抒情作文8篇[荐]
无论是在学校还是在社会中,大家或多或少都会接触过作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编为大家整理的抒情作文8篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
抒情作文 篇1
生活中的声音千奇百怪丰富多彩,但我最熟悉的声音就是从早到晚的每个人的嘱托声,在这唠唠叨叨的嘱托声里却凝聚着满满的爱。
大清早,“叮铃铃”的闹钟声刚刚响起,妈妈就开始嘱托:“宝贝,起床了,不然迟到了,去学校要记住一定要要多喝水,按时交作业,上课要认真听讲……”妈妈的嘱托像打开的水龙头一样哗啦啦的响不停。
到了学校,刚坐到位置上,班主任开始嘱托:“同学们,上课要认真听讲,生字作业要写工整,上课要积极回答问题,声音要洪亮……”吃完了早饭,我们就开始上课,摆学习用具,老师又开始滔滔不绝:“今天我们要考试,不会的题要先写在草稿纸上,上课认真听讲,不能做小动作……”每天老师重复着同样的话题,可我们就是不能全部做到,总有一部分同学像
下午,爸爸接我放学回家,回到家时,我刚把书包放到椅子上,爸爸就开始嘱托:“宝贝,赶快洗手吃饭,洗手记得打肥皂,吃完饭要认真写作业……”爸爸的.嘱托像机关枪扫射一般没完没了。
虽然听着父母和老师的嘱托有时觉得很烦,但是这喋喋不休的嘱托声里却凝聚长辈们无私的爱!
抒情作文 篇2
宁夏的清晨,即安静有喧嚣,安静的让你看不到一个人身影,只能听见柳树飞舞的声音,还有不知名的鸟儿吟唱,走在祥和的街口,看不到一个悠闲的人在漫步,表面的宁静让人感到一丝丝的冷意,继续前行,眼前一片稻田,碧绿一片,湛蓝的天空下,忙绿的身影在农作,似乎给这个宁静的夏日清晨,送去忙碌和燥热不安,稻苗横七竖八在田间伫立着,青青草在旁边仰望着,好像在为田间的人们鼓掌加油。
夏日的午后你会看到忙碌的人奔波的身影,回到暖暖的家,躺在凉凉的席子上,一阵夏日的凉风掠过,手拿一杯冰凉的.水,一饮而尽,那叫一个舒服,凉至心窝,打开风扇,躲在底下吹着冷风,美美的睡上一觉,让梦赶走午后燥热的阳光,午后的暖阳照在干燥的大地上,不时有车经过,会卷起一阵灰尘,这时脸上就会有一层薄薄的灰尘,那感觉可以让人窒息,但是每当坐在树荫下,阳光疏影在柳树下来回摇晃,绿绿的柳叶也在燥热中变得萎靡,黄昏是夏夜最值得炫耀的,它有红海一般的美丽,有鲜花般的迷情,坐在院子静静看着落日,捧着一杯清香的菊花茶,看着红日慢慢垂下,湛蓝的天空一下子变成红色的海洋,朵朵白云偶尔也会染上一点红,这时凉风肆意吹着,大街上坐满了人,谈天说地,一会东家长,李家短,总是有着说不完的话,人们只有在夕阳西沉的时候才可以小聚。
夕阳落幕,人们也都散了,各自回到自己的家中,美美的睡上一觉,解除一天的疲惫,夏夜也是温柔的,但是会有几许思念经过,风会随着小窗潜入屋子,送上凉凉的清风,望着慢慢的夏夜,你也许会突然忧愁涌上心头,说不出为何,但是望着夏夜的柔情,瞬时那忧伤会灰飞烟灭,这时的柳叶精神焕发,残败的落花也徜徉着羞容,夏夜有它独到的美,即使有燥热蔓延,依旧未改它的多姿,宁夏它有着浓情的怀抱,有着说不清的柔,静静的徜徉,静静的缱倦,在宁夏倦起那份久久的依恋吧。
