[优]抒情作文8篇
无论是身处学校还是步入社会,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编整理的抒情作文8篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
抒情作文 篇1
如果说:“上天定会照顾可怜之人”那我肯定不是一个可怜之人,如果说“努力了一定会成功”那我肯定是一个不努力的人。生活总是这样匆匆走过,当你还没有看透路边的风景时,却已经达到终点了。命运把我带到广州这座大城市,开始我人生的一小段生活,在这里,我有被骗过,有努力过、有成功过,也有失败过,一心努力学习,只想通过知识改变自己的命运。在这期间,有让我难忘的一个女孩子,在一个偶然的机会中我们相识,渐渐的我们相恋。期间我们有一起学习过,一起逛街游玩,一起努力坚持誓言,伤心时总会有个人陪伴在身边听自己诉说。这样的'日子没有坚持多久,在我实习还不到三个月,她就和我分手了。我本以为自己出来工作了,只要努力就会给她想要的生活,并为她定下了一个理想目标。她和我分手的原因很简单,说父母不同意,我没有为难她,既然她坚决要和我分手,我再强求也是济于事,我就同意和她分手。之后她再也没有和联系,也不知道我打了多少个电话给她,她就再也没有接过我一个电话了。那时候我真的很伤心,本来有的理想奋斗目标一下子就没有了,我不知道如何表达当时我内心的思绪,到现在也不知道和我分手的真正原因。
留给我的只有思念,习惯每天想着一个人入睡,强制性的把这个深烙在脑海中的思想拿走,的确是一件今人痛心不就的事,渐渐地思念变遗忘,为了她我真心过了,努力过了,最后还是这种结局,我最终笑着看待她。
现在自己踏进社会,也明白在这个社会上生存,人人都不容易,想了许久,我想可能自己太年轻了。什么是爱,唯有父母的爱,能真真切切让我感受到,带给我无比的幸福。
有一种思念,叫遗忘,我将遗忘所有对她的思念,重新为自己定一个目标。努力学习工作吧,不要再让自己失望了。
抒情作文 篇2
执笔的一刻还是没有敢去采访你,因为害怕又领回几篇课文背,但还是要将这篇文字致你。
印象中,你有着高高的个子,模特范儿的身材上略显瘦削,也许是腿长的缘故,上楼梯的时候几乎是跳着去的。最近你剪掉了额前的一绺刘海,但是他们说从背后还是能一下子认出你,全校再没有第二个那样背影。你的面上时而戴着微笑,时而下着阴雨,话腔中时而透出严厉,时而放出调侃。也许吧,这才是你个性点的体现。
说你不严厉,绝对会被全班同学来一句:“拖出去背课文!”从你那儿第一次领会到“教室外的一双眼”的感觉,第一次体会到“破门而入”的惊悚。宿舍扣分总会被你罚去打扫办公室,犯了错误总会被你罚去背诵英语课文。反反复复写检讨的心理战术真心不想去尝试,班会课上一起低头被你骂的时候却还是紧张……可是你的严厉估计是再怎么也说不出口的了,你总能让我们信服严厉是出于种种原因,那大概又是基于你的认真负责吧。因为要保证我们好好利用自习时间,所以才要刻刻监督;因为要督促宿舍生好好休息,所以才要禁止扣分;对的吧,又是因为我们总是反道而行,所以才会引来你的斥责。
可是,我们大概都已经习惯了这些。
第一次领略你的英语课时,感觉初中三年的课堂观彻底颠覆。你总能从一个单词谈到学长学姐,谈到20xx年6月9日的下午四点钟,谈到职业,谈到人生……当我们回到书本与课堂时,你用剩下的.十几分钟讲完了自己该讲到的知识,最初这些知识点的实化体是笔记上杂杂乱乱的东西,感到无奈的时候却发现那些你不经意间提到的知识总要在测试中出现,像个智者嘲笑我们的不认真。你会拿着遥控笔放着课件,耐心地等待我们记完笔记;会突然报出一个生词,令我们慌慌忙忙地拿出生词本;会在讲卷子的时候时不时来上一句“选项C我们这就上去了”的口头禅;会故意让我们做错题目,讲解的时候深刻我们的记忆;会放开练习答案,让我们自省……这是你的风格,也许是永远的风格。
