抒情的作文

抒情的作文6篇[热门]

　　在学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家整理的抒情的作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

抒情的作文 篇1

　　童年时代，我们家附近有一片桃花林，与其说是桃花林，不如说是许多开满桃花的树，桃花一般在3一4月时候开，我和同伴在那里嬉戏，玩耍，那儿就成了我们童年时代的乐园。

　　时间长了，我的小学生活毕业了，我也再没有童年了，我也深深地意识到我已经不再是小孩子了，爸爸妈妈为了给我一个好的学习环境，决定让我去开发区里最好的学校一七中，我搬到了与以前那所房子距离很远的一个地方，我也不常看那一片桃花林，可我却总是在心里问自己：那片桃花林怎么样了？它还在吗？它会不会被别人砍断，从此就不存在了呀，一大堆疑问从我的脑子里一闪而过，我很担心那一片桃花林，我完全不敢去想象那一片桃花林到底怎么样了，我很担心，所以我决定抽空自己去看一看。

　　星期六那天，我趁写完作业的那会儿工夫，来到我以前的那所小房子，可我却怎么也找不到那片桃花林，我着急的直跺脚，犹如一团热锅上的蚂蚁，我找到附近的居民，去向他们询问，可他们都说从没有见过那片桃花林，甚至根本不知道有过桃花林，可那时只有我知道，那片桃花林是我童年时代的乐园，谁忍心亲眼看见童年时代的乐园就这么魂飞魄散了呢？不，谁都不忍心，可那又有什么办法呢？我童年时代的桃花林，你在哪里啊？

　　过了一会儿，一大堆工程师从那里经过，我去问他们，他们却说：＂哦，那些桃花树啊，它们都被砍伐了，我们决定建一所房子。＂这句话深深地触动了我的`脑神经，他们为什么要这样做，如今的桃花林没有了，可我却总结了一个道理：世界上一切都在变，唯独人心没有变。是啊，即使再也看不见桃花林了，但那一片桃花林却在我的心中渐渐地萌芽，长成一棵桃花树，最后成为了一片桃花林。

抒情的作文 篇2

　　家，是早出晚归的住所，是日夜思恋的故乡，是精神栖息的殿堂……回，是过程，是情结，是觉醒……

　　在回家的这条路上，一切都是那么熟悉，一切都是那么愉快，一切都是那么活泼；路走得那么宽，那么直，那么平坦……

　　我们无论走到有多远的地方，走了多长的时间，终究要回到家来，原因只有一个，家里面包含着爱。那种爱像大海那样广博，像阳光一样温暖，像雨露一样甘甜，像蜡烛一样无私，像时间一样无止无境。母爱的伟大在于母爱的温柔；父爱的伟大在于父爱的`严厉。正因为这样，母爱和父爱融为一体才形成了家。在家里，可能会受到关怀，会感到温暖，会挨到批评，会遭到惩罚，可这一切的一切，都是出自一个字：爱！因为有家，所以有爱；因为有爱，所以才形成家。

　　在外面，你躺在床上津津有味地看书，伏在桌子上很享受地做作业，把手机拿到距离眼睛还不够10米的地方，睁大眼睛上翻下滚，你丝毫不知近视眼带着魔鬼面具来到你身边，也许此时，没有人会告诉你，预防近视。可是，要是在家里出现这些行为，你那带着眼镜的爸爸肯定会对你说：“小心近视啊，得了近视眼可麻烦了。”可能你会嫌他啰啰嗦嗦，但这就是爱，这就是家。

　　在外面，你会和一大群朋友暖和和的吃着火锅，你会舔着“香喷喷”的一块五毛的辣条，你会吃着那些摆在大街上买的“臭豆腐”、“羊肉串”，你丝毫不知道这些“垃圾”已经威胁着你的健康，也许此时，没有人会告诉你，这些东西不健康。可是，要是在家里吃着这些垃圾食品，你那健康美丽的妈妈会跟你说：“孩子啊，吃这些东西多不健康，来，喝喝妈妈用心炮制的老火靓汤。”可能，你会觉得这汤不合你的口味，但这就是爱，这就是家。

