抒情的作文3篇【精选】
在日常生活或是工作学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编收集整理的抒情的作文3篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
抒情的作文 篇1
今年我上五年级，在我成长的记忆里，校园，是一个最美丽的地方，虽然比不上公园的景色宜人，但校园鸟语花香；虽然比不上风景区的风景如画，但校园亲切动人；虽然比不上游乐园欢声笑语，但是校园充满生机。
校园引人入胜，让我在那里留下了依恋的魂。校园里有最美的画，因为那一篇篇优异的成绩单，那一张张精致的板报，那一幅幅可爱的.笑脸，组成的画面梵。高也无与伦比；校园里那动听的歌声，那朗朗的读书声，那老师的讲课声，组成的交响乐连贝多芬也不可谱写；校园里有最感人的诗，有攀登理想高峰的诗，有茁壮成长的诗，有勇往直前的诗，有坚持不懈的诗，这些诗连巴金老爷爷也不可超越。
在校园里必不可少的就是教室了，再教室的正中间有一个十分精致的小鱼缸，里面有金鱼、乌龟、水草和五颜六色的鹅卵石。小鱼儿时而摇头摆尾，真好玩！看着看着上课了，听着老师的读书声，我感到了教室如果是知识的航船，那老师就是船长，载着我们驶向胜利的远方；
如果教室是心灵的天空，那老师就是太阳，撒给我们温暖的阳光；如果教室是苗圃，那老师就是园丁，培育明日的栋梁。教室里传颂着友谊，有一次，我不小心摔了一跤，是“小护士”放下了她最爱看的童话书连忙跑了过来，她小心翼翼地帮我消毒，那个动作连最专业的护士也没她温柔。
在教室里谱写着多少成长的赞歌，传颂着多少纯洁的友谊，赞美着多少感人的师生情！美丽的校园，我爱你！
抒情的作文 篇2
风儿吹过树林间，地上仍有残留的痕迹。校园里的郎郎读书声仍在回响。而她在我的心刺了一刀，仍在痛。 话说:抓住任何能使自己成为强者的机会。这一句话，始终是我努力的动力。
还记得初一年级时，班级竞选班长，我拿着精心准备的稿子上台念，最后看见你那一眼瞧不起我的样子，让我为心一颤。我虽成功当上班长，并且也有了属于自己的搭档。可是你知道吗?在那段时间里，你无意间伤了我多少次，这心上划了多少裂口你知道吗?
河水失去水源，它始终会干枯。 年复一年，日复一日，我已是步入八年级的学生了。也许，在新的学年里，我改变不了我生活的环境，那么，就从改变我自己开始。 我挺谢谢我能生活在这种环境，就是因为这种环境，让我切身体验到人与人之间的信任是那么那么的重要。我也挺谢谢你的，那个影响我最大的一个人。谢谢你，让我明白在初中生活中，自己努力了别人却看不见是多么正常的.一件事。也挺谢谢你，让我知道了在你眼中没有地位，没有高分自己就是一个普通的学生而已。我不曾去怪你什么，我也没有资格去要求你该怎么样怎么样。我是发自内心的谢谢你让我看清了这世间的黑与白。 写下这篇发自内心的文章时，我的心依然在痛，我也只能安慰自己道:这是属于一颗被埋没的金子发出的叹息。
也许，我选择逃避是正确的选择，也许那个维持了六年的班长病，也是时候放下了。未来的路，自己走，她的出现无非让自己通往成功的路上添加了一道特殊的风景线。
干枯的河道感谢那一场暴风雨，它湿润了
抒情的作文 篇3
高中三年我几乎是在混日子，上课时我和木子不是在看小说就是在睡觉，要不就是写些小文章打发时间，直到高考迫在眉睫我们才开始努力。高考之后，我不小心踏进了大学校门，而木子将面临高四．
我们手拉手走在小城的铁轨上，只是少了往日的欢笑，一场高考过后，几家欢喜几家愁，大家都变得成熟许多了。夕阳把我们的影子拉得老长老长，我听到了驻足在电线上的那几只鸟儿展翅的声音，黄昏的无奈与忧伤，连鸟儿也受不了。寂寞的铁轨小时在视平线里，我知道，它太长，我们得花很长时间才能走完全程。
记得还在高三的时候，我和木子整天都在幻想大学生活，我们说等上了大学，一定要轰轰烈烈地谈一场恋爱！说完我们相视一笑，眼里充满了希望，就像等待一场盛大华丽的演出拉开序幕。
朋友们说现在谈恋爱只要开心就好，又不是过一辈子，干嘛那么挑剔？或许我和木子都太自命清高了，像两个骄傲的公主，非得等童话里的白马王子出现，青涩的甜蜜就在等待中一点点的流失。木子嘲讽的说咱俩十八年来都没谈过恋爱，真是乖孩子！我无奈的笑笑，不知该说些什么，没有早恋的青春正如残缺的`月，我们一直都在漫长的期待中等待月圆时刻．
直到满天星斗，我们都没说上几句话，我们在青春道路上留下的脚印，似乎诉说着离别的伤感。木子微笑着对我说，希望你早日在大学里找到属于自己的幸福，丫头你沉醉在蜜坛里的时候可别把我忘了哦！
我把她的手握得更紧了，我怎么会忘了自己的好朋友呢？看着木子的微笑，一种难以名状的难过侵蚀着我的心，我可以去上大学了，却一点也高兴不起来。风把我的头发吹乱，我没有任何心思去整理，未来的几个月，木子将一个人奋战．
时间不早了，木子离我而去，星光下，她显得格外孤独，像一颗坠落人间的星星。直到她的背影即将消失在我的视野里，我才大声冲着她喊，木子加油！再拼一年你也可以得到你想要的幸福，我在大学校园里等你！远处的她转过脸来，似乎在微笑。我知道，她的心里再次充满了希望与自信！山冈上的风呼呼的吹着，我转身往回走，隐隐约约听到远处传来熟悉的声音：大学见．
我们把花季的喜怒哀乐洒在了高中纯洁的土地上，让它们成为记忆的种子萌芽在心里，拼搏三年，难道只是为了追求那写小而自由的幸福？或许，我们更多的是在满足自己的心理需求，到大学里去弥补高中留下的遗憾。
高中三年，我们有太多的向往，为了追求心中的梦想，我们放弃了太多太多，比如：喜好、爱情、个性．也许放弃是每个有远见的人都会作出的选择，然而心中的失落与遗憾却是时间无法弥补的，青春与我们擦肩而过，我们未曾完整的经历从新月到满月的过程，为了等那一年一次的满月，我们舍弃了太多，难道非得留下些遗憾，我们才能铭高中记这段青春吗？
青春如月，每个阶段都有不同的变化，因为真实，残缺亦美。也许满月之美是用来来回忆的，而残缺的美更适合于铭记。带着微痛的青春上路，我们会变得更坚强，更成熟，如果这段逝去青春能成就人生下一个阶段的美好，那么也值了。
站在小山冈上望月，像是和自己的心灵在对话，谈论一些关于高中，关于青春的话题，没有隐瞒与欺骗，这时的我是这么坦然，我不会再问月儿何时才圆，因为我发现月儿在任何时候都是那么美，美得让人难忘。我的高中也一样，在失去的同时我也收获了友谊和长辈们的关爱．
我即将走入人生的下一个阶段，在那里实现我实现我向往的一切。一辆列车从小城的月台里匆匆驶过，它是否会把我的希望带向远方？听！呜．呜．咣咣咣．那是希望的声音！
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