实用的抒情作文汇总9篇
在日常生活或是工作学习中，大家都尝试过写作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编精心整理的抒情作文9篇，欢迎阅读与收藏。
抒情作文 篇1
不知不觉，已经离家两个月了。六十天多天，说短不短，说长也算不上，却能让出门在外的游子学生夜不能寐，寝食难安。（好吧！我承认有些许夸张了。）
转眼七月十五就要到了，也就是所谓的鬼节。记得以前奶奶总说这天是祭拜老祖人的，要搞得十分隆重。而我现在在外面求学，根本就不能回去。在我们这边，有些人家十三号那天就开始举行鬼节活动了 ，所以老师十二号下午左右就放了。眼看着这边的同学一个个准备回家，去给自己的老祖人上上香，烧烧纸，我们却也只能看着，仅此而已。
其实我也并不是回不了家，老师也提过可以多放两个给我们路途遥远的同学。记得昨天爸爸就给我来过电话 ，要我回家过节，我拒绝了。说实在的 ，在那一分钟，我不知道自己为什么果断拒绝了，但我知道这其实并不是我的本意，最后细想了下，是觉得爸爸花了那么多钱抚我，我想有所成就在回去，不然对不起他。
我都不知道自己到底在想些什么，家里实在是太温暖了。我害怕一不小心就陷进去，就不想来了。而那种不想来却不得不来的.感觉最痛苦，那就减轻这种痛苦吧！坚持几个月吧！
我大概算了下时间，离美术生艺考时间还有五个月不到点，这点时间对我而言太少了，我不知道自己能不能考上，假如考不上怎么办；假如专业过了，文化却没过又该怎么办。唉！想想都是泪啊！这个世界怎么有那么多烦人的规章制度呢？有时候我会想，要是我生在春秋时期，遇到孔夫子该有多好，如果可以，他来也行，我喜欢他的因材施教，可为什么我们国家什么都要学呢？难道因材施教很难实施吗？国家是怎么想的。
一次次的说学习要减负，说是说，做是做，现在不止是高中生了，那个初中生不是背着沉重的书包，再迈着沉重的步伐走进的教室，还说什么要在学习中玩耍，充分体验学习的快乐，得了吧！我们是不可能傲游在知识的海洋的，这感觉就是跟读书势不两立啊。
算了吧！多的不说了，就想最后补充一句：这是个多么痛彻的领悟啊！
抒情作文 篇2
我的校园坐落于二道沙河村，从远处第一眼看见的是一座粉红色的教学楼，上面有镏金大字“二道沙河小学”校门安装的是铁艺大门，早晨一看见造型别致的大门，就会让我们感到神情气爽。
我们的校园是一个美丽的大花园，最令我留恋不已的`是它诗情画意的秋季的美丽。
一踏进校门，我立即被教学楼前的花园所吸引。瞧，那围成的小叶黄杨依旧是那样翠绿，“绿墙”里面是一块草坪，确恰如一块没有染色的牦牛绒毯。绒毯上已被园丁摆满了各色的菊花，白似雪，黄似金，粉似霞，他们顶着秋风争奇斗艳，芬芳吐香，在秋色里组成一个斑斓的大花园。
校园东边操场上有一棵足有上百米的老榆树，一阵秋风吹过，老榆树苍劲的枝干发出“哗啦啦”的响声，好像在为校园秋色鼓掌称好。无数金黄的落叶飘飘悠悠的落下来，依附成群的蝴蝶在空中翩翩起舞。每当这时同学们总是欢呼着“蝴蝶飞起来了”。
接下来就是一排排明亮整洁的教室了。老师是我们是母亲，我们都是兄弟姐妹。
我爱我的校园，校园时我们大家的，我们要爱护自己的校园。
抒情作文 篇3
有人说，人生如棋局，下之前须仔细斟酌，因为落子无悔，所以步步惊心。
想来她们也未曾料到，这棋，竟会流传千古。那些星星点点的记忆，没有消失，而是存在于光阴罅隙中，等待一个路过的人来揭晓。
她们是有着血缘关系的姊妹，但从未和平共处过。初见时，两人都是垂髫少女，却因一点小事吵得不可开交。端柔因年龄较大，时长占上风。和惠每每只好忍气吞声，却又无可奈何。只能在心中暗暗希望端柔消失，她认为，只有这样，自己才不会欺负她。