　　在外面，你会把垃圾随便扔在大街上，你会翘起二郎腿抖个不停，你会把饭吃得带上脚似的，这里也有，那里也有，伤了别人你不会说声“对不起”，人家帮助了你你不会说声“谢谢”，也许此时，没有人会告诉你，这样做是不对的。可是，要是在家里，你那优雅温柔的母亲绝对会告诉你：“孩子，你这样不像一个女孩子，女孩子应该要大方得体，彬彬有礼。”

　　此时此刻，也许你会觉得心里很不爽，但就是爱，这就是家。家的主题是爱，家的中心是爱，家的重点是爱。哪种声音最美？门“咔嚓”一声的声音；哪种菜最可口？妈妈亲手烧的菜；哪个地方最舒服？家里那铺宽敞的大床；哪种味道最熟悉？无疑，家的味道。那种味道像在口中轻轻放上巧克力，欣赏着自由欢乐的歌声，味蕾被甜味所打动，耳朵被歌声征服着，正是这种味道，正是这种境界。

　　每一次回家，每一次到家，心情总是那么喜悦，那么奇妙，我忘不了这种情感，我忘不了每次回家……无论你走到天涯海角，总抵受不了“回家”的诱惑！

抒情的作文 篇3

　　雨点，一滴一滴地往下坠。

　　晶莹的雨滴仿佛是天洒向人间的丝线，那样的洁净，那样的柔和。一阵风拂来，这些丝线又摇身一变，成了调皮的小精灵，它们不甘心就这么很快地落下，它们旋转着，飞舞着，时而钻进我的发丝，时而停在我的手心。当我真的被它们逗乐时，风过去了，小精灵们又成了那一丝丝晶莹的丝线，转眼即逝。

　　雨点，越坠越多了。

　　不知不觉中，有更多的丝线洒落下来，而且它们也渐渐地变长、变粗了。我感到头发、衣肩都变得湿谁谁的`，所以不得不撑起伞来。在伞下，我聆听着雨点坠落在伞上的声音，“啪、啪、啪”，时而有序，时而无序。

　　不知从何时起，大雨倾泻了下来。街上的行人们有的撑着伞急急地往家赶，有的则奔跑着寻找躲雨之处。雨水在马路旁汇聚成了一个个小水塘，路边的街灯似乎在欣赏着水塘中自己的倒影。雨“哗、哗、哗”地泻落着，自然界的协奏曲已进人了最为宏伟的乐章。大雨洗刷着大地，一切肮脏的、污秽的、令人厌恶的东西都无处藏身。里身于大雨中的我此时更觉心灵无比洁净。

　　雨，渐渐小了。

　　雨点坠在伞上的声响愈来愈清晰了、明显了，仍是那时而有序、时而无序的啪啪声。但这时我并未联想起舞者的步伐，而是勾起了我对童年的回忆—幼年时在雨天等待父母回家那既焦急又沮琢的感觉再次萦绕着我，让我久久回味。

　　雨，停了。

　　收起手中的伞，雨后清新的空气和泥土的清香扑面而来，令我心旷神怡。抬头仰望天空，我并未看见我所期盼的彩虹，可我却感到天蓝得更透明了，它似乎渗透着新的希望。雨后淡淡的阳光洒向大地，阳光的柔和与美给了我意料之外的惊喜。雨后的一切都是那么新鲜，那么美好。

　　我爱雨，爱雨的沽净无瑕，爱雨造就的意境，更爱雨后孕育的希望。

抒情的作文 篇4

　　当你向我伸出双手，我迟疑了，心中有微微的冲动想去牵住你的手，可阻止我这样做的力量更大。落叶不断向我们这边飘来，定格的画面一直持续着……

　　这时，我想起，就在这小道上，你背着我走过无数个春秋。有一天，我挣开你的双肩，我说我要走路，牵这你的手走。就这样，这条小道上又多了许多稀稀零零的小脚印。你牵这我，为我拨开前面的一片片荆棘，牵着你的手，总会有种安全感。

　　可是，这次你把我放在路边，你说要我学会自己去飞翔，你把我放在一个陌生的地方，头也不回的走了。我赖着性子在一个小角落等你盼你，可每一次拐角的满怀期待的一望，等来的却是一片片黄叶“啪”的打在脸上，冷冷的。

　　夜要来临了，我挂着一丝没有热气的泪水，托着发麻的脚，顶着已有我体温温热的落叶，靠着已有的记忆，我寻着回家的路。

　　在一个路口，我眼睛突然一亮，是你，你正在焦急的找我。我高兴极了，想马上拥入你的怀抱。可……可是……我看到了一幕让我心痛的的一景??你牵着你弟弟的手。我明白了，明白了你为什么会放开我的手，因为弟弟取代了我的位置。

