抒情的作文

[必备]抒情的作文

　　在学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编精心整理的抒情的作文7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

抒情的作文 篇1

　　（一）不知道如何告诉你

　　才能解决积累的恩怨

　　记得那个夏天看着一切

　　感觉太突然

　　好像还半梦半醒

　　却忘记收获惊喜

　　你把背上尖锐的刺隐藏

　　只剩我一个人在暴雨中伫立

　　狂风刮着凉水席卷发丝

　　我顶着雨伞无力向前

　　（二）你能回忆吗你敢不敢面对

　　带着严厉的表情斥责

　　或是像从前你求我放手

　　我泣不成声将你挽留

　　胆怯勾住手臂

　　身体向前依偎

　　锋利的夜色捅破了隔膜

　　清楚看到你苍白木讷的'脸

　　似冰冻雪山

　　让火扑入怀中把坚冰催化

　　（三）为什么为什么

　　你就是不愿意回头

　　那天夜晚静静看着你

　　笑容像尘埃被风吹了一样

　　瞬间消失无影无踪

　　你又仿佛被时间追回来

　　忽然我不知道如何答复

　　断了线的珠子颗颗掉落

　　孤单情绪变成重复遗憾

　　（四）不管你来不来牵我的手

　　都不会回到从前相思沉默

　　你早知道当初非要放手

　　把爱的残酷延迟到秋天

　　请永远不要回头好吗

　　永远不要安抚

　　你受的痛不要*转移

　　最终还是自己承担

　　生活不是一而再再而三

　　伤害别人之后依然胡搅蛮缠

　　恶性循环绕得团团糟

　　最后变成两个人的挫败

　　才知道一段感情走到尽头

　　（五）说再见是残留的诺言

　　向往把绝望化为

　　下一段感情的平淡

抒情的作文 篇2

　　每个清晨的第一束阳光，便是与今天赛跑的起跑线，你是希望被生活推搡着前行还是去追逐那可望而不可即的梦想?

　　——题记

　　十几年的光阴丰满了孩子的羽翼，也在父母的身上雕刻出岁月的痕迹，城市却从未老去，人群就好似这个小城的血液，形形色色地流动着，为这个机体贯入无限的生机与活力。

　　而作为小小的一滴生命之血的我，为了我的母体，也为了自己的职责，奔波在大大小小的街道。如同这一群我的同龄人一般，整天做着那不切实际的梦。

　　梦想究竟是什么？是雨后阁楼外虚缈的虹，亦或是一曲雨后青荷上的珠，甚至凤鸟栖息过的梧桐树……即使是现在的我也很难描述。只知道我每天都会揭露它的冰山一角，然后完成那幕布下的清单任务。至于“其所以然”，我不能琢磨，也没有过多的时间来猜度。随着年岁的增长，我渐渐地发现了这些清单中的联系与规律，从此任务也完成地更加顺手。或者说，当我们某一天完成了大部分的任务后惊讶地发现，梦想的幕布已然被全部揭开，展出了它原本的模样。这时，便称那个揭幕者是成功的，大众便朝着他投露羡慕惊奇的目光。

　　于是我加倍努力，在繁华而喧嚣的夜色中拼命地汲取着书中的宝藏，我在众人沉眠的呼声中与灯火相伴，我放弃了那看起来诱人至深的快乐时光，因为它们远不能带来我心灵上的丰富与满足，量的增加引起了质的飞跃，在我的反复通读后，书中的思想成功与我的一份有机地融为一体。我得到的不是另一种思想，而是自身的飞跃，我如饥似渴地沉浸在知识的'海洋中，触摸到了梦想的模样，它不是目标，也并非一种执念，它像阳光一样温暖，像爱一样鼓舞着我前行。

　　学生是这个城市的未来，我们在无数人的期许中加速成长，用体力与青春同时间赛跑与挫折搏斗。然后从战利品中获得丰富的知识和经验，而在这条无尽的道路上有一个站台，名叫梦想的站台，每天你前行的里程决定着你到站的时间。这个站台给我们带来成功，快乐，而在这途中，你会受到短暂的不幸的阻拦，你的快乐之友步下了车。你若是在惘然中转头回程，那么这位朋友就会同你永别。但若是咬着牙始到终点站，那么命运会地他再度送到你的身边。