我们到底是该爱你还是该恨你?多数情况下更愿意认为你把我们当成自己的孩子看待,就像爱你的女儿。每每听你讲起自己的女儿,那副脸庞总会扬起幸福的笑,那种笑容能在班级的合照中看到,所以我会相信那是出于同样的爱。军训的时候常常见你在旁拍照,那时是对新生的期待;运动会的时候,你告诉我们不要受伤,重在参与,那时是对学生的关心;秋游的时候,放任我们尽情玩耍,那时是对孩子们的释放;元旦汇演的时候,你满脸笑容告诉失败的12班没事,那时是对我们的鼓励……你说,也许现在我们都会恨你,但是将来回想起来时就会有不同的感觉,我想那是对的,也期待着。
我原本用了第三人称,结果还是改成了“你”,没有用“您”并不是因为不尊敬,只是在想着,你已经成为了我们的老师,永远地,有那么一天你终会成为我们的朋友,就像在那个夏天里,走出那个考场时,即使不舍,即使分离,我们也要来上一句:“丹哥!”也许你也期待着我们这帮疯丫头傻小子将来会变成什么模样,那就收下这篇致你的文字。
致,我们的你。
抒情作文 篇3
风不顾一切的吹着,
吹走的——
是一阵阵油菜花香,
是顶着花香的路人,
是你依稀的背影,
是我留恋的眼神,
吹走了——
我不顾一切的理由,
小小的成熟在心里,
慢慢地长大,
在某个很深很深的夜里,
我还是会想起,
儿时最喜爱的童话,
你看那窗外的月亮,
不还是——
和小时候的一样美丽吗,
慢慢的,
我都已不想再懂了,
因为我已懂得,
无知真的很幸福,
可风,总是让我,
在失去时知道,
然后让我不知所措,
少不更事的时光,
总想记住这些风雨不忘,
总想我们一起,
看每一天最后的太阳,
总想在你离去后,
我还记得你的`模样,
可——
当风带着花香都过去,
当雨带着嫩芽都过去,
当流年带着所有的伤痛,
都过去——
我能记得的,
只有回家的路。
抒情作文 篇4
一直以来,很喜欢看四川电视台海光主持的《天下故事》,喜欢这个栏目中由小故事中透露的人间万象和由此给予人的启示。每次看了,都十分感慨!
昨天中午,再次观看了这个节目中“错爱”系列节目中的最后一集。剧中的女主人公云因为追求她心中所谓的爱情,不惜抛家弃子,把自己的所有都献给她心目中的“爱人”吴。当她仅有的钱财散尽,与之朝夕相处的时候才慢慢发觉了“爱人”的真面目——一个以爱情为诱饵招摇撞骗的无赖,在遥远乡下还有妻儿。可悲的是,到这样洞察真相的时候,她都没有痛下决心,却选择了“以爱为名义,唤回浪子良知”。当吴对她冷言冷语后,竟然当着她的面带回另外一个女人到他们的出租房。已经有家不能归的她才如梦初醒,面对吴“始乱终弃”的无情,她高举了仇恨的砍刀……最终,云被法院判处无期徒刑。
看着屏幕上面目清秀的云和她悔恨的泪水,我不禁想到:人的.一生难免会犯错,可是有的错却一次也不能犯!因为,生命有时候是经受不起太多折腾的。一瞬间的错念可以铸成一个致命大错,穷此一生也无法救赎!云举起的砍刀能洗刷她的耻辱吗?不能。试想,就算她在狱中表现良好提前获释,她能安然地回到亲人身边,她的丈夫还可以毫无芥蒂地接受她吗?她那三个孩子还能与她坦然相认吗?就算可以,她能面对余生中良心的长久煎熬吗?……无须多言,从她铁窗中的痛苦声中,我们都可以想象出她的绝望和前途的迷茫!
