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抒情的作文

时间:2024-08-07 09:19:04 抒情作文 我要投稿

(通用)实用的抒情的作文9篇

  无论是身处学校还是步入社会,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么,怎么去写作文呢?下面是小编整理的抒情的作文9篇,欢迎阅读与收藏。

(通用)实用的抒情的作文9篇

抒情的作文 篇1

  傍晚,我在阳台精心侍弄我的花花草草,无意间抬头看到了窗外一抹美丽的夕阳!我随之被它所感染,兴冲冲地来到小区一片较平坦的草地上欣赏。

  多美的夕阳呀!红彤彤的,红得那样奇妙:鲜红、深红、暗红、橘红、朱红,红得不单调,恐怕只有画家才能描绘出这么多的红颜色来呢!

  夕阳把整个世界都染红了,老公公的头发与胡子被染红了,小朋友们的小脸也被染得通红。它的红光无处不在,给予了整个世界宁静与祥和!转眼间我的周围多了许的`人,或许大伙也受到了感染吧!有的坐在椅子上,有的坐在草地上,共同欣赏这美好的时刻。

  一片片洁白无暇的云此刻均被染成了祥云,它们在空中变换着舞姿,给人无限的回忆与遐想,让大地与人们变得幸福 安详!

  夕阳十分快落了下去,最终消失在地平线。天色渐渐暗下来,路灯亮了起来。整个世界一片寂静,只是偶尔传来几声虫鸣。几只飞鸟被我一惊,扑扑翅膀飞走了,留下几颗樟树孤零零的站在一旁,全没白天的活力,倒给夜空增添了些许惆怅与凄凉。

  夕阳的美深深地印在了我的脑海里。虽然美丽的夕阳过后是漫漫长夜,但它召唤了明日的曙光,给予我们希望与力量。它虽无正午的太阳那样轰轰烈烈,却会化作一股暗流推动我们前进!

  何况朝阳……

抒情的作文 篇2

  中秋佳节刚刚过去,抬头望望那轮明月,依然明亮的挂在夜空中。少年不知愁滋味,在家中的时候感觉不到离乡的忧愁,却要文绉绉的强说愁,而今识得愁滋味,出来上学住校时,不禁感觉到这中秋佳节之时倍感思念家里的亲人。仔细思忖,才发现这可能就是家独特的味道吧。

  可能是刚刚升入高中,学习比较紧张的缘由,今年的中秋节特别想家。放假前,看见离家较近的`同学回家,心里真是充满了羡慕。又到中秋之日,不禁想到了自己在家里的欢乐的时光。在小时候,窝在姥姥的怀里,用胖嘟嘟的小手扯着姥姥发白的头发,听着那些童话故事,虽然已经听了无数遍,但是每当姥姥讲起童话时我都会听得津津有味。小时候的八月十五没有感觉到什么特别,然而却是特别的怀念,仔细思忖,觉得这应该是家的味道吧。

  稍微长大一点,我离开了姥姥姥爷的怀抱,开始了我的顽皮的小学生活。每天放学,我都不愿意回家,总是想再外面多玩一点时间,每天都会惹得爸爸妈妈到外面叫我回家吃饭,脏兮兮的手被妈妈拉着,却总是不舍得回头看看自己的玩伴。那时的中秋节,还是想着怎么与小伙伴们出去玩耍,而如今出门在外,我是多么想让爸爸妈妈再拉着我回家,仔细思忖,我想着就是家的味道。

  到了紧张的中学时代,中秋节不变的旋律肯定是学习,记得去年中秋节,为了准备第二年的中考,我学到了很晚,这时候爸爸给我买了夜宵,不是什么玉盘珍馐,在微凉的秋季吃起来确实觉得倍加温暖,现在是多么想看见爸爸亲手给我的晚餐啊,仔细思忖,我肯定这就是家的味道。