　　我坚信，小小的我也能跨越那巍峨的高山，那黑暗的深海，寻到那桃色的珠。

抒情的作文 篇3

　　有些话，只能留在心中，想要告诉你，却又无法开口。——题记

　　在每一个人的心中，都会有一些话想要告诉对方，但是却又说不出口。而在我的心中，也有一些话，多想告诉你啊！

　　逐渐长大的我们却随着长大的脚步而丧失了许多东西。我们不会像儿时那样整日缠着父母，更不会有什么话就对他们说，可是我多想告诉他们：我是依然爱着你们的。

　　还记得上次生日的那一天，原本忙碌的.他们硬是挤出时间来为我过生日。一整天，我们上午去了欢乐谷，不喜欢玩这些刺激游戏的他们也为了陪我而一次次坐上他们不喜欢的座椅上，而一下来后，他们仍然第一个关心我，而硬是带着笑容看着我。看着他们眉间那一丝痛苦的表情，我多想告诉他们：我爱你们。

　　下午，他们在家里忙碌着为晚上的大餐做准备，而我却因为上午的劳累而睡着了。一个半小时过去了，醒来以后，偷偷溜进厨房，他们俩个都直捶腰部，看来是由于上午陪我坐过山车而腰疼了，但他们却没有在我面前抱怨过一句，只想让我高兴。爸爸妈妈，我多想告诉你们；我爱你们。

　　到了吃饭的时间了，吃着爸妈亲手做的饭菜，虽不及饭店里的大厨师做的好，但是这些都充满着爱的味道。狂欢过后，已到了8点，此时的我，闲着无聊，就上网聊天。时间很快就过去了，转眼已到了10点钟，我正准备睡觉了，却突然想去看看爸妈是不是早就睡了，便悄悄地走到他们门前，我又偷偷地朝里面一看，妈妈正在里面写着什么，一定是他今天的工作。迎着灯光，我看到几根白发。妈妈，我多想告诉你我爱你啊！

　　第二天，爸爸妈妈要回外地去工作了，我想要起来送他们，但他们不肯。看着他们远去的背影，我多想说一句“我爱你们”。

　　下一次，下一次我一定要告诉你们我真的很爱你们。

　　记忆又被拉回到现在，看着那天拍下来的照片，我有自言自语道：我多想告诉你们啊！我一定不会再错失机会了，我一定会勇敢地说的！

抒情的作文 篇4

　　是谁，在我呱呱坠地的时候，露出欣慰的笑脸？

　　是谁，在我嘤嘤啼哭的时候，不辞辛苦的照料着我？

　　又是谁，在我茁壮成长，天天向上的时候，展示出了她那苍老的容颜？

　　她就是您——母亲，

　　一个具有伟大与无私母爱的.母亲。

　　从您的身上，我感受到了母爱的光辉。

　　在我迷茫之时，您就像指南针，为我指点迷津；

　　在我悲伤之时，您就像峰峦雄伟的泰山，给了我依靠；

　　在我高兴之时，您就像欢快的小鸟，在我身边飞来飞去。

　　您无时不刻的陪在我身边，

　　一起陪我欢笑，一起陪我苦恼。

　　您就像奔流不息的黄河，

　　您就像辽阔无垠的草原，

　　我爱你，母亲——

　　您的心胸比大海还辽阔，

　　您的母爱比天空还绚烂，

　　您比世间万物还要伟大，

　　因为您的母爱就像太阳，照亮了整个宇宙！

抒情的作文 篇5

　　呆呆的望着这幅画，那片神奇的桂林山水，就在我的面前。我站起来，深深地吸了一口气，啊!好新鲜的空气呀!

　　咦，什么东西在轻轻飞动啊?是一群可爱的天使在山水间飞来飞去!他们热情地邀我同游，立刻，我也长出了一对翅膀，跟上了他们的队伍。

　　我们来到清澈的水里，一群金鱼和我们做起了游戏，大家在水草和岩石间捉起了迷藏。“抓到了!抓到了!”我发现金鱼吹起的小泡泡，立刻就发现了它们藏身的地方。被抓住要表演节目，金鱼们就在水面跳起了水中芭蕾。她们的动作是那么优美，我忍不住想上去抱抱可爱的小金鱼。

　　我们飞翔在山峰间，山里的空气更新鲜了，我向山谷大声喊：“啊——啊——啊——”远处的山也对我喊：“啊——啊——啊——”我不禁想，山中肯定有人在学我说话，否则，怎么会有回音呢?

