抒情作文必备10篇
在日常学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家收集的抒情作文10篇，欢迎阅读与收藏。
抒情作文 篇1
情到深处自然露，爱至别离自然出。明天，就是离别的日子了。刚才去学校小卖部买水时，老板对我说了一番勾起我深深感触的话。明天就要走了啊，不知不觉你们就来了十天了呢，他说。是啊，不知不觉就十天了，感觉时间过得好快，都没教给他们什么，我回到。老板笑这对我说，你们已经做得很好了，短短十天就让学生们学到了那么多，特别是你们的表演，真的很好看呢。我笑答，是吗？那记得等下来看我们的正式表演。今天下午的彩排，虽然我教的话剧表演没有达到我的理想目标，但我很欣慰，看到孩子们一次次的成长，一次次突破，或许有点明白了为什么教师深爱自己的职业，以致敬爱，没有什么能比看着自己教的一群群孩子们一步步的成长更值得的事了。感情是要培养的，时间就是培养感情最好的东西。在这短短的十天，我经历了很多很多。第一次上课，我见识到调皮的他们；第一次听到话剧这个词，我记住了他们的一脸懵逼；第一次上台他们紧张的汗珠；第一次带他们去火龙果基地的满满快乐与回忆；第一次，看到他们跌倒不哭泣；第一次，看到他们共同努力；第一次，我因事缺课他们拒绝别的老师带，一整队人一个下午在等的感到；第一次，我累得睡着了他们安静的待在身边玩耍而不发出声音吵醒我；第一次，我看到他们因为排练的不好而哭泣。好多好多的第一次，一部写不完的故事续集。千丝万缕的情绪缠绕在心际，诉不完，说不尽。
在这里，我不去教给他们生硬的理论知识，而是带他们发现自己，认识自己；在这里，我认识到了不一样的自己，也记住了不一样的孩子。知识，我不知自己拥有多少，只知倾囊以尽。技能，我不知能掌控多少，只是默默传授。每每想起他们，我就想到那首《野孩子》 ：我也笑我原来是个天生的野孩子，连没有幸福都不介意。我常常想，我们的.到来能给他们带来什么，让他们懂得什么？后来我想明白了，短短的十天，我们能带给他们的很少很少，带有一样东西我们一定能，也必须带给他们的，就是快乐与幸福。
人生记忆的片段有很多很多，但是能让我们回忆一生的片段不多，就让我们这用着短短的十天，去创造一个让孩子们回忆一生的片段吧。男儿有泪不轻弹，只是未到伤心处。就让这个离别前的晚会成为最后的纪念吧，起飞吧，我的孩子们，让我能像蒲公英一样，承托着你们追逐的梦想一路前行。
抒情作文 篇2
青春一个一个让人高兴的落泪的时代。
——记逝去的青春。
逝别是一个美丽而虚无的词语。逝别的故人在岁月的蹉跎中渐渐收拢了温柔的面孔。沉静过去的岁月中成为一个美丽的邂逅。短暂的相聚有着六月雨那般的矫情。洒泪的拥抱是花在枝头上留下的最后柔情。红尘的沧桑在我们的额上轻抚逝别。留下一道道深深浅浅的鱼线。我们在着秋风萧瑟的凄静中走向了自己的路途。
不曾想过是否会将起遗忘在岁月的尽头却在路途撒谎能够丢失了记忆。天空衬托的白云在与风结伴，翩翩起舞，迷人的身姿，叩人心魂。回忆曾经体验过的人情冷暖，此刻也是烟消云散，不在留下点滴的痕迹。青春的`脚印可曾在踏出玫瑰的姣美，只有向远方的孤雁许下内心的愿望。
侵进在人际中，茫茫人海中我却还是感到孤独。记忆总是伴随家追随着国王的人影。秒年个在着个陌生的面孔中寻找到一份熟悉。却不曾想过失去的东西早已经消失在了天际。我们似乎已经相隔了千山万水，而终还是将你渐渐的遗忘。时间这副良药将你深深的掩埋在海的深渊中。只留下一个淡淡浅浅薄薄的幻影。尔时看到与你相进的脸颊，却在也不知道他究竟与谁相符。。而苦苦冥思终也是一无所获。而那份深挚的感情却不是时间可以淡化的。还是像从前那样鲜明。如同烙印一样深深的印在人的内心深处。不管经历多少沧桑，躲闪风雨，那终是一个最深的印章。深！深！深！