而她的家人呢?因为了她,家人要承受多大的痛苦?面对多少世俗嘲笑的眼光?……
想到这里,我的心十分沉重。自来女子多痴情,为了真爱可以不顾一切!而错爱的边沿,往往是那份被她神话了的爱蒙蔽了她的眼睛和心灵,让她陷入糊涂的选择中,最终导致不幸的结局,是多么不值得呀!不知道云在惊觉吴的无情无义之时,有没有想过当初自己的愚昧:一个藐视家庭责任的男人,会对她付出真爱吗?……她一定是没有想到的,不然她不会从一个错走到另外一个更大的难以弥补的错误中!
死者长已矣,他所有的过错都随死亡而渐渐让人们淡忘,生者却要在铁窗中捱过漫漫余生!云的悲剧提醒着人们,特别是那些徘徊在婚姻边沿渴望感受墙外美景的女人们:多情无罪!但是,爱和爱所带来的所有行为都应当以生命责任为前提和准则!
生命如此宝贵,经受不起任意的挥霍!爱的陷阱有时侯美得像花朵,却引诱着迷茫的人堕落!对于那样的错,宁愿错过,也不要爱错!
抒情作文 篇5
夕阳把最后一缕余晖洒在无垠的大海上,把大海装饰的如少女般闪耀。螃蟹慵懒的躺在岸边,享受着最后的温暖,闪亮而又袖珍般的眼睛里闪着对大海的憧憬。海浪击打着岸边,发出似银铃般清脆的泠泠声,让人心旷神怡。暑假中海边的记忆就像那夕阳洒在海上的丝缕余晖,抹不掉,永远的镌刻在我的脑海里……
这大海远不如长江那样一泻千里,也没有黄河来的波涛汹涌。但是她就是她,亘古不变,她养育了这座城市的千万子民。海鸥在她耳边低喃,鱼虾在她怀里畅游,她全部的子民都爱戴她。
傍晚,漫步在海边。太阳已完全沉睡在地平线之下,璀璨的繁星把月亮映衬得更加美丽。我不禁觉得范仲淹的“浮光跃金,静影沉璧”足以描绘此时的情景,耳边洋溢着大海的歌声,是那么的婉转动听,好像所有人都沉浸在这美妙醉人的歌声中。突然,一丝海风吹散了我无限的遐想,这海风似母亲般的抚摸,让我想起了远在一百公里以外的母亲,她此时在干什么呢?
早晨,潮退出了几十米。似乎是大海展露了她的胸膛,于是我们拿起工具,去往海边。海边人头攒动,不时有人从远处向海边走来,只见每个人手中都拿着工具,原来他们也跟我们一样准备趁退潮时,挖蛤儿,捉螃蟹呀!既然目的'一致,那就一起加油吧!大约三个小时后,潮渐渐涨了上来。我们也收获了一桶的蛤儿,于是便捧着这一桶的蛤儿兴高采烈的回了家。在午饭中静静的享受着大海给我们带来的一切……
午后,烈日烤灼着大地,大气层上好像笼罩着一团火热的气。本想午睡的我却因天气燥热难耐,躺在床上辗转反侧睡不着。不知是因为什么,竟径自走向了海边。临近海边,一股清凉的海风迎面袭来,我叹道:在如此炎热的夏日,大海竟依然保持如此清新纯洁的面貌!高兴的同时,又不禁担心:这样的清新能维持多久?
