抒情的作文
在学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编帮大家整理的抒情的作文8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
抒情的作文 篇1
走在幽美的山间小道上，欣赏着路边挺拔的树木，一望无际的绿油油的庄稼，小野花伸开五彩的花瓣尽情的舒展，忘情而又羞涩。这时，也许你被这一切深深地迷住了，但是，你可曾记起你脚下丑陋的不起眼的泥土？如果你爱自然中的一切，那你更有理由去爱泥土。
泥土朴实无华，默默无闻，总是无私地孕育着万物，万物的根都在泥土中。春日里的泥土，显得更加不起眼，在姹紫嫣红、争奇斗艳的花丛中，人们哪里还有心思去欣赏脚下这泥土？可是，人们忘了，忘了这春天虽然需要花朵来装扮，但是，没有了泥土，花儿将在何处开？树儿将在何处栽？我们美丽的春天，哪里才能寻找到她？
我们无从知道。
泥土这丑陋的身躯下，隐藏的是善良圣洁的灵魂。
泥土从不抱怨花儿使仙人掌显得不起眼，不报怨树儿将仙人掌衬托的更加低俗，更不会报怨小草遮住了人们看到泥土的视野，仙人掌默默地奉献着自己的一切。
世界上最芬香的便是雨后那阵阵湿润的泥土的芬香，那香气，没有桂花的浓郁，()没有腊梅花的醉人，没有百合的清新，有的只是朴实的香，纯洁的香，淡淡的`香，令人无限回味的香，这香泌透心脾，使你感到踏实、沉稳，更使你的灵魂得到升华，灵魂得以净化，心情感到愉悦，精神感到振奋。
这使我想到了具有泥土精神的老师。
老师是园丁，哺育着祖国的花朵，无怨无悔，把自己的青春留在讲台上、黑板上，但老师从不索取什么；深夜里，老师批改着作业，那么认真，那么专心，就这样，一年一年又一年，老师送走了无数的国家栋梁；老师还是默默无闻的工作着，一年一年又一年。当学生们记起老师那已模糊的脸庞时，心头不禁一振，立刻有了一种冲动再去看看自己的老师。当老师发现老师老了，才体会到老师的爱。
我爱泥土，爱泥土的灵魂，泥土的精神，泥土的香气，更爱像泥土般的老师。
泥土，奉献中包蕴着平凡，平凡中诠释着伟大。
抒情的作文 篇2
一路的颠簸，一路的抱怨，“这是什么烂路”“这是路吗？”，人的五脏六腑仿佛都要被颠出来。
20xx年3月11日上午，我们二中八（12）班一行十多人，坐着大巴前往月湖区夏埠福利院。
那儿应该是一个很幸福的地方吧，孩子们在那儿快乐地成长，老人在那儿安度晚年，我冥想着，不知不觉，竟已到达目的地。
这是一个大院子，有树、有草，还有滑梯等玩具。正对面是一座不高的房子，蓝白相间的，是很让人安心的颜色，房屋正中间有三个大字“幸福园”。一直阴沉的天也晴了，在阳光的映衬下，那三个烫金大字亮闪闪的，仿佛有种幸福的味道。
我们开始忙碌起来，提水果，搬椅子，不亦乐乎。老人们陆续出来了，头发梳得整整齐齐，衣服也干干净净的，和我想象的一样，真好！我们笑着叫“爷爷（奶奶）好！”他们也对我们笑着，“好好，真乖”。
“来，来，过来抱孩子呢！”一位阿姨叫着。大家兴高采烈地跑去，真的迫不及待想看看那些孩子了。
孩子们在后面一栋楼，比起前面那栋楼略显冷清。我们拥在房间门口，努力朝里面看去，眼前的一幕，却大大出乎我的想象。
这是一张黯黄、毫无生气的脸，与孩子的年龄极不相符，大大的眼睛打量着四周，漆黑的眼珠里满是戒备、淡漠、茫然无光。这真的是属于一个2、3岁的孩子的吗？最吓人的是孩子的`嘴唇，黑紫的，有点破裂，往上翻，让人对这张脸没有丝毫好印象，甚至有点害怕。
我所有美好幻想一瞬间消失，拥有这样一张脸的孩子到底拥有怎样的心？都说眼睛是心灵的窗户，但这扇窗户却蒙上了尘埃。