　　飞累了，我们就停在江边那片草地上。草地就像是一片绿色的`地毯，软软地托着我们的身子。我躺了下来，抬头望着天空的云朵，一朵朵白云，一会儿变成了公鸡，一会儿变成了花猫，一会变成了小狗、金鱼……真是美丽极了!我听着旁边的小鸟在枝头的歌声，真舒服!不知不觉的，就沉沉地入睡了。

　　“若望!若望!”爸爸的叫声，惊醒了我。“一叫你看书就睡觉!”他责备我。

抒情的作文 篇6

　　秋天到了，黄叶漠漠，落下了一片又一片枯叶。我不仅感叹，如花美眷，似水流年。回得了过去，回不了当初。

　　一片叶子竟然飘到了一篇孤零的地方，并没有直接飘到树下，飘得远远的，脱离了原本的轨道。不知道为什么，我突然觉得很伤感，不知是不是风在作怪，还是这片叶子不甘就此枯萎。我猜不到的不知所措，我是这片叶子想不到的无关痛痒。

　　它会不会孤独。

　　我的心里想了这么一句话，不是问题，也不是回答。我不知到底应该用什么来形容，只紧紧盯望了那片枯黄的叶子许久。一片随风飘著的叶子，实则演绎了生命的悲欢离合，阴阳残缺。

　　她不能顺了自己的`意，留在上面。更不能飘到自己最爱的地方回归泥土。

　　人生，不也如此？

抒情的作文 篇7

　　校园里的记忆有许许多多，快乐的、悲伤的、愤怒的、感动的……一件件一桩桩都那么令我怀恋：

　　那年，我离开每天吃喝玩乐的幼儿园，又刚刚度过一个无忧无虑的暑假，在妈妈天花乱坠地描绘下，当时幼小的我对于小学生活无限向往无比新鲜，妈妈带我去小学报名的路上我是蹦蹦跳跳、有说有笑、欢快无比。

　　喜

　　走进报名处后，负责报名的.老师（也就是杨老师，我们一到三年级的班主任）和蔼可亲，平易近人，我看了之后更加欢喜了，脸上的笑容更加灿烂了，心情像鲜花一样怒放，当报名老师问我姓名时，我竟然因为太过激动兴奋，一下子都忘了自己叫什么，妈妈与老师都被我逗笑了……等开课时，我才恍然大悟：“这就是小学生活！”当我回过味来，沮丧地发现小学里不但没有滑滑梯，没有玩具，没有零食时，下课时老师也不陪我们一起玩，我懊恼无比，按常理说我应该又哭又闹，打死也不肯踏进大门半步，但木已成舟，我只能接受现实，乖乖巧巧地上课、认认真真地听讲。

　　乐

　　记得有一次，杨老师让我们听写词语，在纸上每人写上自己的名字。当老师批改过，报名字时，老师突然用很奇怪的表情，诧异地叫了声“刘、马、留”三个字，问：这是谁的？聪明的我一下子明白了，我把“骝”写得太分了，于是我十分不好意思地小声说：是我的。全班顿时炸开了锅，笑成了一片……我满脸通红地真想找个地缝钻进去，同学们，你们也犯过错的，为什么还笑我？当时那个糗就别提了，唉，到现在还有同学叫我这个新“名字”气死我也！不过，塞翁失马，焉知非福。这件事让我从此改掉了写字不认真的坏习惯。

　　怒

　　一年级时的加入少先队仪式。当时是六年级的一位大哥哥帮我系红领巾，结果这位“仁兄”居然不会系红领巾，跟我大眼瞪小眼半天，他随随便便给我系上了，看着其他同学胸前那漂亮的结，低头看看自己的“结”当时我那个恨啊，心里一个劲儿地埋怨那位“仁兄”：没给我正式加入少先队员的第一天留下一个美好的形象，我神圣而光荣的入队仪式啊……就这样毁在他手里，哼！

　　哀

　　可是，五年级时，我的“杯具”就来了……轮到我给一年级的新生系红领巾，我慌了，没准备啊、没练习啊、我压根没系过啊、平时都是我亲爱的父母代劳的啊、他们的勤快造成了我的懒惰与笨拙。我、我、……没法求救啊，咋办呢？算了，豁出去了，我心一横胡乱打了个结，总算勉强将红领巾的两个角连接起来了，当我的目光与小朋友那失望的眼神相遇时，仿佛看到几年前的那个刚入队时小小的我，我内疚地不忍再看，尴尬地把目光转移……小朋友，对不起啊！我没能给你一个美好的回忆，我终于理解了那位六年级的大哥哥，对不起啊，老兄，我当时不该在心里暗暗地嘲笑你啊！

　　校园里的记忆有笑有泪有喜有忧，但不管怎么说，都是我生命里的一段段美好回忆，都是我成长过程中的必经之路，永远值得回味。所以，我要珍惜在校园里的每时每刻，记住校园里的点点滴滴，因为时光一去不回头呀！

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