抒情的作文600字8篇【精】
在日常的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编收集整理的抒情的作文600字8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
抒情的作文600字 篇1
六年的小学时光即将过去，最难忘的不是一起玩的同学，而是谆谆教导我的老师，她总是潜移默化交会我许多人生哲理。
老师总是那样，无论我们对她如何，无论我们怎么惹她生气，她依旧对我们付诸全部的爱，视若己出。刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字也未必流芳百世；老师，您的名字刻在我们心灵上，这才真正永存！
那年九月，栀子花依旧开着。整个校园弥漫着淡淡的、淡淡的幽香，沁人心脾。我忐忑不安的走进教室——没带教师节礼物，老师会失望吗？
想着，我愣愣站在门口。“蒋同学，快进来吧！”老师轻快地说，脸上挂着如栀子般清新明朗的微笑，一缕缕香气飘进鼻子。“哦。”我抽回了思绪，望着空空的两手，走到老师面前歉疚的挤出一句祝福语：“老师节日快乐！”
老师脸上的笑意更浓了“谢谢！”我松了一口气，走下讲台，回到座位。
“老师，节日快乐！”一个同学一边说，一边掏出一个漂亮的水晶杯子送给老师，老师十分惊讶赞叹道：“真漂亮，谢谢。”
原本放下的心又提了起来，我有些伤心——没能给老师一份节日礼物，真愧疚！望向窗外，凉风瑟瑟，落叶纷飞，和此刻的.心情一样凄凉。
“同学们，听我说。”我立马回头看向已经收起笑容，一本正经的老师：“今天的节日礼物并不那么重要，只要同学们的心意到了就足够了。记住，万物不能只看表面，它所蕴含的深意才是最重要的……”
原来“礼轻情意重”我们得从物质中提取精神，这很重要；但感恩如栀子将清香赠与他人的老师，更为重要！
快毕业了，老师，我一定不辜负的期望，带着您授予的知识，走得更远，更远……
抒情的作文600字 篇2
风景是美的，是引人无限遐想的。你听到过风景的声音吗?
——我一直在倾听着、学习着、前进着……
“水清鱼读月，山静鸟谈天”，这是大自然的风景。有水有山，有鱼有鸟。这种风景似一汪清泉，不知觉就被滋润了。想来，若真活在那般世界，倒也潇洒。我便沉醉在这风景中……这风景里，没有所谓的都市繁华，没有所谓的.心灵苍白，他们都渐渐远去了……
“夕阳无限好，只是近黄昏”，这是天空的风景，透着一缕一丝的悲凉。每每目送着夕阳西下，心中便顿生伤感：今天，又过去了;今天，我干了什么?明天，我该怎么做?在夕阳面前，我总能听到他的声音：只有一日三省吾身，才能确立明天的目标。当然，有时候我也会想起一句特别温柔的话：“愿时光，不老去”。
“待到山花烂漫时，她在丛中笑”，这是梅花的风景。我不知道为什么梅花如此受文人墨客的喜爱，但我也是如此，我是被她的品格吸引的，诗人王冕曾写过这样一首诗“吾家洗砚池头树，个个花开淡墨痕。不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。”是的，梅花盛开在严寒，朵朵冷艳、缕缕幽芳、孤芳自赏、纯洁无瑕，却默默无闻，不邀功，不求赏，只是一种怎样的精神啊!在梅花面前，我可以听到她的语重心长“吃得苦中苦，方为人上人。只有坚持努力，才能与众不同。”从此，我便要将自己塑成梅了。