  离开了家乡,方才觉得对家人是多么的思念,我想念故乡的明月,想念故乡的团圆饭,更想念故乡的亲人。朋友们,家的味道没有爱情的火辣激烈,也没有友情的坚如磐石,却有着他自己独特的温馨平淡,如一杯香茗,喝下后不会像醇酿难办浓烈却可以回味久久。

抒情的作文 篇3

  吃饭时.与同为教师的丈夫闲聊着今年学生考师范的情况。我用羡慕的口气告诉他,以前有个同事的一个平时成绩看起来不怎么样的儿子居然考上了师范,挺意外的。丈夫用很诧异的眼神审视着我,慢条斯理地说:如果让你的儿子去考师范,你愿意吗?他这一冷不丁地提出一个这样的问题,倒让我思维一下子断了路。因为我从来没想过儿子今后该走怎样的路的问题。良久我告诉他,那得看儿子自己的选择。丈夫沉默了一下,就立刻用肯定的语气说,这也由他自己去选择啊?我肯定不会准许他去考师范,那会注定让他苦一辈子的!

  我哑然了好久。

  是呀,教师是一个清苦的职业。在外行人看起来,教师是挺清闲的,每天也就只有一两节课,每一年还要享受暑假寒假。但是,我是知道的,要当好一个负责任的老师是不容易的。

  每天总是脚步匆匆,感觉没有空闲,似乎总有做不完的事情,有改不完的作业,备不完的课,做不完的学生的思想工作,学生当中总有出不完的问题要去处理。工作的繁忙和身体上的劳累还不是最主要的、最苦的、体验最少的是业余生活和文化生活的乐趣。每天你得用电脑做好课件,再用手抄一遍。除了教学,如果你是班主任,每项工作你还得写很多应付考核评估的资料,否则你做再多的工作,都是自做,这叫“认假不认真”。每一天你就被这些琐事填满着,没有自己的私人生活空间,甚至就连安静地坐下来看一本自己中意的书也不太可能。特别重要的是在个性化越来越受到青少年推崇的今天,原来单纯的融洽的师生关系也变得越来越难以协调和谐。你几乎每天得像一个单相思的人一样,付出了全部感情却得不到相应的回报,于是你只能每天寂寞孤独地忍受着相思的煎熬,这种精神层面上的苦让你慢慢地失去所有生活的自信和热情。

  但是,幸福的生活永远都是要靠自己去创造的,怨天尤人固然不可取,一味逃避也不能使问题得到解决。况且,幸福其实就是一种感觉,幸福是一种心态。不能说是哪种职业不幸福。每一种职业都有人幸福,也有人痛苦,关键在我们拥有一种怎样的心态。晨光中的一缕霞光,烈日下的一蓬绿荫,夕阳下携手的一双身影,深夜灯下的一本好书,对于我们,是一种幸福;干渴之下的一杯清水,蒙蒙雨丝中的一柄雨伞,皑皑白雪中的一行脚印,夜晚归家时等侯的一点灯火,也是幸福。爱人的体贴周到,孩子的天真依偎,父母的健康安乐,都是幸福,即使同为教师,因为心态的差异,对于幸福的感触也各不相同。十数年如一日,奋斗在农村教学一线,整天面对着简陋的办公室,相对贫乏的办公设施和教学资源,有人幸福;相处于装修豪华空调的办公条件下,拥有一台台昂贵的办公电脑,同样有人痛苦。人人都在追求幸福,又似乎都在经历不幸。越来越多的人发现,即使拥有更多的物质与金钱,并不能保证因此获得更多的幸福。近几年,我们经常听到一个词“幸福指数”。经济在快速增长,幸福也跟着在增长吗?