天地没有融合，大海未曾枯竭。我们却这着天之涯，海之角。将彼此深深的埋在自己的内心深处。从此只有海水冲起的浪花，只有泡沫的身影。彼此不曾与对方留下什么海誓山盟。只因当时我们有用心来牵扯着对方。而人终究取法与时间去抗衡。绵羊似的倒在时间的怀抱中。
记忆泛起沧风，我在路口看到了你的身影。我却不知是否与你真正的相识相知过。迷茫中看到孤鸟冲向天空留下一支简单清纯的羽翅。我却一如往日的穿梭在人山人海中。我们也只是擦肩而过。从此不在有留恋的目光。我们成了最熟悉的陌生人。忽然追忆。是否真的心中真的有一个你的存在。看着穿息的人，我只是木然的站立着。也许我们真的没有相识过吧！
抒情作文 篇3
秋，这个承载着快乐与忧伤的小舟，一直飘落在我们成长的道路中；秋，如甘甜的红酒让人回味无穷；秋，宛如一首别离曲，让我回忆往昔的美好时光。在这个思绪万千的秋，我又回忆起了什么……她？他？还是它……
秋，既是一个硕果累累的丰收季，又是一个让人思绪万千的伤感季。灰白的空气时而勾起我的回忆，飘零的空气也被满满的伤感占据，身边的每一个角落都藏着我的点滴记忆，似乎这是个思绪涌上心头的契机，连吸进肺里的空气也让我心头的伤感油然而生！
秋，它的情是伤感的，是值得回忆的，但色调是治愈的，它仿佛是故意的，给了你伤感，给了你落寞，又来假惺惺的治愈你那颗伤过的心。一片干枯的落叶，一条幽暗的小路，一棵寂静的大树都能让你回忆，让你不禁拂泪而落。秋，多么的无情，无情到用尽一切“心机”让你思绪万千，无情到连记忆都变得稀薄。
秋，它用它那神奇的力量让我不禁想起那熟悉的校园、熟悉的教学楼、熟悉的桌椅、熟悉的阵阵嬉戏声，又到这了，一切都是这么的亲切，连拂过耳旁的秋风都夹杂着些不舍之情，仿佛秋天与我自导自演了这场别离曲，曲调是那般的悠扬，曲意是那般的耐人寻味。
秋，如同一场长久的回忆录，原来的点点滴滴都像现实一般又重新上演了一遍。昔日的情景依旧浮现在我的眼前，那凉亭上的爬山虎已不再那么翠绿那么柔软，而是火红火红的一片，红的有些可爱，红的有些惹人心醉。摘下一片，叶脉之间已看不见昔日的勃勃生机，稍一用力便七零八碎，就仿佛一颗伤透的心——碎了。轻呼一口气，便在手指间飘零飞落。
秋，好似犯错的孩子，用它那治愈的色调，向被它伤过的`人道歉。
下午时分，秋风乍起，来得有些突然，天上的乌云也聚集了，天阴了，树叶也被风片片吹落，每一片落叶的飘落是对生命的不舍、是对大树的祝福。秋，这个玩不够的孩子，似乎一点也没察觉到落叶的离愁之痛，一副不知悔改的样子。我知道，在这个漫长而又孤寂的秋，又增加了几份伤感，几份别离。
秋，它好似老天爷的宠儿，它的任务就是用万物勾起人们的回忆，我恨秋，因为它与我的那份别离相撞。我爱秋，因为它的伤感总能勾起我即将忘却的回忆。
秋，它悄悄地告诉了我太多，它从回忆之痛中缓缓走来，慢慢的涂添着我的回忆，把这些不舍的情怀，那些记忆中挥之不去的人紧紧的锁在我的心头。
抒情作文 篇4
叮铃铃叮铃铃……一阵铃声过后教室响起朗朗读书声。那天阳光正好，清晨明媚的阳光正照进教室，它那么调皮那么可爱似乎想和那一张张稚嫩的脸有个亲密接触……
“咳咳咳…大家安静了老师有话跟你们说说这是你们人生的第一个转折点一定要好好把握住哈，因为这将决定你高中是否能进一个好的班级。不要关键时刻掉链子，毕竟只有不到一个月的时间了。”下面则是七嘴八舌都在说着讨论着。张三：“老师，没事，在一般的班级也行反正都是学一样的科目”其余同学哈哈哈大笑。“我说你能不能有点上进心？能不能让老师省省心？”说罢便慢慢走出了教室。那个语气是多么的.语重心长，那个背影是包含了多少的无奈与恨铁不成钢。