抒情作文 篇3
“丁铃铃”闹钟响了,我被惊醒了,可是我还是赖在床上,不肯起来。
当我正在舒舒服服地躺在床上时,我老妈气势汹汹地冲进我的房门,开始发出像“江东狮子吼”一样的叫人声,她说话像机关枪一样“哒哒哒”地向我扫射,让人不得不起来,在妈妈的催促下,我迷迷糊糊地起了床,穿上衣服,去洗漱,我妈妈又开始叫我快点,我匆匆忙忙地吃好早点后,就出门了,在门口,妈妈又开始吵了:“不要忘带东西,上课认真听,下课不要奔跑,放学后别跑开,让我来接你。”心里想:“快讲完,我的头都要听大了。”
嘴里还小声地讲了一句:“吵死了!”老妈好像是个顺风耳,她听到了我的声音,眼睛一噔,说了句:“你说什么?”我立马不敢言语了,下了电梯后,我在路上一直闷闷不乐的,一边踢着小石子,一边心里想:“这个人真是的,不就是早上起来晚了一点儿吗,用得着这么大声吗!”在路上遇到了朋友也不说话,气鼓鼓地向前走,我的.同学追了上来问我:“你怎么了?”我也不答话,只顾往前走,不一会儿,就到了学校,在上音乐课的时候,我心里一凉,没带口风琴!可我在拿音乐书的时候,发现了我的口风琴,我心里全都是一个个问号,我也顾不上这么多,拿起来就用,后来我才知道这个口风琴是妈妈送来的。
放学了,我走在了回家的路上,我的心里一直在思考,“我该不该向我妈妈道歉呢?”可是回到家,我却说不出口。我想,明天,一定要向您道歉!向您说一声“妈妈您辛苦了!”
抒情作文 篇4
我
一会儿看你
一会儿看云
你说你觉得:
我看你时很远
我看云时很近
——题记
在后面看着满身伤痛的父亲,一直一斜地迈着步子,心里酸楚得仿佛快要死掉。这些年一直走在前面的我,还不觉父亲已苍老了许多。我恨不得用拳头打醒了懵懂的自己,告诉我,我在不珍惜着什么!
还记得小时候,那时父亲还是一个热血青年,我与母亲总是很难赶上他的步子。那时我们一家四口上街,总是一件吃力的事儿。父亲总是出于天生的“傲慢”自顾自地向前走,即使是弟弟呼喊着:爸爸、爸爸,他也不会回头。母亲总是拖拽着我俩死死地跟在后面,分秒也不舍得停下来,仿佛是怕与父亲失散似的,一个劲儿的赶。时常听母亲唠叨说:“走这么快干嘛?是你爸在前面似的。”现在想来好笑,也不知那时一个劲儿地赶是为了什么。如今的我大概只会看着他,任他一个人“傲慢的”走吧,可能还会庆幸着这安静的环境,如果他还能有那份劲儿。那时我总会想:如果,爸爸能停下来等等我们,或是,稍稍地缓和着走,那就好了。
岁月不经意的悄然逝去,我不会再想能慢一些才好,只会害怕不够快了。
今天,父亲老了,我长大了,也还算得上热血青年。
在回家的路上,本该是并肩而行的两个人却总是看着背影,讲着一些不悦耳的话,不知不觉间,我与他分开得远了。
现在,我总会拉着母亲的手,与她讲着琐事儿,或是学小时撒着“娇”,发誓将来等她老了,我一定会养她。渐渐地把父亲冷冷的抛在了后面,让他赶着步子,听我俩的悄悄话。
