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抒情的作文

时间:2024-10-06 11:22:49 抒情作文 我要投稿

(优选)实用的抒情的作文6篇

  无论是在学校还是在社会中,大家一定都接触过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编收集整理的抒情的作文6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

(优选)实用的抒情的作文6篇

抒情的作文 篇1

  四个月的饥饿没有令父亲独食口中的那些食物,自己吞雪咽冰也要为孩子留下足够的生命之餐!——题记

  地球上最寒冷的地方是南极,地球上最温暖的父亲是生活在南极的企鹅!

  这是法国人吕克?雅克在南极历经整整13个月拍摄的记录片《帝企鹅日记》中的一幕:

  母企鹅在产下蛋卵后,就踏上了寻找食物的征途。企鹅父亲则毫不犹豫的把刚出生的蛋卵捧在双脚掌面里,身体蹲下去,把蛋卵紧紧的拥于身下,那是他最暖和的地方,这一拥就是漫长而寒冷的四个月!

  企鹅孵化的季节是南极最寒冷的时段。冰封万里,万物绝迹,风雪肆虐,弹尽粮绝,在冰面上只有那一片片匍匐而卧的企鹅父亲们!

  风似乎也被冻住了,企鹅们挤做一团,感受彼此的温暖。因为这个季节,单独一处的企鹅无一不冻毙而亡。他们不单单是为了自己存活下去,最重要的是,在他们的身体下面还有需要他们温暖的宝宝们。四个月的忍寒耐饥似乎是不可能的,但企鹅父亲用匍匐的身影演绎了这一世界最感人的奇迹。( 文章阅读网: )

  风无尽无止的吹过,雪晶几乎将他们掩埋,漫长的极夜加重了南极的残酷。天亮了,离企鹅群不远处有一只只永远不能醒来的父亲们,他们暂时的离开群体只为去吸食一小口积雪来补充产生温暖的能量,他们实在是太饥饿了。但是这一小口的雪使他们长眠于斯,无知无觉,而他们的身下却紧拥着他们永远也不能出生的宝宝,至死不弃!

  宝宝终于破壳而出,远去觅食的母亲还没有回来,此时的父亲们已骨瘦如柴,奄奄一息。宝宝饿了,伸出小嘴要吃的,这时最让人感动的一幕出现了:父亲艰难的张开了嘴巴,努力地从喉咙里吐出了藏了近四个月的一点食物,送到了小企鹅的嘴中……

  四个月的饥饿没有令父亲独食口中的`那些食物,自己吞雪咽冰也要为孩子留下足够的生命之餐!

  谁说世上只有妈妈好?谁又能不为企鹅爸爸留下的这最后的食物而感动流泪?

  企鹅妈妈终于回来了,满带食物而来。企鹅父亲呢,他们依依不舍的一遍又一遍亲吻着可爱的宝宝们,然后拖着疲惫到极点的身体出门找食物了,摇摇晃晃的身影消失在银色世界里。

  朋友,请不要只说最寒冷的季节在南极,其实最温暖的地方也在那里,在企鹅父亲的胸脯和双掌之间。

抒情的作文 篇2

  夜景 高知涵 在我的家乡利津城,夜幕降临的时候,去凤凰广场最合适不过了。 凤凰广场坐落在我们利津城的中心,中间的一座大凤凰极为醒目。日落以后,广场中间人山人海,有老人、大人,在广场上伴随着音乐欢跳。旁边全是玩耍嬉戏的孩子,有的在滑轮滑,有的在喷水,有的在追逐。每周六晚上,在广场后方还有精彩的'喷泉表演,喷泉像一支支刚弹出弓的利剑一样只冲云霄。风儿一吹,小水珠又像出膛的子弹一样打到我们的脸上,所以观看喷泉的人要警惕一些。 在广场的小水塘里生活着许多小金鱼,在水塘里游来游去。在池塘外面散步、观光再合适不过了。 凤凰广场的美丽令我陶醉,但它的夜晚更加迷人。 指导教师 崔梅茹

抒情的作文 篇3

  小秘密大家都有,大多数都是甜蜜的、幸福的,而我的秘密是独特的、纯真的,不知你在想些什么呢?想错了?没关系,让我悄悄告诉你。

  中午,我在学校附近无意看见里一个大笼子,上面有凉席盖着。会是什么呢?小狗?小猫?还是小仓鼠?我一直在想,走路在想,上学在想,吃东西在想,算了,不想了,玩我跑到哪里,蹲了起来,原来是两只大白兔啊!我怎么那么笨啊!

