抒情的作文

抒情的作文[集锦3篇]

　　在学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家收集的抒情的作文3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

抒情的作文 篇1

　　是你，教会了我第三节眼保健操，于是，我每一天，每一次做眼保健操，我就想起你；

　　是你，告诉我做人就要像胡杨，于是，我每一次在我的本子上画下胡杨，我就想起你；

　　是你，告诉我五月天的《倔强》好听，还特别欣赏它的歌词，于是，我每一次听五月天的《倔强》，看《倔强》的歌词，我就想起了同样倔强的你；

　　是你，告诉我：细节决定成败。于是，我每一次做好一个细节，我就想起了你；

　　是你，告诉我喜欢读我的文字，于是，我每一次为你精心的写好一篇文章，我就想起你；

　　是你，告诉我不要因离别而悲伤，却又在你的博客中忿愤然的说你讨厌离别，于是，每当我遇见离别这两个字眼，我就想起你；

　　是你，告诉我方文山写的歌词特别好，于是，每当我读到方文山写的歌词，我就想起你；

　　是你，告诉我某个字用在文章中会特别好听，于是，每当我要在文章中用到这个字，我都会小心翼翼的绕开它，这时，我就想起你；

　　是你，用事实告诉我遇到困难，你不低头，它就低头。你的'腿摔断了却一直练长跑，于是，每当我看到一个不屈的灵魂，我就想起你；

　　是你，告诉我女孩子胖嘟嘟的才招人喜欢，自己却瘦的像根大头针，于是，每当我想减肥时，我就想起了你的那句话，顺便想起了你；

　　是你，告诉我要拒绝圆滑，于是，每当我碰到圆滑的人，我就想到你与他们不同，我就想起了你；

　　是你，对我说最厌恶生活中的看客，于是，每当我碰到一些看客，我就告诉自己，不去做这样的人，因为你不喜欢，于是，我就想起了你；

　　是你，喜欢放慢脚步，静静地旁观这个世界，于是，我每次坐公交车都提前一站下车，静静的观察草、木、路灯，他们都沉默不语，或许跟我一起想起了你；

　　是你，告诉我老师并不是圣人，也会犯错误，要勇敢的怀疑他们，要勇于阐发自己的观点和看法，于是，每当我坚持自己的观点和看法，对老师的标准答案说“不”的时候，我就想起了你；

　　是你，告诉我要从小的语言、小的动作挖掘更深层次的东西，于是，每当我细细品味一个人的口头禅时，我就想了你；

　　是你，最喜欢吃樱桃，而我从来不吃，于是，我把每次吃樱桃的行为，都叫做你，这样，我就想起了你；

　　是你，告诉了我生与死不过一道伤疤，于是，我每一次遵守交通规则，爱惜自己的生命时，我就想起了你；

　　是你，喝咖啡不加糖而喜欢加盐，于是，每当我把苦涩的液体送入食道，我就想起了你；

　　是你，让我知道老师和同学是可以拥有友谊的，于是，每当我不再跟老师敌对，我就想起了你；

　　是你，教会我不要羞涩。于是，我每一次在大街上喊出你的名字，大街上的人都回过头来，或高兴，或疑惑，都不要紧。我想，有一天回过头来的，会不会刚好就是你；

　　是你，告诉我心情无须遮拦，想哭就哭，想笑就笑。于是，在路上，我看见每个陌生人，他们或高兴，或悲伤，或面无表情，我都觉得他们是有理由的，因为他们不认识你，而我，或高兴，或悲伤，或面无表情，都是有理由的，因为我认识你。每当我对着空白大声笑出来时，我就想起了你；

　　是你，留给我太多印记。每当我在一个本子上发现你的字迹，在某本书中发现你的照片时，我就会对别人说：你看，我有多么好的东西，这时，我就会想起你；

　　是你，告诉我要用辨证的眼光看事物。于是，每当我绕过这边，去看事物的另一边时，我就想起了你；

　　是你，让我对某个姓氏及某个名字太过敏感。于是，我每当我因一个字而条件反射时，我就想起了你；

　　是你，告诉我要简单做自己。于是我每次按我的方式出牌，简简单单，不想别人时，我就想起了你；

　　是你，告诉我今朝有酒今朝醉，莫使人生之金樽空对月。于是，我每次痛痛快快的享受青春时，我就想起了你；

　　是你，告诉我做人要诚实，所以，当有人问我记不记得你时，我说，记得，我就把所有有关你的事情想了一遍。我就想起了你；

　　是你，告诉我世界因善意的谎言而美妙。于是，当又有人问我记不记得你时，我就说，不记得。但我又在脑海里，把有关你的事情想了一遍；

　　是你，让我想把这一切写下来。给你，给我最亲爱的杜老师。写好之后，会有朋友对我说起，我就再想起你。

抒情的作文 篇2

　　早晨，阳光透过窗帘，轻柔地欲挑起我的眼帘，我用手遮住这眩目的光辉，慢慢睁开惺忪的眼睛，哦，昨还细雨飘飞，今就阳光普照了呀！

　　起身拉开窗帘，春光尽现柔媚，温柔了山，温柔了水，温柔了树，温柔了草，温柔了一切可以温柔的事物。山有了绿意，水有了温情，树抖落冬的寒意，草象刚睡醒的孩子，春光让我涌动着童心，我要与大自然溶为一体。?

