初中抒情作文600字
在学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家整理的初中抒情作文600字，仅供参考，大家一起来看看吧。
初中抒情作文600字1
黑暗必然与恐惧挂钩，人类发明了鬼来吓唬自己，继而又创造了神来安慰自己的灵魂。是的，谁也不能确定到底有没有鬼神，就看你的胆子大不大了！
说起我的胆子，妈妈的功劳是最显赫的，从小班起就让我一个人睡一个房间，所以现在再黑的夜路我也敢走。
有句话说得好：再好的铜器也须一个锻造的过程；再锋利的刀也少不了日夜的磨练。我的胆子就是这样练出来的。我洗完了衣服，用桶装着，到阳台上晒。“啪”我打开了走廊里的灯，走到五楼。家里，好像就我一个人吧？！恐惧袭上心头，阵阵寒意蔓延开来，明明是盛夏，却堪比寒冬。黑暗早就席卷了这栋溜房，我开着微微布满灰尘的灯，温暖的橘黄色顿时照亮了我的心。
我能行！我默默念叨，妈妈让我做的这些，不就是培养我自力更生吗？仅仅学习好有什么用？连一点家务都做不清楚！
我忿忿地自嘲。“砰”的一声，阳台的门打开了，我将一件一件衣服挂上去，又将干了的.衣服收进桶里。突然又“砰”的一声巨响，着着实实吓了我一跳，风还刮了过来，吹的连阳台的花草也在瑟瑟发抖。我还以为真有什么鬼来拜访我家了呢，原来是门被关上了，哼！调皮的风！恰好一个抬头，整个阳台像被星星包围了，原来是一块用也用不完的布上撒了许多小花点哩！我愉悦的笑出声来“真美谢谢你啊小花点！”
我走了回去，从五楼再回到三楼，内心已是晴空万里，毫不惧怕。
是啊！黑暗虽然与恐惧挂钩，但，战胜恐惧！yes，我能行！
初中抒情作文600字2
“首席”的意思，就是指最尊贵的位子。首席，在交响乐团里，象征着最高演奏水平；在大型企业里，象征着最高领导权力。听说大名鼎鼎的比尔·盖茨就当过微软公司的首席执行官。
阴差阳错，我也当了一回非同寻常的“首席”。
那是“六一”前的一个晚上，我们管乐班结束了排练，老师通知，这个星期日下午在文化馆剧场正式举行汇报演出，演出曲目是莫扎特的《魔笛》。老师还宣布，为了保证演出质量，指定我担任木管声部的首席。
我听了吓一跳。虽说一曲《魔笛》已经练得滚瓜烂熟，可同台演出的长笛手和萨克斯手都是初中生，让一个小学生来当“领头羊”，行吗？
不行也得行。演出前，我穿上妈妈特地新买的一套西式“行头”，匆匆赶到候场室。同学们见我走进来，都笑吟吟地站了起来，哇，想不到平时总是与我PK的那个小个子“死对头”，恭恭敬敬地向我鞠了个躬：“首席好！”，逗得大家捧腹大笑。
笑声未息，老师下令对音。我怀着一丝惴惴不安，学着电视里看到的乐队首席的样子，吹响长笛的“啦”，让大家逐个校正音高。
上场了。我正了正领结，告诫自己：“怎么练就怎么演，别多想！”
舞台彩灯亮起，演出开始了。我控制好气息和指法，稳稳地渐入佳境。伙伴们的表现出奇地棒，大家领会我的`细微姿势，把握好节奏和强度，时而舒缓，时而激昂，跟随着指挥的图式，一起在莫扎特美妙的旋律中荡漾。
乐曲终了，掌声雷动。我兴奋极了，把手中的长笛高高举了起来，美美地在心里为自己点了一个“赞”——
世上无难事，只要肯登攀，我能行！
初中抒情作文600字3
最近在看我的知心姐姐陆琴写的一本书《告诉世界我能行！》。这是一本引导我们在生活、学习、心理成长、习惯养成、道德修养上健康成长的“知心宝典”。其中我最感兴趣的是我人生的第二课：“我能行！”