  我想:做为一个人类灵魂的工程师,最大之幸福莫过于桃李满天下,为社会培养出一批又一批德才兼备、素质高、能力强的顶尖人才。日复一日,年复一年,伴随着时间的推移,学生走了又来,来了又走,看着他们从农村走向城市,走向全国,走向祖国的各个岗位,老师心中体会到的喜悦是其他任何一种职业的人难以感受得到的。因为这是一种精神上的愉悦和情感上的丰富。

  教师的`幸福是一种通融、豁达、敞亮、满足和感激,是智慧之上的智慧。教师的教育生命便是满足和宽容、感恩与和谐。相对安静、安宁、安心才能打开心障,体察自我,寻找和发现教育的幸福。幸福既在心灵深处,也在我们眼前手边,所以作为一个教师,应该要满足于学生的点滴进步,感激生活中的每一点理解、宽容、信任,甚至是压力、埋怨和怨愤。

  善待学生——努力做一个成功的教师。对学生真诚无私的爱是获取教育成功的原动力,没有学生的合作,教师的工作绝对不会有成效。可以这样说:教师工作的成功程度取决于教师调度学生与自已合作的兴趣与能力的程度,使学生感受到学习快乐与成长幸福的的教师是最幸福的教师。

  善待自己——别跟自己过不去。教师首先是个人,放下我们心中的“师道尊严”的架子,学会以平等平和的方式与人相处,与人交流。如果准备以教师为终身职业,那么我们就应该放弃不必要的攀比之心和功利之心,善于从自己的职业优势中寻找人生的乐趣。保持心理平衡是维护身心健康的基石,只要注意并做到心理平衡,就掌握了开启键康与幸福之门的金钥匙。

  希望每一位教师,为了祖国的下一代,为了民族的未来,都能勇担责任,去感动自己,感动学生,感动社会,去体验教育的快乐,感受教育的幸福。“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”,这才是教师的人生的至高境界!这才是教师完美的人生!作为一名从教了十多年的教师,虽然曾经经历过痛苦,但回想过去:我仍然感到幸福、快乐!

  我相信,每一位教师,都是在工作中,痛,并快乐着!

抒情的作文 篇4

  美是什么?是日出,日落?是大自然的奇峰峻岭,浩翰江河?还是千百年前古人智慧结晶?我曾认为这是美。可是,随着年龄的增长,知识的增多,及十多年来对世事的阅历,我发现,还有一种美,她虽然时间不长,留下的痕迹不多,但却是一种真正意义的美。

  在教室里,一把扫帚倒在地上,一个同学走过去将它扶了起来,这是关心集体,爱护公物的美。一个同学生病缺课,一个同学主动走过去,帮助他做笔记,与他探讨问题,给他补习功课,这是关心他人,助人为乐的美。

  今年的10月24,我与董伯伯去白天鹅公园玩。在回去的路上,董伯伯因腿脚不便,双臂拄着拐杖。于是我一上车,便准备替董伯伯抢个位置。可是车上的'人实在太多,于是我和董伯伯只能站在车上。我心中不由得埋怨:这些人都是什么素质,看到腿脚不便的人也不知让个座。这时,董伯旁边一个孕妇拉了一下董伯,小心地站了起来,往座位一指。我明白了,她是在让座。董伯连声说,用不着,你先坐。这位孕妇阿姨笑着说:“我再有一站就到了,我不碍事”。董伯仍想推辞,孕妇阿姨后面的一名小学生站了起来,拉了拉孕妇阿姨的衣角说:“阿姨,您坐”。这时,车上很安静。车几分钟到站了,孕妇阿姨下车了,董伯仍想说谢谢,孕妇阿姨笑着挥了挥手。这时的我,心中一热,生活不是缺少美,而是却少发现美的眼睛。

  日出,日落,奇峰峻岭,浩翰江河,千百年前古人智慧结晶,是美,这是一种艺术美。扶扫帚,帮同学,让座位,虽然有时仅是几分钟,但这种美是人性的美,是一种人间真正的美。

抒情的作文 篇5

  “书是知识的源泉。”这句话我一直铭刻在心中。

  在上幼儿园时,我就特别喜欢看书。那时认识的字不多,所以我最爱看笑话书,在快乐中成长。读一年级时,我又对故事书发生了兴趣,时时都能感受到故事中人物的喜怒哀乐。二年级,我不再仅局限于这两类书,博览群书,这就是我成为班级里“识字大王”的秘密武器。