就连写女书时，端柔也不放过和惠，非要在和惠的绢扇上留下自己的印记才肯罢休。先生总是训斥她不守规矩，让她到外面罚站。等先生一走，端柔就跑去揪和惠的头发，和惠极力反抗，又闹出了大动静。
正因如此，夹在中间的怀格左右为难。两个都是自己的妹妹，只能在适当的时候扶持一把。
为此事烦恼的怀格坐在荫庇下，随手拨弄着手中的棋子，心上计来。
第二日，便见端柔和和惠相对而坐，怀柔说：“蓖蔽象棋，有六簿些；分曹并进，遒相迫些；成枭而牟，呼五白些。”
两人半知半解，抱着一定要赢对方的信念，在棋盘上厮杀着。和惠虽然年龄小，但是下起棋来，却是占于上风。端柔惨败，又气又恼，胡乱的把桌上的棋子扔向地下。和惠只是淡淡一笑，重新捡起，也不管端柔听不听，张口就讲下棋的诀窍。
端柔刚开始不信，细细想来却又觉得颇有几分道理。想再来几局，见天色已晚，也只好作罢。约定改日再会。
或许因为下棋的缘故，两人的关系改善了不少，但每次说话，必须和惠先开口。
若是和惠心情不好，也不开口说话。两人就沉闷一天，只听见噼里啪啦的下棋声。
有一日，和惠没有来。端柔一直等，到夜色渐晚，才见有人匆匆赶来报信，说是和硕和惠公主染上了一种病，今日不能前来了。
端柔很生气，抱怨和惠没有提前派人来报信，害她等了一天。想起过往种种，不禁更生气了。第二天她也没去，思量着让和惠也尝尝等待的滋味。
一连几日，和惠都没有音讯。端柔终于等不住了，打听到了和惠的住处后，独自一人前去。
推开门，端柔看见了躺在床上休息的和惠。只是，这哪里还是和惠，她眼中没了往日的神采奕奕，乌黑如泉的长发也变
得枯黄，雪白如脂的肌肤布满了皱纹。太医们都不敢靠近她，只是在距离她很远的地方小声争论着。当看到端柔走上前
去，其中一位太医连忙上前阻止，可她哪里听的进众人的劝告，固执地侍立床头，望着气若游丝的和惠。抿了抿干枯的嘴。
她说，我以为这些天不来是骗人的。
她说，其实我不想和你吵架的。
她说，你病的这么严重为什么不告诉我呢，我是你姐姐啊。
她说，让我来照顾你吧，我不怕。
她说，对不起。
所有人都以为，和惠睡着了。但只有她自己心里清楚。
当她得知自己病了的时候，内心十分不甘。因为她一直都希望端柔消失，没想到，上天听错了她的愿望。
她知道自己已经时日不多了，也没有什么挂念了，静静地躺在床上，看着窗外是她唯一能做到的事情。不知道为什么，她很怀念，很怀念那个时常欺负她的姐姐。
现在泪水夺眶而出，这是命运和她开过的最大的玩笑，一直以来，她都以为是她自己的`错。无意间错过了多少华年。
她也从未想过，这个嚣张跋扈的姐姐，能够来看她，能够在所有人不敢靠近她的时候，坚定地站在她身边，向她道歉并且给她希望。
指尖的棋子与棋盘碰击的清脆的声音，如此熟悉，只是当年相对而坐的不甘败下风的两人，已不是和惠和端柔。这世上没有谁赢谁输。棋盘还在，只可惜斯人已去，往事一去不复返。在和惠最后的时日中，幸好有端柔陪伴，解除了多年的误会。在和惠逝去的漫漫时光中，幸好，还有这棋，可以留给端柔一点回忆，回忆那时青春年少，不知错过了多少。
抒情作文 篇4
爱，是一个广泛的概念，不论是对亲人、对朋友，以及对其他生命，都应该充满爱。只有这样，世界才能够变得更美好。
在外国，一场激烈的网球比赛中，一只麻雀兀然飞入比赛场地。正在比赛火热朝天的时候，一个网球不偏不倚地击中了这只小鸟。时间仿佛静止在这一刻，全场的目光都聚集在这位女选手身上。只见她双膝跪地，面向掉落在地上，已经毫无生气的小鸟，默默地祈祷和忏悔。刹那间，全场肃静。这，就是一个人对生命的爱。
