(优选)抒情作文5篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你写作文时总是无从下笔？以下是小编收集整理的抒情作文5篇，希望对大家有所帮助。
抒情作文 篇1
去年，我踏入三年级的教室，迎来了新的班主任谢老师。在这一年里，我深深的体会到了谢老师为我们辛苦操劳。给予我们关爱，交给我们知识。在遇到困难时给我勇气。在这里我想对你说：“谢谢您，谢老师”。
记得有一次，学校举行经典诵读的比赛，需要一位同学朗诵开场白，经过您的再三选择后来决定由我来朗诵这段开场白。这是我做梦也没想到的。因为缺乏自信缺少锻炼，我的.声音总是带着丝丝的胆怯。是您一次次的鼓励给了我勇气和胆量，让我自信的登上了舞台。
这一年来，您每天都带着灿烂的笑容来给我们讲课、分析难题；要是有个别同学不会做，您又会耐心、认真、一丝不苟地给他分析；上课时，您又是那么的严厉有加，只要我们一做小动作、分了心，您就会严厉地看着我们，直到我们聚精会神地听课，您才会专心致志地又开始讲课；您总是默默地为我们付出，不辞辛劳的为我们改作业。记得有一回，周末回家作业抄写单元词语，我们班有近二十多个同学出现了少抄、漏抄的现象，老师用她的“火眼金睛”把同学们出现的问题一一指了出来。这个时候我不得不佩服谢老师对工作的认真，对我们学习的负责。一个个词语的检查这是多么大的工作量啊！
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，您就是那一支明亮的蜡烛，燃烧自己，照亮别人。我代表全部被您教导过的学生说一声：谢老师辛苦了，谢谢您！
抒情作文 篇2
春天来了，春天像一只闹钟唤醒了大地万物，把大树唤醒了;把小溪唤醒了;也把小草唤醒了。春天像一只小精灵，悄然无声的来到人间，带给了我们幸福、带给了我们欢乐。
我来到杏树旁，看到了含苞欲放得花骨朵像一群群少女站在枝头;在春风的吹佛下翩翩起舞;唱出了春天的赞歌。过了几天我又来到杏树旁看见满树的杏花有的绽开了笑脸，花瓣是粉红的，在阳光的照耀下，变成白色的。它的花蕊是黄色的'，杏花有五片花瓣;有一点重叠，而它的花托是深红色的，有的即将开放。有的全开了，我望这美景使我陶醉：如纱、似梦、像雾、我仿佛也变成和别的杏花一起玩耍，一起听杏老师讲课。一阵微风吹过，我才记起，我不是杏花，我是在看杏花。一一群群的蜜蜂在花丛中辛勤的劳动着。忙着采花粉、采花蜜。五彩缤纷的蝴蝶在杏花丛中飞来飞去，唱着一首动听的歌。粉红色的杏花全谢了，树上挂满了毛茸茸的小杏，麦子收了，杏子也熟了，我望着丰收的美景，心里乐开花。
抒情作文 篇3
走在幽美的山间小道上，欣赏着路边挺拔的树木，一望无际的绿油油的庄稼，小野花伸开五彩的花瓣尽情的舒展，忘情而又羞涩。这时，也许你被这一切深深地迷住了，但是，你可曾记起你脚下丑陋的不起眼的泥土？如果你爱自然中的一切，那你更有理由去爱泥土。
泥土朴实无华，默默无闻，总是无私地孕育着万物，万物的根都在泥土中。春日里的泥土，显得更加不起眼，在姹紫嫣红、争奇斗艳的花丛中，人们哪里还有心思去欣赏脚下这泥土？可是，人们忘了，忘了这春天虽然需要花朵来装扮，但是，没有了泥土，花儿将在何处开？树儿将在何处栽？我们美丽的春天，哪里才能寻找到她？
我们无从知道。
泥土这丑陋的身躯下，隐藏的是善良圣洁的灵魂。
泥土从不抱怨花儿使仙人掌显得不起眼，不报怨树儿将仙人掌衬托的更加低俗，更不会报怨小草遮住了人们看到泥土的视野，仙人掌默默地奉献着自己的一切。
世界上最芬香的便是雨后那阵阵湿润的泥土的芬香，那香气，没有桂花的'浓郁，()没有腊梅花的醉人，没有百合的清新，有的只是朴实的香，纯洁的香，淡淡的香，令人无限回味的香，这香泌透心脾，使你感到踏实、沉稳，更使你的灵魂得到升华，灵魂得以净化，心情感到愉悦，精神感到振奋。
这使我想到了具有泥土精神的老师。