一个月转瞬即逝，如果说中考和高考是人生中必打的两场战役那么今天我们就要开始打我们人生的第一场仗，我既激动又害怕。激动的是终于熬到放假了，害怕是结果不是我和我父母想要的。第一科结束了！嗯，感觉良好。正开心的跟老师说着哪个题目见过哪个题目又怎样怎样简单，老师也便是一脸欣慰，好像眉头的皱纹也慢慢舒展开了来。接着其他同学也陆续出来跟老师分享着，明明不是一家人却胜似一家人，多希望时间能定格在这一刻，永远～接着迎来了最后一科的结束，大家都如释重负，但是好像每个人又是那么的不舍。老师把我们叫在一起：“从今以后你们就不用挨我的骂我的打了，以后要更懂事了”这一句仿佛是给每个一个一耳光那么难受，莫名喜悦的气氛就沉了下来，这气氛无比的沉重，夹杂着不舍与难过。
记得毕业照那天大家都开心的准备和班上老师合影留恋，和同学、朋友、其他班老师，那天阳光也是依旧明媚，没有那般的炽热与烦闷。毕业照结束后午休时间到了，我和几个好朋友并没有睡，而是坐在树下说着要去哪上高中，我们要在一起，要一起去报道、要住一个宿舍、要一起吃饭、一起放学、一起逛街，一起做好多好多事……是啊，要一起做好多好多事，一切都计划得那么好，是那么的向往与憧憬。晚上给老师唱了《感恩的心》一开口把自己唱哭了，泪水像失控一样，哭得根本就停不下来，老师也哭了，那晚大家抱在一起哭，真的是要分别了，果真谁也忍不住分别时的泪水…那天几张照片，几句话，几张试卷把我们分开了。那几位含辛茹苦，孜孜不倦的老师终于不用再每天费劲心思的叮嘱那些“可恶”的捣蛋鬼了！
叮铃铃叮铃铃…原来闹钟响了，不知不觉六点了。我拔下耳机看了看手机。不知何时眼角已经湿润，分不清楚是哭了还是通宵熬夜疼得流泪。转眼已经过去七年，这七年我什么也没有得到，也没有进步，感觉跟以前那个稚嫩少年没区别。难道像朱自清先生说的“我赤裸裸的来到这个世上，然后赤裸裸的离开？”唉……只是不知何时起多了几分焦虑，几分伤感，习惯晚睡，习惯孤独……人吧，都会长大都会变。时光变迁，好像没人能幸免。
又是一年盛夏，又是一个毕业季，又是莘莘学子的一段求学之旅。好像什么也没变，只是在重复着，时间折磨的都是留恋之人。你们也还是你们，我也还是我。只是不再是那年那天那般模样的我们……
还记得那年树下，你、我、她。那年树下说的话……
抒情作文 篇5
当初相知相遇又相依，而今挥挥袖断了来信。七千哀伤万分悲恸尽付与东风中。现在是春天，而我却还在冬天。冬天的雪，很冷，在天际呜咽，含着悲伤，埋葬了冬天。不是每一片温暖都能带来喜悦，假如暖了，雪就流泪了。关上房门，独自静坐窗前。柒羽杯里的暖烟缠绕升空，便降起了小雨，朦朦胧胧，若隐若现，叫人捉摸不清，是幻影，是实像。咔淇熊还在青砖小墙边依旧笑靥，而塌塌米早已不见。忆起你曾说的天涯同行，如今各临万里，既无鸿雁寄信笺，又无回音代一面。当时，你绯红的脸颊脸颊，当时你微泛的心；
当时，你洁白的笑在季节里诗意的飞行。曾经，放学一起回家的路程还在延续；曾经，踩着你的背影才会比较放心；曾经，你跟我出去却半路把我丢掉，迷路的小孩可是会乱来的哦，你担不担心；曾经，你被我一声不响的盯个不停；曾经，你是大人，我是小孩，在你的命令下低着头唯唯诺诺，不敢惹你生气，不忍让你伤心，虽然还是让你很伤心；曾经，曾经……谁，独揽月下萤火，移走我房里的光明。别离，别离，哭泣，哭泣，谁借泪滴换怜惜。弱了气息，减了玉肌，多了失意。长眠冬天里。那天，按下手机，发出了信息，那个好不容易从别人那里得来的号码终于从我的'手机里封存已久的传了出去。有了复言，我很开心，离开那么久之后还能坦言，我答复：我们还是好朋友，像兄弟一样。我沉溺于黑暗中，不是不能呼吸，而是释然和不羁。最后，是朋友，是“兄弟”，最后的最后，还是没能搭起联系。两个人的离愁别绪，不如一个人遗忘，一个人回忆。那就这样吧，没有完全的忘记，也没有完全的关系。
只是偶尔忆起，念起，只是偶尔远去，离去。断桥边残雪迹，春风吹起，扰乱了痕迹。黄莺遍林野，蝴蝶染红天与雪。
