抒情作文【精品7篇】
在平凡的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编精心整理的抒情作文7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
抒情作文 篇1
光阴似箭，岁月如梭。转眼间，那个眯着小眼睛，可爱的小男孩已成了一份回忆，我从一年级懵懂的新生到了五年级的学生。在一二级学生的眼中，我已是一名大哥哥级的学生了。五年来，点点滴滴的小学学习生活都历历在目，我常常能够感受到老师对自己无私的爱。是他们教会我养成良好的学习习惯；是他们让我学到了许多知识；是他们教会我如何明辨是非；也是他们教会我感恩。春去冬来，我就是在这样的爱中沐浴成长。这些爱就像是一首永远让人回味的诗，给人力量，给人指引，感谢我能够拥有这样的'爱，能够品味这样的诗。
在这些浓浓的师爱中，我永远不会忘记一至三年级的班主任朱老师。朱老师是一位教学严谨、管理严格、做事认真、热爱教育、关心学生的老师。从一年级新生开始，朱老师就为我们的学习、班级管理付出了很多心血。年近五十岁的她，头发已花白，沙哑的嗓音常透着疲惫，然而即便这样，为了让我们养成良好的学习习惯，她总是一丝不苟地批着作业，发现作业问题及时与我们沟通，再与家长沟通以共同解决问题。有时很晚了，当我走过朱老师的办公室时，仍能够见到朱老师在办公室忙碌批改作业的身影，偶尔她会抬起头和我打个招呼，而这时我总能看到她那疲惫的脸庞和布满双眼的血丝，我的心总被深深地触动着：为了让我们能够取得学习上的进步，朱老师不辞辛劳地为我们批作业。为了让我们在期末取得好成绩，她不顾自己的身体依然坚持为我们认真复习，为我们讲解重要的知识。可我们呢？还在不停地抱怨作业多，学习辛苦……
在我眼里朱老师是个非常严格的老师，除了她有名的严格外，我还觉得她是一个非常会关心学生的老师，有着妈妈般的爱。那是一次学校组织的旅游活动。在游黄龙景区时，天气骤变，下起了雨。海拔四千多米的黄龙山上，风雨交加，整个山顶变得冰冷，老天没有因为我是个一年级的学生而对我手下留情。衣服单薄的我有多处被雨水淋湿了，我冻得瑟瑟发抖，嘴唇发紫，朱老师见了对我说：“杨秉沅，我的毛衣脱下来给你穿。”于是朱老师把身上的毛衣脱下，披在了我身上。我不好意思地穿上了老师的毛衣，顿时身体温暖了起来。 可朱老师的衣服却变薄了……因为老师的毛衣，我才顺利地走完了下山的路，这份关怀将永远记在我的心间。它让我明白，这就是朴素的师爱，它唤醒了人间最美好的师生情。
我相信我们三小的校园里，这样的师爱每天都在演绎，许多老师都像朱老师一样，平凡朴素，热爱教育，他们在教师的岗位上用自己独特的爱带给我们知识，给我们最好的关怀和教育。那么在三小三十年的日日夜夜里，又有多少这样的师爱值得我们去追寻，又有多少这样的诗等待我们去品味呢？让我们学会感恩，学会品味吧！
抒情作文 篇2
淅淅沥沥的雨不停地下了两天两夜,春天来了吗?春天竟在不知不觉中悄悄来到了我的身边,我却浑然不知.