我曾经看过的文字《第八次》里的蜘蛛，是一个自信的“战士”。它在一个角落里建造了自己的.避难所，但是由于强风，它在完成一半时摧毁了它一次、两次和三次.俗话说“只有三件事可做”，但它并没有放弃每一个机会，不懈努力。它相信自己会成功，就是用这种自信建造了自己的庇护所。最后，一切都有了回报，它用尽全力组织了一张完美的网来抵御无情的风。
说到自信，我有一个亲身经历：
我在学游泳的时候，教练让我们脱下漂浮带，试着游泳。说到我，教练催了我好几次，我才下水。我一松手，就像掉进水里的小鸡一样扑腾。教练把我捞出来后，我还在震惊中。为了不噎着，我回家拿来一盆水，把脸埋进去，练习憋气。经过几天的练习，教练让我们再次尝试游泳。到了之后，我默默的说“我能行！”！我能行！" .就这样，我怀着忐忑的心情顺利游完了！
自信是很值得敬佩的。甚至蜘蛛都有坚定的自信。如果他们试图完成每一张网，他们就能成功，更不用说我们人类了。自信导致成功，野心导致野心，征服自己就是征服一切！
初中抒情作文600字4
在人生的旅途中，你可能经历过一些小的失败。但是，如果你决心持之以恒，勇往直前，我相信你最终会战胜它，看到光明的未来。
一个冬天的晚上，我又看到忙碌的妈妈像往常一样为我们做晚饭。然后，我就想到，既然我妈能用她灵巧的手给我们做饭，做衣服，做鞋子……我就想，我完美的小手能做什么呢？看着妈妈回家，每次回来脸颊都冻红了。要是我妈妈能有一条围巾就好了！想着，想着，心里萌生了一个计划。是的，我想自己给妈妈织一条围巾。
这个计划在我心里纠结了一晚上，因为我根本不会织围巾。“我就学不会了。”老师的教导出现在耳边。第二天早上，我开始行动。我从妈妈的壁橱里找到了各种各样的羊毛。没有针，我想到了平时搓栗子的竹签。当一切准备就绪，我开始工作。我左手拿着线，右手拿着竹竿。我一会儿穿针，一会儿拉线，平时像妈妈一样编织。我重复刚才的动作。“啊……”我尖叫了一声，仿佛整个房子都在颤抖。我妈听到这个消息，问我怎么回事。我想给妈妈一个惊喜，就故作镇定地撒了个谎：“妈妈，我没事，我只是看见一只老鼠跑过。”妈妈听完，放心的走了。其实我是被一根竹竿深深捆住的。尽管如此，我还是坚持，因为我妈给我们做了那么多衣服鞋子，难道她没有被绑过吗？不，我不信。就算你是专家，我相信你也难免会错过。
多么动荡的一波！我才织了两天，一个麻烦接踵而来。换线是我最麻烦的`事情。应该在哪里用什么颜色的线，怎么连接线头，才能让围巾最漂亮？一系列难题困扰着我。似乎做什么事情都没那么简单。短短两天，我尝试过几次放弃，但耳边总有一句话：“坚持就是胜利。”虽然不记得是什么时候在哪里听到这句话的，但是这句话是谁说的？但是，我知道这句话就像一个闹钟，总是提醒我不要放弃，坚持下去。于是我振作起来，又开始织没织完的围巾。
努力是有回报的！二十天后，我终于织好了那条围巾。虽然有很多不尽如人意的地方，但我妈特别喜欢，因为在她心里，女儿不仅完成了人生的“第一条围巾”，更重要的是，她懂得孝敬父母。
初中抒情作文600字5
“我能行！”这句话常常挂在我的嘴边，几乎成了我的口头禅。不管在学习上，还是在日常生活中，遇到困难，我总是对自己说：“我能行！”
我记得那是一个炎热的`雪天，爸爸妈妈去上班了，只有我一个人在家。那天，天很热，我在外面站了一会儿，觉得头发很干燥。于是，我心里冒出了一个想法：“不如自己洗头发吧！”我拧开水龙头接水，接满了一桶水，想把水拎起来，但是，水好像不听我的话似的，硬拎也拎不起来。我自言自语地对自己说：“我能行，我能行……”这样重复了很多遍。我才这样顺利的把头发洗干净了。