我默默地退了出来。
独自想着、走着，一个戴帽子的男孩跑了过来，手高高举在我面前，递给我一颗糖，我一时竟不知所措。他呆呆地看了我一眼，转身跑了。看着他远去的背影，我后悔了，当时我要是接过了他的糖，对他说声谢谢，会不一样了吧。
社区工作人员很是贴心，安排了表演。在欢快的音乐声中，我却一直没有看见孩子的笑容，心蓦然沉了下去，鼻子有点发酸。
带着这种黯然的心情，我离开了福利院。
晚上，天上有几点繁星，我盯着那些星星出神，不知为什么，星空里竟又浮现出那些孩子失神的脸。
亲爱的孩子们，你们或许就是那夜空遗失的星星。也许你们不被发现，也许没有黑夜的映衬，你们不如其它星星那么明亮，但你们却一直在闪烁，在发光……
亲爱的孩子们，愿你们的明天如无垠的星空，灿烂辉煌！
抒情的作文 篇3
宁静的下午，我坐在书桌前，从袋子里小心翼翼的拿出新书。我迫不及待的翻开，把头埋进书里，扩大自己的嗅觉，细细的品味着那股清新且熟悉的味道，彷佛和空气融合，不知不觉中，我找回那段色、香、味俱全的美好回忆。
我看着桌上厚厚的一叠新书，心里的感觉难以描写，毕竟，这是小学的最后一套新书。我甩掉那种心情，拿起一本书，鼻子凑近，尽情享受书香带给我的嗅觉盛宴。用力深呼吸，试图把新书的香气保存起来，抬头一看，老师正用疑惑的`眼神注视着我，彷佛我是异类，那是种怀疑的味道。老师大口的吐气，把她的目光移回同学们，我注意到，老师身上散发出慈爱的气息，既温暖，还带了一点稳重，让我不知不觉卸下了心防，原来，这就是学校的味道。
“当！当！当”下课了，学校各处都飘散着快乐的味道，尝起来就像是草莓冰淇淋，甜甜的，令人高兴。我将这种味道保留在舌尖，缓缓的从走廊进到教室。“砰！”好大的声响，我仔细一看，一个女生撞到桌子，哭得好伤心，站在一旁的男生，充满着愧疚的气息。老师走了进来，哇！那味道，呛得我忍不住咳嗽，伤心的味道咸咸的，就像雨一样，愧疚的味道酸酸的，彷佛有人挤了柠檬汁到我的鼻子里呢！三种不同的味道搅和在一起，原来这就是学校的味道。
时间总是一溜就过去了，上课的苦涩、下课的欢乐、同学之间的酸甜苦辣和老师的慈爱与呛辣，造就了现在的我们。毕业那天，好多味道，甜的、苦的、涩的……各式各样的味道，这就是学校的味道。
我坐在书桌前，阖上那本书，想着未来的学校，那是种好奇的味道，也是未知的味道，我已经准备好迎接了。
抒情的作文 篇4
妈妈的爱是神圣的伟大的，是真实无私的。
我的妈妈今年35岁了，长着一头乌黑发亮的秀发，特别漂亮，脸上总挂着美丽的`笑容。她平时工作很忙，但为了我，她总能挤出时间陪我学习，陪我玩，而且一丝怨言都没有。我很庆幸自已有这样的好 妈妈，给了我无穷的爱！
妈妈的爱是那深夜的背影。为了能给我一个幸福舒适温暖的家，妈妈不辞劳苦的工作。记得有一天晚上，妈妈辅导完我功课，我就去睡觉了，等我一觉醒来时，夜已经很深了，我看见妈妈还伏在桌前忙 碌的工作，望着妈妈的背影，我眼睛湿润了，心里暗暗发誓：我要好好学习，等我长大了，我也要好好回报妈妈的爱。
妈妈的爱是那焦急的目光。有一次夜里我发烧了，脸烧得像红苹果，妈妈就立即起床给我喝水，吃药，一会儿摸摸我的额头，一会儿给我按摩，非常焦急地望着我，直到等我的烧退下了我睡了，妈妈才 去休息。虽然这件事看似平平淡淡，但我深深体会到了妈妈对我浓浓的爱。
我觉得自己是天底下最幸福最快乐的小孩，因为我有一个与众不同的好妈妈。每当我有一点进步，妈妈就为我高兴，为我鼓掌；每当我受到挫折时，妈妈就为我加油鼓劲；每当我上学，妈妈就站在窗前 ，目送我上学，直到看不到我为止……