夕阳重新回到海平面之下,螃蟹依然享受着最后的余晖,眼里多了几分惆怅,心中埋进了一抹如余晖般闪耀而又刻骨铭心的回忆……
抒情作文 篇6
心晴,雨也是晴;心雨,晴也是雨。客观世界的风和日丽或风雨交加,透过心窗看,竟是“别有一番滋味在心头。”每个人都拥有属于自己的心窗,自然也拥有不同于旁人的心态。透过心窗看世界,你又会给它抹上哪一层感情色彩?
生离死别,人生最痛苦的事情莫过于此了吧。可是,你是否还记得鼓盆而歌的庄子?在妻子的葬礼上,他没有流泪,没有默哀,用这么一种常人无法理解的方式“欢送”妻子。这是为何?或许只因为庄子拥有一扇独特的心窗吧。透过它看到的死亡,庄子看到的是必然,是自然的规律,所以便没有了悲伤的必要,也透彻了生死的道理。
不同的人拥有不同的心窗,然而同一个人,在不同的年岁之中,心窗也会不断地在更换、粉刷。蒋捷的那首《听雨》该是最好的诠释吧。少年的红烛罗帐,中年的江阔云低,而今的悲欢离合,在人生的不同阶段里,总有不一样的酸甜苦楚。于是,我们自身的心窗也随着新陈代谢,每时每刻或许有着惊人的相似,却不会有完全的相同。回首过去我们的心态,犹如一条永在波动的曲线,没有一个确定的函数解析式来确定他的未来,这,难道不是一种美好的期待吗?
生活总是在继续,时间的轮轴不会因你而停止,“别有一番滋味在心头”,滋味何时不同,不同就在于每个人打开的心窗不同罢了。穷途末路时,你可如阮籍一样,抚车痛哭;亦可同陆游一道,寻得个柳暗花明的去处。功败垂成之时,你可如项羽一样,不过江东,慷慨就义;亦可陪越王勾践一起,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。
拥有不同的心窗,你就拥有了不同的选择,选择了不同的心窗,你也就选择了不同的命运。没有什么标准来衡量心窗的'好坏,正如没什么来丈量世界的大小。
眼开则花明,眼闭则花谢,客观世界风日雪雾,自然是真真切切存在的。但这不妨碍我们去打开心窗,拥有一个主观的世界。心窗之于人,犹如砖瓦之于房屋,犹如根须之于树木,它的重要性是不言而喻的。透过心窗看世界,会更加精彩纷呈,会给人填涂一抹更加亮丽的色彩。
“行到水穷处,坐看云起时。”在生活中,我们要以良好的心态和淡泊的心境,来看待一切荣辱得失,甚至流言伤害。我们要树立生活的信心,坚信会走出人生的沙漠,看到春暖花开,绿树成阴。
人事如花事,花开花谢,正如人生跌宕起伏,高低似波。但人心是静的,是任敌军万千包围我自岿然不动之静。静心之下应保持积极的心态。
透过窗子看到的是外界景物,但景物在人心中不同的映象却可以窥见窗内人心,保持积极心态吧,唯其如此,才可以让外表也随之闪亮发光。
抒情作文 篇7
马恩铜像对面不远处就是前英殖民者的总督府。按理说,如此刺激官能的景观,理当提醒奴隶们挣脱锁链的联想,抒发“枪杆子里面出政权”的暴力情怀。可当傻哥走近它时,那里恬谧的一如化外之地。除了虫欢草鸣之外,只有一位身份不明的“犀利哥”,在巨人的阴影下,歪身长椅,痴睡的正酣正香。丝毫看不出,此处就是饥寒交迫者们祭拜导师雄风的革命温床。一篱之隔的不远所在,则是个习舞俱乐部。那里熏风飔飔、妖卉熠熠,分明是一隅小布尔乔亚们拈花逗月的轻浮走场。
镰刀斧头的旗帜似曾相识,但今日招展在加尔各答的贫民窟里,总觉着带有几分噱闹和滑稽。