有次夜深人静时,我从梦中惊醒,还来不及清醒,回想着那可怕的梦——母亲,弟弟和我在一条曲折的`路上走着,四周没人,寂静得可怕,我仿佛是在找着父亲,可总也看不见他。
我心存余悸的喊着:“爸,爸……”直到他醒来应答我。
“什么事儿?大半晚的。”
“没,没事儿,只是……害怕了。”
“快睡吧,你妈明儿还要上班呢。” 过了一会儿父亲说。
我时常在想:我与父亲是怎么了?为何我总是在“讨厌”他却会从梦中惊醒?去年春节回家,我们甚至不能好好的说上一两句话——
“你在外面读书一定要争气呀,我现在也四五十岁了,靠体力挣钱更是不易了,你妈她…常常身子又不适……”
“知道了,快吃饭吧。我哪不争气了?”我生硬的嚷着,悻悻地想要逃离。
正月初一的傍晚,我应父亲之邀,与他外出散步。其实我是不愿的,只是出于承诺,我还是去了。也没想很融洽,我在前面大致走走,步子也很开。时而转过身去催促地说:
“爸,快点呀,夜很冷呀。”
父亲那晚的话变得很少,只是在后面看着我,让我有些不适应了。但是,也如我愿的安静地完成了这次旅行。回到家父亲显得有些不自然,我怀着负罪感给父亲递上了一杯茶。
“爸,喝水。”
“你长大了。”父亲停了下来,喝了一口茶。“我老了,赶不上你们的脚步了,走两步,还觉得有些许累了。哎,年轻是好呀。”父亲继续说。
“你爸腿不好,你没等他吗?”母亲有些不开心了。
转眼间,我离家已一月有半了。父亲送我走的那天,我还清楚的记得,我仍是走在前面,听父亲含辛茹苦的叮嘱。我知道我仍是不在意的,心里还嘀咕着好烦,只是辛苦了父亲。
我想,或许只有在我孤独、受挫时,我才会想起父亲。他那句 “有什么事儿就给我打电话” 还会回荡在我耳畔。这时的我会拿起了电话,拨了号码。
时间的确会让人清醒,悄悄地把你俘虏,翻阅着那些记载陈年旧事的书页。
“究竟是时间,还是思想,抑或是步伐把我与父亲拉远了?”我时常追问自己。
不知道是我性格变得沉默了,还是父亲越发唠叨,他总是在说,而我依然没听进去;不知道是我更挑剔了,还是父亲本就懂得太少,对他的大道理,我总是不以为然;不知道是我走得快了,还是父亲真的把脚步放慢了,但我们之间的距离,在多年以后的今天,仍然存在,我总是走在他的前面,愈发的远,让他看着我的背影而黯然心伤。
我想,如今唯一不同的,是我们交换了位置吧。
或许,我真的应该学会放慢自己的拍子。毕竟,在我身旁还有一直陪伴我的人,还有我需等待的人;毕竟,我也会走在后面。
抒情作文 篇5
去年寒假的一天,我到县城去买了一个储蓄罐。它是用陶瓷做的,有1、7分米高。罐子是一个小女孩站在玫瑰花前,凝视着远方。这个女孩身材高挑匀称,一双炯炯有神的眼睛像黑葡萄似的,镶嵌在一张白皙的瓜子脸上,像在朝着你忽闪忽闪地眨着眼睛;弯弯的柳叶眉,像在春风里随风摇摆。一张樱桃小嘴红艳艳的,像牡丹花一样美丽。她的脸上还泛起了红晕,一张脸就像盛开的桃花一样,大概是害羞了吧!我想:她笑起来的时候,嘴角边一定会有两个小酒窝吧!她的短发是淡紫色的,还别着一个精致的发卡,微风一吹,头发就在风中跳起了欢快的舞蹈,美丽极了!