雨水打湿了教室外的过道,因为怕滑倒,同学们都小心翼翼地走过.仿佛是许久没下过雨了,同学们都扶着栏杆在过道上看雨，看那一漾一漾的水波荡起的层层涟漪,仿佛自己心中也下了一场春雨。细细的雨点打在窗户上,静静的,只留下一条淡淡的水痕。渐渐的,窗户上也凝起了些许莹透的水珠,像是负着雨的重,缓缓地向下滑去。
春天的雨是富有创造性的,她的到来,使万物复苏,给大地带来了勃勃的生机.周围的空气里也凝结着新鲜泥土的味道.窗外,那青葱的大树在风中摇曳着,那翠绿的树叶分明是春天的恩赐.润物无声的春雨给大地换了一套春装,映入眼帘的是满眼的翠绿,鲜嫩闪亮,充满活力.校园里,操场上空无一人,同学们都呆在教室里.这场春雨冲走了往日的喧嚣,给校园留下了一个安静的'空间,一切都静若止水.但在这静寂的背后,掩藏的是万物如火如荼的生长。
初春的雨,总有些连绵不绝. 淅淅沥沥的雨声,再加上此时的微寒气候,让我想起了余光中老先生的<<听听那冷雨>>.仿佛心中的一泓清水在雨水的击打下,溅起了朵朵美丽动人的水花.傍晚时,天色已逐渐转暗,一天的学习也即将结束.拖着笨重的身体走出教室,晚风拂面,好在那令人一见清新的微冷的空气,多少消除了一些疲倦.教室外的那个喷泉水池真像是张磊文中写的那个奇幻的许愿池.周遭黄昏的灯光洒落在池中,鳞浪层层,反射出动人的光亮,昏暗的环境和细微的滴雨声,给这个”许愿池”带来了一丝神秘.校园的水泥地上,此时已全湿透了,春雨冲洗下的地面,已无那呛人的尘土,而是留下了一滩滩的水洼,地势较低的地方,甚至形成了小型的水塘.在灯光的照射下,那些水洼若隐若现.闪动着那不知名的美丽光艳。
在回家途中,天空仍然下着雨.我不得不披上雨衣,防止被雨水打湿.我其实是很不情愿这样做的.谁忍心将这精灵般的雨滴拒之门外呢?但若淋湿了,繁琐的事可能会一桩接一桩地到来,便终于还是穿着雨衣了.好在,偶尔会有些雨滴在我的脸上,这时我感到我是多么地接近自然.路上,仍有些行人,大都是像我这样的学生.骑着单车匆匆往家里赶.对于这场雨来说,他们仅是过客.而对于他们来说,雨也是如此.一辆辆单车驰过,车后漂起了排排水花。
跳动的水花为在黑暗中前行的人们指明了方向.很想再感受一下这自然的赋予，但已经到家了，也只能作罢。脱下雨衣，走进房中，温差使我的眼镜片上生成了薄薄的水雾，感觉烟雾迷漫。来到自己的房间，透过窗户向外看，已是一片漆黑，仅有零星的几点灯光。到了深夜，仰望天空，已看不见一点光亮。星星和月亮都度假去了，我如是想。那安静的夜，唯一给我留下的就是那经久不息的雨声。这是灵魂的跳动，是心灵的震颤。雨，仍就淅淅沥沥……
抒情作文 篇3
当了六年的学生，我对粉笔早已司空见惯了。它长约8厘米，粗约1厘米；圆圆的柱形很匀称；很硬，很脆；白色是见得最多，余下的便是五彩纷呈。
在教室里，为数众多的粉笔，被我们随意拿来或抛弃或戏耍或乱涂乱画，一边写画，一边任它断落在地上，然后“不小心”踩成一摊五彩粉末；水打翻了，用粉笔吸，甚至还“偷”回家，用粉笔给球鞋“增白”……
粉笔教给我们许许多多，从一年级的“a、o、e”“English”“ABC”它任劳任怨鞠躬尽瘁地在黑板上写着行进着，大有牺牲一个、再来一批的精神。在一支支粉笔从长变短，从有到无的过程中，我们慢慢长大。可我们仍对它牢骚连天：一擦黑板，那粉笔灰让人讨厌，一抄板报手写好酸、好疼，有时还弄得满头都是笔灰，脸上也有，不但使眼睛睁不开，而且同学们还戏谑到：“看，多像舞台上的小丑！”
然而有一天，我看见老师的那双手时，忽然心潮起伏，因为那是一双沾满了粉笔灰，皮肤干燥，失去了青春光泽的手。看到老师的手我想起有人写过一句：“纷纷扬扬的粉笔屑染白了老师的头发！”忽然觉得心里酸溜溜的。想想老师平日对粉笔的“吝啬”样，想想老师平日对我们心疼地说：“你们简直是在吃粉笔呀！”我懂了，老师对粉笔有一种很深厚的感情。
粉笔送走了教师的青春年华，陪着老师教育我们这些不谙世事的孩子长大成人。老师唉声叹气时，粉笔依然陪伴在她身边。它们是否有同样的烦恼，同样的`心愿？老师高兴时，粉笔却在静悄悄地分享老师的喜悦，它们是否有老师那种不计个人得失而默默奉献的精神？这些没有生命的五颜六色的粉笔在我心目中，好像很有“人情味”了。因为，从粉笔和老师的身上，我看到了我的理想和未来……
抒情作文 篇4
“感恩的心，感谢有你······”“人”是有一撇一捺写成的，写起“人不难，做起人来却很难，在人的一捺里有一个词：感恩”。
感恩老师，感恩父母，感恩奶奶.爷爷.姥姥.姥爷······感恩的人很多，你用一颗感恩的心去感恩你身边的所有人。那么你的感恩的心会帮你改变人生。
感恩父亲。父亲在孩子的眼中是高大的，勇敢地，不会流泪的'。当你真正受到伤害时，他会挺身而出，保护好你。父亲在孩子眼里，只关心孩子的成绩,并不关心孩子。孩子在玩，不服气别人，招惹了男生······一顿吵架后，男生恼了，便狠狠的骂孩子，父亲闻讯赶来，一声“啊”吓得男生不吭声，看有援兵了，也走了。孩子心里改变对父亲的看法。也学会了感恩父亲，父爱如山!