  白兔的嘴是丫字形的,好像合不拢,露出两排碎玉似的小牙,兔子的眼睛是红色的,好像两颗闪闪发光的红宝石,兔子的尾巴很短,就像一个小绒球球贴在它的屁股上。兔子的耳朵又大又长,只要听见稍微一点时间它的耳朵就唰的.竖了起来。它身上身上白的很,就像下雪了。

  我看它没吃的就每天瞒着妈妈给它带食物,带的妈妈都起疑心了,问起我来我说,这是我同学让我带的,我跑在兔子身边,它却不理我,真讨厌,我又把食物放在它眼前,它就一直扒笼子,我把菜放进笼子里,它津津有味的吃起来,吃完又向我要,我只好把菜全给他了。

  所以我每天到它跟前,它总是这样,兔兔,该怎么说你好呢?

  一晃就是一年,也就是说,一年我都在给它送食物,而且已经瞒了妈妈1年了,想必它已经吃了我100多,它越来越胖,越来越胖,有时我还给它说,兔兔,你该减肥了。

  这就是我的小秘密,伴随过我春夏秋冬的小秘密,我愿意牵着你的手,一起去我的秘密花园里去散散步。

抒情的作文 篇4

  柳树妈妈喜欢我,轻轻把我脑瓜摸,

  送我一只小柳哨,我乐呀乐得笑呵呵,

  嘟起嘴巴吹一吹,里面藏着一支歌……

  每当我唱起这支歌,我就想起家乡的柳笛来。

  我的家乡在江南水乡,在我的家乡到处有密密的柳树林,每到“春风又绿江南岸”的时候,家乡的柳树便抽出嫩绿的新芽,翠生生的柳叶,像一幅烟雾迷朦的水墨画。初春的雨雾纷纷扬扬地洒在柳叶上,沙沙沙,像少女轻抚琴弦,又像春蚕吞食蚕叶……

  雨停了。一夜之间,又有许多枝条上发出了嫩芽。细细的,弯弯的柳条儿在和煦的春风中舒展着身子,就像少女的`长辫子,在春风中飘荡。

  敏感的孩子们便又欢呼雀跃起来,轻轻折下一枝嫩柳条儿,用灵巧的小手轻轻地揉搓,然后小心地抽出里面那光滑的白棍儿,把绿的一端用指甲轻轻折去一圈儿青皮,露出鹅黄的嫩皮后便含在唇边轻轻吹奏。这时“叽——”“叽曜——”的柳笛声便接连不断响起来。你听!还真像一首曲儿!

  还有的小伙伴用柳条编个小篮子,采几朵鲜艳的春花装在篮子里,提着花篮在柳笛声中翩翩起舞,那篮里也装进了几多童年的欢声和笑语……

  家乡的柳笛,你还给了我童年的欢乐!

抒情的作文 篇5

  不高的个子,圆圆的脸,眨巴着大眼睛,一个稚气未脱、笑容灿烂的小姑娘,这就是我——一个来自风景秀丽的南河山区的女孩,乐艺璇。

  因为我们家住山区,所以家家户户基本没什么田地,父母们也都没有工作,只能名副其实的“靠山吃山,靠水吃水”。于是,生活就很困难了。但随着改革开放的深入,很多父母出于生活所迫,远离家乡,开始出去靠打工养家糊口。像我这样,父母都常年不在家的孩子,被称为“留守孩子”。

  因为父母常年不在身边,缺少父母的关爱,我们在成功时得不到表扬,失败时得不到鼓励,彷徨是得不到指点,难过时得不到安慰。这使我们很多“留守孩子”,在心理上,乃至行为上出现了不同程度的偏差。