抒情作文 篇6
“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。野火烧不尽，春风吹又生。”这麽优美的诗句，是诗人对万物的“懂你”。只有唯一的“懂你”，才能让诗人的心如此的透彻，八万五看的也如此的透彻！
我，也会“懂你”。
“懂你”，蜡烛。明明可以放弃燃烧自己的身体，依旧披着鲜亮的'外衣，最红最亮，最耀眼！却还是不为了自己的辉煌而牺牲。为了打败黑暗，迎来光明，就在或严重被吞噬。可能你不作牺牲，古时没有在黑夜中陪伴那些莘莘学子，不为他们照亮书本，哪会有那麽多的人才辈出。在他们脸上看到了喜悦，被你照亮的喜悦！而你却在殆尽中微笑。
“懂你”，行道树。
学了这篇课文，我就开始懂你，行道树。虽然有被安排在满是飞尘的城市之中的命运，有着和同伴成反比的命运。却还是不停的成长，长的枝繁叶茂。哪怕唯一的装饰是一身抖不落的烟尘，还是执着的吸收二氧化碳，制造清新空气，为人们遮光避阳，为迎接黎明的太阳而苦熬着。你们主动奉献难能可贵，可钦可敬，默默无闻，懂你的责任感知和高尚的轻快，你的同伴在森林里虽然快乐，但没有你奉献过后的自豪与喜悦。
有些奉献和牺牲总不被理解，但是“懂你”才是唯一的方式！
抒情作文 篇7
忙碌了一天，终于，可以抽身安抚自己了。楼道脚步声渐稀，渐远，也沉寂下来了，天色也暗下来了；远处是华灯初上，马路街灯下的行人匆忙，这半村半城的村上之城，很快也安静、沉睡去了。
我喜欢在这个时间，在这个沉寂的寂静里，独自地听着这寂静的寂静声音，独自地感知这寂静声音里飘浮的幽处。
细风的弦在窗外的叶子上小调夜曲，夜归的鸟时而惊飞；院子里，底处的草还没有长出，光秃秃地，在这阴沉的夜色里，似一块巨大的疱疮铅布，包着我唯一亮着的窗光，压着我投射到地面上的身影。
夜深了，近日的天气多时变，阴沉了好久，今晚，是见不到星星、月亮了。
坐在这深夜里，越发感到自己的存在，越发感到一个人孤独坐进一个空间。此时，在这个独自的空间里，什么都可以想，什么都可以不想；所有的妙处，所有的坏处，所有愿意记起的，所有不愿意忘记的记忆，都半真半幻起来；就连前些日子，那只跑进院子的黑狗多看了我几眼，还发出狠狠的眼光，我也不怎么想了。
可在我不再多想时，却偏偏又想起那个黑狗面前，站着的那个黑衣领，样子有点古怪，古怪的脸，古怪的姿势，最古怪的是嘴角上的那份得意。
我分不清，是因为那黑狗多看我几眼，还是因为他是黑狗的主人。总之，我不愿去多想，也不愿在这独自一人时，多一份这窗外的黑影阴沉的忘却记忆。
夜风渐感有几丝凉意了，我披上旧外套，习惯地点上一支烟，烟火不明，忽明忽灭。我的思绪也飘荡起来，如飘在这深深的夜色寂静里，不过倒也可以自由自在地去飘游。突然想起书本上的故事，故事里的宋词元曲，岳飞的满江红，文天祥的照汗青，他们的'字突然大起来了，突然亮起来了。
我在这明亮的光里，在这大起来的字里，做起梦来。
梦到英雄的长泪，梦到英雄的长歌；我也幻觉起来，我以一个英雄的笔杆，做了一个手杖，狠狠地向那只黑狗与黑人打去，打碎了村子地面上晃动的黑势力；我也幻听到，我曾写过的诗句，在清泉的河上，咕咕流进荷花池塘。
在这半梦半真中，在这半梦半醒中，我突然看到了阴云坠地了，坠了一地的碎了魂的空虚；它们泣哀着，泣哀在我的灯下忏悔，我的灯书里，飞出来了太阳的法网，太阳的怒火神焰。
抒情作文 篇8
本认为“悔”只是逃避的借口，但，失去某些后，自己也会找个借口：后悔了，可却不是为了逃避，只为铭记。
