抒情的作文3篇[实用]
在日常的学习、工作、生活中,大家都写过作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编收集整理的抒情的作文3篇,欢迎阅读与收藏。
抒情的作文 篇1
小树问大树:妈妈的爱是什么?
大树说:妈妈的爱,就像我为大家遮阴蔽雨,
无悔的奉献。
妈妈的爱就像天空一样的宽广
无私的照顾一切。
小树问大地:妈妈的爱是什么?
大地说:妈妈的`爱,就像我滋长万物,
无尽的付出。
妈妈的爱就像我一样的辽阔,
无怨的包容。
小树问微风:妈妈的爱是什么?
微风说:妈妈的爱,就像我一样轻柔,
让大家舒舒服服。
妈妈的爱就像我一样的自在,
把所有的烦恼通通带走。
小树问小雨:妈妈的爱是什么?
小雨说:妈妈的爱,就像我一样清新
清洁一切骯脏污秽
妈妈的爱就像我一样的滋润,
让你成长茁壮。
我说:
妈妈的爱
像太阳一样给我无限的温暖。
妈妈的爱
像房子一样是我避风港,
妈妈呀!
您的爱是莫与伦比的,
您的爱是最伟大的
因为您给我无比的安全
无限的温暖。
抒情的作文 篇2
夜深花眠,月明清辉。小城的夜,总是来得轻,来得静,来得寂寥。而屋内却不是这般景象——橘黄色的灯光下,我已无心再顾及秒针“滴答”响,咬紧嘴唇,死死握笔,同书本开始一场不见硝烟的“战争”……混沌中合眼小憩,只觉脑中闪过一幕幕关于爱的画面,那么温暖。似一条河流缓缓流淌,记忆的波浪也轻轻涌上心房。
“早点休息,别累着自己。”“你记得出门把手套戴上,免得着凉。”“我跟你说话你听见了吗……”这略带疲乏而又包含爱意的唠叨,是母亲每日百提不烦的话。清晨,母亲已在我熟睡时准备好热气腾腾的早餐,伴着熟悉的唠叨,唤醒我起床。我就在母亲的注视中匆匆吃完,又在她那爱的目光下去学校。而再次见她,已是灯火阑珊的晚上。母亲单薄的身影在寂静的路灯下显得那么凄凉,但一见我,她的嘴角便咧出一抹温柔的微笑。我鼻尖一酸,也努力冲她微笑,还不忘奔向她身旁。这就是母亲的爱啊,甘愿给我她拥有的最好的一切。母亲的爱,是一条永不枯竭的河,滋养我努力成长。
“你不能再这样心绪不宁了。”“你看你这次怎么排名落后了。”“你还得在这上面多下点功夫啊。”这微微发怒却又着急关切的语调,是老师孜孜不倦的教导。考试成绩出来后,老师找我到办公室聊聊。此刻,卷子上的“满江红”在老师手中显得格外刺眼,但他并没有说话,平静异常。许是暴风雨前片刻的宁静,顷刻间,严厉的话语在耳边猛响。老师生气地责备我近来学习态度很不好,怒气又恳切的,字字敲碎我幼稚的幻想。悔恨的泪水不争气地涌出我的眼眶,低下头来,意识到自己的错误不可原谅。可这时的我,却感觉到一双温暖的大手拍了拍我的肩膀,耳边又传来他的声音。仍怒气未消的话中,却又夹了些关爱和缓的腔调。我渐渐平静下来,细细领会老师的教导。擦干眼泪,道声“谢谢”,而又鼓起勇气,重新再来。这就是老师的爱啊,给予我知识与精神的力量。老师的爱,是一条永不枯竭的河,鼓舞我迎难而上。
“别伤心了,我们都在陪着你呢。”“没关系的,我们一起努力。”“我们都是最棒的'。”这淡淡温柔还存温暖的语句,是同学相互鼓励的话。在数学复习立体几何章节时,我由于空间思维能力不足,加上以前学习时没下功夫,拿着这一道道习题就无从下手,心中自然打起了退堂鼓。没想到这“鼓声”首先被我们学习小组的组长知道了,立刻就号召同学们来帮助我“悬崖勒马”。组长负责给我讲解习题,不厌其烦地给我梳理知识框架;A同学帮助我整理公式,定义,监督我背诵记忆;B同学则负责给我纠错,纠正我错误的解题过程……朝晖夕阴,日复一日,同学们的帮助与关爱时时围绕在我身旁。终于,在他们的帮助下,我度过了难关,他们也替我高兴祝贺。这就是同学的爱啊,帮助我度过孤独彷徨的时光。同学的爱,是一条永不枯竭的河,激励我积极向上。
记忆的匣门缓缓合上,而爱的河流仍在心上流淌。时间匆匆流逝,夜更深了,小城也恬静地入了梦乡。我合上书本,再度回想。怀着感恩与爱,进入梦乡。明天,又将奋力前行,用努力来报答。
爱是一条永不枯竭的河,我将更加努力向上,感恩它对我的深深滋养。
抒情的作文 篇3
临窗伫立,抬眼望去,正前方高远的牦牛山已裹上银装;转头东眺,挺拔的螺髻山顶已尽成洁白。在匆匆忙忙的人生追逐里,在有意无意的情绪间,蓦然回首,才猛然发现:秋天已经远去,在季节的轮回中悄然而逝。于是,怀念之情油然而生。
真的,我怀念着秋天!用我的赤诚与挚爱,深深地怀念着秋天!