妈妈对我的爱是用多少语言都无法形容的，妈妈我想对您说：“谢谢您！我会在您的厚爱中不断进步，不断长大的。”
抒情的作文 篇5
今年入秋以来，尽管我已经期盼了很久，这第一场秋雨还是姗姗来迟了。此刻，看着窗外绵绵不绝的雨丝，听着雨点打下的声音，心里竟然又多了阵阵的惬意。
我一向是喜欢听雨的，喜欢听雨滴答滴答的声音，总觉得这声音好像是在向我们诉说着什么悠远的'情愫。说到听雨，我不觉想起了南宋词人蒋捷的《虞美人·听雨》：
少年听雨歌楼上，红烛昏罗帐。壮年听雨客舟中，江阔云低断雁叫西风。
而今听雨僧庐下，鬓已星星也。悲欢离合总关情，一任阶前点滴到天明。
雨一直在下，不同的年龄，不同的心境，听雨时自然会有别样的感受。想来少年不识愁滋味，只知追欢逐笑享受陶醉，听雨时也自然是满心欢喜；而步入壮年，则要飘泊打拼，故难免会触景伤怀，听雨是必然产生些许愁绪；到了老年，很容易会感到寂寞孤独，回顾一生的悲欢离合，尽可以在雨声中聆听。
在如此的情境下听雨，我们难免会发出这样的感慨：“青春是一本太仓促的书，来不及我们细细品读。”人们常说，中文歌听意境，英文歌听节奏，而听雨听的当然是心情了。记得汪国真先生在其散文《雨的遐想》的两句话：心晴的时候，雨也是晴，心雨的时候，晴也是雨。自古也都说“伤春悲秋”，秋天本来就是一个容易让人多愁善感的季节，就让我们在这个特别的季节忙里偷闲，静静地找一下听雨的感觉吧，静静地找一下秋天的感觉吧……
抒情的作文 篇6
百度百科里说，母亲是一个悲剧的角色，但是最让人难过的，并不是这个，而是她一直把这个角色当成喜剧去演。我想这都是因为爱吧。
上了高中以后，由于路途变远，时间紧张，于是，开始骑电瓶车上学。真是又方便又迅速。但是，母亲总说，她每天最紧张的十分钟就是我在路上的十分钟。为此，她还特意到电瓶车修理点，把变速器拔了。因为这，我还非常生气的和她吵过一架，“你知不知道我每天上学时间有多紧张，你知不知道这样会慢很多？你根本不懂体谅我。”母亲的脸上表现出了些许的失落，却并没有多说什么，只是平静的`说：“什么都没有你的安全重要。”
我无力再去辩驳什么，只是觉得委屈却说不出。
直到有一天，老师让我放学后留下来做值日。耽误了十五分钟左右，骑车到小区门口，只看见母亲一个人，站在寒风中，看起来有些单薄。直到看到她的眼神，我的心绪再也不能平静了。
那是一双怎样的眼睛呢？在母亲不施铅华的脸上，镶着的一双望眼欲穿的眼睛。那眼里流露出了失落，着急和等待。
我站在马路对面看着母亲，显然，他并没有看见我。她不时拿着手机看看时间，又不时往马路两侧张望。这时，我的眼角湿润了。转动车把手，骑到了母亲身边，还没等我开口。母亲竟先对我喊起来:“你这个死孩子，跑到什么地方去了？”“老师留我扫地啊。”我辩解道。“我还以为你出什么事儿了呢。”母亲一边说一边呼噜胸口。
回到家，我的心却久久不能平静，脑海中无一不是母亲的样子：她面对我不理解的无奈，她在寒风中焦急的等待，他不施铅华的面容……仔细想想，似乎很久没有和母亲悉心交谈过了。但是这些年，她始终带我领略四季的变化，带我走进浩瀚的书海，带我穿越拥挤的人潮。因为你，这个世界都在我眼前了。
我走出卧室，来到母亲身边：“妈，原谅我那些像小孩子一样的胡闹吧。”母亲站起来，一把把我抱在怀中，母亲的怀中，温暖无比。
多年以后，我终于明白，那些年，那些举动，都是因为爱。
抒情的作文 篇7
初中生活精彩万分，因为它凝聚了我无限美好的回忆。在一步步的攀爬中，你会发现，那张稚嫩的脸上也多了一抹成熟。心中不免腾升一种微妙的情感，心中纠结到底是喜亦或是忧。