可是，在我们国内，有多少人能够做到呢？一次，我放学回家，在路上，我突然被一阵阵刺耳和鸟叫声所吸引。我循声一看，原来是一个人，一个中年男人，他拿着一个网袋，里面挤满了大大小小，唧唧喳喳的麻雀。旁边还挂着一个牌子，上面写着：5元一只。我感到十分伤心，那些鸟儿，挤在袋子里，无助地望着蓝色的天空，那里，曾经是它们的乐园。此时，似乎除了那绝望的鸟叫声，一切都归于静寂。我很想将它们买下来并放走，可苦于囊中羞涩，生命本无价，可在这个男人眼里，似乎钱才是最重要的，这令我想起了不久前的'一个画面，一群孩子追逐一只受伤的鸟，追着追着，一个孩子一时兴起，用脚去踩住了那只鸟。那只鸟死在了他的脚下，而那个孩子仍在嘟嚷着：我不是故意的。似乎这并不是他的错，这也许与大人的言传身教有一定的关系吧。
每一个生命地世界上都是独一无二的，都在为生态平衡贡献自己的一份力量。但人们往往有意无意伤害了它们，而最终承担后果的，将是我们自己！
在这里，我呼吁：让爱走进心灵，关爱亲人、朋友，更要关爱每一个生命！生命无价，我们要为自己的明天负责，让世界充满爱。
抒情作文 篇5
在十字路口徘徊，人生的箭头不知该标向何处，无休止地旋转着。是该摒弃所谓的幸福，却涌出一种莫名的悲伤，是该拥有寂寞，滋味却无法言说，到最后，只有给自己的心注上一丝丝宁静，扔掉些杂念，走那些该走的路吧！即使在未来某个角落会被人遗忘，也无所谓了！
放下负荷，踏上征途，会有孤单，会有彷徨，会有痛苦，会有荆棘，但一定要守护那份坚强，那将陨落的心会在这一刻被唤醒！未了的心愿，遗留的记忆，沉痛的负荷统统放手！坚定的步履，就让那遗留下的足迹去弥补心灵深处的空白吧！只不过是一场人生竞技罢了，不为外界所干扰，努力走自己的`路，只不过是人生的一部黑白电影罢了，即使没有色彩，没有喜怒哀乐，照样能读出其中的韵味。
人生之路总会有起伏，也正是因为这些起伏，我们才会一点点成熟，苦涩和物质才会随着他离去，走自己的路，虽然一路伴随的是可怕的黑色和忧郁的蓝色，但当你走过一个个起伏点，你就会与热情的红色，明朗的黄色相伴。
不要去留恋，不要让这些儿女情长成为自己的绊脚石，带着他们只会让自己的负担加重，一不小心，就有可能失足跌落悬崖，人生也因此而终止，就让泪水模糊双眼，就让心痛麻木身体，就让留恋随风而去，坚强的走吧！
走过的足迹，遗留的泪渍，到最后他们会成为岁月的丰碑，刻下你不朽的人生，最初的天空被乌云覆盖，最后的天空白云飘飘，仔细仰望你不觉得变的很美吗？
甘愿寂寞，也不去理会心外的嘈杂，甘愿流泪，也不去理会心外的虚伪，即使不知道在人生的哪一段历程画上句点，都要一直走下去，不要像流星，只是瞬间的光辉，不要像冰，虽然晶莹剔透，一样会在手中消失。人生道路上，在心灵留一片净土，去捕捉点点滴滴最动人的真善美，在心灵种下一粒种子，有心灵的汗水去浇灌它，开花作为成功的见证，当你的心灵布袋装满时，当你在走过的路上印下了一个个踏实的脚印时，你的人生就会了无遗憾。
走人生之路不过如此，会学会许多，成熟许多，命运的交响曲有自己掌握，要唱，就唱得响亮，要走，就走得漂亮。
走人生之路不过如此，释放了自己，摒弃污浊的东西，汲取纯净的物质，就会让人生的画卷没有污点。
走人生之路不过如此，不为别人的羡慕眼神，不为事业的辉煌成就，只为自己的人生更充实，更精彩，真正了解人生的真谛。
抒情作文 篇6
我们国家的历史，有汉唐时的大国雄风，也有晚清时的不堪回首，有治世之道，也有没落之痛……. 走进我们的历史，我们会学到很多。
古时的商纣，残暴专横，杀人无数，却看不到前朝正是因为如此而亡国，不能从中汲取教训，依然滥用酷刑，杀尽忠良，终至亡国。
唐朝的唐太宗，没有被登上皇位的.喜悦冲昏头脑，清醒的认识到隋朝灭亡的原因，认为：“以史为鉴，可以知兴衰，以人为鉴，可以知得失”重用屡屡使他难堪却懂得：“读史”的魏征，最后把国家治理得风调雨顺，百姓安生。