风景太多，阅不完，道不尽，听不止：蔚蓝大海，迷人星空，杨柳垂丝;在这时刻，我想起了这样一段话：
“人的一生，何其绚烂，偶尔，我也想坐在沙滩上，听着海风，抚着海浪，拉开丝带，打开记忆的锦盒，细数那心中的风景……”
抒情的作文600字 篇3
最近学了篇课文，叫做《触摸春天》，故事中的主人公叫安静，是个盲女孩，她以自己神奇的灵性拢住了一只花蝴蝶，我想如果一个正常人以一个盲人的角度去感受，去体会大自然，那么，一定会发现许多用眼睛感受不到的东西，所以我们便去涌泉看桔子花。
一路上凉风阵阵，我想：现在早已进入晚春时节了吧!但我还能感受到春天的气息哦!到了桔花开放的一大片林子了。一进林子，一股自然的味道扑鼻而来，我情不自禁地闭上了双眼，弯下腰来，轻轻地抚摸着地上那些都郁郁葱葱的.小草，我似乎感受到了它们每一分微妙的变化，听到了它们“沙沙”长大的音乐，仔细感受草叶的每一丝一丝的纹路，感受这片叶子的纹路和那片叶子的纹路有什么不同，闻着每一片叶子的香味，比较它们之间的各种差异。或者，穿过草地，俯下身子，去聆听鸟儿欢快的笑声。以前，我总是无知地认为，鸟儿除了颜色、品种、大小有差异，压根就不会注意到鸟儿那清脆悦耳的叫声。但是现在，我注意到：鸟儿的叫声也是可以多样化的，尽管只有一只鸟，在各种不同的情绪下，发出的叫声时高时低，时缓时急，更何况一群鸟儿了!
接下来，我开始去触摸桔子花了，桔子花的花瓣质感酷似百合，细细长长，一朵花上共五瓣，有一个很大的柱头，许多雄蕊围绕着雌蕊，桔子花浑身上下散发着沁人心脾的清香。仔细用耳朵去听，似乎听见了那些含苞欲放的花朵正一点一点地开放的声音呢!
光明的世界固然美好，可是那些身处光明而又身在福中不知福的人，忽略了它。
我想，没有光明的世界很痛苦吧!那些盲人却能发现那些正常人的眼睛忽略掉或感受不到必须要用心灵感受的东西。我们一定要好好珍惜光明的世界!要好好保护爱护自己的双眼!
抒情的作文600字 篇4
早晨睁开双眼便无意间发现窗台植物间游离着神奇的韵点，仔细看了才发现，是阳光肆意地闯入了我的房间，更是不经意之间，我发现，阳光也一点点吞噬着我心中所有的阴霾。所以到现在才知道，阳光是一种抚慰。
每天背着书包，呼啦啦地飞驰在城市的街道，总是快速地走过背阴的小巷，在转处的一瞬，撩起衣角，望见一轮清新的太阳，这时我总会微笑，笑容波及我心中最纯洁的净土，所以我又知道，原来太阳是一种信仰。
像太阳一样的，是我心中最遥远的梦想。像太阳一样，梦想加速我飞驰的脚步，迷恋所有忽现太阳时给我受宠若惊的快乐。
遥望梦想，我坚实脚下的每一寸土地，即使有时我面对着一望无际的草地或是大漠无边。即使将要天寒地冻，即使知道荆棘布满道路，我也会向着梦想走下去，因为梦想是我心中的太阳。
在我每日惊喜于转角处清新的.太阳时，却遥想夸父逐日的志向，虽然云层掩映着太阳是那么美丽，如此温暖；那么轻巧，如此激荡！但恍如奔驰的我，只是感受，却也想追逐太阳发散的所有的快乐。
曾经钟情于散文中的一句“也许我们需要最朴素的生活和最遥远的梦想……” 读完此句，我猛然醒悟：也许我需要的只是转角处望见太阳，而努力用太阳般的梦想激励我前进。