  对我来说,书是多用途的。热了,翻开一本科幻书,引人入胜的惊险情节会分散注意力,保证我不热;冷了,看看笑话书,当笑得前仰后合时,冷气就从我张得大大的嘴巴里溜之大吉;饿了,翻开童话书,看到人们幸福的生活,我也会暂时忘记饥饿。在无聊的时候,我随手拿起一本书翻阅,无聊就被打发走了,我在魔幻的天空飞翔,在知识的.海洋畅游……

  书啊,你真是我形影不离的好友。

抒情的作文 篇6

  一本日记,诠释了从前;笔触的痕迹,惆怅了流年。待回首,成追忆,我多想握住你的手,可以前慢,唯独时光,却快了些。

  故人依旧是故人,只是岁月留下的缕缕银丝,显眼了些。

  当我翻过你的日记时,指尖抚过的纸页,却是略微的有些发黄了。苍劲的笔迹,也已是隐隐模糊了,唯独那字里行间的情,未随时光,逝去。

  你的日记中,有一段我记忆犹深:“今天去了蓬莱的长岛,小妮子头一次看见海豚吧!”记得呢,那天,你拉着我的手,紧握着,用你温暖的手,牵住我小小的手。映着日光的浪花,拍在船舷上,涌着,澎湃着,浪花间,几个敏捷的身影顺着水流穿梭着,牢牢地吸引住我的目光,追随着,紧跟着,当它跃出海面时,亮亮的水珠闪着大海的颜色,倒映着你和我——一大一小两个身影,我稚嫩的声音惊喜的掠起云隘,我挣脱了你的手,你的指尖似乎还有些犹豫停留,但仍放纵我去了。忘不了透着宠爱的目光。那是我第一次见海豚,也许,是第无数次感受你手心的温暖。

  可如今,我叩上了翻开的书页,像是叩响敲击心灵的门窗,你佝偻着腰,却已是不曾再直起。你惦记着我喜欢粉红色,你惦记着我爱吃街角处叫卖的糖包,你惦记着我喜欢的一切,我所爱的一切。

  此情可待成追忆,我再回首去想起你时,你的手青筋已明显的`凸起,腰一弯再弯下去,当年乌黑发亮的发丝,已掺杂了缕缕银丝,已是灰白。岁月在你的脸上留下了青春曾经的痕迹,年华却再也回不去。

  你培养了我,抚养了我,那些牵手走来的日子!如今,我多想握住你的手。

  我多想,多想握住你的手,在夕阳下,留下最美的背影。

  时光啊时光,你走得慢些,奶奶啊奶奶,你老的慢些。等我,握住你的手,可好?

抒情的作文 篇7

  晚上跟大头扯今天的状况时,脑子里突然蹦出了这么一个概念,我们的伤感。写出来后又觉得不太恰当。就这样吧,暂时贫瘠的脑袋里慢慢肥沃吧,现在的词穷也是今后的一种的回忆。

  今天的大家的情绪都不是很高,为情,为残酷的现实,为无奈的选择。我想告诉扬,坚守。念头在蹦出的那一刻,就被自己拍死在萌芽状态。这个时候说坚守,是鼓励,还是稚气白痴的表现呢,显然后者的成分多一些。好不容易选择一个人,好不容易肯将心交付给一个人,虽有矛盾,虽有使性子地不满,但至少有那么一个人在左右,在下班晚回家的路上给一个问候的电话,至少有那么一个人时时在身边鼓励支持。可现实的生活总是那么残忍,那么让人无奈,非要生出一些事端来折磨这对不容易的恋人。我很不满,很不忿儿。