感恩母亲。母亲永远是伟大的，在孩子的心中母亲的爱永远超过父亲。天气很热，母亲买了两个冰激凌，而满头大汗，当孩子和弟弟拿到冰激凌时，先把第一口给母亲吃，弟弟先给，孩子跑得快，也超过了弟弟，这是，地上的玩具，将孩子和弟弟一起绊倒，弟弟的冰激凌掉了，而孩子的没掉，却快化了，第一口也是最后一口，还是让母亲吃了。母爱如江！
感恩老师，老师是世界上最无私地将自己所学的交给孩子。几十年后，孩子走向了社会，并没有忘记自己的老师，他见到了老师，老师的第一句话是:“你还是小孩子”在哪个时候，老师要改的你作业，要监督你打扫卫生，所以老师的记忆里只有儿时的你。师恩如父母！
“感恩的心，感谢有你······”人有诚信，感恩，礼貌。才华，权位······人要感恩，不需要任何钱财，只需要一颗感恩的心。
抒情作文 篇5
我待在家里无聊极了，突然起风了，风吹的晒在绳上的衣服乱摆。风越来越大。很快就下雨了，雨来得很快，一霎那就成了狂风暴雨，风卷着残云，在无际天空中不住的号叫。粗大的雨点，狂暴的打在屋顶上，黑沉沉的天像要崩塌下来。雷鸣电闪，狂风骤雨，仿佛要吞没整个宇宙。狂风卷着雨丝像无数条鞭子，狠命地往玻璃窗上在抽打，我起身站在窗边，雨点从窗户逢中钻进来打在了我地脸上。弟弟在哭……
雨越下越大，风在风中呼啸了，花在风中不住的摇摆，它坚持着，它不愿屈服，它不会倒在风雨的。
我走出家门，立刻有许许多多的雨点打在我的脸上。屋檐上的水不断的往下滴，简直就是直直的一条，真是名不虚传的雨帘。
地面很湿出现了一圈又一圈的小圆晕，进入雨中我发现，雨丝都被发了狂的风吹斜了。连红旗杆也在摇动，好像快要的.倒下的样子。
路上的行人愈来愈少，他们都一副匆忙的样子，戴着雨伞的在雨中跨着步，没带雨伞的就只能在雨中奔跑或是先去超市什么地方避避雨。暴雨的麻烦真是大！
暴雨好可怕，可是站在雨中，让雨打遍我全身的感觉却是挺好的。雨打在我的身上头上，凉快极了，好像在淋天然浴，水从我的额头上流下了。我的脸湿了，头发湿了，衣服也湿了， 可是我没有回家，好不容易有机会妈妈批准的了，可以出来。
时间万物都在动，雨在下，风在号叫，树在遥，花在摆，小圆晕在不断的绽开、绽开……
虽然暴雨给人带来了很多麻烦，又给人一种寂寞凄凉的感觉，可是我爱雨中景。雨中的植物是那样的顽强不屈。
抒情作文 篇6
舅舅家住在松嫩平原的鹤立农场，那里就是人们常常说起的带有传奇色彩的北大荒腹地。去年的暑期，妈妈带我去舅舅家串门，使我有机会领略了北大荒那沃野千里、富饶美丽风光，那情景使我至今难以忘怀，但最使我留恋的是北大荒那望无际的大草甸子。
刚到那里，我这个城里来的孩子，对什么都感到新鲜，比我小两岁的表弟小星简直像个小老师，给我讲这讲那。最后，他自豪地说：“这里最好玩的要算大草甸子了。”第二天风和日丽，大人们忙着铲地，我跟小星连说带笑，蹦蹦跳跳来到场外的大草甸子。啊，这草甸子真是太大了，一望无际，像一张绿色的大地毯一直铺向天边。碧绿闪光的野草在微风中摇摇曳曳，中间夹杂着一簇簇的小野花。小星告诉我，洁白的是康乃馨，殷红的是百合，深粉的是马兰，浅蓝的是铃铛，金黄的是蒲公英……远远看去，就像绿地毯上绣的花图案。