我还记得有一次，我看见有很多人在空地上骑自己车，我便推出家里的自行车，我坐在自行车上歪歪扭扭地骑了起来，经过一次次的摔倒，我还总是对自己说：“我能行，我能行……”就是这样我终于学会了骑自行车。
“我能行”这句话给了我很大的信心，使我从因难中走出来。
初中抒情作文600字6
去年暑假发生的一件事，让我牢牢地记住了一句话：“我能行！”
记得那天早晨八点，妈妈像往常一样把我送到学校对面的便道上就走了。远远地看见学校门口冷冷清清，我有点不相信，“难道记错了返校时间？”我一边自言自语，一边急忙去追妈妈的车，车早已经无影无踪了。
口袋一分钱也没有，又不认识去爷爷家的路，怎么办呢？给妈妈打电话？她在上班，肯定出不来。给爷爷打电话？他一着急，万一路上出点事……还是等爷爷来接吧。可一看表，还得等两个小时呢！
犹豫着来到路口，一辆辆出租车从我眼前驶过。要不打车回去？不行，要是遇到坏人，把我拉走怎么办？还是走回去吧！也许我能行。左看看，右看看，觉得这条路像是能到爷爷家，我就试着往前走，刚走了一会儿，心里又嘀咕起来：如果走错了，怎么办？算了，还是回学校吧！
我焦急地站在学校门口，不知所措，忽然看见路标上写着“西康路”，好像是弟弟上英语课的地方，记得以前和爷爷骑车走过一次。我再次鼓起勇气，一边沿着西康路往前走，一边默默地记着路。“鞍山道”——“西湖村大街”，随着一个个熟悉路名的`出现，我的心慢慢放松下来，啊！我真的能行！
大约45分钟后，我终于走到了爷爷家，一溜烟地跑到楼上，迫不及待地把事情的经过告诉爷爷。看着他惊得目瞪口呆的表情，我心里真有说不出的高兴。
这件事之后，“我能行！”是我常常挂在嘴边的一句话，它将永远伴随着我成长。
初中抒情作文600字7
16岁的脚印，成长的旅程，辉煌的明天告诉我们“我能行”。上帝给了我们每个人一双翅膀，让我们飞翔，“不抛弃、不放弃、永不言败”，是我们的誓言。
我们同在一片蓝天下，同样拥有一双爱的翅膀，让我们飞翔。我们是上帝的宠儿，我们有着一个共同的名字“天之娇子”，我们同样被爱包围，但我们之间的差别却如此之大。从我们诞生的那一刻起，上帝就给了我们每一个人一切最美好的事物的开始，我们等于拥有了整个世界。但是在这个世界上有两种人：一种是自信的人；一种是自卑的人，自信的人总是对自己说：“我能行。”他们用“我能行”将一切最美好的事物延续下去，所以他们真正拥有了全世界，他们相信自己能做到最好。“我能行”也一直激励着他们向成功前进。自卑的人总是对自己说：“我不行，我做不到。”他们把“我能行”埋在罪恶的深渊里，不让它解脱，他们根本就没想过给它一双翅膀，让它从罪恶的深渊里解脱出来。他们只会去羡慕别人，为别人喝彩。难道他们就不是这个世界的主角吗？不是的，只是自卑的人总以“我不行”为借口，将一切最美好的事物结束，他们认为自己什么都没有，上帝赐给别人那么多幸福和快乐，而给予他们的只有悲伤和痛楚。在他们眼中的'这个世界实在是太不公平了。因为他们自卑，所以他们失去了全世界。
曾经有一个小女孩很自卑，她认为自己没有优点，直到有一天，她遇到了她人生中最重要的人，那个人在一张白纸上画了一个点，问她看见了什么，她回答：“看见了一个黑点。”那个人告诉她：“每个人都会说看见了一个黑点，但是为什么没有看见空白的地方，黑点就代表缺点，空白就代表优点，人们总是忽略了优点，所以才会自卑。人无完人，如果一个人没有缺点，那么也就突出不了这个人的优点，而你就是只看到缺点的人。你应该这样说：‘我能行，我一定能做到的。’相信自己能做到最好。”从此以后，世界上少了一个自卑的小姑娘，多了一个自信的“骄傲”的公主。