走进历史，也就是以史为鉴。
唐太宗执政时，当朝宰相上书说兵源不足，请求唐太宗将原本不能参军的十六岁男子检点入伍，用以扩充兵源，太宗应允，但谏丞魏征确拒不批准，还举出多个诸如“竭泽而渔”的史例，终于使太宗悔过，避免了一件大错误的产生。
吸取古人的教训，就可以做到不吃一堑而长一智，以历史的教训来规避自己的错误，所以我们要以史为鉴。
以史为鉴可以让我们少走弯路。
当年共产党成立之时，主动吸取俄国十月革命成功的经验，把他们革命的方法只稍稍改动，就一举成功，最后成为大陆执政党。
以史为鉴，把前人成功的经验总结道生活中来，多数情况下可以让我们直接获得成功，进而少走弯路。
但是，以史为鉴并不是拘泥于历史
晚清时候，一个叫荣禄的大官曾叫变法的康有为去训话，他说：祖宗之法是最不能变的，对戊戌变法全盘否定，后来又加以百般阻挠，终至变法失败；晚清的科举，成了败坏人才的机器；清朝政府的骄傲自满，闭关锁国，最终是国家被瓜分……..
面对历史，千万不能全盘接受，应该认真分析——哪些可以用在当前，而哪些不可以，否则以老旧的事务应对新问题，就如生病用错药一样，后果不可想象。
所以，对我们的历史，我们既要从中吸取教训，也要从中得到经验，而又不能过分拘泥其中，不懂变通，历史，让我走进你吧！
抒情作文 篇7
微笑伴我行人生是丰富多彩的，在人生中总会有不同的人做不同的事来鼓励、安抚、帮助我们。在我的人生中，那一抹微笑在我的脑海里刻下的痕迹很深，很深它陪伴着我共同度过了许多难关。
[一]那是小学四年级的时候。那次期末考试，题目出的不是很难，我在考场上大致扫了扫卷子，发现上面的题目我基本上都做得出来，我信心满满地拿起笔开始做题，却不料当题目做了一半的时候有一道题做不出来了，正当我心急如焚的时候，有一位监考老师看到了，她望着我，给了我一抹微笑，那眼神，似是在鼓励、安抚我烦躁的心情，又似是在告诉我：你能行！我看了那抹微笑，心意外地平静下来，我感觉思路奔涌而出，我又开始答题。那次，我考得不错，是那一抹微笑给我的力量，那年，我十岁。
[二]那是小学六年级的`时候，我因为在补习班得到的一次机会，去参加英语三级考试。在考场上，我心乱如麻：这可是英语三级考试啊，过不了了怎么办？有题不会写了怎么办？我手心里全是汗。忽然，我脑子里又浮现了那抹微笑，我复又镇定下来，静静地答题。那次，我英语三级考试过了。是那一抹微笑给我的力量。那年，我十二岁。
[三]现在，我又坐在考场上，望着时间一分一秒过去，我的作文却还未写完，我手心里都是汗。忽然，那一抹微笑又浮现了，我仿佛看到了鼓励与对我的希望。我提笔刷刷地写，这作文马上就要写完了。是它给的我力量。今年，我十三岁。那一抹微笑给了我很大的帮助，我现在也喜欢对别人微笑，是啊，微笑伴我行。
抒情作文 篇8
岁寒年雪下过，留得一地霜白。北风呼啸后的平静中，有一枝白梅凌霜傲雪，正如她微昂的脸颊，坚定的眼神，和指尖轻挽的长发。
“冬梅初绽，絮雪苍穹满”她说：“我的名字叫冬梅。” 说罢微微一笑 “是你们的语文老师。”我呆呆地看着，她风姿绰约地站在那里，好如红梅染雪，纯净而不可亵渎。她额头微仰，仿佛要看尽世界中最美好的事物。一手背过身去，挽着腰间细碎的乌发。朱唇皓齿，轻启一段美丽的文字与佳话。
她带我轻叩古典文学的殿堂。“蒹葭苍苍，白露为霜” 她轻步走来，仿佛走在水中也不会泛起涟漪。眼底是望不尽的温柔。“所谓伊人，在水一方。” 她的声音不高昂，不低沉，是属于中年女性最轻，最柔和的声音，一诗读罢，触人心弦。我仿佛可以触摸到那扇古典文学的大门，拂去它千百年来积攒的灰尘，轻轻推开，发出‘吱呀’的响声。我可以进入那个沉静的，只有清风、微月、晓云、疏柳的世界，安静的.只有灰尘还在阳光下飞舞，美好的不真实。