草甸子上有许多小水泡子，像一块块形状不一的镜子嵌在大地上，蓝天和白云在水面上映出美丽的倒影。那水真真是清澈见底呵，水中漂浮着碧绿的水草，水草间嬉戏的小鱼看得十分清楚，泡子边长满了宽叶的芦苇，像一圈障子围护着这小小的天地。我和小星高兴的在草甸子上奔跑，一会儿采野花，一会儿又捞小鱼。我们喊着叫着在柔软的草地上打着滚。终于我感到累了，便头枕着双臂，躺在那里一声不响地歇息。周围的一切是那么静，只有微风轻拂草叶发出低低的细语。仰望天空，天是那么高、那么蓝，几朵白云悠闲地飘着。渐渐地我被这松嫩平原的温馨、静穆哄得困倦了……
忽然，一阵水鸟“嘎嘎”的叫声使我惊跳起来，那边小星在喊我，我连忙跑过去一看，在水泡子旁边的'芦苇丛中，掩藏着一个圆形的鸟巢，巢里铺着芦苇、杂草和羽毛，里面躺着十多个光溜溜淡绿色的鸟蛋，小星告诉我是他无意中将一只野鸭子惊飞了。噢，原来是野鸭蛋，我高兴得又是喊又是蹦，喊够了，蹦累了，才撩起衣襟小心翼翼把热呼呼的野鸭蛋兜在怀里，兴奋地吹着口哨，向田野那边走去。那一天，过得真是太有趣了。
时至今日，我还常常沉浸在那美好的回忆中。留恋那段愉快的时光，留恋北大荒那黝黑肥沃的土地，憨厚、朴实的风土人情；留恋那湛蓝的天空、悠悠的白云，清澈的泡子水，欢快活泼的鱼儿；留恋那密密的芦苇丛、热呼呼的野鸭蛋，还有表弟讲叙的那些动人的传说和故事。
啊，什么时候还能见到你哟，绿地毯似的辽阔无垠的大草甸子！
抒情作文 篇7
在百花盛开的春季，花香在春季的空气中弥漫，我站在迎春花树下，看着含苞待放的花朵，陶醉在这空气里。
迎春还是我前进的动力，也是我和爷爷一个没有实现的诺言。
“爷爷，您说它会活吗？它看起来好弱小呀。”我一边用收拍实迎春花树根旁的土，一边疑惑的问。“会，它一定会活的.，因为它像你一样坚强呀！”爷爷看着刚在好的迎春花，笑着说。“爷爷，你可不许骗我，万一它要是不活，怎么办？”我嘟着嘴问。
“一定会的，只要你好好照顾它，然后每天都很快乐，它就一定会活的。而且我告诉你哟！它还会开花呢，可漂亮了。”
“真的？”我的眼里闪着愉快的光，“那……我们去给它浇水吧！”
爷爷笑了，眼角的皱纹挤在了一起，眼睛笑成了一条缝日渐消瘦的脸庞线条已不再明朗。只是，那是小小的我没有发现罢了。
爷爷给迎春花浇水，我在旁边看着爷爷的动作傻笑。“爷爷，等到迎春花开的时候，你再来我家和我一起看花，好不好？”
“好呀！到时候你可就上学了。”爷爷的脸上露出了一种名叫幸福的笑。
迎春花慢慢出枝，长叶，长大，而我也随这时间的流逝慢慢长大。
可是不久爷爷因为突发性疾病去世了，我没有哭，因为爷爷说过快乐才会让迎春花长大，我还要和爷爷一起看迎春花呢！
此刻的我站在迎春花丛中，迎春花又要再次开花了，我仰望天空，心里喊着：“爷爷，你看见了吗？迎春花要开花了，而我真的好快乐好快乐，因为这是一个我们永远的约定。”
春天，幸福的起点，而我陶醉在花海中，享受着只属于我和爷爷的快乐。
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