梁启超作《中国少年说》中提到：“青少年是国家的希望。”我希望我们能大声喊道：“我能行！”为了我们的未来，为了祖国的富强，我们一定要做到。
初中抒情作文600字8
生活，就像一只漂泊在大海之中的小帆船，无可避免会与风浪碰撞，可最重要的是看你怎么去掌握船桨。每当我在困难面前，我总不低头，而是我常会对自己说："我能行！"
有一次，学校准备进行短跑比赛，班里选了我做代表。为了不辜负同学们对我的期望，我成天练习。终于，比赛的日期到了。我被安排在了第二组。临上场前我既紧张又兴奋，紧张的是我要是跑不好，丢了班集体的脸那怎么办呀？兴奋的是练习了怎么久，终于可以大显身手了！"请第二组同学准备。"广播员用响亮的声音说道。我站在跑道上，做着热身动作，随着裁判的一声令下，我像离弦的箭向前跑去。跑了一段路后，我遥遥领先，早已把对手抛在后面了。然之间觉得脚腕变得疼痛极了，大概是因为前一段时间扭伤还没痊愈的原因吧！就在这时，"扑通"一声，我摔倒了，跑道是用土渣做的，我摔下去后，膝盖满是血，周围的'同学在旁边劝我："放弃吧，比赛结果不重要，无论怎样，我们都会为你感到骄傲"可我不放弃，我吃力地站了起来，心里默念着："加油，我要坚持到底，不能放弃，我能行！这只是上天对我的一次考验而已！"接着，我又向前跑去，虽然脚腕和膝盖都很疼痛，但是我不能令同学们失望。是我更拼命地跑，奋力地追前面的对手。我追上来了，眼看胜利就在前方了，我屏住气，向终点跑去。当我碰到那条证明我胜利的带子时，一切的疼痛在不知不觉中消失了，我与我的同学们相拥，欢呼雀跃！
在人生的道路上，我会让所有困难向我投降，在哪里摔倒，就在哪里站起来！永不言弃。
初中抒情作文600字9
生活中，我们能行的有很多。比如；唱歌、跳舞、画画、折纸、剪纸、数学口算、语文作文……但我们能行的，真正能行的不多，真正做得好好的也不多。但只要相信自己，我能行就一定行。
记得不久之前，爸爸妈妈不在家时，我肚子饿了。于是就想到自己做吃的，我首先去冰箱拿好材料；放到厨房的小桌子上；然后洗好锅准备好大小和合适的碗盘，拿一个大盘装好水；然后开煤气。我就打了两个鸡蛋，打在一个小碗里，我用筷子把两个鸡蛋打均匀；然后在锅里放两勺花生油。当时我就在心里想我能行，于是我把鸡蛋放到锅里拿卧铲，慢慢的铲，慢慢的把蛋翻过来，油慢慢的煎着黄黄的鸡蛋，我看着口都馋了。为了增点味道我特地放点一品鲜倒在鸡蛋的上面，再翻到另一边放点一品鲜。两边同时煎到熟为止，好了做好了。自己尝了尝味道，太焦了。
当时，我虽然失败，没做成，但是我的心里并没有气馁，放弃，心里想——我能行！
于是，我又重做。我先把煎焦的.原因找出来，又依次按以上的顺序，我就把当时煎蛋的时间缩短一些。最后，我终于成功了！我津津有味的尝着自己做的食物，心里美滋滋极了。
通过这件事我明白了，只要相信——我能行！就一定会成功。而且做什么事都不能气馁，只有坚持不懈，就一定能成功。
初中抒情作文600字10
篇【1】：我能行作文
初夏的早晨非常的凉爽，迷迷糊糊的我被妈妈拉到了田地，温和的风吹的我精神一振，看着田地里生机勃勃的玉米苗心里非常的不解？
你来锄这一竖列把杂草清理掉，我在心里偷偷的笑着，我说：“好啊！”我拿着锄头学着妈妈的样子，但是效果却是天壤之别——不是锄一个坑，就是不小心把玉米苗锄掉。豆大的汗珠从额头上划下来了，腰酸的`直不起来，上气不接下气，但还是跟不上妈妈的节奏。
妈妈看到我这个样子，就来到我身边耐心的教我，原来烦躁的心渐渐平静了下来。但是在独自操作的时候还是很不理想，看着妈妈一直有条不紊的劳动着我感到非常的气馁。妈妈转过来望着我笑了笑安慰的说：“加油！”我心里想着：“有志者，事竟成！”