  扬说,分手倒计时,把每一天都当做最后一天来过,呵呵,悲壮的味道。我在想,即使没有生出这些造化弄人的事端,我们是不是也应该心怀感激地“把每一天当做最后一天来过”。生命中的这些缘起缘落,很多时候不是我们可以控制的,既然无法控制,我们是不是要努力地珍惜有缘在一起的每一天。这个道理,从大家开始组建建立世界观价值观的时候,就被书本老师成功人士灌输于脑海。但大多人呢,包括我在内,都有都有一个很大的缺点,不撞南墙不回头。自己没有经历过的话,那些真理那些典范事例,大多只是过眼云烟,磕磕碰碰之后才会铭记于心并认真执行。

  无论怎样,我还是在远方默默地祝好。

  幸福里总是会夹杂着痛苦,只是人们都习惯性地把痛苦放大,偶尔压过心中的幸福感,慢慢地会生争执,会有矛盾。坚持过风浪,前方依然是甜蜜港湾。大家,都在爱情中成长,从稚嫩敏感疑惑到成熟坦然珍惜。我也曾任性过,偏执过,分手过,痛过,哭过,歇斯底里过,但对方的坚守让我成长,让我珍惜。摆在我们面前的问题,距离,时间,未知数,虽然让我的心情小灰色,但我选择了安静,安静地看着你选择,安静地看着你经历这一切你必须经历的路程,收起我担心过头的建议。扬说,他全中国的跑,不安定怎么办…是啊,怎么办?我默默地感伤着,怎么办…我们都很爱很爱对方,但是我们都有自己想打造的世界,有自己的一片理想的天空,有自己的选择。痛是有的,纠结是有的,失落是有的,珍惜好这段缘分就够了。努力照顾彼此的同时,遵从自己的内心,给对方鼓励支持同时,时不时地提醒。我们有一起设想的生活,设想一下,努力就靠近就是了,即使真的.到不了,至少近了。未来到底如何,我们谁也看不到。努力过好当下的每一天,珍惜每一天的美好,就够了。不要做无用的担忧,徒增烦恼。

  大头说我最近变得爱哭了。看到小米早起复习考研,出门感觉寒冷给我发来的温馨短信,我在被窝里温暖的流泪;身体不适,又逢和大头闹小别扭,我委屈地哭到眼睛红肿;看到扬早上发来想我的短信,枕边不知不觉又是一片泪痕…一直展示强势的我不是变得爱哭了,其实一直是个爱哭的妮子,一点儿小感动,一点儿小委屈,只是大多时候都是自己窝在角落里悄悄哭泣。嘿嘿,这个不是装,与人面前,无论如何,眼泪就是落不下来,不知为何。也有那么难熬的两个月,真的是死撑着,死撑着即使一个人在犄角旮旯里也不落泪,漠视一切让自己不爽的情绪,冷漠的对待大头的坚守,差点儿撑到崩溃。嘿嘿,有时间觉得哭哭也挺好,哭过后大脑清醒。只是,我往往会哭过头,哭得头疼,心口疼,不好不好。

  下午回来,挽起袖子裤桶,洗衣服,大扫除,犄角旮旯地拖地,刷洗漱间,刷卫生间,整整一下午,累得直不起腰,但是看着干干净净,亮亮堂堂的环境,心里就是舒坦。

  晚上跟大头说,去看小米时,顺手拿她的发绳绑头发,回来就没再换过。毕业前回校,用扬的毛巾,冬天冷了,扬塞给我的羊毛裤,一直在身边。我自己也说不清这是一种怎样的情节。自己买的东西,无论多贵,最后的结果基本是莫名其妙的丢了或者想起来的时候找不到了。和小米,高中三年,从大学开始,相聚的机会很少很少,心却越来越近。和扬,大学时相识,不是相识最早,确是最臭味相投,最无法割舍。

  因为生活的无奈,我们会是不是伤感,但只要努力,只要珍惜,我们终会幸福。

  祝大家好。晚安。

抒情的作文 篇8

  在我的心目中,我的家园是美好的,但却有些人在污染它,他们往河里放脏水,使鱼虾都死于非命。你想听听我心中的美好家园吗?我说出来和你们一起分享吧!