在我心灵的世界里,秋天是美丽无加的,秋天就仿佛情人的礼物,贵重得你不敢轻视;秋天就仿佛情人的情思,一颦一笑均和你的心灵契合!
在我看来,秋色三分,一分秋水、一分秋月,还有一分则是秋思。
真的`,我怀念着秋天!用我的赤诚与挚爱,深深地怀念着秋天!
且不去说秋水长天的萧瑟与浪漫,且不说静如秋水的沉静,单是望穿秋水的故事里就蕴藏了多少轮回中说不完道不尽的缠绵悱恻!记得还在西南财大读研的时候,因为等候一位朋友在草堂西畔、锦江左岸遗落的情绪里,那随风轻舞飘然的银杏叶卷入秋水时心灵深处引起的悸动。因之,我这样描绘秋天:“深秋,遂想起/草堂边锦水旁遗落的情绪/银杏的金黄,流水的汤汤/都掩饰不了遗落的凄凉/深秋,遂想起/成都的情结,深秋的心灵的记忆”。也许,在我自己的世界里,秋水当是秋色之魂魄吧!
至于秋月,她历来是墨客骚人笔下永不褪色的主体。姑且不去说东坡先生“山高月小,水落石出”的空灵,也不用去细品李太白诗行间“今人不见古时月,今月曾经照古人”的惆怅与寥落,就是那泸山的“松风水月”中“皎如飞镜临丹阙”的秋月,早已不知迷惑了你我多少次多少年了!我也曾经细品过长沙的秋月,并在我的心灵中留下了无穷无尽的亮丽。秋月更是长沙暮秋的亮丽。虽然在那个年代那个季节只有近半的时间可以观赏到月色,但却是我记忆深处最深刻的景致。明月何皎皎,明月为谁明,几许问讯、几多感叹从记忆之窗划过……
说到秋思,那可是心灵的积累、情绪的叠加、生活的点滴,她对应了、对应着特别的人、物和事。可以说,秋水、秋月仅仅是其中的点缀和角色。
那人啦,梦幻般地存在于你的心灵世界、精神家园,她/他楚楚动人。她或妖娆、或清雅、或美艳、或纯静,他或阳刚、或书卷、或成熟、或飘逸,她/他完全以你心灵中最美好的样子,披着淡淡的清愁、伫立于你的世界或精神领域。在秋风里,在秋水边,枫叶轻舞,桂花飘香,伊人独立,红尘滚滚……
那物啦,自然是因人而来、因人而起。月下的桂花,因为伊人的鉴赏和参与而变得美丽而轻柔,皎洁而明净;秋水啦,因为伊人的明眸善睐和交相辉映而生趣盎然;秋风呢,也因为伊人的亲近而变得多愁善感……
因人、因物、因情、因境而养成的事件,也许时时刻刻在心灵世界中穿越,让人不敢或忘。曾记否,金秋时节,桔子洲头,浪遏飞舟;曾记否,暮秋时节,麓山采枫;曾记否,中秋时节,泸山脚下,鉴水品月……
真的,我怀念着秋天!用我的赤诚与挚爱,深深地怀念着秋天!
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