一轮红日缓缓从东方升起，金色的阳光温暖了大地。一年之计在于春，一日之计在于晨。虽然我现在做的还不够好，但是我看到自己的成就心里依旧无比的自豪，无论是坑坑洼洼的田地，还是手掌心的水泡。它们无时无刻的提醒我满路荆棘也要用双手去创造属于自己的未来之路。
我相信我能做到这一切，古人云：“有志者，事竟成！”今人云：“我能，无限可能！”
篇【2】：我能行作文
那是一个凄冷的夜晚，风怒吼着，天被乌云遮得严严的，好暗好暗。我独自走在路灯下，看着天空灰色的天空像老师那阴云密布的脸。我不禁打了一个寒颤，好冷呀！突然一道闪电划过天边，隆隆的雷声闷响着。哎！月考考砸了，老师的脸上失去了笑容，这使我感到了事态的严重，也许吧！这只是期末前的摸底考试，期末会怎样呢？我不知道，谁能告诉我呢？ 天上已经下起了雨，我从书包里拿出那把天蓝色的伞轻轻地打开了它，我真的很害怕，要是期末考砸了怎么办？抬起头来灰暗的.天空被那一抹蓝色遮住了，看到这温馨的蓝色心情也好了许多，只是心里隐隐有些担心。 雨越下越大了，打在伞上啪，啪地响着，像一串串音符在跳动，但此时我却无心欣赏。这时一个瘦小的身影在我眼前晃动。那不是邻居小女孩吗？这么晚她怎么还在外面呢？我大声地喊着她，想遮她一程，但她好像没听见，竟然连头也不回。我有些生气了。突然她脚下一滑摔倒了，我飞快的跑过去想要扶起她，却不料连自己也摔倒了，好疼呀！我当时的第一感觉就想哭。
她已经爬起来了向后望望，现了我。她向我跑来，对我笑笑说：姐姐摔倒了就爬起来，你能行的。我豁然开朗。对，她说的话有道理，摔倒了就爬起来，没什么大不了的。
我爬了起来拍了拍身上的雨水，搂着她，坚定不移的向前走去。以后我就算摔得再疼再狠我都不会哭，我可以站起来的，我能行。
篇【3】：我能行作文
“我能行”这句话常常挂在我嘴边，几乎成了我的口头禅。不管在学习上，还是在日常生活中，遇到困难，我总是对自己说：“我能行！”
这个学期我们学校照常考了期中试。我的数学成绩出来了，这“红红”的分数简直就像晴天里的一个霹雳，我感到迷茫，甚至觉得自己实在太差了，心里就像有一个自己在摇头叹气说：“唉!我不行。我不行。”可老师的关怀和父母的鼓励吹散了我心中的乌云，“我能行”又回来了。
我在前两次的'考试中取得了不错的成绩。100分制的试卷我竟然连续两次考得了94分。我寻回了光明，找回了自信，就因为有那“我能行”。
现在，“我能行”已经成为了我的口头禅。
记得有一次，妈妈教我绣“十字绣”。那个“十字绣”是个可爱的大头小女孩，我很高兴，决心要学好十字绣，我多么想立刻就把这个可爱的大头小女孩给绣出来呀！
妈妈一针一线的绣着并给我讲解，我更是聚精会神的听着。
该我绣了，我左手拿着绣布，右手拿着绣针，心里为自己竖起了大拇指：“我能行”。
我学着妈妈的样子，小心翼翼的绣着，生怕出了差错。我越绣越好，速度也越来越快，我开始骄傲自满了。由于我的自满，出的差错就越来越多。我又感到心里是黑乎乎的一片。心灵的亮光来了，它就是我的口头禅“我能行”，我仿佛看到了一个竖起的大拇指在我眼前晃动，我顿时充满了自信，便开始小心翼翼地绣了起来。
成功就在于一个人的自信，要时常为自己竖起大拇指，说声：“我能行！”
初中抒情作文600字11
爱因斯坦曾说过：“成功＝艰苦的劳动＋正确的方法＋少谈空话”。如果失败了，不妨对自己坚定地说一句：“我能行”。