女孩身穿白色衬衫,外套一件牛仔连衣裙,左手握着一朵百合花,绿色的花茎,粉红的花瓣,淡黄色的`花蕊,像一位仙女在笑着,十分迷人!右手托着脸,像在思索着什么。谁能猜得到呢?脚上穿着一双淡紫色的靴子,淡雅又美丽。
女孩背后的的玫瑰花呈爱心状,许许多多,成千上万朵玫瑰花聚在一起,成了一片花的海洋。你瞧这一朵像一个害羞的小姑娘,只露出半边脸;那一朵像一个心高气傲的小姑娘,昂首挺胸,走在最前头;左边那朵像一个爱美的小姑娘,在问我:“我漂亮吗?”真是千姿百态、形态各异呀!就在这个心状的花海上,有一个又扁又长的投钱孔。我会把自己的钱都交给他保管。
每当我想拿出钱去买零食,她就会深情地望着我,对我说:“可不要乱花钱呀!”我就自然地打消了这个念头。每当我想拿出钱去买一件礼物送给妈妈时,她就会深情的望着我,对我说:“这样才是好儿女!”
我爱她,她是我终生的好伙伴。
抒情作文 篇6
秋,踏着夏的足迹悄悄地走来……
下雨了,这是秋天的第一场雨。闭着眼睛,静静地聆听着窗外雨点打在芭蕉叶上而发出的清脆的滴答声,享受这份来自心底深处的清凉。
拉起百叶窗,看着窗外,雨线斜织;雨点在芭蕉叶上翻飞跳跃,似一个个快乐无比的孩子在舞蹈。这碧绿的叶应该是这雨点人生的舞台吧!推开窗玻璃,秋风裹着雨的尘埃飘散进来,天凉好个秋!
秋雨就是这样,细而不腻,轻而不狂,它与风在天地间尽情地缠绵,懦湿了多少离人的泪眼!
站在窗前,欣赏雨点翻飞,雨声沙沙,享受秋的凉意。所有的繁杂所有的浮躁都在这样的`一个早晨,在秋雨的丝丝凉意中被沉淀下来,一点点随风而逝。留下的是美好的记忆,柔润的日子,触手可得;往事如一段美丽的歌谣在心灵深处慢慢地唱起……
心中陡然升腾起一丝温婉,抬头远眺,如油画般浑厚与热烈的秋色,在雨的洗礼下竟是如此的纯净与明亮,秋的美丽淋漓尽致地展现在第一场秋雨里。
接住屋檐下滴落的雨滴,这雨滴让江南小巷的色彩滋润起来,屋檐下滴答滴答的垂帘,是那么的晶莹剔透,令人遐思。那个撑着油纸伞,款步行走在江南雨巷的女子,她的心是否还在等待,等待与一场雨邂逅的惊艳……
芭蕉叶上的小雨滴仍在快乐地跳着,秋风吻着我的脸,心顿时也明艳起来,秋雨来了,秋的景色秋的收获,还远吗?
抒情作文 篇7
我的家乡美丽富饶,大王可真不愧是“大王”啊!四季景色更是优美迷人!春天,万物复苏,景物也呈现出勃勃生机!小草在干渴地吮吸着雨露,仿佛又一次得到了生命。花儿展枝开放,向我们摇着,欢笑着。每一条小路仿佛镶上了金银珠宝,闪闪发光,热情地欢迎我们从这儿走过。太阳爷爷微笑着望着我们,不时还向我们点点头。不知是谁在散发着醉人的芳香。无论在哪里都充满了欢声笑语,还有动听的歌声,琅琅的读书声。我爱家乡的春天。
夏天,景色更美了!小草变大草,成了深绿色的海洋,高低起伏着。花儿也变得更鲜艳了它们 争光夺彩,每朵花儿都泛着红润润的色彩,就像白里透粉的脸蛋,招人喜爱!还有蚊子的“吱吱”声,苍蝇的“嗡嗡”声,鸟儿的“唧唧”声,蒲扇的“扑扑”声……凑成了一曲美妙的交响乐,给人们带来欢乐,带来幸福,去陶醉人们。我们的小朋友也穿得花枝招展,跟花儿来比艳来啦!我爱家乡的夏天。