老师是园丁，哺育着祖国的花朵，无怨无悔，把自己的青春留在讲台上、黑板上，但老师从不索取什么；深夜里，老师批改着作业，那么认真，那么专心，就这样，一年一年又一年，老师送走了无数的国家栋梁；老师还是默默无闻的工作着，一年一年又一年。当学生们记起老师那已模糊的脸庞时，心头不禁一振，立刻有了一种冲动再去看看自己的老师。当老师发现老师老了，才体会到老师的爱。
我爱泥土，爱泥土的灵魂，泥土的精神，泥土的香气，更爱像泥土般的老师。
泥土，奉献中包蕴着平凡，平凡中诠释着伟大。
抒情作文 篇4
在我记忆中，许多人都已淡忘，但她——我的同学雯，我永远都忘不了。
记得那是国庆前夕，班主任老师让我们每个同学做一张关于“庆祝祖国妈妈生日快乐”的小报。刚听老师讲完我就犯愁了，心里直嘀咕这可怎么办啊？我连最基本的怎样设计版本都不知道，这下如何是好？唉，正当我唉声叹气、眉头紧锁、冥思苦想的时候，被坐在我前排的雯看到了，她亲切地问我：“哎，苓，你干嘛一副愁眉苦脸的样子，说来听听，或许我能帮助你。”“就凭你，得了吧，你能想出什么好点子，算了吧！”当时我想她听到我那些泼冷水的话，肯定不高兴，说不定以后不理我了呢。可谁知她却像没事似的笑眯眯地对我说：“不试，你怎么知道。”于是，我就把我不会做小报的事跟她说了。谁知她拍了拍我的肩膀对我说：“嗨，我还以为是什么大事呢，就这点小事也值得你发愁，得，我来帮你。”只见她从书包里拿出一张写满字的.纸递给我还给我了她做的小报版本，还教我该怎么把这个小报做得美观。我一看，乐了，你猜是什么？原来这就是我梦寐以求有关于赞扬祖国妈妈的诗歌和如何设计版本的资料。她一边给我看，一边认真地教我。那一刻，我感到很温暖，很幸福。这时，我感动极了，心想：这回我要好好谢谢你，要不是你在我毫无头绪时伸出援助之手帮助我，使我及时完成了老师所布置的作业，说不定我至今还未完成呢。
我与雯即将离开了，要去不同的初中了，但我会永远记住她这个好朋友，永远也不会忘记她。
抒情作文 篇5
快乐是什么？快乐是四叶草，包含人类渴求的健康、事业、财富、爱情；快乐是蒲公英，风吹到哪儿，它就飘到哪儿，随遇而安：快乐是水粉画，色块调合起来就是一幅妙手回春。
忧郁若是蓝色，郁闷若是烟灰色，快乐即是暖橙色。读一本笑话，翻开书页，一丝暖橙便随着爽朗的笑声飘散出来，染了那欢蹦乱跳的文字，染了那颗“发动”起来的心，染了那周边暖暖的，温和的气氛。剥开一枚橙色的橘子，淡橙色的汁水随着沁人心脾的'芳香飞溅出来，像无数轻捷柔软的手指，滴滴答答地落在琴键上，奏出一曲《欢乐颂》，使人整个身心都飘飘然了。
坐在咖啡厅的落地窗前，外面下着蒙蒙细雨，起着薄薄的雾，天花板上飘落下来蓝调音乐的惬意，与不时的轻微的鸣笛声混杂在一起。已是近黄昏。此时此景的你，是否会有一种小小的惬意？这惬意中，又是夹杂着一点微微的、薄雾一般的快乐？这种快乐虽小，却溢满胸膛，或萦绕在你周身，散发着一股温暖的味道。这是一种小小满足，微眯眼儿，贪婪地吮吸着快乐的香气，似异香扑鼻：贪婪地聆听着快乐的声响，似天籁之音：贪婪地饱览着快乐的画面，似笔墨丹青。这种快乐是否含着一种温暖，一种满足？
可是，既然快乐如此美妙，那么，该怎样体味快乐、寻找快乐呢？其实，快乐对于酒鬼来说，就是一壶二锅头：快乐对于父母来说，就是孩子的满分试卷：快乐对于拾荒者来说，就是一个塑料瓶…。。生命诚可贵，快乐价更高，千万不要让快乐的丝从你手上一不小心溜了去啊！童年的我们傻傻着，快乐着，但现在那个小孩已关上童年的门，单纯和快乐已是过去式，是不是长大了，压力大了，就不容易快乐了？何不多点童真，多点快乐呢？苦海中飘荡着多少人旧时的模样，一回头才发现快乐在你身边飘来荡去。
快乐是偷不走抢不来的，桃李花林又一载，梦醒月落，却不见它来：它在等你来！它就在漫漫红尘中，就在微波粼粼中，就在萧萧风尘中，你见或不见，它都在那里，不离，不去。
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