我的语文和英语成绩像海平线一样笔直笔直的，只有数学是突出的。既然我数学蛮有天赋，为何不尝试下超越他人呢？所以我开始“挑战”莫怀成。
第一次挑战是在第二单元的A卷上，发下考卷，我就拿出笔来，迅速地写了起来，还时不时瞄了莫怀成几眼。时间像支离弦的速箭一般，转眼间40分钟过去了，令人惊悚与心慌的铃声响了起来，那就意味着只剩几分宝贵的时间了。我埋着头拼命做，听到铃声后更是快上加快，似乎都顾不上读题和审题。老师批完了我们的`作业，正聚精会神地“监视”着我们，看谁在当“长颈鹿”。突然老师的一句话差点吓得我“魂飞魄散”，我意识了半天才知道老师只是说：“大家检查好的可以交卷了，没完成的加快速度，还剩10分钟”莫怀成扫视了他的考卷片刻，便以“迅雷不及掩耳之势”冲上去，旁边的同学感觉一阵疾风掠过他们的脸颊，让人觉得那股力道似乎可以撞坏墙壁上的瓷砖，然后他“气喘吁吁”地交完考卷。又慢悠悠地走到座位上，做起了自己的事。简直和交卷前的的莫怀成“判若两人”。与此同时，我也做完了卷子，正在一心一意地检查。突然老师又一句“莫怀成，100分！”原本该上去订正的莫怀成喜出望外，在座位上哼起了小歌。可这句话带给我的并不是喜悦，而是更多的羡慕与嫉妒。这时我停止了检查，而是开始想着莫怀成为什么考100？百种想法浮现在我脑海里，把检查的念头抛到了九霄云外。当我恢复状态时，时间已剩一分钟，我便胡乱地检查起来。现在想想当时那样并不是检查，而更像浏览。时间到了，老师让蒋欣怡收卷，我漫不经心地走上去交卷，之后瘫坐在座位上，继续思考着。
考卷马上就批出来了，老师正报着分数，那时我的心跳都快赶上刘翔百米跨栏的样子了。“徐鼎业，96分”。可听到这，我被“雷”到了，刚刚那激动万分的心情都已消去，现在的我如同跌到了人生的谷底，一直徘徊、消沉着。
虽然我狠狠跌倒了，但是我并没有痛苦地等待人们把我扶起，而是自己勇敢地爬了起来，对自己的目标更加坚定不移。
第二次挑战是在第二单元的B卷上，与之前唯一不同的是我更加得沉着冷静，发下考卷，我并不是拿起笔来就做，而是读完题目再选A或B，就像英语老师经常说“知其然，还要知其所以然”。我细心地做着每一道题目。铃声又一次响了，可我也还是“心如止水”，完全不受其它东西的干扰，心里默默念道：“我能行，我一定能行！”收卷了，我也正好检查完毕，我自信满满地交上考卷，等待着我心中期望的结果。
分数出来了，我和之前一样地激动、兴奋，当报到我时，我心跳都快停止了，“徐鼎业100分”我简直不敢相信这一切，我做到了，我真的做到了！
从此，“我能行”！这句话常常在我心中默念着。不管在学习上，还是在生活中，遇到困难，我总对自己坚定地说：“我能行”！
有时候，跌倒只是为了重新爬起，跌倒时的悲伤只是为了衬托你爬起时的喜悦。
初中抒情作文600字12
今年的暑假过去了，暑假里发生了许多令我难忘的事，其中最令我难忘的，便是我在暑假里继续练习游泳，终于学会了潜水。
记得那一天，爸爸又带我去游泳。走在路上，爸爸突然对我说：“皮皮，游泳你已经会了，今天开始，我要教你潜水了。”我摇了摇头，说：“那假如我呛到水了怎么办啊？”爸爸鼓励我说：“学习潜水，呛水是难免的，没关系。潜水和骑车一样，不摔个几个跟头怎么学会啊？只要在呛水中找到原因，吸取教训，就会潜水了。”我一听有道理，顿时打起了精神，恩!什么困难都难不倒我薛玮烨！我一定会学会潜水的！