秋天就像一位幽灵公主,来到了公园,来到了田野,也来到了涓涓的小溪旁。大地在秋姑娘的爱抚下披上了迷人的秋装。走出了门外,迎面吹来了一丝丝秋风,让人感到一丝凉意,还有那“报秋姑娘”——菊花遍布公园,一丛丛,一簇簇,一枝枝,一朵朵竞相开放,太美丽动人啦!白菊是雪,亭立枝头;紫菊如烟,团立叶中;那黄菊则在花里写遍了秋华;而那绿菊就如水般娇柔,浅笑绿叶间。细看那体态,有的龙飞凤舞,有的小巧玲珑,有的火一样热烈,有的月一般雅静。或倚,或斜,或俯;似歌,似舞,似语,似笑……千姿百态,万般风情,让如痴如醉,赏心悦目。充满丰收喜悦的她,这个金色的季节就像一架钢琴,弹出迷人的乐曲。我更爱家乡的秋天。
冬天,雪花漫天地飘洒下来,就像花仙子为人间洒下来的鲜花。雪花洒到了小草的身躯上,覆盖着小草,为小草盖着暖和的棉被,陪伴小草进入了甜蜜的梦乡。“雪儿公主”不仅仅陪伴着小草,还陪伴着“土地爷爷”“房奶奶”“山坡哥哥”……雪花都为他们盖上了暖和的洁白的被子,生怕他们被冻病了。雪儿无论天气怎样寒冷,都坚持看望他们。我们更应该学习小雪花无私奉献的'精神。这样,我更爱家乡的冬天了。
大王,我可爱的家乡啊!你美中不足得是“环境”!我们需要环境。幼儿、少年、青年、老年们,他们都需要优美的环境,都需要赖以生存的环境啊!减少一下家乡的烟囱吧!让我们这些争要毡房的花儿,茁壮成长,竞相开放。让那些老人们万寿无疆吧!如果能改善我们的环境,那大王,我的家乡,您不是更加完善了吗?
我爱您,我亲爱的家乡,生我养我的地方,敬爱的东营,亲爱的大王,我的家乡!
抒情作文 篇8
他们曾是江苏淮安淮文里的初一13的同学。
他们,有的活泼可爱,有的思绪万千,有的搞怪调皮,有的睿智聪明。
他们无忧无虑,快乐的笑声总是弥漫在空中,班级因此也多了一丝精彩,多了一道美丽的风景线。
在学习上,他们付出的`汗水和心血比别班多了几倍,但是成绩总是不尽人意,这使他们无法得到安慰。
他,是这个班级的班主任,他关注每一个同学,为了帮助他们学习,硬是把办公桌也托到了教室
有时候他也会和他们谈心,帮助他们的难题,语数外政史地生,七科科目都辅导。
一天,他,喝了好几瓶白酒,走路摇摇晃晃的,骑着电瓶车开到学校,准确的摸着教室的地方,清晰地记着每个同学的样貌。
他喝醉了,哭了,把所有的事都告诉了他们。
他说,他没有带好这一班的好学生,他们都是优秀的,是他没有挖掘出各自的才能,他不是一个合格的班主任,他,愧疚与他们。
不知他是不是借着酒疯才说出的,但那日,他们都哭了,都不后悔有这么一个班主任,说,以后还要跟着他,让他继续当班主任。
他笑了,开心的笑了,流下了幸福的泪,高兴的泪
他们尝尽辛苦,讥讽和无助。
终于,在学期末的时候,他们成功了,从倒数几名变成第五名,每个人都很开心,但是,但是他们在这高兴的时刻,却又面临了一个不可能改变而又想改变的问题,要分班了!
每个人都不敢相信这个消息,顿时,伤感弥漫在空气之中,很厚很厚,不在消失。
就连平时以乐观主义生活的他,眼珠里的泪珠打着转,把头抬得很高,很高。
一种想哭的氛围环绕着他们,但他们忍住了,他们不想把最后的时光留给伤心,都把伤心掩埋在心里,不愿伤害快乐。
同样的教室,不同的学生,却怀着同样的期许,同样的悲伤。
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