人们懂得收获，但更明白收获需要付出，需要更多的是过程而不是无畏地追逐。人们更要力于实现，而不是多彩的现实。
补完我刚才没有说完的一句话：“我喜欢太阳，热爱梦想，但我更喜欢背着书包飞奔至学校，更热爱踏着汗水与泪水奔向梦想
抒情的作文600字 篇5
雨，是大自然的精灵，轻轻地洒落在校园，柔和地吹拂过我的脸颊。雨，悄悄地来了！
雨，就像一位美丽的少女，披着轻轻的白纱，飘着，飘在校园里。那小小的花朵，被雨滋润过后，片片花瓣像片片小舟，轻盈地在水中飘浮。那枚枚绿叶，露珠晶莹剔透，珠光宝气，多么的华贵雍容。啊！雨，轻轻地落在校园里。
雨，轻轻地落在校园里，轻快地落在柳树叶上，柳叶儿张开小嘴，有滋有味地吮吸着，那“吧嗒吧嗒”的声音，此起彼伏，是多么诱人！雨，也轻快地落在我的心坎里。
雨，轻轻地落在校园里，那苍老的鹅掌木，焕发出青春。那一片片鹅掌，在风雨中轻轻摆动，宛如舞蹈。那苍虬的树干，挺立在雨中，好像在洗浴。啊！鹅掌木，多么青翠。
雨，轻轻地落在校园里，落在“小象”的鼻子、耳朵上，那滑滑的`滑梯，被抹上了润滑剂一般。小心地爬了上去，轻轻地滑了下来，忽然便有了一种飞翔的快感，真是乐在其中啊！
雨，轻轻地落在校园里，缕缕雨丝飘在塑胶跑道上，打蜡一般锃亮。踩上去，软软的，绵绵的，带给人一种异样的舒畅。
雨，轻轻地落在校园里，落在“好好学习，天天向上”的字样上，“沙沙——沙沙——”它仿佛提醒我们，雨露滋润禾苗壮，我们是祖国的幼苗，一定要好好学习，长大为祖国争光！
雨，轻轻地落在校园里，亲吻着我的小花伞。我在校园里漫步，一片雨花瓣轻轻地落了下来，落在我伸出的手上，转眼间就不见了，我感到那像荣誉，像美好的时光，像一种启示……
雨，是大自然的使者，是世间的小精灵。我爱雨，爱它的飘飘洒洒，爱它的活泼灵动，爱它的无私奉献……
抒情的作文600字 篇6
大树是地球上不可缺少的植物。在太空中俯视地球，除了蔚蓝色的海洋，剩下的只有绿色植物了，在这些植物当中树木是最具有影响力的了。它那高大的身躯，不得不抬头仰望。
小时候，家中种着一颗槐树，它从不起眼的样子到需要人来抬头仰望，至今那槐树的模样都从不离开我的心。那时，它每一天都陪着我们家的人。春天，初来乍到的温暖让我感到不一样的滋味，它心里也许是会有别样的感受吧。夏天，它在那里伫立着，太阳照着它，地面上印出了它的'影子，每当夜晚来临时，我的家人拿着一把扇子，拿着躺椅在那老槐树的下面乘凉，而自我懂事起，每逢夏天都会到槐树的下面乘凉，手中边拿着激动享受那凉爽的感觉，时不时抬起头看看那槐树，我看到丁苍苍，它的皮肤破裂了，而它的叶子也少了，但是它那高大的身躯依然保护着我。我经常是用我手臂的长度来测量它的“腰围”，一天一天的过去了，它变得高大。如果不是亲眼看着它长大，我还有些不敢认的冲动呢。
它陪伴着我度过了一天又一天，我看着它成长了一天又一天，我抬头仰望，它只是一片绿油油，而在秋天仰望时，它那裸露的臂膀尽情的体现出来。而在我最喜欢的冬天中，它已是一片银装素裹，看不出有什么哪样的暇疵。现在回想起儿时的槐树，还真得有点舍不得呢，说得来说，小时候这颗槐树离不开我的生活。我仰望它时，它那庞的身躯拥抱着我，我又我这渺小的身体来测量它的“经纬度”，抬头一看，它只是显示出它的胸怀，体现了它得“博大精神”。儿时的它依然竖立在那里，不管是乱风，还是下雨，不管是下雪还是风暴，它还是伫立在那里，曾经的曾经，我的脑海里的一幅画：家门口的一颗老槐树，树下面有一个孩子仰着头，像是在看它那“巨人”般的身体，由衷的发出了一声赞美。