  虽然我只有14岁,却有过灰色的童年。我的母亲常年患有肠胃病,记得小时候,经常母亲犯病时躺在床上不吃不喝;父亲在矿山上打工时,又被石头砸伤了腿。在小学时,记得老师说过“病了就一定得吃药”,但我从没见父母吃过药。我知道,他们是怕花钱,是想把钱省下来供我读书。每当我想起远离家乡、劳苦的父母的时候,每当我看到别的孩子在父母怀里撒娇的时候,每当我想起自己那个家简陋的家时候,眼泪就止都止不住的往外流。同学们都说我是个爱哭的孩子。其实我知道,并不是我爱哭,而是我心里,真的好难受。

  但是现在,我不爱哭了,因为全社会都来关爱我们这些“留守孩子”了。我们,也有“爱”了!

  一、乡亲们的爱

  这两年过年的时候,总会有村委会和周围的叔叔、阿姨们,给爷爷、奶奶和我送去年货和棉衣,我们也能过个祥和年了。给我们“留守孩子”打造了一个温暖的家,给出门打工,不能回家过年的父母吃了一颗“定心丸”。

  二、老师的爱

  学校为了关爱我们“留守孩子”,建立了“留守孩子”档案。我们班的每一名“留守孩子”,老师都有一份资料,上边详细记载了这个孩子的住址、家庭经济情况、父母的去向和父母的联系方式。如果我们有什么问题,老师总能很及时的为我们送来阳光般的温暖。

  记得去年冬天的一个晚上,睡到半夜的我,突然肚子痛的厉害。我在床上眼泪不住的流,又不敢出声,怕吵醒了其他同学。后来我实在忍不住了,就在床上滚了起来,睡在我下铺的周小敏被惊醒了。老师听说后,赶紧到寝室来了解我的病情,看我实在痛的厉害,就先打了120,又把我扶到他家喝开水,并烤火取暖,以减轻痛楚,最后又给我远在山西的父母打了电话。当我清楚的在旁边听到父母那焦急的声音时,我的眼泪流的更快了,但是老师一直安慰我父母,说:“没事的,你们别担心,有我在,我一定照顾好孩子!”那一刻,我清楚的感受到了老师的爱。因为我们是山区,足足等了大半个小时,救护车才到,等到了县医院时,已经半夜2点了。老师帮我代缴了费用,又扶着我到处做检查、打吊瓶,那一夜,老师坐在我的床前,没有合眼。第二天早上,医生和护士们集体来查房时,老师又紧跟着询问病情。当那些医生和护士们得知这个焦急的人不是我的父亲,而是我的老师时,他们脸上惊讶的表情,我自今都记得很清楚,他们都说:“还有这么关心孩子的老师!?”,当听说我是“留守孩子”需要帮助时,都说随时给我和老师提供最及时帮助。我鼻子一酸,流下了感动的热泪。

  在班上,因为是“留守孩子”,心里边有许多负担,所以做什么,都没有太大积极性。老师为了调动我们“留守孩子”的积极性,激发我们生命的力量,在班级内,认定我们每一个“留守孩子”都是一个“红旗手”。然后,结合实际把《中学生日常行为规范》具体量化,分为礼仪、守纪、学习、卫生等诸方面,每日读报一小结,谁在哪一方面表现好,就记一面红旗;每周一大结,在全班表扬得红旗的同学;每月一奖励,给评选出来的优胜学生发奖状。这一举措,激发了我们“留守孩子”的上进心,增强了我们的集体荣誉感,形成了良好的竞争氛围,并鞭策我们在竞争中主动纠正自己的不良行为,强化了“自我教育”意识,这样,我们心里有了班级,个个胸中有了集体,班内气氛和谐,积极向上,同时,为我们“留守孩子”塑造良好的性格打下了坚实的基础。强化了我们“留守孩子”个性的雕塑,让我们每一个“留守孩子”都能体验到成功的喜悦,并在成功中让我们的星光更加闪烁。

  正是在老师对我无微不至的关爱下,我在上次月考才取得了年级前十名的.好成绩。

  三、社会的爱

  社会上好多好心的叔叔、阿姨都为我们“留守孩子”奉献出了他们的一片爱心。襄樊市“台基办”的吴叔叔,去年下学期给我送来了学费,后来还带我到襄樊过了一天城里人的生活,让我尝到了我在电视上才能看到的“肯德基”,还给我买了新棉袄和新书包,这个学期又来看我了,给我带了好多从没吃过的东西。