她带我游览遍祖国的万水千山。“一天秋色冷晴湾，无数峰峦近远间”她向窗外望去，仿佛炎炎夏日中秋意已浓。“闲来上山看野水，忽于水底见青山。” 她嘴边又忽然飘有了一丝若隐若无的笑和傲然。她的声音消隐了外面纷杂的蝉鸣声，秋意已凉，山峦重叠，一簇碧绿、一簇暗黄。水鸟惊起，才发现这是层层倒影，不禁莞尔一笑，任由思绪随落叶在湖面上安静的舞，渐渐浸润了暮秋的傍晚。
她带我听过美妙的乐曲。她说：“大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语” 说罢停顿长久，仿佛真的听见那伶仃的琴声。“嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘”她的眼神毅然变得清明。悠悠传来那忽而好如泉水凝噎，忽而又骤雨倾盆，轻柔宛若娇房私语，豪爽宛若风起天岚的琴声。嘈嘈切切，诉尽了那女子无声胜有声的忧愁。余音绕梁，一绕便是三日不绝。
她带我领略过孔子、庄子的智慧。“鲦鱼出游从容，是鱼之乐也”她漫步，如走在那壕梁之上。
“子非鱼，安知鱼之乐？”她的眼神变得有趣，“子非我，安知我不知鱼之乐？”遥远的桥梁上，我看到那两个长须老者互相争辩，嘴角却漾起笑意，似敌，又似友。我看到唯物和唯心的争斗，他说你天马行空、不切实际，你却说他迂腐不堪，故是由所束缚。
我的语文老师，那个宛在雪中的女子，她带我眺望如此美妙而宽广的世界 ，却终是来不及道别。她说，她要去完成少年时未完成的梦。她去了遥远南方的国度。冬梅远去了，盎然春日却要到来。姹紫嫣红中，我依然记得那寒冬中的一枝素雅，在雪中，依旧新白抱新红。
抒情作文 篇9
语文是香醇滋润的美酒，让人回味无穷；语文是五彩缤纷的花园，让人流连忘返；语文是旋律优美的音乐，让人听之动容。
多么好的比喻啊，给人一种神圣而又清新的感觉，带给我无限的遐想。
春天，徜徉在田间的小路上，抛开生活的一切烦恼，在蒙蒙细雨中欣赏着绿色的一切，不禁想起这就是“润物细无声”的`感觉，哦，原来这就是语文的清新自然。
夏天，听到池塘青蛙呱呱的叫声，不禁想起了晴朗的夜空，点缀着星星的夜晚有了“听取蛙声一片”的遐想，语文又一次浸入了我的心灵，轻轻地滋润着我的心田。
秋天，无疑是一种悲壮的季节，没有了春天的万物复苏，没有了夏天的蝉噪蛙鸣，不经意间悲秋的感觉向我袭来。“晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄”，原来在语文的情怀中，秋天依然充满生机。
冬天，当白雪纷纷落地时，我又不禁察觉语文是那么让你魂牵梦绕，无时无刻不在你的身边。于是，我们有了“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”的壮美体验。
伴随着语文的脚步，我见到了诸葛亮空城退敌的潇洒，看到了陶渊明人淡如菊的淡泊，欣赏到了孙悟空三打白骨精的风采，领略到了关羽的义薄云天，体味着林黛玉的多愁善感……是啊，语文让我们走进了历史，走进了过去，让我进入了他人的世界，感受到了人世间的几多真情。
如今的生活，多了些浮躁，少了些宁静；多了些欲求，少了些满足。当我们心无清泉、灵台蒙尘的时候，语文不正是一剂救治心灵的良药吗？
用这样一首小诗结尾吧：
你轻轻地走过，
正如你轻轻地来。
你挥一挥衣袖，
给世界满天的云彩。
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