来到游泳池，爸爸告诉了我潜水的要领：“先屏住气，然后一个劲的向下潜，只要你的手能够摸到游泳池的低，你就算会潜水了!”我听了之后，刚把头埋进水里划了几下，就呛了一口水。爸爸对我说：“一定要猛吸一口气，屏住了在水里别呼吸，再向下划。”我又把头埋进水里，用力划了几下，这次虽然没有呛到水，可身体就是下不去，好不容易半个身体下去了，却又很快浮了上来。可恶！我还就不信有我薛玮烨做不到的事！我又试了几次，可身体就是沉不下去，更别说碰到水底了。嗯？难道我的'方法错了吗？对了，记得爸爸说过，刚下水时，可以把脚往后面猛的一蹬，就能潜下去了。我又照这个方法试了几次，身体终于沉下去了，可是手快摸到池底的时候，整个人又被浮力给浮了上来，而且气也不够了，憋不住了，必须得出水换气了。为什么我的手总是碰不到水底呢？我精疲力尽，都想放弃了，但又看到其他 的小朋友在水底游来游去，我就不服输了，别人能做到，我也一定能做到。我得总结一下经验！对了，速度不够。爸爸还说过，潜下去的时候手也要朝后面和上面的方向划，配合腿向后上蹬，这样就能快速的下到水底了。我又照着这样试了好几次，终于，我的手碰到了池底，我终于学会潜水了！
我高兴的对着爸爸欢呼着，爸爸也对我投来赞许的笑容。我终于成功了！------虽然我潜的还不算好，但我也从自己的努力中，尝到了成功的喜悦！
初中抒情作文600字13
“我能行！”这句话常常挂在我的嘴边，几乎成了我的口头禅。不管在学习上，还是在日常生活中，遇到困难，我总是对自己说：“我能行！”
在某一年的暑假的时候，我看见哥哥姐姐一个个都会骑自行车，我就想，如果我坚持，就一定可以学会的。妈妈说，要想把自行车骑好就一定避免不了多次的摔跤。我想：如果我骑不好会摔得很疼吗，会流血吗？我坐在自行车上，心情忐忑不安。直到听见了哥哥姐姐给我的鼓励，“加油，加油！你能行的'！”“嗯，我能行！”我信心十足地回了声。妈妈在后面扶着我，我的脚踩着脚踏板，“左，右，左，右……”因为第一次学自行车控制不好方向，撞到了柱子上。“没事吧，疼不疼？”妈妈心疼地问道。我勇敢地回答道：不疼！”其实心里想：好疼，好疼啊，没事的坚持就是胜利，我能行！哥哥姐姐随后过来安慰我。第二次骑的时候比较慢，因为平衡力太差又骑不好，幸好这次没有受伤。第三次我默默地给自己加油“我能行！”第四次的时候骑的太快，从自行车上重重地摔了下来。本来已经撞肿的伤口又流血了。我突然想放弃了，不争气的我，流下了几滴眼泪。我有些害怕地说：“我不想骑了！”妈妈一脸严肃地看着我说：“你看看哥哥姐姐谁没有摔过，如果你现在放弃了那你受的伤不白受了吗？我听了妈妈的话，再尝试了一次，我终于成功了！
现在我也可以和哥哥姐姐一起骑自行车去玩了。成功之后，我坚信那句话“我能行！”
初中抒情作文600字14
听说人都是被上帝咬过的苹果，没咬过的是自己的长处，被咬过的是自己的短处。每个人都不是十全十美的。可是长处总要比短处多。每个人的长处都是丰富多彩，多彩多姿的。而长处可以是跳绳、跳舞、游泳、画画、下棋等等。而我的长处是弹钢琴，下来我就给你们讲讲吧！
在我小的时候，因为我没有特长，所以爸爸就想方设法地让我尝试各种特长。我记得有一次，爸爸带我去了一个钢琴室，快要到尽头的时候，我被一阵悦耳的钢琴曲吸引了，我顺这个歌声向前迎去，看见一个老师正在弹奏，我竟然被这琴声吸引了。谁叫我都没有用。直到弹完，这个老师可能看到我了，便向我走来，问：“小朋友，你想试试吗？”我看了看爸爸，爸爸带着和蔼地笑容，点了点头。
在第一节课上，老师先教我坐姿，高音c，低音c，还有弹钢琴的注意事项，老师和我说的最重要的一句话就是：要把所有感情注入进去，感受钢琴给带来的乐趣。爸爸看我这么喜欢钢琴，便给我买了一架钢琴，所以，我一有时间就会练琴。