指缝太宽，时间太窄，流过是必然的，想阻止，却无法阻止。也许孩童时候的我们，会天真的`以为取掉时钟上那几枚作怪的电池就能让时间停止，留在自己的掌心中，好好珍惜，自己便可永远留在童年，不必为了生活四处奔波，不必为了功名使尽心机，可是时间是乖张的，手掌是束缚不了它的的，属于它的天地也绝非一掌之间，于是时间又开始了流动计划，像沙子一样，从指缝流过。我们则渐渐长大了，以为捕捉到夏天满树的蝉，便能留住整个夏天，夏天成了主角，我们不会再拥抱寒冷，历经颤抖的日子，再也不用为风霜而停歇；可是夏天，怎会愿意，它挣扎，叶子褪去了绿色，露出了黄色肌肤，血色残阳里，夏天离去了，终究是要离去的，执着的坚守又有何用？
后悔了，怎么办？找不到时光机，再也无法回到那些年我们一起度过的盛夏时光了，再也米不到能带我抵达过往的羽翼了，原点，该如何回到呢，再也不会有眼泪为触动心灵而划过脸庞，再也不会。
不会有时光停留，掌心留不住它流动的脚步。
待韶光流尽，露出一苍老模样，也许会记起：流走了，自己该后悔了，不是逃避，何必逃避。
只为铭记。
抒情作文 篇9
有人说我像阳光，给他们笑容。的确我好象没有泪水，我不会哭，至少我不会像别的女孩子一样动不动就掉眼泪。别人问我为什么？我说因为我不喜欢泪水，因为它是咸的.，我不喜欢咸的东西只是这样吗？我一次次问自己。其实是不是只有自己才知道，这个理由连我自己都觉得有些离谱。
其实每个生命都有表情，花、草、树木、动物，更何况我是一个人。其实我也有表情，不止是笑而已。
我不哭是因为我喜欢坚强，不是因为我没有泪水。而是我不善表达而已。
我喜欢雨天，因为在这时我可以哭别人看不出来；我喜欢夜晚，因为在这时我可以一个人在被卧里小声哭泣。
爸妈吵架了，我会忍到深夜才哭出声；看着他冷漠的脸，我会忍到转身后掉下泪珠；被老师训，我会忍到走出办公室后；和同学闹矛盾，我也会忍到他（她）转身后掉下泪珠。
我的脾气很怪，我不会让他们看到我软弱无力的样子，在别人眼中，我一直是一个：脾气很拗，却又很好的女孩子，不管受到多大的委屈我都不会掉眼泪，我的眼泪是珍珠不会清意掉下来。
但是我不哭不代表我不会哭，我很坚强这就是我！
抒情作文 篇10
八岁，他是那么天真无邪，十八岁，他为生活的扭曲感到愤怒，文章很维美，但很违心。二十八岁，他渐渐地适应了虚假，变得世故圆滑了……这是《八，十八，二十八》一文中所描述的故事。
这篇文章介绍了“我”的成长，揭示了社会的某些虚假，我把这篇文章看了一遍又一遍，一种莫名其妙的共鸣不知不觉地油然而生……
的确，社会上存在着许多虚假的东西：领导来视察，街道就井然有序片纸不留；上级来参观，学生们便规规矩矩口号一致；为找上一份好工作或仕途光明，便不择手段搞假读书换取真文凭;假烟假酒假药随处可见；假报道假信息假宣传满世界飞……总而言之，社会上的哪个角落没个“假”字？
纵观古今，项羽出于真情放走刘邦，得到的回报是四面楚歌十面埋伏。但留下“生当做人杰，死亦为鬼雄”的美谈。司马迁因直言进谏而遭宫刑，但也因此更加发愤，创作了名震古今中外的史学臣著《史记》，留给了后人宝贵的历史资料。波兰伟大的天文学家哥白尼，他以惊人的天才和勇气揭开了宇宙的秘密，却遭受教会的摧残迫害。但历史证明，他的地动学说是永恒的真理。鲁迅直言黑暗申张正义到处碰壁，但给了民众以鼓舞。我忘却了父母“祸从口出”的谆谆教诲，毫不掩饰地说出自己的.所想，却被叫到教师办公室和受罚出黑板报，但由此也懂了许多，许多……
试想一下，如果人与人的感情是假的，直至你的生活全是假的，那生存，是多么可怕啊！尊敬的大人们，请告诉我，我应是八岁？十八岁？二十八岁？
大人们总在说：“要说真话”，“要真诚待人”，“要为民办实事’“要说真话，一诺千金啊！”……可见，人们是如何地渴望“真”，“真”是如何地受宠若惊啊！俗话说得好：人往往是在吃到苦果时才知道苦的滋味。人世间需要纯洁真诚，大人们，该醒悟了，用您们的双手和智慧，让“真”无所不在吧！
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