　　我跑了，在胡同里没方向的乱窜，跑到一个连我也不知道的地方，我的'心情极为复杂，不知道想了些什么，反正伤心事都让我搬了出来。

　　光线朝我这方移动，你来了，你向我伸出双手，我迟疑了……

　　我没有接住你的手，那晚，只有你和我在这死胡同里走着，我俩一句话也没有说。而你的脸上，挂着我以前从没见过的那种沉默。我明白这种沉默预示着什么，预示着弟弟将取代我的一切。

　　第二天一大早，我就背着包袱一个人在胡同里走着，我用我水灵灵的从没碰过粗糙东西的手拨开一片片荆棘，一个人孤孤单单的走着。

　　突然，有人拉住我的手，是你吗？不，那手滑滑的，绵绵的，我猛然回过头，是弟弟。我抽筋似的触动了，要不要牵他的手。这时，他带着天真无邪的笑容对我说：“姐，爸说你你长大了，要你牵着我的手。”复杂的心情再次涌出来，在心里，我默默的念着：弟弟，姐会一直牵着你的手。

　　我牵着弟弟的手，在前面，为他拨开荆棘。

抒情的作文 篇5

　　教过我的老师有很多，他们都像黑夜里的光亮，冬天里的`暖阳，大海上的灯塔。但我最喜欢的还是语文杨老师。她个子不高，身体不胖也不瘦，黑黑的眉毛，瓜子脸上戴着一副眼镜，还有一张能说会道的嘴巴，教会了我们很多知识。

　　杨老师不论在生活上，还是在学习中，都十分关心我们。

　　星期三，我忘写了语文课作本第21课，杨老师看见我没有写，就走过来，亲切地对我说：“蒋成俊，你这课作业没做，来老师这里写吧。”我马上拿着笔走到讲台桌边上，翻开作业本，认真地写起来。

　　我写着写着，遇到了一个不会的题目，我想来想去也不知道答案。杨老师看见了，就耐心地教我写这一题。在写小练笔这种题目时，杨老师就会把别人的作业先让我看上一些，随后我就模仿着写小练笔。

　　写完后，杨老师又不厌其烦地给我批语文课作本。批好以后，又教我订正，不会的时候，杨老师又会耐心地给我讲解。虽然我很多题目不会，但杨老师并没有对我严厉，脸上总是那么和蔼可亲。这让我非常感动，自己也更加知道努力了。

　　每个老师都有关心学生的方式，杨老师的细心和耐心让我感受到了温暖。我下定决心，要从自己的好成绩来回报杨老师。

抒情的作文 篇6

　　朋友，是一盏明灯，照亮内心的黑暗；朋友，是一泓清泉，洗净内心的尘土；朋友，是一个创口贴，治疗内心的伤痕。

　　我就有这样一个朋友--顾恬睿。从幼儿园托班开始，我们俩就在一起了，我们一起走过了10年的路，做了10年的朋友。

　　记得在一次舞蹈课上，我的脚之前磨了两个大血泡，很疼。

　　课上，老师要求我们穿足尖鞋。刚穿上的.时候，因为有护垫，所以不觉得脚疼，但是随着时间的推移，我越跳越疼。

　　中途，我实在忍不住了，就偷了一下懒，结果被老师发现了。我只好忍着痛继续跳。我咬牙坚持着，这时，顾恬睿来到我的身边，蹲下来，解开我的鞋带，说：“脱鞋！”我问她：“干嘛？”“你能别委屈自己吗？疼就说！”我只好乖乖地脱下了鞋。

　　结果，脚上的血泡已经破了，流出了血水，顾恬睿赶紧拿来纸，一边给我止血，一边心疼地说：“你脚都破了，还不吱声，你这个傻瓜。”我无言以对，只觉得一股暖流流过心间。老师见我脚破了，就没再让我跳。

　　我坐在一边休息，顾恬睿继续跳着，她不时朝我这边看，似乎放不下心，那关切的眼神，令我感动，我的眼眶湿润了，大滴的泪珠如同断了线的珍珠，落在地上。

　　顾恬睿，我的朋友，我一辈子也不会忘记你。

　　岁月静好，你我彼此铭记。

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