抒情的作文600字 篇7
我待在家里无聊极了，突然起风了，风吹的晒在绳上的衣服乱摆。风越来越大。很快就下雨了，雨来得很快，一霎那就成了狂风暴雨，风卷着残云，在无际天空中不住的号叫。粗大的雨点，狂暴的打在屋顶上，黑沉沉的天像要崩塌下来。雷鸣电闪，狂风骤雨，仿佛要吞没整个宇宙。狂风卷着雨丝像无数条鞭子，狠命地往玻璃窗上在抽打，我起身站在窗边，雨点从窗户逢中钻进来打在了我地脸上。弟弟在哭……
雨越下越大，风在风中呼啸了，花在风中不住的摇摆，它坚持着，它不愿屈服，它不会倒在风雨的。
我走出家门，立刻有许许多多的雨点打在我的脸上。屋檐上的水不断的往下滴，简直就是直直的一条，真是名不虚传的.雨帘。
地面很湿出现了一圈又一圈的小圆晕，进入雨中我发现，雨丝都被发了狂的风吹斜了。连红旗杆也在摇动，好像快要的倒下的样子。
路上的行人愈来愈少，他们都一副匆忙的样子，戴着雨伞的在雨中跨着步，没带雨伞的就只能在雨中奔跑或是先去超市什么地方避避雨。暴雨的麻烦真是大！
暴雨好可怕，可是站在雨中，让雨打遍我全身的感觉却是挺好的。雨打在我的身上头上，凉快极了，好像在淋天然浴，水从我的额头上流下了。我的脸湿了，头发湿了，衣服也湿了， 可是我没有回家，好不容易有机会妈妈批准的了，可以出来。
时间万物都在动，雨在下，风在号叫，树在遥，花在摆，小圆晕在不断的绽开、绽开……
虽然暴雨给人带来了很多麻烦，又给人一种寂寞凄凉的感觉，可是我爱雨中景。雨中的植物是那样的顽强不屈。
抒情的作文600字 篇8
“又在玩手机，还不快去写作业！整天盯着手机看！快点，要我说几遍啊！”“知道了知道了！”我忘这妈妈叹了口气。
妈妈从小就对我很严厉，我几乎没感觉到明显的母爱，但是……
在我上两年几的时候，妈妈就已经要求我自己上学了，甚至要自己煮早饭。我经常自己早上蒸几个馒头就出发上学了，这时，妈妈正在床上呼呼大睡呢。我还经常埋怨她我才两年级就让我自己走路上学，不怕我被拐走啊，太狠了，自己倒是在睡觉，管都不管我。
二年级的一天，我放学回到家，妈妈对我说：“你走路怎么不好好走的'，老师回头看干嘛，前面不看看后面，不怕撞树上啊。”我问妈妈他怎么知道的，他说：“我是你妈啊，你干什么我怎么会不知道？”我想也是，妈妈对我了如指掌，就没有再问下去。
有时上学就觉得有人跟着我，于是便跑起来了，背着大书包一口气跑到了学校。放学回到家，妈妈又问：”你几天怎么跑去学校的？”“锻炼嘛。”我不在乎的说。以后的几天里我一直遇到这样类似的情况要么或者是“走路那么慢想什么呢？”就是“你今天摔跤了？”……因为那时比较单纯就没有多想。
知道前几个暑假，一次聚会中，妈妈道出了当年的秘密：“在瑶两年级的时候，我让她走路上学，怕她出什么问题，我就悄悄跟跟在她后面，跟了几个礼拜，看她没事才放心让她一个人走。
原来妈妈不是有超能力知道我上学路上情况的，也不是问同学知道的，而是每天都在床上装睡，听着我出门的动静，跟我一起上学的，上学跟踪我的是妈妈啊！这都来自妈妈的爱啊！
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