秋风吹过，夹杂一丝寒冷，让我不得不伸手将脖子上的围巾向上提了提。此时的我穿了一件褐色大衣，长发披肩，随风而动。也许，在众多同学眼中，我只是一只不会流泪的深海鱼，可他们却殊不知，深海鱼的泪只掉落在大海深处，看不见亦或摸不着，无从可知而无处可知。风依旧吹过，拂过我绯红的脸颊，略带发鬓，带着我的思绪飘向了远方……
三年前，在那个满山黄叶飘飘起舞的时季，我第一次踏进了旧县镇中。随之而来的是彷惶、懵懂与无知。
对于偌大的校园，众多的学长学姐来说。我媲如茫茫沙漠中一粒微不足道的沙子。一时间的我恐慌了，才发现早已远离了小学老师慈爱的面容和无微不至的关怀。以前那种自我良好的心态不复存在了。我不知道，该用怎样得态度去和同学相处，用怎样的行为去博得更多老师的青睐。
可喜的是，小时候的友谊很简单，拍一拍肩膀便是好友。仅仅如此，我便结识了我的第一个好友，俗称"闺蜜"。那时的友谊很简单，一起上学、一起下学、一起吃饭、一起做作业。闲来无事，围在一起，双眼放满桃花的讨论着网络达人的一篇篇杰作；有时，也会一起抱怨某某老师不解人情的布置大量作业，抢走了我们玩耍的时间。虽说抱怨，却也不忘绞尽脑汁的思考这道题该如何解答才更加简便。
吃过晚饭，侧喜欢手拉手漫步在校园。用犀利的目光扫视校园的每一位过客，没有约定亦没有刻意安排，目光便滞留在某个瞬间。与此同时，心中便有了秘密的萌芽。晚上回到宿舍，洗漱完毕，躺在被窝，便多了份话题。总能窃窃私语至宿舍长一次又一次的催促，才耷拉下眼皮进入了梦乡。
四季轮回，岁月逐逝。现在的我同以往相比，心中多了份沉重，多了丝顾虑。父母的'袒护的再常伴左右。更多的是磨练，让自己学会独立、学会自强。
坐在教室，环视四周。会发现有些同学嘻嘻哈哈亦或呼呼大睡，毫无压力可言，心中则想活在当下，仅此而已吗？更多的侧埋头苦干，只为那一批批迎头而来的考试，和父母与老师那期盼的目光。异常压抑，走出教室，望着新一批的学弟学妹，我恍若看到曾近的自己，那般无忧无虑……细想，一路走来，我迷茫过、悔恨过、伤心过，也曾为抑制心中那份莫名的情感而痛苦过。此时的我，只想慢慢闭上眼，然后长舒一口气，发自内心的。
风仍旧吹过不曾停歇，吹向遥远的未来，带我寻求梦之途。
抒情的作文 篇8
春季到了，春风一吹，给我们带来了温暖，正在沉睡的大地也苏醒了。
春风拂面，不像冬天的寒风那样刺骨，春风它是那么的温暖。春风唤醒了世间万物，大地顿时充满生机。小草探出头来欣赏着春季那桃红柳绿的美景，小草在春风中弯腰点头；花园里的花儿竞相开放，花儿的香味迎来了一群接着一群色彩斑斓的蝴蝶在花丛中漫天飞舞；春风吹绿了柳梢，柳树姑娘的柳条随风飘扬，宛如一个披着长发的美少女；春风吹皱了河水，美丽而又活泼的“水中仙”在水里欢乐地嬉戏着，小蝌蚪也了，在河水里无忧无虑地成长。
小燕子也在春风的感召下从南方飞来，来这里搭窝筑巢，繁衍后代。撑起绿色的大伞，小动物们有了自己美丽的家园。春雨蒙蒙，滴在脸上，一阵凉丝丝的感觉，不像夏天的雨那样疯狂，也不像冬天的雨那样的冰凉，春季的雨是细雨蒙蒙，是非常温暖的.。春雨滋润这世间万物，让小树苗们茁壮成长。
有句农谚说的好：“春季三场雨，秋后不缺米。”春风春雨让世间的万物变得更加生机勃勃，更加充满活力，春季是美丽的，春季是一年中最美好的一个季节，我爱春季。
【抒情的作文】相关文章：
抒情的作文07-15
抒情的作文07-15
抒情的作文07-16
抒情的作文07-16
抒情的作文07-16
抒情的作文07-17
抒情的作文07-17
抒情的作文07-19
抒情的作文07-19
抒情的作文07-21