无旁骛，没有人会来干扰你，一个人的独处，可以使你了解真正的自己。
在我独处时，我最常做的事就是静静的沉思，思考着自己的未来，想想自己最近所做的事，是对的，还是错的。生活不顺利时，静下来，慢慢思考接下来该怎么做。我还喜欢在我独处时听听音乐，看看那些抒情的诗篇，享受悠闲自得的美好时光。
也许有人会认为独处时是孤独，但孤独是一种沉淀，而孤独沉淀后的思维是清明。独处是反省最好的良药，反省自己，顺便放松自己的心情，聆听自己的心跳与呼吸，看清周围的事物，填补心灵的空虚。
抒情的作文 篇4
我们乌镇有一个人民公园。虽然它已经年代久远，样子有点儿旧又有点儿难看，我却依然对它很有感情。因为我是乌镇人，我爱家乡，也爱家乡的公园。
走进公园那扇高大的大门，首先是一个赛车场。车道上一辆辆赛车飞快地奔驰，像离了弦的.箭，一股劲地往前冲。再进去那里有滑冰场、跳跳床……
我最喜欢的是溜冰。虽然我溜的不是那么熟练，有时会摔个跟斗，有时会摔个四脚着地，有时会摔个四脚朝天……可是，我还是要到溜冰场上去滑。一看到人们那么熟练，我自愧不如：但是一看见那些“笨手笨脚”的人，我又会想我可比这些人好多了。我坚信自己以后也会像那些熟练的人那样溜得那么自如，那么轻松。
在公园的另一面是一片绿色成荫的草木世界。草地上有许多玩意，有各式各样的秋千……有些人胆子小，稍微高一点就吓得魂飞魄散哇哇大叫草地上时时传来一阵阵儿童们的欢笑声。这里简直成了儿童的乐园。
我爱乌镇的人民公园，我更爱家乡。
抒情的作文 篇5
我曾经看到过一幅漫画，讲述的是一个这样的故事：
一个小男孩和他的妈妈来到一个广场上游玩。他们在广场边缘的几棵大树旁看见了两个男人。一个男人用手吊在一棵树的树干上练手力，弄的树干“咔咔”响；另一个男人把腿搭在树干上压腿，擦下来好几块树皮。小男孩和她妈妈发现树前面有一个木牌，上面写着：“请爱护花草树木”。因此，小男孩问妈妈：“那两个叔叔不识字吗？”
看了这幅漫画，我认为它是从一个小男孩天真的语言中，来表达做图者对那两个男人那类人的不满。男人们做的很不对，要健身应该去健身房或者公园里的健身设施上健身，不应该破坏树木。更何况树前面还有个木牌，他们也不看，要么就是看了也不听。
我生活中也有这样不遵守规矩的`人。一次，一个五班的同学因要找数学老师改错而闯进我班教室，这是违反校规的。更过分的事，他改完了错，还跟我班22号玩起来了。老师叫他出去，他还不听，非要老师拉他出去不可。
这幅漫画告诉了我，做任何事都要守规矩，不可以胡来。
抒情的作文 篇6
外婆的概念已渐渐模糊，淡漠了我的记忆，忆外婆。繁忙琐事中，竟也很少能勾勒起外婆的身影。
也许毕业在即，伤感多多，也许是冷清的夏日的早上。醒来，却有那强烈的似曾相识的感觉冲击脑海。打开记忆之门，慢慢搜索，思绪漂回到了那并不遥远的从前……
蝉鸣午后，燥热难耐。屋子里，外婆收拾完饭桌，回过头对着炕上睡眼迷离的我，说：“睡吧。”“太热了。”外婆裹着小脚走过来，坐到炕上，给我放好枕头，“躺下睡吧，我给你扇风。”我顺从的躺下，看着外婆拿着蒲扇均匀的摇啊摇，拽着外婆的衣角：“外婆也睡。”“外婆不困。”“外婆也睡嘛！”我撒娇。“好好好，外婆也躺下。”看着外婆躺在了自己身边，我安然睡去。
蝉儿好吵好吵，搅了我的美梦，一睁开眼：外婆不见了！那是一个孩子内心世界最最恐惧的事情，让自己最有安全感的人一觉醒来却不见了！这是对一个孩子尚未成熟强烈依赖心理的极大挑战，(直到现在，回忆起醒来不见外婆的心理仍是一个阴影)。蓬松着马尾辫，我开始哭，开始四处寻找：“外婆，外婆，外婆……”
大门外，胡同巷里的老槐树下，外婆从一群老伙伴儿中转过头，慈爱的对着我，笑容渗入到每一条皱纹里，我跑过去，使劲扑进她怀里，委屈的`号啕大哭。外婆笑了，老伙伴儿笑了，我却莫名的哭得更厉害。外婆粗糙的手轻轻掠过我的面庞，目光中，满是慈祥和爱意，“这么大的姑娘了，还醒了就淘气啊？”一边爱怜的责备着，一边却从裤兜里掏出早已准备好的糖果。我停止了哭泣，开始安静下来，缩在外婆怀里，吮着糖果，看看外婆，看看她的老伙伴儿，听着她们讨论着我永远也听不懂的人和事，永远也理解不了的老人世界的问题……
如今，老槐树下再也没有了外婆的身影，没有了那满是慈爱的笑，也没有了那诱人的糖果。老槐树依旧，而外婆却已离我远去。那曾经给我孩童世界带来多大安全感与依赖感的一棵大树，如今却再也寻不到踪影……
“物是人非事事休”，最痛莫过于亲人离去，子欲孝而亲不在，让我这颗还未来得及孝敬外婆的心如何得以安宁……
外婆，您在远方还好吗？
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