　　孩子还贪睡在被子里，我轻弹他的鼻子：“小懒虫，起来，这样美妙的`天气，不去放风筝不是可惜？”那是很早以前我常干的事，可如今孩子大了，学习的重压压得他无暇与我一起享受这大自然的恩赐。?

　　还记得那时，我举着风筝，他拉着线球，一路小跑，跑到开阔地，我一送风筝，他就开始跑，可那风筝总是往下坠。呵呵，那是小人儿不懂放风筝的技巧，只顾一路狂奔，不懂风筝是需要收一收放一放，才可自由翱翔于蓝天。一次又一次地我举起风筝，他一次又一次地飞奔，慢慢地他有了经验，终于将风筝放飞到天上去．看着那美丽的蝴蝶风筝，孩子的心儿一定似那飞舞的蝴蝶一般开心。

　　孩子坐在小书房里一边做着作业，一边还时不时的眺望一下窗外，哦，他是否看到别人放飞的风筝？与其这样不安心，倒不如出去转一圈，我一拉他：“走，陪我出去转转。”我知道，如果不是说陪我，他是不会去的。?

　　风竟出奇的大，大的有点让人站不稳，然却没有一丝丝寒意，那柳丝随风飞舞，舞得是那样的狂放，是那样激情四溢。那绿草也早已抖擞精神，欲与柳丝比美。哦，水，这就是春水吗？她笑靥如花，一遍又一遍地荡漾开去……?

　　四处都是春的气息，在这般热辣的风里，也有人放起了风筝，那风筝左摆右晃终没有坠入大地，那老炼的放飞人知道如何控制。孩子忘情地看着那迎风飞舞的风筝，若有所思，我没有打断他的凝望，我要让他感受，感受这风筝如何能够自由自在的飞翔在蓝天里。我希望他能明白，学习也似那风筝，要张驰有度，不能绷得太紧，也不能太过松懈，还要掌握技巧，才能飞得更高，飞得更远。?

　　我想与孩子同游的机会会越来越少，他终会象那风筝一起越飞越高，自由自在地翱翔在蓝天，不管他如何飞，那一根线会随着他越变越长，而线的一头拴着他，一头紧紧地系着我的心。

　　哦，春天竟是如此的美妙，你愿意跟我一起放飞风筝，放飞心情吗？

抒情的作文 篇3

　　他走了，为了出人头地，为了把学成的治国安邦之策卖与帝王家，他走了。他年纪轻轻，却才华横溢，这个决定是他早已下好的，学而优则仕，他一定要有所成就，万古流芳。

　　他走时，柳树飘舞着头发为他送行，一路的花草低着头弯着腰，好像绅士一般，也许它们的内心也充满了离别的伤悲。一阵凉凉的微风吹拂着静静的河面，河面渐渐地起了微小的涟漪，这小小的.波动也拨动了他的心思。他最后望了一眼这可爱的故乡，突然一股热泉涌出来，模糊了他的双眼。泪眼之外，是远行的天地。

　　思绪从往事中收回。一路上他沉默不语，在他迷茫的双眼中能找到的，似乎只有美好的家乡，和对家乡深深的思念。好像就在转眼间，他就从一个青春活力的少年变成了一个白发苍苍的老人。

　　返乡的途中，他的内心是激动而雀跃的，正如几十年前那踌躇满志的情怀，无比欢乐。踏上回乡的小船，一路风景正好，天上阳光正晴，短短的时间，却像过了很久很久似的。终于到了故乡，他迫不及待地下了小船，蹒跚却又疾步走向这么多年梦寐以求的小屋。

　　经过那曾经离别的静静的河时，他下意识地向水里张望，河水的倒影里，显现出他那早已苍白的两鬓，他心中一阵酸楚，不知不觉地说起家乡的方言。当最熟悉的语言脱口而出时，他兴奋不已：虽然年岁匆匆，两鬓飞霜，然而乡音未改，家乡依然是如此亲切！不知家里怎么样了？回家去看看吧！自言自语中，他又急匆匆地往家里走去。

　　没过多久，迎面跑来了一群小孩子。这些小孩子乳臭未干，看着他就像在看一个陌路的客人，他心里好笑：不知是谁家的娃娃，我竟都不认得了呢！一个胆大的孩子笑着问他：“客人啊，你从哪里来？”脸上的笑容马上僵住了，尽管童言无忌，这句话像一把刀子似的扎进了他澎湃的心海：我本是这个地方的主人，你们却为何要待陌生人一般待我？他忍不住问自己自己是不是来错地方了？这里还是自己曾经的故乡吗？

　　他痛苦地闭上了眼睛。

　　回到这个生他养他的地方，本应该安享晚年的地方，现在竟然变得如此生疏！眼看自己已成了一个客人，他摇了摇头，无比沉痛地叹息：何处是吾家？

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