在全球一体化的21世纪,不知是经典的革命误导了善良民众?还是贱民们的善良亵渎了神圣的革命?也许今天不兴暴力解放,应该推崇议会斗争。也许天下的无产者们要有足够的定力和体力,一俟资本家在毁灭性的经济危机中掘完了他们的坟墓,美好的大同社会才会姗姗到来。也许经过小康中康大康的万年煎熬后,才有彻底消灭私有制的全民安康。也许觉悟的老板和忏悔的穷鬼们,终于不计前嫌,握手言欢,为拯救高温下日益变暖的地球,一同商讨如何开创伟大的低碳生活,合屋抱暖,共渡时艰。也许还有更好的社会模式有待张克思、王克思们发现,以飨人类的美好未来。也许井蛙思云外,杞人忧天倾,这一切都不过然是一厢情愿的'的枉然。也许复也许,也许何其多,而今赋也许,只为革命歌。
呜呼!亏了这辈子没投胎在加尔各答。
其实,俺只是个胸鸣虫鸟的遛远闲客,偶然路经此地,既无救人于水火的回天之力,也没有看同类受苦受难的“嗜痂之癖”。只是觉得浑身上下沾满了黏糊糊的臭汗,恨不得插翅高飞,飞离加尔各答的火狱,飞越广袤浩阔的塔尔沙漠,飞到清波送爽的恒河边,向瓦列纳西的大神们,问一声好。
为了不耽误取行李上路,匆匆告别“加尔各答的革命阵营”后,连名闻遐迩的维多利亚纪念馆都没来得及拜访,便抽身返回了火车站。
抒情作文 篇8
一道问答题:“请写出你的恩师的名字?”闪现在我的面前,我的脑海里瞬间浮现出了一个人刘老师。
恩师之所以称之为恩师并不是因为他交给了我多少知识,而是因为他“高”“宽”“柔”。
刘老师的高体现在下面几个方面:1.刘老师个子很高,有1米7几,加上身体偏瘦。看起来更突显出了高的特质,所以他看起来总是一副高高在上的样子,加上他面部那份时刻保持着严谨性的表情,他的.严肃是每个人都为之胆怯的。包括我在内,我总是害怕我一不小心就惹怒了他。2.刘老师的高,还体现在他的高尚,在一些涉世未深的小孩看来他就是多此一举,总是让学生们抬着小板凳,夏天坐在他那间不大的办公室门前烤烤太阳,冬天拥挤在办公室内,烤烤火炉,绞尽脑汁的思考。之所以夏天烤太阳是他觉得孩子烤烤太阳是好的,冬天那么冷当然得烤火炉了,而且还有人提供热腾腾的饭菜。说实在的,那时候心里不是多么愉快,有种被惩罚的感觉。现在长大了,却很少有人那样对我了,很少有人关心你夏天中暑,冬天受冷,那样被密切照顾的日子似乎就那样过去了。
说刘老师“宽”并不是说他有宽厚的臂膀,他很瘦,但自古“宰相肚里能撑船”“大人不计小人过”“海纳百川有容乃大”这些用在他身上就对了,他总是嘴上说他是一个爱记仇的人,等他攒到一定程度无法忍受的时候他就爆发了,但实际上他从未爆发过,只是磨嘴皮子而已。
刘老师虽然平时一副严肃的样子,面部紧绷,时刻可以从他的脸上看出一个担忧和忧愁,但他的担忧和忧愁都在他的这群孩子身上,冬天他会像母亲一样唠叨着让你多穿衣服,特别是会提醒男生多洗头。他的柔情还体现在他对自己的学生像对自己的孩子一样的牵挂,尽管毕业好多年了,但每次遇见他时,他总是时不时的问起很多人,当他听到好的消息时,会露出笑容,听到那个他的学生过的不好时,会担忧,最后一次见到他时,他的又多了几丝白发,显得又苍老了许多。
我想恩师之所以称之为恩师是因为他对同学们无私的照顾,无私的关爱,无限的牵挂,而并非他教会了我们多少知识,关键在于他教会了我们如何具有人情味。
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