  那里绿树成荫,鲜花遍地,绿油油的小草远远的`望去,好像一片绿色的地毯。金灿灿的油菜花,像一大片金子。小野花五颜六色的个个都争奇斗艳,许多的花上蝴蝶在翩翩起舞,小蜜蜂在上面采着蜜,美丽极了。

  那儿有很多树,有梨树、桃树、李子树、松树、杏树、柳树等等。桃树上的桃花粉红粉红的。柳树的叶子碧绿碧绿的,长长的枝条偶尔沾一下水面,犹如蜻蜓点水一般。我最喜欢那儿的梨树了,雪白雪白的梨花挂在树枝上,不时飘下几朵花儿,它还挺好玩的,如果有人在树下玩,正好飘下几朵梨花,人家肯定会以为下雪了呢!最后弄得他哭笑不得,旁人见了,一定会哈哈大笑。

  一到早晨,太阳公公披着云霞爬上了东山,把温暖的阳光照在大地上,使大地暖洋洋的。百灵鸟唱着动听的歌声,站在树枝上,其他鸟儿也跟着唱了起来,公鸡也不甘示弱地叫了起来,混成了一首美妙的歌声。

  听了我心中的美好家园,你们肯定也想去看一看吧!那就让我们从现在做起,要保护环境,不乱丢垃圾,不往河里排放脏水,这样我们的环境才会更加美好。

抒情的作文 篇9

  深沉的夜晚,一轮皎洁的明月高悬在天幕上。月亮睁大眼睛,和蔼地望着村落和田野,极像一只擦亮的铜盘,勾勒出一幅崭新的月上柳梢头图。今年的秋,看似萧瑟,独自一人踉踉跄跄地漫步于江边。江面上倒映着一排挂着灯笼的楼房和一轮明晃晃的明月。一眼望去,直叫人赞叹不已。

  月光的清辉下点缀着笑容点点,路上车来人往,他们都眼笑眉开地挽着彼此的手臂同行于江边,他们一同享受这惬意的的月色。不时传来阵阵喜悦的笑声,往年的我也是如此般怡然自乐,沿袭着以往的中秋,坐着天台上,沐浴着皎洁的月光,品尝着香甜的月饼,享受着家人陪伴的时光。又或许提着明亮通红的孔明灯,写下两三行愿语,点燃灯火,等它承载着我们的愿望冉冉升起,奔向远方。因为有如水的月光像一条涓涓的溪流,时刻流淌在心房。因为有家人的陪伴于旁,不时地给予温暖并让我们有停泊的避风港,烦恼顷刻都烟消云散。

  自古中秋月最明,月圆事圆人难圆。中秋之夜,明月当空,遍地水银,精辉洒满大地。人们把月圆当作团圆的象征,把八月十五当作亲人团聚的日子。但“人有悲欢离合月有阴晴圆缺”。虽有明月的相陪,却无亲情的.相伴。随那广寒仙子般异常想念。且周边空气也弥漫着深沉的萧瑟,低落的心情有种无助加无奈的感觉,像是飘荡的炊烟。本炽热的心中却有种空落落的忧愁感,像是被风吹起的沙尘,全都充斥在内心。

  异乡的人群,像是一团火。异乡的路上,像是一盏灯。而异乡的人,又岂止我一人!此时此刻,你们是否也在遥望远方,思念故乡和亲人?可月亮很瘦,怎么也装不下想家的心情。只许“举头望明月,低头思故乡”的意境。任腮边两行热泪慢慢蠕动。可那明月依旧明亮,依旧在几缕浮云中缓缓穿行。

  迷离的月光下,放飞思绪。将所有的思念都传递于指尖,溶入这行行的字里,随风飘向远方的你们。

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