在我弹钢琴的过程中，有过绝望，甚至想放弃了，但我一想到它给我带来的乐趣以及我辛苦的训练就会坚持下来。
时间过得真快，转眼我已经和钢琴有了两年之交了，两年过去了，我一直坚持钢琴。有一天，爸爸突然对我说：“宝贝女儿，你练了这么多时间，爸爸也看到了你的辛苦，我们下个礼拜去参加表演吧！”我答应了，因此，我更加发奋图强。每天练，还经常记起老师说的冷静和注入感情。
我也想要看看苦练两年的成果了。便满怀期待的去了。
到了以后，我很紧张，甚至手都在抖，手心里都是汗水，这是，我想起老师说的话：一紧张毁所有，弹钢琴最主要的'就是不能心急。我按着老师的话，慢慢的冷静下来。上了台以后，把心放了下来，把感情全部注入进去。身临其境，感受钢琴带给我的快乐。五分钟后，歌曲弹完了，鞠躬以后，台下震耳欲聋的掌声响起，我情不自禁的流下了泪，我明白了，练任何一个长处都不是简单的，都要付出心辛勤的练习，流下了汗水。只要你坚持，就一定会成功的！也希望所有弹钢琴的都可以坚持，最终获得成功！
初中抒情作文600字15
英语一向是我的强项，而我也常常参加各种大小比赛。印象最深的还是二年级的那次常州市英语口语比赛了。
记得那是十二月份，寒风咝溜溜地吹着，加上马上要参加的英语比赛，让我倍感紧张。“走吧”，老师拍拍我的肩；这让我得到了一些自信心。
为了此次比赛，我付出了许多努力，常常练得口干舌燥，还不得歇，但我觉得：“这很值得！我一定行！”
汽车开动了。
路上，我不像其他参赛选手一样紧张地背台词，只是默默地说：“God bless me（上帝保佑我）”老师听见了，笑着说：“陈嘉仪，不要紧张哦！我相信你。”我立刻咧嘴一笑：“我也相信我自己，我能行！”说完又兴致勃勃欣赏两旁的风景了。
到了赛场，我惊呼：这么多人！只见黑压压的一大片人都坐在观众席上，人头攒动。老师看见我额头微微冒汗，便拉住我的手说：Sally，别紧张。喏”说完从包里拿出一块巧克力递给我，让我吃下去。我拿着巧克力吞了下去：嗯，好象不那么紧张了！我暗暗攥紧拳头：“我能行！我之前付出的那么多努力就白费了吗？我会成功的！”于是，我的脑海立刻浮现出我得奖后的画面：我站在领奖台上，周围全是一片鲜花和掌声；满脸笑容的我十分幸福，陶醉在成功的喜悦之中……就这样，我沉浸在“美梦”中。
“XX号！”我如梦初醒，整整衣服、捋捋头发，清了清嗓子，一脸自信地走上舞台，开始了英语口语朗诵。纯正的英式发音、阳光的笑容和丰富有趣、恰到好处的`动作也许增添了评委对我的印象分。突然，表演到一半时卡壳了，我大脑一片空白：怎么办？我这是怎么了？下一句台词是？……正当我手足无措时，看到台下的老师正在对我竖着大拇指。“我能行！”我心里想着，忽然又想起了台词。“Sorry， just a little wrong。”我耸耸肩，继续往下表演。
“表演结束！”我长出一口气，但不敢懈怠，又优雅地行了个西方屈膝礼，“That’ s all，thank you。”继而，我快步走下舞台。“Oh，你的表现很出色！Dear。”我一走下舞台，老师就迎上来对我说。我睁大眼望着前方，一字一顿地说：“我相信，我能行！”
果然，两个月后，我就收到了一个好消息：我荣获常州市英语口语朗诵比赛一等奖！兴奋激动之余，我知道为什么我能取得好成绩——因为我坚信我能成功！
从此，“我能行！”这句话常常挂在我的嘴边，几乎成了我的口头禅。不管学习上，还是生活中，遇到困难，我总是对自己说：“我能行！”
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