  人们都说,父爱如山,母爱似水,山水延续了生命。但那生命是脆弱的,苍白的。那么,是谁给了生命以力量,又是谁给了生命以色彩?——是爱,是关爱“留守孩子”的纯真的爱。这种爱,似水的灵秀给我以聪慧;这种爱,如山的沉稳给我以敦厚;这种爱,虽然朴素不善言语,却默默地在我们灵魂深处撑起一片绿洲;这种爱,用真诚的心开启了我幼小的心门,解开了我一个又一个心结,使我能够健康快乐的成长。

  漫漫人生路,只要有“爱”与我们同行,我们“留守孩子”的路就不会艰难,也不会孤单。在同一片蓝天下,在“爱”的阳光的照耀下,我的脸上洋溢着幸福的笑容。我代表所有像我这样的“留守孩子”,向关心和支持我们的叔叔、阿姨们,说出我们最想说的话:“谢谢!”

抒情的作文 篇6

  星星眨着眼睛,月亮格外明亮,今晚天气真好。

  我打开抽屉正准备拿日记本时,突然看见里面瑞端正正地放着一张撕碎的成绩单。一看见它,我就会不由自主地想起四个词组—这都是来自于撕碎的成绩单。

  昨日,今日,明日:昨日,我们有痛苦,有失致,有无奈,同样也有成功。然而,那些随着行云流水的消逝,都已成为过去。今日,我们有欢笑,有赞美,同样也有无奈的泪水,它不是过去,它是现在。明日,我们有希望,有憧憬,有鲜花,同样也有坎坷。然而,那些只是在冥冥之中的希冀抑或渴望,毕竟还未发现。撕碎的成绩单上那52分,虽然属于历史,但也是现在。若想在未来取得好成绩,只有靠努力。尽管在昨日中失败了,可你也不曾虚度。你应该在今日播下希望的种子,热情地耕耘着,这样,明日便会有好的收获。

  勇敢:“勇”包含了勇气之义,而‘,敢”字只有在你细细品味后,才能体会出它蕴含着坚定的信念。如果有人对你提出“你敢吗?”这个问题时,一种风险感与使命感便悄无声息地落到了你的肩上。当你经过一番思索后,坚定地回答:“我敢”的时候,无论你要面临怎样的危机与困难,无论你将要尝试着去完成怎样的任务,此时此刻,你已取得了一半的胜利。因为你有信心、勇气和决心这三股巨大的信念。这些巨大的信念会时时鼓舞你的斗志,促使你向成功迈进。当撕碎的成绩单上是52分的时候,你要勇敢地去面对,并且要面对这张考卷所引出的后果。你不能胆怯,你要勇敢地站起来.带着信心、勇气和挑战者的决心,走向胜利之路。要让“敢”带着它平凡的字体构造及不平凡的'含义,伴随着你走在生命的旅途上!

  自卑、自强:自卑是轻视自己,认为自己不如别人。自强是在任何困难面前都不低头,永远努力向上。自卑会使你产生严重的心理障碍,丧失了进取心。因而.自卑是你通向成功的一块大绊脚石。它也同样是失致的伴随者。自强乃是成功的墓石,它会引导你走出一条光辉的人生道路。因此,在面对撕破的成绩单上那不及格的分数时,千万不能自卑。你要自强不息地奋斗,相信,总有一天,你会捧着鲜花,带着微笑地说:“我成功了!”

  阴晴圆缺:“阴”与“缺”是“圆”与“晴”的墓础,而“国”与“晴”又是“阴”与“缺”的最终目的和趋势,我们只有认识到这一点,才能站在历史的高度审时度势、矢志不渝、义无反顾地路上人生之路,对未来充满信心。在你眼前呈现出的是一张撕碎的成绩单,不论成绩如何差,那都是你人生旅途上的小小挫折,失望的情绪是难免的。在这之后的日子里,你应该认识挫折,认识自我,这是很重要的。你要对自己充满信心,这样,胜利的曙光就会逐步向你靠近。阴终究会走向晴,缺终究会走向圆,努力吧!

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